Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày d¹y 6A / /2020 6B / /2020 Tiết 9 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Kiểm tra việc lĩnh hội những kiến thức cơ bản mà học sinh đã học về đo độ dài, đo thể tích chất lỏng, khối lượng, lự[.]
Ngày d¹y:6A: 6B: / / /2020 /2020 Tiết: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức mà học sinh học đo độ dài, đo thể tích chất lỏng, khối lượng, lực , trọng lực Kĩ năng: Kiểm tra kĩ vận dụng kiến thức học sinh để làm tập Thái độ : Trung thực , nghiêm túc làm Phát triển lực: * Năng lực chung: Năng lực tự học, lực tư sáng tạo * Năng lực chuyên biệt: Năng lực giải thích tượng vật lí II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Giáo viên: đề + đáp án kiểm tra 45’; poto đề kiểm tra cho HS Hình thức kiểm tra Trắc nghiệm khách quan 40 % + tự luận 60% 2.Học sinh: đồ dùng học tập,giấy nháp ,ơn lại từ tiết 1->9 III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Hoạt động khởi động (Kiểm tra 45’) Hoạt động hình thành kiến thức A Ma trận đề kiểm tra Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Tên TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ Cấp độ chủ đề thấp cao Chủ đề Nêu Đơn vị đo Đo thể tích vật - Đo độ dài dụng cụ đo độ dài thể tích vật rắn khơng thấm nước Xác định GHĐ Đơn vị đo - Đo Thể ĐCNN thước khối lượng tích Khối lượng vật vật lượng chất tạo Đơn vị đo - Khối thành vật độ dài lượng vật Dụng cụ đo khối lượng vật Số câu câu câu câu câu 10 câu Số điểm 1.5đ 2.75đ 0.25đ 1.5đ 6đ Tỉ lệ % 15% 27,5% 2,5% 15% 60% Chủ đề 9.Trọng lực lực hút 11 Một 12.Nêu ví dụ vật đứng - Lực, hai trái đất tác dụng lên cân khối lượng yên tác dụng lực lực cân vật chiều hướng kg có trọng cân - Kết trái đất tác dụng lực 10 Đơn vị lực - Trọng lực niutơn , đơn vị lực Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng sốđiểm Tỉ lệ % câu 0.5đ 5% câu 4,0đ 40% câu 2đ 20% lượng 10 N câu 0.25đ 2,5% câu 3.0đ 30% phương chiều tác dụng lực 13 Nêu ví dụ tác dụng lực làm vật bị biến dạng biến đổi chuyển động hai câu 1.25đ 12,5% câu 4đ 40% câu 3,0đ 30% 16 câu 10đ 100% B.ĐỀ BÀI PHẦN I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 ĐIỂM): Khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước câu trả lời đúng(từ câu 1->câu12) Câu 1: Dụng cụ khơng dùng để đo thể tích vật: A Bình chia độ B Thước C ca đong D chai Câu 2: Trong số thước cho thước đo chiều dài sân trường em thích hợp : A.Thước thẳng GHĐ 1m ĐCNN 1mm C Thước dây GHĐ m ĐCNN 5mm B.Thước cuộn GHĐ 15 m ĐCNN cm D.Thước thẳng GHĐ 1m ĐCNN cm Câu 3: Đơn vị đơn vị đo khối lượng: A Mét B C kilôgam D gam Câu : Trên vỏ gói mì ăn liền ghi 85 gam , số ? A Thể tích mì B sức nặng mì C khối lượng mì D sức nặng khối lượng Câu 5: Dụng cụ dùng đo khối lượng vật : A Cân B Bình chia độ C Thước D ca đong, chai Câu 6: Giá trị thể tích vật : A mét B lít C cm D kg Câu 7: Một bình chia độ chứa 50 cm nước Thả đá vào mực nước dâng lên đến 81 cm3, thể tích hịn đá là: A 81 cm3 B 50cm3 C 31cm3 D 13 cm3 Câu 8: Đơn vị lực là: A Kg B cm3 C Niutơn D Mét Câu 9: Qủa cân 100g có trọng lượng : A 100 N B 10 N C N D 1000N Câu 10: Trọng lực có phương : A Ngang B Thẳng đứng C Nghiêng trái D Nghiêng phải Câu 11: Một bình chia độ chứa 65 cm nước.Thả hịn đá thể tích 30 cm3 vào mực nước dâng lên tới vạch: A 65 cm3 B 30 cm3 C 35 cm3 D 95 cm3 Câu 12: Quả bóng bay đập vào tường gây kết A Bóng bật lại B Bóng bị méo C A, B sai D Cả A, B xảy Câu 13 Điền từ thích hợp ( chiều, phương, cân bằng, đứng yên) để điền vào chỗ trống( ) câu sau A, Hai lực cân hai lực mạnh nhau, có (1)… ………… …Nhưng ngược (2) …………… …tác dụng vật b Nếu hai đội kéo co mạnh ngang họ tác dụng lên dây hai lực (3)……………… Sợi dây chịu tác dụng hai lực cân sẽ(4)…………… PHẦN II.TỰ LUẬN (6 ĐIỂM): Câu 14: (2.5 điểm) Đổi đơn vị sau: a 200g =…………kg b 1375cm3 = ………… dm3 c 1,2 kg = ………g d.15 m = …………….km e lít = …… ……dm3 Câu 15(2.0 điểm): Trọng lực ? phương chiều trọng lực ? Vật khối lượng kg có trọng lượng ? Câu 16 (1.5 điểm): Cho dụng cụ bình chia độ, ca, bát, đá khơng lọt bình chia độ nước.Trình bày cách xác định thể tích hịn đá ? C ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : Mỗi câu 0.25 điểm Câu 10 11 12 Đáp án B B A C C B C C C B D D Câu 13.Mỗi câu 0.25 điểm (1)phương (2)chiều, (3) cân (4)đứng yên PHẦN II :TỰ LUẬN (6 ,0 điểm) Câu 14 (2.5 điểm): a/ 0.2 b/ 1.375 c/1200 d/ 0.015 e/ Câu 15(2 điểm): Trong lực lực hút trái đất Phương thẳng đứng Chiều hướng trái đất 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 1.0 đ 0.25 đ 0.25 đ Vật kg lượng 20 N 0.5 đ Câu 16 (1.5 điểm): -Đặt bát ca -Đổ nước vào đầy ca -Lấy nước từ bát đổ vào bình chia độ, xác định thể tích thể tích hịn đá Trường THCS TÂN LONG Họ tên: …………… Lớp … 0.5đ 0.5 đ 0.5 đ Thứ ngày tháng KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Vật lí năm 2020 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê cô giáo ĐỀ BÀI PHẦN I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4ĐIỂM): Khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước câu trả lời đúng(từ câu 1->câu12) Câu (0,25 điểm) : Dụng cụ không dùng để đo thể tích vật: A Bình chia độ B Thước C ca đong D chai Câu (0,25 điểm):Trong số thước cho thước đo chiều dài sân trường em thích hợp A.Thước thẳng GHĐ 1m ĐCNN 1mm B.Thước cuộn GHĐ 15 m ĐCNN cm C Thước dây GHĐ m ĐCNN 5mm D.Thước thẳng GHĐ 1m ĐCNN cm Câu (0,25 điểm): Đơn vị đơn vị đo khối lượng: A Mét B C kilôgam D gam Câu (0,25 điểm) : Trên vỏ gói mì ăn liền ghi 85 gam , số ? A Thể tích mì B sức nặng mì C khối lượng mì D sức nặng khối lượng Câu (0,25 điểm): Dụng cụ dùng đo khối lượng vật : A Cân B Bình chia độ C Thước D ca đong, chai Câu (0,25 điểm) : Giá trị thể tích vật : A mét B lít C cm D kg Câu (0,25 điểm): Một bình chia độ chứa 50 cm3 nước Thả đá vào mực nước dâng lên đến 81 cm3, thể tích hịn đá là: A 81 cm3 B 50cm3 C 31cm3 D 13 cm3 Câu (0,25 điểm): Đơn vị lực là: A Kg B cm3 C Niutơn D Mét Câu (0,25 điểm): Qủa cân 100g có trọng lượng : A 100 N B 10 N C N D 1000N Câu 10 (0,25 điểm): Trọng lực có phương : A Ngang B Thẳng đứng C Nghiêng trái D Nghiêng phải Câu 11(0,25 điểm): Một bình chia độ chứa 65 cm nước.Thả hịn đá thể tích 30 cm3 vào mực nước dâng lên tới vạch: A 65 cm3 B 30 cm3 C 35 cm3 D 95 cm3 Câu 12 (0,25 điểm) : Quả bóng bay đập vào tường gây kết A Bóng bật lại B Bóng bị méo C A, B sai D Cả A, B xảy Câu 13 (1,0 điểm) Điền từ thích hợp ( chiều, phương, cân bằng, đứng yên) để điền vào chỗ trống( ) câu sau a, Hai lực cân hai lực mạnh nhau, có (1)… ………nhưng ngược (2)……… tác dụng vào vật b Nếu hai đội kéo co mạnh ngang họ tác dụng lên dây hai lực (3)……………… Sợi dây chịu tác dụng hai lực cân (4)………… .