Đang tải... (xem toàn văn)
PHÒNG GD&ĐT TP PLEIKU TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN Vật lí LỚP 6 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian 12 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ A Họ và tên Lớp I TRẮC NGHIỆM[.]
PHÒNG GD&ĐT TP.PLEIKU KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2020 – 2021 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN: Vật lí - ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: ĐỀ A LỚP : 12 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên:………………………………… …………Lớp:… I TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Chọn đáp án điền kết vào bảng sau Câu 10 11 12 Đáp án Câu1 : Trong thang nhiệt độ Xenxiut , nhiệt độ nước đá tan là: A 00C B 370C C - 1000C D 1000C Câu : Một lọ thủy tinh đậy nút thủy tinh Nút bị kẹt Hỏi phải mở nút cách cách sau đây? A Hơ nóng đáy lọ B Hơ nóng nút C Hơ nóng cổ lọ D Hơ nóng nút cổ lọ Câu : Ở chỗ tiếp nối hai ray đường sắt lại có khe hở vì: A.Chiều dài ray không đủ B Để lắp ray dễ dàng C.Khi nhiệt độ tăng ray nở dài D Không thể hàn hai ray Câu : Hãy so sánh lực kéo vật trực tiếp so với lực kéo vật lên rịng rọc cố định: A.Bằng B Ít C Nhỏ Câu : Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa tượng vật lí nào? D Lớn A Sự nở nhiệt chất rắn B Sự nở nhiệt chất lỏng C Sự nở nhiệt chất khí D Sự giãn nở nhiệt chất Câu : Nhiệt kế sau dùng để đo nhiệt độ thể người ? A.Nhiệt kế rượu B.Nhiệt kế y tế C.Nhiệt kế dầu D.Cả ba loại nhiệt kế Câu : Khi nung nóng thỏi đồng : A.Khối lượng riêng thỏi đồng không thay đổi B.Thể tích thỏi đồng tăng C.Thể tích thỏi đồng không thay đổi D Khối lượng thỏi đồng tăng Câu : Khi dùng rịng rọc động lực kéo vật lên so với lực kéo vật lên trực tiếp? A Bằng B Nhỏ C Lớn D Ít Câu : Nhiệt độ cao ghi nhiệt kế y tế là: A 350C B 370C C 1300C D 420C Câu 10 : Nhúng nhiệt kế thủy ngân vào nước Mực thủy ngân dâng lên vì: A Thủy tinh co lại, thủy ngân nở B Thủy ngân nở nhiệt nhiều thủy tinh C.Chỉ có thủy ngân nở nhiệt D Chỉ có thủy tinh nở nhiệt Câu11: Hiện tượng sau xảy làm lạnh vật rắn? A Khối lượng vật tăng C Thể tích vật tăng B Khối lượng vật giảm D Thể tích vật giảm Câu12: Trong cách xếp chất nở nhiệt từ tới nhiều sau đây, cách xếp ? A Rắn , khí , lỏng B Khí , lỏng , rắn C.Khí , rắn , lỏng D.Rắn , lỏng , khí Rắn , lỏng , khí , lỏng , khí lỏn , lỏng , khí g , khí , lỏng , khí khí PHỊNG GD&ĐT TP.PLEIKU KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2020 – 2021 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MƠN: Vật lí - ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: ĐỀ B LỚP : 12 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên:………………………………… …………Lớp:… I TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Chọn đáp án điền kết vào bảng sau Câu 10 11 12 Đáp án Câu1: Hiện tượng sau xảy làm lạnh vật rắn? A Khối lượng vật tăng B Thể tích vật tăng C