BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2020 2021 ĐỀ MINH HỌA Môn Tiếng Anh Lớp 10 Thời gian làm bài 45 phút, không tính thời gian phát đề Họ và tên học sinh Mã số học sinh I PHẦN TRẮC N[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 ĐỀ MINH HỌA Môn: Tiếng Anh - Lớp 10 Thời gian làm bài: 45 phút, khơng tính thời gian phát đề Họ tên học sinh:………………………………………………… Mã số học sinh:………………………….……………… I PHẦN TRẮC NGHIỆM LISTENING Listen to Grace telling a friend about a hotel and decide whether the statements are true (T) or false (F) You will hear the recording twice (1.0 point) Statements T F Question The hotel is in the mountains Question At the hotel, Grace could play golf Question In Grace’s room, there was a coffee machine Question Grace says the hotel was noisy Question There were lots of vegetables You will hear a conversation about a holiday English course Listen and choose the correct option A, B, C, or D to complete each of the following questions You will hear the recording twice (1.0 point) Question Who wants to learn the holiday English course? A the woman B the woman’s husband C the woman’s daughter D the woman’s friend’s daughter Question Students must be years old or more A 12 B 13 C 14 D 15 Question Students have to pay £ for their holiday course A 690 B 16.90 C 6.09 D 60.90 Question Where is the college? A in Fair Street B in Farley Street C in Fairy Street D in Fairly Street Question How you spell that? A F-A-R-L-E B F-A-R-L C F-A-R-L-E-Y D F-A -L-E-Y LANGUAGE Choose the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions (0,5 point) Question 9: A pair Question 10: A general B chair B group C nail C great D hair D game Choose the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions (1,5 point) Question 11: They were very _ with the movie A disappointment B disappointed C disappoint D disappointing Question 12: If you _ us about the bad service, we'd have eaten there A hadn't told B wouldn't have told C didn't tell D told Question 13: We have to work together to _ a solution to the problem A find B C make D bring Question 14: He has been studying very hard for his exams I’m sure he the exams easily A is going to pass B passes C will pass D has passed Question 15: He _ the television in the middle of the program A went out B turned off C got up D turned up Question 16: My bike is _ than yours A more expensive B as expensive as C most expensive D expensive READING Choose the correct answer A, B, C or D to complete the passage (1,0 point) Westminster Abbey is a very big church in Westminster, London It is one of the (17) _ famous buildings in London Most of the present building, which replaced an earlier th th one, was built in the 13 and 14 centuries, in the Gothic style Every English king and queen has been crowned there (18) _ William the Conqueror in 1066 Many famous English people are buried in the Abbey or have memorials in it, and it contains Poets Corner and the Tomb of the Unknown Soldier In 1997, the (19) _ of Diana Princess of Wales (20) _ place there The Abbey was made a World Heritage Site in 1987 Question 17: A most B best C least D worst Question 18: A during B from C for D since Question 19: A wedding B ceremony C baptism D funeral Question 20: A made B took C got D set Read the passage and choose the correct answer A, B, C or D to each of the questions (1,0 point) All over the world people listen to classical music Classical music is difficult to describe It means different things to different people Some famous classical composers were Bach, Vivaldi, Haydn, and Mozart In their music, they did not tell a story or show strong emotion They wanted to make a beautiful, interesting design They wanted to write lovely sounds Then composers started to interpret ideas They told stories about wars, armies and soldiers They wrote about religion Sometimes they composed music for holidays They told love stories and showed strong emotion Some of these composers were Beethoven, Schumann Chopin, Mendelssohn, Wagner, and Tchaikovsky Classical music stays