… PHẦN II.TỰ LUẬN (6,0 ĐIỂM): Câu 14: (2,5 điểm) Đổi đơn vị sau: a 200g =…………kg b 1375cm3 = ………… dm3 c 1,2 kg = ………g d.15 m = …………….km e lít = …… ……dm Câu 15(2,0 điểm): Trọng lực ? Nêu phương chiều trọng lực ? Vật khối lượng kg có trọng lượng ? Câu 16 (1,5 điểm): Cho dụng cụ bình chia độ, ca, bát, hịn đá khơng lọt bình chia độ nước.Trình bày cách xác định thể tích hịn đá ? BÀI LÀM Ngày giảng 8A:… /… / 2020 8B:… /…./ 2020 Tiết: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I I MỤC TIÊU Kiến thức: Đánh giá kết lĩnh hội tri thức học sinh từ đầu kỳ I Kĩ năng: Học sinh vận dụng kiến thức học trả lời câu hỏi, tập vận dụng vào thực tế 3 Thái độ: Nghiêm túc, trung thực làm kiểm tra Phát triển lực: Năng lực chung: Năng lực tự học, lực tư sáng tạo Năng lực chuyên biệt: Năng lực giải thích tượng vật lí II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Giáo viên: đề + đáp án kiểm tra 45’ Mơn Vật lí ; poto đề kiểm tra cho HS Hình thức kiểm tra Trắc nghiệm khách quan 40 % + tự luận 60% 2.Học sinh: đồ dùng học tập,giấy nháp ,ơn lại từ tiết 1->8 III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Hoạt động khởi động (Kiểm tra 45’) Hoạt động hình thành kiến thức A Ma trận đề kiểm tra Cp Tờn Ch Chuyển động häc (3 tiÕt) Sè c©u Số điểm Tỉ lệ % Lùc - biĨu diƠn lùc (3 tiÕt) Sè c©u Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL - Biết đợc vật chuyển động hay đứng yên so với vật mốc -Nêu đợc đơn vị vận tốc - Nêu đợc công thức tính vận tốc cõu 1,0 10% - Nêu đợc ví dụ tác dụng lực làm thay đổi tốc độ hớng chuyển động vật - Nêu đợc lực đại lợng véc tơ - Phát biểu đợc định nghĩa hai lực cân - Nêu đợc vÝ dơ vỊ qu¸n tÝnh câu 1,25 đ 12,5% - Vận dụng đợc công thức tính vận tốc - Giải thích tính tơng đối chuyển động đứng yên Vận dụng tính vận tốc trung bình chuyển ®éng kh«ng ®Ịu câu 1,0đ 10% - øng dơng lực ma sát nghỉ, ma sát lăn - Các cách làm tăng, giảm lực ma sát - Giải thích đợc số tợng thờng gặp có liên quan ®Õn qu¸n tÝnh câu 3đ 30% câu 2,25đ 20% câu 3,25đ 32,5% câu 0,75đ 7,5% B 1câu 1,5đ 15% ĐỀ KIỂM TRA Cộng câu 5đ 50% - Biểu diễn đợc lực véc tơ 1cõu 1,5 đ 15% 10 câu 5đ 50% 2câu 4,5đ 45% 18 câu 10đ 100% PHẦN I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 ĐIỂM): Khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước cõu tr li ỳng(t cõu 1->cõu14) Câu 1(0,25): Khi vật đuợc coi đứng yên so với vật mốc? A Chỉ vật không chuyển động B Khi vật không dịch chuyển theo thời gian C Khi vật không thay đổi vị trí theo thời gian so với vật mốc D Khi khoảng cách từ vật đến vật mốc không thay đổi Câu 2(0,25): Trong đơn vị sau đây, đơn vị đơn vị vận tốc? A m.s B Km/h C Km h D s/m Câu 3(0,25) : Công thức tính vËn tèc lµ: A v = s t B v = s.t C v = t s D v = 2s t Câu 4(0,25): Một đoàn tàu hoả chuyển động Nhận xét sau sai? A So với đầu tàu toa tàu khác đứng yên B So với nhà ga, đoàn tàu chuyển động C So với tàu nhà ga chuyển động D So với nhà ga, đoàn tàu đứng yên Câu 5(0,25): Lực đại luợng véc tơ có yếu tố sau đây: A cuờng độ, phuơng chiều B điểm đặt, phuơng, chiều cuờng độ C điểm đặt cuờng độ D điểm đặt, phuơng chiều Câu (0,25đ): Lực nguyên nhân làm: A Thay đổi vận tốc vật B Vật bị biến dạng C Thay đổi dạng quỹ đạo chuyển động D Các tác động A, B, C Câu (0,25đ): Hai lực cân là: A Hai lực đặt vào vật, cường độ, có chiều ngược B Hai lực đặt vào vật, cường độ, có chiều ngược nhau, có phương nằm hai đường thẳng khác C Hai lực đặt vào hai vật khác nhau, cường độ, có phương đường thẳng, có chiều ngược D Hai lực đặt vào vật, cường độ, có phương nằm đường thẳng, có chiều ngược C©u (0,25) Kéo khúc gỗ truợt mặt bàn nằm ngang lực kế đuợc giữ nằm ngang Tới 0,4N khối gỗ bắt đầu trợt chậm sau giá trị lực kế tăng dần Kết luận cuờng độ lực ma sát nghỉ ? A F < 0,4 N B F = 0,4 N C F > 0,4N D F = N C©u (0,25): Xét chuyển động sau : (1) truợt tuyết ; (2) mài dao đá mài ; (3) kéo khúc gỗ đuờng ; (4) bánh xe đạp lăn đuờng Trong chuyển động trên, chuyển động xuất lực ma sát lăn : A (1) + (2) + (4) B (4) C (1) D (2) Câu 10 (0,25): Trong kiểm tra chạy 60m học sinh có thành tích 10 giây Vận tốc học sinh chạy : A 21,6 m/s B 21,6 km/h C m/s D 6km/h C©u 11(0,25đ): Trong cách sau đây, cách làm giảm lực ma sát A Tăng độ nhám mặt tiếp xúc B Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc C Tăng độ nhẵn mặt tiếp xúc D.Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc C©u 12 (0,25đ):Một người ngồi xe ơtơ chuyển động thấy bị nghiêng sang trái, chứng tỏ xe A Đột ngột giảm vận tốc B Đột ngột tăng vận tốc C Đột ngột rẽ sang trái D Đột ngột rẽ sang phải Cõu 13 (0,25): Một vật chuyển động thẳng với vËn tèc m/s Thêi gian ®Ĩ chun ®éng hÕt quÃng đuờng 0,2km : A.50s B.40s C.25s D.10s Câu 14 (0,25):Trạng thái vật thay đổi nhu chịu tác dụng hai lực cân ? A.Vật chuyển động đứng yên B.Vật chuyển động chuyển động chậm lại C.Vật chuyển ®éng sÏ chun ®éng nhanh lªn D.VËt ®ang chun ®éng tiếp tục chuyển động thẳng Câu 15 (0,5 điểm): Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống “… ” Để khẳng định Chuyển động đứng n có tính tương đối vật (1)…………………so với vật lại (2)……………………đối với vật khác PHẦN II TỰ LUẬN (6,0 ĐIỂM): C©u16 (1,5 điểm): Khi xe ®ang chun ®éng nhanh, nÕu phanh để xe dừng lại đột ngột hành khách ngồi xe có xu huớng bị ngà chúi phía trớc HÃy giải thích ? Câu 17 (1,5 điểm): Biểu diễn lực kéo 2000N theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải (tỉ xích 1cm ứng với 500N ) Câu 18 (3,0 điểm): Một người xe đạp xuống dốc dài 0,15km hết 30giây Khi hết dốc, xe lăn tiếp quãng đường nằm ngang dài 75m 25 giây dừng lại Tính vận tốc trung bình xe quãng đường dốc, quãng đường năm ngang, hai quãng đường? ……………………………………………………………………… C ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM Phần I.Trắc nghiệm khách quan ( điểm): Mỗi câu 0,25 điểm C©u 10 11 12 13 14 Đáp án C B A D B D D C B C C D D B C©u 15 : Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống “… ” Để khẳng định (Mỗi câu 0,25 điểm ) (1) chun ®éng (2) đứng yên Phn II T lun ( điểm ) Câu Đáp án điểm Khi xe ®ang chun ®éng nhanh, ngêi ngåi trªn xe chun ®éng cïng víi xe Câu 16 Khi phanh xe lµm cho xe dõng lại đột ngột, chân ngời ngồi xe dừng lại với sàn xe, mặt khác quán tính mà phần phía ngời có xu 1,5 híng chun ®éng tíi tríc víi vËn tèc nh cị, kết thân ngời có xu hớng bị ngà chói vỊ phÝa tríc Câu 17 A Câu 18 500N F 1,5 đ Biểu diễn đủ yếu tố Tóm tắt: s1 = 0,15 km = 150m ; t1 = 30s s2 = 75m ; t2 = 25s Tính: vTB1 = ? vTB2 = ? vTB = ? Giải Vận tốc trung bình xe đoạn đường dốc là: s1 150 VTB1 = t = 30 = (m/s ) Vận tốc trung bình xe quãng đường nằm ngang là: s 75 (1đ) (1đ) VTB2 = t 25 3(m / s ) Vận tốc trung bình hai đoạn đường là: s s 150 75 225 vTB = t s 30 25 55 4,1(m / s) (1đ) - GV thu bµi NhËn xÐt giê - Híng dÉn häc sinh tù häc ë nhà: Đọc trớc áp suất Trng THCS TN LONG Họ tên: …………… Lớp … Điểm Thứ ngày tháng 10 năm 2020 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: VẬT LÍ Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Lời phê cô giáo ĐỀ BÀI PHẦN I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 ĐIỂM): Khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước câu tr li ỳng(t cõu 1->cõu14) Câu 1(0,25): Khi vật đuợc coi đứng yên so với vật mốc? A Chỉ vật không chuyển động B Khi vật không dịch chuyển theo thời gian C Khi vật không thay đổi vị trí theo thời gian so với vật mốc D Khi khoảng cách từ vật đến