Khối lượng vật giảm D Thể tích vật giảm Câu2:Trong cách xếp chất nở nhiệt từ tới nhiều sau đây,cách xếp ? A Rắn , khí , lỏng B Khí , lỏng , rắn C Khí , rắn , lỏng D.Rắn , lỏng , khí Câu 3: Khi nung nóng thỏi đồng thì: A Khối lượng riêng thỏi đồng không thay đổi B.Thể tích thỏi đồng tăng C.Thể tích thỏi đồng không thay đổi D Khối lượng thỏi đồng tăng Câu 4: Khi dùng rịng rọc động lực kéo vật lên so với lực kéo vật lên trực tiếp? A Bằng B Nhỏ C Lớn D Ít Câu 5: Nhiệt độ cao ghi nhiệt kế y tế là: A 350C B 370C C 1300C D 420C Câu 6: Ở chỗ tiếp nối hai ray đường sắt lại có khe hở vì: A.Chiều dài ray không đủ B Để lắp ray dễ dàng C.Khi nhiệt độ tăng ray nở dài D Không thể hàn hai ray Câu 7: Hãy so sánh xem lực kéo vật trực tiếp so với lực kéo vật lên rịng rọc cố định: A.Bằng B Ít C Nhỏ Câu 8: Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa tượng vật lí nào? D Lớn A Sự nở nhiệt chất rắn B Sự nở nhiệt chất lỏng C Sự nở nhiệt chất khí D Sự giãn nở nhiệt chất Câu Nhiệt kế sau dùng để đo nhiệt độ thể người ? A.Nhiệt kế rượu B.Nhiệt kế y tế C.Nhiệt kế dầu D.Cả ba loại nhiệt kế Câu 10: 10: Nhúng nhiệt kế thủy ngân vào nước Mực thủy ngân dâng lên vì: A.Thủy tinh co lại, thủy ngân nở B Thủy ngân nở nhiệt nhiều thủy tinh C.Chỉ có thủy ngân nở nhiệt D Chỉ có thủy tinh nở nhiệt Câu11: Trong thang nhiệt độ Xenxiut , nhiệt độ nước đá tan là: A 00C B 370C C - 1000C D 1000C Câu12: Một lọ thủy tinh đậy nút thủy tinh Nút bị kẹt Hỏi phải mở nút cách cách sau đây? A Hơ nóng đáy lọ B Hơ nóng nút C Hơ nóng cổ lọ D Hơ nóng nút cổ lọ PHÒNG GD&ĐT TP PLEIKU KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC: 2020 – 2021 MƠN: Vật lí - ĐỀ CHÍNH THỨC LỚP : Thời gian 33 phút (không kể thời gian phát đề) II Tự luận (7 điểm) Câu 1: (3 điểm) a, Nêu kết luận nở nhiệt chất rắn chất lỏng? b, Tại người ta khơng đóng chai nước thật đầy? Câu :(2 điểm) Nêu cấu tạo băng kép nêu ứng dụng băng kép ? Câu 3: (2 điểm) Một cầu nhôm cầu sắt có thể tích 1000 cm3 00C Khi nung nóng hai cầu lên đến nhiệt độ 500C thể tích cầu nhơm 1003,45 cm3, thể tích cầu sắt 1002,5 cm3 a) Tính độ tăng thể tích cầu b) Quả cầu dãn nở nhiệt nhiều PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP PLEIKU TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ HƯỚNG DẪN CHẤMĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 26) NĂM HỌC: 2020-2021 MƠN: VẬT LÝ - LỚP I Trắc nghiệm: 3,0 điểm Học sinh trả lời câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 A C C A D B B B D B D D Câu 10 11 12 Đáp án D D B B D C A D B B A C Đáp án đề A đề B II Tự luận: điểm Câu ĐÁP ÁN ĐIỂM a- Chất rắn nở nóng lên, co lại lạnh 0.5 - Các chất rắn khác nở nhiệt khác 0.5 (3đ) - Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh 0.5 - Các chất lỏng khác nở nhiệt khác 0.5 b - Để tránh tình trạng nắp chai bật chất lỏng đựng chai nở nhiệt thời tiết nóng lên - Băng kép hai kim loại có chất