with people a long time Bach wrote about 300 years ago, Beethoven wrote about 200 years ago, and Tchaikovsky wrote over 100 years ago Sometimes people close their eyes to listen to classical music When they close their eyes, they can see the design They can listen to the same classical music many times and enjoy it Sometimes it is difficult to understand The listener has to think about it However, we can all learn to enjoy some classical music It is very important to people 74 Question 21: Classical music is popular _ A in the Western B in Europe C in the United States D all over the world Question 22: The word 'they' in the second paragraph refers to A composers B writers C dancers B singers Question 23: The word “important” in the last paragraph is closest in meaning to _ A significant B different C interesting B beautiful Question 24: What is the main idea of the passage? A Classical music is different from people to people B Classical music is different to understand so the listener always has to think about it C Classical music was composed by famous musicians very long time ago D Classical music is necessary for people because it makes life more colorful WRITING Choose the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction (0,5 point) Question 25: When we came to the beach yesterday, a sun was shining ABCD Question 26: Did you buy the most cheap watch in the shop? A B C D II PHẦN TỰ LUẬN Rewrite the following sentences, beginning as shown, without changing their meaning (0,5 point) Question 27: He didn’t know how to cycle until he was 20 It was not until _ Question 28: Nam didn’t work hard, so he failed his examination If Nam had _ Writing an announcement (1,0 point) You are the head of the school environment club The club now needs members for the new school year Write an announcement in which you call for volunteers and state where and when the first meeting of the club will take place and how they can contact you - SPEAKING (2 points) The end - 75 GỢI Ý CHỦ ĐỀ THI NÓI CUỐI KỲ II – KHỐI 10 UNIT Unit 9: Unit 10: Unit 11: Unit 12: Unit 13: Unit 14: Unit 16 PHẦN THI NÓI THEO CHỦ ĐỀ Why is water polluted? Propose some solutions to protect the water environment (seas, rivers, lakes, oceans) Talk about a kind of sea animal that needs to be protected (name, range and habitat, size, life span, special features, conservation concerns, …) - Have you ever been to a national park/ zoo? (If not, which national park/ zoo would you like to visit most?) (name; what to see/do there; a good place for wild animals?; …) What kind of music you like? (kind; song(s); favourite singer; when/how often you listen; …) Which film you like the most? (kind; main characters; plot; …) Talk about a football team you like (name, footballers, reasons, your football idol, …) Talking about historical places 76 PHẦN HỎI ĐÁP (Q&A) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ MINH HỌA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 10 I PHẦN TRẮC NGHIỆM * Mỗi câu trắc nghiệm 0,25 điểm Câu 10 11 12 13 Đáp án F T F F D B A B C A B A A Câu 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 B A D D B D A A D D C Đáp án C A II PHẦN TỰ LUẬN Câu hỏi 27 28 Nội dung Điểm It was not until he was 20 that he knew how to cycle 0,25 If Nam had worked hard, he wouldn’t have failed his examination Or: If Nam had worked hard, he would have passed his examination 0,25 HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI VIẾT THÔNG BÁO (1,0 điểm) Giáo viên cho điểm thành phần ứng với mức độ nhận thức học sinh đạt Tổng: Nhận biết điểm Nội dung (0,1đ) - Trả lời mức (0,4đ) tối thiếu yêu cầu Bài viết có câu chủ đề thành phần - Viết số ý có chỗ diễn đạt khơng rõ, bị lặp ý, khơng liên quan, gây khó hiểu cho người đọc Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao (0,2đ) - Trả lời yêu cầu Bài viết có câu chủ đề Các thành phần phát triển, đơi có chỗ phát triển chưa cân xứng - Viết đủ ý Có vài ý khơng liên quan, gây khó hiểu cho người đọc - Có đơi chỗ dẫn chứng cịn chưa phù hợp (0,3đ) - Trả lời đầy đủ yêu cầu Bài