vật mốc không thay đổi Câu 2(0,25): Trong đơn vị sau đây, đơn vị đơn vÞ cđa vËn tèc? A m.s B Km/h C Km h D s/m Câu 3(0,25) : Công thức tính vận tèc lµ: A v = s t B v = s.t C v = t s D v = 2s t Câu 4(0,25): Một đoàn tàu hoả chuyển động Nhận xét sau sai? A So với đầu tàu toa tàu khác đứng yên B So với nhà ga, đoàn tàu chuyển động C So với tàu nhà ga chuyển động D So với nhà ga, đoàn tàu đứng yên Câu 5(0,25): Lực đại luợng véc tơ có yếu tố sau đây: A cuờng độ, phuơng chiều B điểm đặt, phuơng, chiều cuờng độ C điểm đặt cuờng độ D điểm đặt, phuơng chiều Câu (0,25đ): Lực nguyên nhân làm: A Thay đổi vận tốc vật B Vật bị biến dạng C Thay đổi dạng quỹ đạo chuyển động D Các tác động A, B, C Câu (0,25đ): Hai lực cân là: A Hai lực đặt vào vật, cường độ, có chiều ngược B Hai lực đặt vào vật, cường độ, có chiều ngược nhau, có phương nằm hai đường thẳng khác C Hai lực đặt vào hai vật khác nhau, cường độ, có phương đường thẳng, có chiều ngược D Hai lực đặt vào vật, cường độ, có phương nằm đường thẳng, có chiều ngược C©u : (0,25) Kéo khúc gỗ truợt mặt bàn nằm ngang lực kế đuợc giữ nằm ngang Tới 0,4N khối gỗ bắt đầu trợt chậm sau giá trị lực kế tăng dần Kết luận cuờng độ lực ma sát nghỉ ? A F < 0,4 N B F = 0,4 N C F > 0,4N D F = N C©u (0,25): Xét chuyển động sau : (1) truợt tuyết ; (2) mài dao đá mài ; (3) kéo khúc gỗ đuờng ; (4) bánh xe đạp lăn đuờng Trong chuyển động trên, chuyển động xuất lực ma sát lăn : A (1) + (2) + (4) B (4) C (1) D (2) Câu 10 (0,25): Trong kiểm tra chạy 60m học sinh có thành tích 10 giây Vận tốc học sinh chạy : A 21,6 m/s B 21,6 km/h C m/s D 6km/h C©u 11(0,25đ): Trong cách sau đây, cách làm giảm lực ma sát A Tăng độ nhám mặt tiếp xúc B Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc C Tăng độ nhẵn mặt tiếp xúc D.Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc C©u 12 (0,25đ):: Một người ngồi xe ơtơ chuyển động thấy bị nghiêng sang trái, chứng tỏ xe A Đột ngột giảm vận tốc B Đột ngột tăng vận tốc C Đột ngột rẽ sang trái D Đột ngột rẽ sang phi Cõu 13 (0,25):.Một vật chuyển động thẳng với vËn tèc m/s Thêi gian ®Ĩ chun ®éng hÕt quÃng đuờng 0,2km : A.50s B.40s C.25s D.10s Câu 14 (0,25):Trạng thái vật thay đổi nhu chịu tác dụng hai lực cân ? A.Vật chuyển động đứng yên B.Vật chuyển động chuyển động chậm lại C.Vật chuyển ®éng sÏ chun ®éng nhanh lªn D.VËt ®ang chun ®éng tiếp tục chuyển động thẳng Câu 15 (0,5 điểm): Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống “… ” Để khẳng định Chuyển động đứng n có tính tương đối vật (1)…………………so với vật lại (2)……………………đối với vật khác PHẦN II TỰ LUẬN (6,0 ĐIỂM): C©u16 (1,5 điểm): Khi xe ®ang chun ®éng nhanh, nÕu phanh để xe dừng lại đột ngột hành khách ngồi xe có xu huớng bị ngà chúi phía trớc HÃy giải thích ? Câu 17 (1,5 điểm): Biểu diễn lực kéo 2000N theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải (tỉ xích 1cm ứng với 500N ) Câu 18 (3,0 điểm): Một người xe đạp xuống dốc dài 0,15km hết 30giây Khi hết dốc, xe lăn tiếp quãng đường nằm ngang dài 75m 25 giây dừng lại Tính vận tốc trung bình xe quãng đường dốc, quãng đường năm ngang, hai quãng đường? …………………………………BÀI LÀM…………………………………… PHÒNG GD & ĐT YÊN SƠN TRƯỜNG THCS TÂN LONG Ngày kiểm tra 8A:… /… / 2020 8B:… /…./ 2020 Tiết : KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: VẬT LÍ Thời gian: 45 phút ( khơng kể thời gian giao đề) Ma trận đề kiểm tra Cp Tờn Ch Chuyển động häc (3 tiÕt) Sè c©u Số điểm Tỉ lệ % Lùc - biĨu diƠn lùc Nhận biết TNKQ TL - Biết đợc vật chuyển động hay