TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TOẢN KIỂM TRA GIỮA KỲ II TỔ LÝ – HÓA – SINH – KTNN MÔN HÓA HỌC – KHỐI 11CB Ngày Tháng Năm 2021 Họ và tên HS Lớp I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1 Hidrocacbon mạch hở trong phân tử chỉ chứ[.]
TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TOẢN KIỂM TRA GIỮA KỲ II TỔ: LÝ – HĨA – SINH – KTNN MƠN: HĨA HỌC – KHỐI 11CB Ngày…….Tháng…….Năm 2021 Họ tên HS: ………………………………………… Lớp: …………………………… I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Hidrocacbon mạch hở phân tử chứa liên kết ba là: A Anken B Ankadien C Ankin D Benzen Câu 2: Công thức phân tử chung benzen là: A CnH2n-2 với n B CnH2n - với n C CnH2n-2 với n D CnH2n - với n Câu 3: Ứng với cơng thức phân tử C8H10 có cấu tạo chứa vòng benzen? A B C D CH | CH C C CH C CH | Cl Câu 4: Cho công thức cấu tạo hợp chất sau: Tên gọi theo danh pháp IUPAC hợp chất là: A - clo - - metylhex - - in B - clo - - metylhex - - in C - metyl - - clohex - - in D - metyl - - clohex - - in Câu 5: Ankin sau không trạng thái khí điều kiện thường? A C2H2 B C5H8 C C4H6 D C3H4 Câu 6: Phát biểu sau tính chất vật lí anken sai? A Đều không màu nhẹ nước B Nhiệt độ sôi tăng dần theo chiều tăng phân tử khối C Tan nhiều nước D Từ C2H4 đến C4H8 chất khí điều kiện thường Câu 7: Tính chất khơng phải benzen ? A Dễ B Khó cộng C Bền với chất oxi hóa D Kém bền với chất oxi hóa Câu 8: Phát biểu sau sai? A Chỉ có anken làm màu dung dịch Br2, thuốc tím B Ankađien hidrocacbon mạch hở chứa lk đôi C Phản ứng đặc trưng anken phản ứng cộng D Sản phẩm phản ứng cộng H2 (Ni/t0) anken ankan tương ứng Câu 9: Để chuyển ankin thành anken, người ta thực phản ứng cộng H2 điều kiện nào? A Pd/ PdCO3, to B Pb/ PdCO3, to C Pd/ PbCO3, to D Pb/ PbCO3, to Câu 10: Dẫn khí: etilen; axetilen; but-1-in; butan; but-2-in vào dd AgNO3/NH3 Số trường hợp tạo kết tủa là: A B C D Câu 11: Cho toluen phản ứng với HNO3 đặc, xúc tác H2SO4 đặc thu hỗn hợp sản phẩm X Y Vậy X, Y là: A o-nitrotoluen p-nitrotoluen B o-nitrotoluen m-nitrotoluen C p-nitrotoluen m-nitrotoluen D nitrotoluen m-nitrotoluen Câu 12: Để điều chế nhựa PE người ta trùng hợp chất sau đây? A propilen B eten C etan D pent-1-en Câu 13: Trùng hợp chất sau tạo cao su buna: A buta-1,4-dien B penta-1,3-dien C buta-1,3-dien D isopren Câu 14: Để điều chế nhanh axetilen người ta dùng phương pháp gì? A Đun nóng C2H5OH với H2SO4 đặc B Cho đất đèn ( CaC2) tác dụng với H2O C Đun nóng CH3COOH khan với vôi xút D Tách H2 từ ankan Câu 15: Làm thí nghiệm hình vẽ: Nếu đun nhiệt độ 1700C sản phẩm sinh gì: C2H5OH + H2SO4 đặc A C2H5OH B C2H4 C C2H6 D C2H2 II PHẦN TỰ LUẬN Câu 16: ( điểm) Viết phương trình phản ứng (ghi rõ điều kiện có) theo chuỗi chuyển hóa sau: CH3COONa CH4 C2H2 C6H6 C6H5Br Câu 17: (1 điểm) Bằng phương pháp hóa học nhận biết chất sau đựng riêng lọ nhãn: Propan, Propen, Propin và Cacbon đioxit Lưu ý: học sinh trình bày rõ ràng, đầy đủ viết phương trình hóa học xảy (nếu có) Câu 18: (1 điểm) Hồn thành phương trình hóa học sau, ghi rõ điều kiện (nếu có): a.Trùng hợp phân tử propilen b.Dẫn khí C2H2 qua dung dịch AgNO3/NH3 c.CH2=CH–CH=CH2 + HCl d sản phẩm vào vị trí para Câu 19: ( điểm) Dẫn 3,36 lít hỗn hợp khí A gồm propin propilen vào lượng dư dung dịch AgNO3 môi trường NH3 thấy cịn 1,12 lít khí có m (g) kết tủa (Biết thể tích đo đktc) a Tính %V thể tích khí propilen A? b Tính m? Biết: H (Z=1); C (Z = 12); N (Z = 14); O (Z = 16); Ag (Z = 108) HẾT ... Câu 17 : (1 điểm) Bằng phương pháp hóa học nhận biết chất sau đựng riêng lọ nhãn: Propan, Propen, Propin và Cacbon đioxit Lưu ý: học sinh trình bày rõ ràng, đầy đủ viết phương trình hóa học xảy... thể tích đo đktc) a Tính %V thể tích khí propilen A? b Tính m? Biết: H (Z =1) ; C (Z = 12 ); N (Z = 14 ); O (Z = 16 ); Ag (Z = 10 8) HẾT ... học sinh trình bày rõ ràng, đầy đủ viết phương trình hóa học xảy (nếu có) Câu 18 : (1 điểm) Hồn thành phương trình hóa học sau, ghi rõ điều kiện (nếu có): a.Trùng hợp phân tử propilen b.Dẫn khí C2H2