khác nhau, ví dụ đồng thép, tán chặt vào dọc theo chiều dài thanh, tạo thành băng kép - Ứng dụng băng kép: Dùng để đóng-ngắt tự động mạch điện nhiệt độ thay đổi (2đ) (2đ) 1đ 1đ 1đ a- Độ tăng thể tích cầu nhôm là:1003,45 cm3 - 1000 cm3 = 3,45 cm3 0,5đ Độ tăng thể tích cầu sắt 1002,5 cm3 - 1000 cm3 = 2,5 cm3 0,5đ b- Vì 2,5 cm3 < 3,45 cm3 nên cầu nhơm dãn nở nhiệt nhiều cầu sắt 0,5đ CHÚ Ý : - Nếu sai thiếu đơn vị kết trừ điểm khơng vượt q 0,5 điểm 0,5đ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEIKU Trường THCS: Nguyễn Huệ Năm học 2020-2021 Nội dung kiến thức Máy đơn giản ( Ròng rọc) Số câu Số điểm Tỉ lệ Sự nở nhiệt chất - rắn -lỏng - khí Số câu Số điểm Tỉ lệ Nhiệt kế , nhiệt giai Số câu Số điểm Tỉ lệ Tổng câu Tổng điểm Tỉ lệ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ MƠN: VẬT LÝ –LỚP Thời gian làm : 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) Mức độ nhận biết Thông hiểu TN TL T TL N Nhận biết ứng dụng máy đơn giản ( Ròng rọc) câu 0,5đ (5%) 2.- Nhận biết Hiểu tượng nở nhiệt cấu tạo chất rắn, lỏng, khí băng kép, tính -Các chất rắn, lỏng khác chất ứng nở nhiệt khác dụng băng -Các chất khí khác nở kép nhiệt giống So sánh nở nhiệt chất rắn, lỏng , khí câu câu 1đ 4đ (10%) (40%) -Nhận biết GHĐ ĐCNN nhiệt kế Ytế -Nhận biết ứng dụng nhiệt kế Ytế, rượu, thuỷ ngân câu 1,5đ (15%) 12 câu câu 3đ 4đ ( 30%) (40%) Nhận biết Vận dụng VD T TL TN TL N Cộng câu 0,5đ (5%) Vận dụng kiến thức nở nhiệt để giải thích số tượng thực tế Hiểu kiến thức nở nhiệt để giải số toán câu 3đ (30%) câu 8đ (80%) câu 3đ (30%) câu 1,5 đ (15%) 16 câu 10đ (100%) .Hết PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3đ) I / Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu Ở chỗ tiếp nối hai ray đường sắt lại có khe hở vì: A.Chiều dài ray không đủ B.Để lắp ray dễ dàng C.Khi nhiệt độ tăng ray nỡ dài D.Không thể hàn hai ray Câu Khi chất khí bình nóng lên đại lượng sau thay đổi ? A.Trọng lượng B.Khối lượng C.Khối lượng riêng D.Cả trọng lượng , khối lượng khối lượng riêng Câu Nhiệt kế sau dùng để đo nhiệt độ thể người ? A.Nhiệt kế rượu B.Nhiệt kế y tế C.Nhiệt kế dầu D.Cả ba loại nhiệt kế Câu 4.Hiện tượng sau xảy làm lạnh lượng chất lỏng ? A.Khối lượng chất lỏng tăng B.Khối lượng chất lỏng giảm C.Khối lượng riêng chất lỏng tăng D.Khối lượng riêng chất lỏng giảm Câu Một lọ thủy tinh đậy nút thủy tinh Nút bị kẹt Hỏi phải mở nút cách cách sau đây: A.Hơ nóng cổ lọ B.Làm lạnh cổ lọ C.Hơ nóng đáy lọ D.Hơ nóng nút cổ lọ Câu 6.Trong cách xếp chất nở nhiệt từ tới nhiều sau ,cách xếp sau ? A Rắn , khí , lỏng B.Khí , lỏng , rắn C.Khí , rắn , lỏng D.Rắn , lỏng , khí Câu Nhiệt độ nước đá tan là: A 00C B 370C C - 1000C D 1000C Câu Trong cách xếp chất nở nhiệt từ nhiều đến sau đây, cách đúng? A.Rượu, khơng khí, sắt B.Khơng khí, sắt, rượu C.Khơng khí, rượu, sắt D.Sắt, khơng khí, rượu Câu Phát biểu sau đúng? Nhiệt kế y tế dùng để đo: A.Nhiệt