đứng yên so với vật mốc -Nêu đợc đơn vị vận tốc - Nêu đợc công thức tính vận tốc cõu 1,0 10% - Nêu đợc ví dụ tác dụng lùc lµm Thơng hiểu TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thp Cp cao TNKQ TL - Vận dụng đợc công thức tính vận tốc - Giải thích tính tơng đối chuyển động đứng yên cõu 1,0 10% - øng dơng cđa lùc ma s¸t nghØ, ma s¸t TNKQ Cộng TL VËn dơng tÝnh vËn tèc trung bình chuyển động không cõu 30% - Biểu diễn đợc lực cõu 50% (3 tiÕt) Sè c©u Số điểm Tỉ lệ % thay ®ỉi tèc ®é vµ híng chun ®éng cđa vËt - Nêu đợc lực đại lợng véc tơ - Phát biểu đợc định nghĩa hai lực cân - Nêu đợc ví dụ quán tính cõu 1,25 12,5% lăn - Các cách làm tăng, giảm lực ma sát - Giải thích đợc số tợng thờng gặp có liên quan đến quán tính câu 2,25đ 20% câu 3,25đ 32,5% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % câu 0,75đ 7,5% vÐc t¬ 1câu 1,5đ 15% 1câu 1,5 đ 15% 10 câu 5đ 50% 2câu 4,5đ 45% 18 câu 10đ 100% 2.Câu hỏi theo ma trận PHẦN I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 ĐIỂM): Khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước câu trả lời đúng(từ câu 1->câu14) C©u 1(0,25đ): Khi vật đuợc coi đứng yên so với vật mốc? A Chỉ vật không chuyển động B Khi vật không dịch chuyển theo thời gian C Khi vật không thay đổi vị trí theo thời gian so với vật mốc D Khi khoảng cách từ vật đến vật mốc không thay đổi Câu 2(0,25): Trong đơn vị sau đây, đơn vị đơn vị vận tốc? A m.s B Km/h C Km h D s/m Câu 3(0,25) : Công thức tÝnh vËn tèc lµ: A v = s t B v = s.t C v = t s D v = 2s t Câu 4(0,25): Một đoàn tàu hoả chuyển động Nhận xét sau sai? A So với đầu tàu toa tàu khác đứng yên B So với nhà ga, đoàn tàu chuyển động C So với tàu nhà ga chuyển động D So với nhà ga, đoàn tàu đứng yên Câu 5(0,25): Lực đại luợng véc tơ có yếu tố sau đây: A cuờng độ, phuơng chiều B điểm đặt, phuơng, chiều cuờng độ C điểm đặt cuờng độ D điểm đặt, phuơng chiều C©u (0,25đ): Lực nguyên nhân làm: A Thay đổi vận tốc vật B Vật bị biến dạng C Thay đổi dạng quỹ đạo chuyển động D Các tác động A, B, C Câu (0,25đ): Hai lực cân là: A Hai lực đặt vào vật, cường độ, có chiều ngược B Hai lực đặt vào vật, cường độ, có chiều ngược nhau, có phương nằm hai đường thẳng khác C Hai lực đặt vào hai vật khác nhau, cường độ, có phương đường thẳng, có chiều ngược D Hai lực đặt vào vật, cường độ, có phương nằm đường thẳng, có chiều ngược Câu (0,25) Kéo khúc gỗ truợt mặt bàn nằm ngang lực kế đuợc giữ nằm ngang Tới 0,4N khối gỗ bắt đầu trợt chậm sau giá trị lực kế tăng dần Kết luận cuờng độ lực ma sát nghỉ ? A F < 0,4 N B F = 0,4 N C F > 0,4N D F = N C©u (0,25): Xét chuyển động sau : (1) truợt tuyết ; (2) mài dao đá mài ; (3) kéo khúc gỗ đuờng ; (4) bánh xe đạp lăn đuờng Trong chuyển động trên, chuyển động xuất lực ma sát lăn : A (1) + (2) + (4) B (4) C (1) D (2) Câu 10 (0,25): Trong kiểm tra chạy 60m học sinh có thành tích 10 giây Vận tốc học sinh chạy : A 21,6 m/s B 21,6 km/h C m/s D 6km/h C©u 11(0,25đ): Trong cách sau đây, cách làm giảm lực ma sát A Tăng độ nhám mặt tiếp xúc B Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc C Tăng độ nhẵn mặt tiếp xúc D.Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc C©u 12 (0,25đ):Một người ngồi xe ơtơ chuyển động thấy bị nghiêng sang trái, chứng tỏ xe A Đột ngột giảm vận tốc B Đột ngột tăng vận tốc C Đột ngột rẽ sang trái D Đột ngột rẽ sang phi Cõu 13 (0,25): Một vật chuyển động thẳng víi vËn tèc m/s Thêi gian ®Ĩ chun ®éng hết quÃng đuờng 0,2km : A.50s B.40s C.25s D.10s Câu 14 (0,25):Trạng thái vật thay đổi nhu chịu tác dụng hai lực cân ? A.Vật chuyển động đứng yên B.Vật ®ang chun ®éng sÏ chun ®éng chËm l¹i C.VËt ®ang chuyển động chuyển động nhanh lên D.Vật chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng Câu 15 (0,5 điểm): Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống “… ” Để khẳng định Chuyển động đứng n có tính tương đối vật (1)…………………so với vật lại (2)……………………đối với vật khác PHẦN II TỰ LUẬN (6,0 ĐIỂM): Câu16 (1,5 im): Khi xe chuyển động nhanh, phanh để xe dừng lại đột ngột hành khách ngồi xe có xu huớng bị ngà chúi phía truớc HÃy giải thích ? Câu 17 (1,5 điểm): Biểu diễn lực kéo 2000N theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải (tỉ xích 1cm ứng với 500N ) Câu 18 (3,0 điểm): Một người xe đạp xuống dốc dài 0,15km hết 30giây Khi hết dốc, xe lăn tiếp quãng đường nằm ngang dài 75m 25 giây dừng lại Tính vận tốc trung bình xe quãng đường dốc, quãng đường năm ngang, hai quãng đường? ……………………………………………………………………… PHÒNG GD & ĐT YÊN SƠN TRƯỜNG THCS TÂN LONG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HK I NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: VẬT LÍ (Hướng dẫn chấm có 01 trang) Phần I.Trắc nghiệm khách quan ( điểm): Mỗi câu 0,25 điểm C©u 10 11 12 13 14 Đáp án C B A D B D D C B C C D D B C©u 15 : Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống “… ” Để khẳng định (Mỗi câu 0,25 im ) (1) chuyển động (2) đứng yên Phần II Tự luận ( điểm ) Câu Đáp án điểm Khi xe ®ang chun ®éng nhanh, ngêi ngồi xe chuyển động với xe Cõu 16 Khi phanh xe làm cho xe dừng lại đột ngột, chân ngời ngồi xe dừng lại với sàn xe, mặt khác quán tính mà phần phía cđa ngêi vÉn cã xu 1,5 đ híng chun ®éng tới trớc với vận tốc nh cũ, kết thân ngời có xu hớng bị ngà chúi phía tríc Câu 17 A Câu 18 500N F 1,5 đ Biểu diễn đủ yếu tố Tóm tắt: s1 = 0,15 km = 150m ; t1 = 30s s2 = 75m ; t2 = 25s Tính: vTB1 = ? vTB2 = ? vTB = ? Giải Vận tốc trung bình xe đoạn đường dốc là: (1đ) s1 150 VTB1 = t = 30 = (m/s ) Vận tốc trung bình xe quãng đường nằm ngang là: s (1đ) 75 VTB2 = t 25 3(m / s ) Vận tốc trung bình hai đoạn đường là: s1 s2 150 75 (1đ) 225 vTB = t s 30 25 55 4,1(m / s) BAN GIÁM HIỆU DUYỆT TỔ TRƯỞNG DUYỆT Đỗ Thị Minh Thu GIÁO VIÊN RA ĐỀ Trần Thu Thủy KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: VẬT LÍ Thời gian: 45 phút ( khơng kể thời gian giao đề) PHÒNG GD & ĐT YÊN SƠN TRƯỜNG THCS TÂN LONG Ma trận đề kiểm tra Mức độ Nhận biết Tên chủ đề Chủ đề - Đo độ dài TNKQ Thông hiểu TL Nêu dụng cụ đo độ dài Xác định GHĐ - Đo Thể ĐCNN thước tích Khối lượng vật lượng chất tạo - Khối thành vật lượng vật Dụng cụ đo khối lượng vật Số câu câu Số điểm 1.5đ Tỉ lệ % 15% Chủ đề 9.Trọng lực lực hút - Lực, hai trái đất tác dụng lên lực cân vật chiều hướng - Kết trái đất tác dụng lực 10 Đơn vị lực - Trọng lực niutơn TNKQ TL Đơn vị đo thể tích vật Đơn vị đo khối lượng vật Đơn vị đo độ dài câu 2.75đ 27,5% 11 Một cân khối lượng kg có trọng lượng 10 N Vận dụng Cộng Cấp độ Cấp độ thấp cao Đo thể tích vật rắn khơng thấm nước câu câu 0.25đ 1.5đ 2,5% 15% 12.Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng lực cân phương chiều tác dụng lực 13 Nêu ví dụ tác 10 câu 6đ 60% , đơn vị lực Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng sốđiểm Tỉ lệ % câu 0.5đ 5% câu 4,0đ 40% câu 2đ 20% câu 0.25đ 2,5% câu 3.0đ 30% dụng lực làm vật bị biến dạng biến đổi chuyển động hai câu 1.25đ 12,5% câu 3,0đ 30% câu 4đ 40% 16 câu 10đ 100% 2.Câu hỏi theo ma trận PHẦN I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 ĐIỂM): Khoanh tròn vào chữ in hoa đứng trước câu trả lời đúng(từ câu 1->câu12) Câu 1: Dụng cụ khơng dùng để đo thể tích vật: A Bình chia độ B Thước C ca đong D chai Câu 2: Trong số thước cho thước đo chiều dài sân trường em thích hợp : A.Thước thẳng GHĐ 1m ĐCNN 1mm C Thước dây GHĐ m ĐCNN 5mm B.Thước cuộn GHĐ 15 m ĐCNN cm D.Thước thẳng GHĐ 1m ĐCNN cm Câu 3: Đơn vị đơn vị đo khối lượng: A Mét B C kilôgam D gam Câu : Trên vỏ gói mì ăn liền ghi 85 gam , số ? A Thể tích mì B sức nặng mì C khối lượng mì D sức nặng khối lượng Câu 5: Dụng cụ dùng đo khối lượng vật : A Cân B Bình chia độ C Thước D ca đong, chai Câu 6: Giá trị thể tích vật : A mét B lít C cm D kg Câu 7: Một bình chia độ chứa 50 cm nước Thả đá vào mực nước dâng lên đến 81 cm3, thể tích hịn đá là: A 81 cm3 B 50cm3 C 31cm3 D 13 cm3 Câu 8: Đơn vị lực là: A Kg B cm3 C Niutơn D Mét Câu 9: Qủa cân 100g có trọng lượng : A 100 N B 10 N C N D 1000N Câu 10: Trọng lực có phương : A Ngang B Thẳng đứng C Nghiêng trái D Nghiêng phải Câu 11: Một bình chia độ chứa 65 cm nước.Thả hịn đá thể tích 30 cm3 vào mực nước dâng lên tới vạch: A 65 cm3 B 30 cm3 C 35 cm3 D 95 cm3 Câu 12: Quả bóng bay đập vào tường gây kết A Bóng bật lại B Bóng bị méo C A, B sai D Cả A, B xảy Câu 13 Điền từ thích hợp ( chiều, phương, cân bằng, đứng yên) để điền vào chỗ trống( ) câu sau a, Hai lực cân hai lực mạnh nhau, có (1)… ………… …nhưng ngược (2) …………… …tác dụng vào vật b Nếu hai đội kéo co mạnh ngang họ tác dụng lên dây hai lực (3)……………… Sợi dây chịu tác dụng hai lực cân sẽ(4)…………… PHẦN II.TỰ LUẬN (6 ĐIỂM): Câu 14: (2.5 điểm) Đổi đơn vị sau: a 200g =…………kg b 1375cm3 = ………… dm3 c 1,2 kg = ………g d.15 m = …………….km e lít = …… ……dm Câu 15(2.0 điểm): Trọng lực ? phương chiều trọng lực ? Vật khối lượng kg có trọng lượng ? Câu 16 (1.5 điểm): Cho dụng cụ bình chia độ, ca, bát, hịn đá khơng lọt bình chia độ nước.Trình bày cách xác định thể tích hịn đá ? HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HK I NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: VẬT LÍ (Hướng dẫn chấm có 01 trang) PHÒNG GD & ĐT YÊN SƠN TRƯỜNG THCS TÂN LONG PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : Câu Đáp án B B A C C B C Mỗi câu 0.25 điểm C C 10 B 11 D 12 D Câu 13.Mỗi câu 0.25 điểm a) (1) phương ; (2)chiều, b) (3) cân ; (4)đứng yên PHẦN II :TỰ LUẬN (6 ,0 điểm) Câu Đáp án-hướng dẫn chấm Câu 14 a/ 0.2 b/ 1.375 c/1200 d/ 0.015 e/ Câu 15 Câu 15(2 điểm): Trong lực lực hút trái đất Phương thẳng đứng Chiều hướng trái đất Vật kg lượng 20 N Câu 16 Câu 16 (1.5 điểm): -Đặt bát ca -Đổ nước vào đầy ca điểm 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 1,0 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ -Lấy nước từ bát đổ vào bình chia độ, xác định thể tích thể tích hịn đá GIÁM HIỆU DUYỆT TỔ TRƯỞNG DUYỆT Đỗ Thị Minh Thu 0.5 đ GIÁO VIÊN RA ĐỀ Trần Thu Thủy ... 20% câu 3,25đ 32,5% câu 0,75đ 7,5% B 1câu 1, 5đ 15 % ĐỀ KIỂM TRA Cộng câu 5đ 50% - Biểu diễn đợc lực véc tơ 1cõu 1, 5 đ 15 % 10 câu 5đ 50% 2câu 4,5đ 45% 18 câu 10 đ 10 0% PHẦN I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN... đề + đáp án kiểm tra 45’ Mơn Vật lí ; poto đề kiểm tra cho HS Hình thức kiểm tra Trắc nghiệm khách quan 40 % + tự luận 60 % 2.Học sinh: đồ dùng học tập,giấy nháp ,ơn lại từ tiết 1- >8 III TIẾN... Câu 10 11 12 Đáp án B B A C C B C C C B D D Câu 13 .Mỗi câu 0.25 điểm (1) phương (2)chiều, (3) cân (4)đứng yên PHẦN II :TỰ LUẬN (6 ,0 điểm) Câu 14 (2.5 điểm): a/ 0.2 b/ 1. 375 c /12 00 d/ 0. 015 e/