Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN BỘ MÔN LÀM QUEN VỚI TOÁN nhật Đề tài Ôn nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật Tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu hình dạng Lớp Mầm I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Ôn nhận biết hình vuông[.]
GIÁO ÁN BỘ MƠN LÀM QUEN VỚI TỐN Đề tài: Ơn nhận biết hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhật Tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu hình dạng Lớp: Mầm I MỤC ĐÍCH U CẦU: Ơn nhận biết hình vng, trịn, tam giác, chữ nhật - - Biết tạo nhóm đồ vật theo dấu hiệu hình dạng - Thơng qua hoạt động nhận biết hình vng, trịn, tam giác, chữ nhật - rèn kỹ tạo nhóm, xếp theo mẫu, xếp tương ứng, xếp phần thành toàn II CHUẨN BỊ: - Mỗi trẻ có hình vng, trịn, tam giác, chữ nhật - tranh hình hình học - Các lõi có dạng hình học vng, trịn, tam giác, chữ nhật - Hình vật có dạng vng, trịn, tam giác, chữ nhật - tranh lớn đục lỗ hình vng, trịn, tam giác, chữ nhật - Đèn pin III HƯỚNG DẪN: CẤU HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT TRÚC ĐỘNG CỦA TIẾT TRẺ HỌC Ổn định - Bằng trò chơi nhỏ “Các vịt - Cháu chơi con” - Các giỏi, có q tặng cho lớp 1, 2, - 1, 2, Hướng - Cơ có tranh dẫn đẹp, cô vừa vẽ ngày hôm Bài tập 1: Tạo tranh - Trẻ nhóm qua, tranh có hình to nhỏ có nhiều màu sắc khác Trên có đường viền chưa tơ hết, chọn hình phù hợp đặt vào chỗ trống cho tranh thêm đẹp nha Các nhóm thực cho cô - Các thực xong rồi, nhìn vào hình thấy có kem ngon, thích Thế có biết bạn dùng hình để tạo tranh hay khơng? - Hình… - Các hình có hình to, - Vì khơng hình nhỏ đẹp (cơ vào có cạnh, tranh khác cho trẻ nhận xét khơng có tiếp tục đến hết tranh) góc - Thế nhờ đâu biết hình trịn? - Đều có cạnh, có góc - Hình chữ nhật có khác so với hình ? Gút: tranh bạn dùng tồn hình , , , chữ nhật Bài tập 2: - Cơ có nhiều hình, lên chọn hình - Cháu lấy Đốn hình qua bóng mà thích hình - Các có hình hết chưa, cô chơi trị chơi “Đốn hình qua bóng” nha Khi bật đèn chiếu vào hình gọi tên đưa hình tương ứng lên cao - Trẻ thực theo yêu cầu giáo viên (cô chiếu hình - trẻ đốn giơ hình lên) Trị chơi - Các ơi! Các nhìn xem phía sau có “Nhà hình nhiều hình, nhanh chân chạy gì” hình mà thích - Bây đứng vào - Cháu chạy hình viền ngồi hình - Cháu đứng - Các quanh đường bao hình nha, chuẩn bị chưa - bắt đầu - Cháu - Các đứng lại nào, nhóm hình - Hình gì? - Bây tổ chức cho chơi trò chơi “Nhà ai” lần khó hơn, có nhiều vật, cô để vào nhà con, thử suy nghĩ xem làm động tác để phù hợp với vật sống nhà nhé! Chuẩn bị chưa – cô yêu cầu Nhà hình (cháu - Cháu theo ... góc - Thế nhờ đâu biết hình trịn? - Đều có cạnh, có góc - Hình chữ nhật có khác so với hình ? Gút: tranh bạn dùng tồn hình , , , chữ nhật Bài tập 2: - Cơ có nhiều hình, lên chọn hình -. .. chưa - bắt đầu - Cháu - Các đứng lại nào, nhóm hình - Hình gì? - Bây tổ chức cho chơi trò chơi “Nhà ai” lần khó hơn, có nhiều vật, cô để vào nhà con, thử suy nghĩ xem làm động tác để phù hợp với. .. nhật - Đèn pin III HƯỚNG DẪN: CẤU HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT TRÚC ĐỘNG CỦA TIẾT TRẺ HỌC Ổn định - Bằng trò chơi nhỏ “Các vịt - Cháu chơi con” - Các giỏi, có q tặng cho lớp 1, 2, - 1, 2, Hướng - Cơ