viết có câu chủ đề Các thành phần phát triển tương đối kỹ, logic cân xứng - Viết đủ ý chính, ý có liên quan đến chủ đề (0,4đ) - Trả lời đầy đủ yêu cầu Bài viết có câu chủ đề Các thành phần phát triển kỹ, logic, cân xứng 77 - Dẫn hợp, phục - Đủ ý, ý thống nhất, có liên quan chặt chứng phù chẽ thuyết - Dẫn chứng hay thuyết phục Tổ chức thơng tin tính liên kết (0,2đ) (0,05đ) - Thông tin bị lặp ảnh hưởng đến diễn đạt - Sắp xếp ý thiếu logic, thiếu tính liên kết - Ít sử dụng sử dụng lặp phương tiện kết nối, sử dụng phương tiện kếtnốichưa xác (0,1đ) (0,15đ) (0,2đ) - Thơng tin cịn bị - Thơng tin bị - Thông tin không lặp lặp bị lặp - Sắp xếp ý logic, - Sắp xếp ý có - Sắp xếp ý logic, mạch lạc cao Bài logic, có tính liên mạch lạc, dễ đọc, viết có tổng thể kết, tính dễ hiểu hài hịa, trơi chảy, mạch lạc uyển chuyển, tự câu thấp - Sử dụng đa nhiên máy móc dạng xác - Sử dụng đa dạng - Sử dụng các phương tiên kết xác phương tiện kết nối nối phương tiện kết đơn giản nối nghĩa Từ vựng (0,05đ) (0,2đ) - Từ vựng liên quan đến chủ đề hạn chế, lặp, không phù hợp (0,1đ) - Từ vựng tạm đủ để diễn đạt thông tin liên quan đến chủ đề Một số chỗ dùng từ chưa phù hợp - Dạng từ, viết sai dạng từ tả viết sai, - Còn mắc số lỗi gây hiểu lầm sai dạng từ khó chịu cho tả gây khó người đọc khăn cho người đọc Ngữ pháp (0,2đ) (0.15đ) - Từ vựng đa dạng có liên quan đến chủ đề Đơi chỗ cịn mắc lỗi dùng từ chưa phù hợp sai dạng từ - Có sử dụng từ đồng nghĩa, trái nghĩa, kết hợp từ, thành ngữ - Ít lỗi sai tả (0,2đ) - Từ vựng phong phú liên quan đến chủ đề, diễn đạt tự nhiên Dùng từ phù hợp, xác - Sử dụng đa dạng từ đồng nghĩa, trái nghĩa, kết hợp từ, thành ngữ… - Rất lỗi dạng từ, tả (0,05đ) (0,1đ) (0,15đ) (0,2đ) - Sử dụng cấu - Sử dụng cấu - Sử dụng đa dạng - Sử dụng đa trúc câu đơn giản trúc câu khác cấu trúc câu dạng, linh hoạt - Mắc nhiều lỗi - Có nhiều lỗi sai - Thi thoảng cịn cấu trúc câu sai ngữ pháp ngữ pháp chấm mắc lỗi ngữ - Còn vài lỗi chấm câu, gây câu, đơi chỗ gây khó pháp chấm câu, nhỏ ngữ pháp khó hiểu cho hiểu cho người đọc người đọc chấm cấu, người đọc hiểu người đọc thấy dễ hiểu III HƯỚNG DẪN CHẤM NÓI (Tổng điểm phần nói: 2,0 điểm) Mỗi học sinh có 15 phút cho phần thi nói; có 10 phút chuẩn bị phút để nói Trong q trình chuẩn bị học sinh dùng bút, giấy nháp (do giám khảo phát) Phần nói chia thành nội dung: Giới thiệu thân Nói theo chủ đề: Học sinh nói theo chủ đề bốc thăm Phần hỏi đáp Giáo viên cho điểm thành phần ứng với mức độ nhận thức học sinh đạt 78 Hướng dẫn chấm nói đánh giá chung phần giới thiệu than, nói theo chủ đề hỏi đáp sau nói Tổng: điểm Nội dung (0,8đ) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao (0,2đ) - Trả lời mức độ tối thiểu yêu cầu bài: có số ý ý chưa triển khai - Khơng có dẫn chứng dẫn chứng khơng phù hợp Độ lưu (0,1đ) lốt, liên - Gặp khó khăn kết việc trì phát âm tốc độ nói Nói (0,4đ) vấp, lặp lại nói chậm - Khơng có hạn chế phương tiện kết nối - Phát âm hạn chế, nhiều lỗi sai phát âm, gây khó hiểu cho người nghe (0,4đ) - Trả lời yêu cầu bài: có đầy đủ ý triển khai ý cịn rời rạc có ý khơng liên quan - Có dẫn chứng, đơi chỗ dẫn chứng chưa phù hợp (0,2đ) - Cơ trì tốc độ nói cịn nói vấp, lặp, chậm - Có sử dụng phương tiện kết nối, nhiên cịn đơn giản, máy móc khơng phù hợp - Biết phát âm độ xác chưa cao, phát âm sai số âm tiết gây khóhiểucho người nghe (0,6đ) - Trả lời đầy đủ yêu cầu bài: đủ ý chính, ý thơng nhất, có liên quan, triển khai có chỗ chưa cân xứng - Dẫn chứng phù hợp thuyết phục (0,8đ) - Trả lời đầy đủ yêu cầu bài: đủ ý chính, ý thống nhất, triển khai cân xứng, (0,3đ) - Có khả trì nói dài dù đôi chỗ lặp, sửa lại, phân vân… độ lưu loát chưa cao - Biết cách sử dụng phương tiện kết nối hiệu đôi chỗ dùng phương tiện kết nối chưa phù hợp - Phát âm tốt, dễ nghe, chưa hồn tồn xác, đơi bỏ sót âm phát âm khơng rõ ràng người nghe hiểu (0,4đ) - Nói lưu lốt, trơi chảy hầu hết thời gian Diễn đạt mạch lạc, rõ ràng - Sử dụng phương tiện kết nối linh hoạt, phù hợp hiệu - Phát âm tốt, dễ nghe, dễ hiểu, có chỗ bỏ sót âm phát âm không rõ ràng Từ vựng (0,1đ) (0,4đ) - Từ vựng liên quan đến chủ đề hạn chế, lặp khơng phù hợp, gây khó hiểu cho người nghe (0,2đ) - Từ vựng liên quan đến chủ đề đủ để diễn đạt ý Một số từ dùng khơng phù hợp, gây khó hiểu cho người nghe - Biết cách sử dụng cách nói khác để diễn đạt ý (0,3đ) - Từ vựng liên quan đến chủ đề đa dạng để diễn đạt ý Đôi chỗ dùng từ chưa phù hợp người nghe hiểu - Biết cách sử dụng từ đồng nghĩa, trái nghĩa, kết hợp từ, cụm động từ, thành ngữ…tuy nhiên đơi chỗ cịn mắc lỗi (0,4đ) - Từ vựng có liên quan đến chủ đề phong phú, tự nhiên - Sử dụng đa dạng từ đồng nghĩa, trái nghĩa, kết hợp từ, cụm động từ, thành ngữ…với lỗi 79 - Dẫn chứng phù hợp thuyết phục Ngữ pháp (0,4đ) (0,1đ) - Sử dụng hầu hết cấu trúc câu đơn giản - Có nhiều lỗi ngữ pháp, ảnh hưởng lớn đến ý cần diễn đạt (0,2đ) - Sử dụng câu đơn, câu ghép, câu phức - Còn lỗi sai ngữ pháp, ảnh hưởng đến ý cần diễn đạt (0,3đ) - Sử dụng đa dạng cấu trúc câu, nhiên lỗi, câu phức - Có lỗi ngữ pháp, đôi chỗ ảnh hưởng đến ý cần diễn đạt (0,4đ) - Sử dụng đa dạng, linh hoạt cấu trúc câu - Còn vài lỗi ngữ pháp, không ảnh hưởng đến ý cần diễn đạt Bài nghe Listen to Grace telling a friend about a hotel and decide whether the statements are true (T) or false (F) You will hear the recording twice Now listen to the conversation Friend: Hello, Grace, did you have a nice time at the Rosemount Hotel? Grace: You mean the Rosebank, yes, I enjoyed it Friend: Where was it? Grace: Five minutes from the mountains, right on the beach The shops were ten kilometres away Friend: It sounds rather quiet Grace: It was, but I liked that Friend: Was there a pool? Grace: Yes, but it was closed I swam in the sea once but I spent most days on the hotel golf course There were tennis courts in the town but they were too far away Friend: Did you have a nice room? Grace: Yes, it was quite big and I could watch television and videos there in the evening If I wanted a cup of coffee or cold drink I went to the bar downstairs Friend: And how about the meals? Grace: There were lots of vegetables but the meat and fish were always fried and often came with chips I really prefer rice or pasta Friend: Me too Grace: Anyway, my stay didn’t cost much and it was a nice quiet break away from my noisy family! Bài nghe You will hear a conversation about a holiday English course Listen and choose the correct option A, B, C, or D to complete each of the following questions You will hear the recording twice Man: Dudley College Woman: Oh hello Could you tell me about your holiday English courses, please? Man: Yes, they’re in our college in Oxford Woman: It’s for my friend's daughter She’s fifteen and comes from Poland Man: Fine Our holiday courses are for teenagers We take students from the age of thirteen but most are a little older Woman: Oh good How long is the course? Man: It begins on the eleventh of July and finishes on the twenty-ninth Woman: That’s three weeks, isn’t it? Do the students live in the college? Man: Not on these courses We put the teenagers with English families in their homes Our teachers think it’s better That way, they speak more English and learn about English life Woman: Good idea! How much does the course cost? 80 Man: It’s six hundred and ninety pounds That’s for everything Woman: And where exactly is the college? Man: It’s in Farley Street Woman: How you spell that? Man: That’s F-A-R-L-E-Y Woman: Thanks Could you send me a booking form? Man: Certainly What’s your name ? Now listen again ... Câu 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 B A D D B D A A D D C Đáp án C A II PHẦN TỰ LUẬN Câu hỏi 27 28 Nội dung Điểm It was not until he was 20 that he knew how to cycle 0 ,25 If Nam had worked... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ MINH HỌA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 20 20 - 20 21 MÔN: TIẾNG ANH – LỚP 10 I PHẦN TRẮC NGHIỆM * Mỗi câu trắc nghiệm 0 ,25 điểm Câu 10 11 12 13 Đáp án F T F F D B A... SPEAKING (2 points) The end - 75 GỢI Ý CHỦ ĐỀ THI NÓI CUỐI KỲ II – KHỐI 10 UNIT Unit 9: Unit 10: Unit 11: Unit 12: Unit 13: Unit 14: Unit 16 PHẦN THI NÓI THEO CHỦ ĐỀ Why is