độ sôi nước sôi B.Nhiệt độ nước đá tan C.Nhiệt độ thể người D.Nhiệt độ sắt nóng chảy Câu 10 Hai cốc thủy tinh chồng lên bị khít lại Muốn tách rời hai cốc ta làm cách sau đây? A.Ngâm cốc vào nước nóng, đồng thời đổ nước lạnh vào cốc B.Ngâm cốc vào nước lạnh, đồng thời đổ nước nóng vào cốc C.Ngâm hai cốc vào nước nóng D.Ngâm hai cốc vào nước lạnh Câu 11 Khi đun nóng thỏi đồng thì: A.Khối lượng riêng thỏi đồng không thay đổi B.Thể tích thỏi đồng tăng C.Thể tích thỏi đồng không thay đổi D.Khối lượng thỏi đồng tăng Câu 12 Máy đơn giản sau không cho ta lợi lực A.Mặt phẳng nghiêng B.Ròng rọc cố định C.Ròng rọc động D.Đòn bẩy II PHẦN TỰ LUẬN: (7 đ) Câu (2đ):Nhiệt kế dùng để làm gì? Kể tên nhiệt kế mà em học? Nêu công dụng chúng? Câu 2: (2đ) Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống? a).Rịng rọc….(1)……giúp làm thay đổi hướng lực kéo so với kéo trực tiếp, ròng rọc….(2)……giúp lực kéo vật lên nhỏ trọng lượng vật b).Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng phải dùng lực bằng… (3)…… c).Hầu hết chất đều……(4)……khi nóng lên… (5)……khi lạnh Chất rắn… (6)… chất lỏng, chất lỏng… (7)…….hơn chất… (8)…… Câu 3: (2đ) Tại rót nước nóng khỏi phích (bình thủy), đậy nút lại nút hay bị bật ra? Làm để tránh tượng này? Câu 4: (1đ) Một bình đựng rượu bình đựng nước tích 1.000cm3 đun nóng hai bình lên 650C th th tích củ b n , lỏng , khí h n , lỏng , khí ước đ l 1, lỏng , khí 01 lí t, lỏng , khí cịn , lỏng , khí th tích củ rượu đo 1,084 lít Tính độ tăng thể tích đ l 1, lỏng , khí 084 lít Tính độ tăng thể tích lí t Tí n , lỏng , khí h độ tăng thể tích tăn , lỏng , khí g , khí th tích củ rượu đo 1,084 lít Tính độ tăng thể tích v n , lỏng , khí ước S sán , lỏng , khí h nở nhiệt hai chất lỏng trên? n , lỏng , khí nhiệt hai chất lỏng trên? v n , lỏng , khí hiệt củ h i chất lỏn , lỏng , khí g , khí , lỏng , khí ? PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ PLEIKU Trường THCS: Nguyễn Huệ Năm học 2020-2021 Nội dung kiến thức Máy đơn giản ( Ròng rọc) Số câu Số điểm Tỉ lệ Sự nở nhiệt chất - rắn -lỏng - khí Số câu Số điểm Tỉ lệ Nhiệt kế , nhiệt giai Số câu Nhận biết TN TL Nhận biết ứng dụng máy đơn giản ( Ròng rọc) câu 0,5đ (5%) 2.- Nhận biết tượng nở nhiệt chất rắn, lỏng, khí -Các chất rắn, lỏng khác nở nhiệt khác -Các chất khí khác nở nhiệt giống câu 1đ (10%) -Nhận biết GHĐ ĐCNN nhiệt kế Ytế -Nhận biết ứng dụng nhiệt kế Ytế, rượu, thuỷ ngân câu MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ MƠN: VẬT LÝ –LỚP Thời gian làm : 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) Mức độ nhận biết Thông hiểu TN TL Vận dụng TN TL VD TN TL Cộng câu 0,5đ (5%) Hiểu cấu tạo băng kép, tính chất ứng dụng băng kép So sánh nở nhiệt chất rắn, lỏng , khí câu 4đ (40%) Vận dụng kiến thức nở nhiệt để giải thích số tượng thực tế Hiểu kiến thức nở nhiệt để giải số toán câu 3đ (30%) câu 8đ (80%) câu Số điểm Tỉ lệ Tổng câu Tổng điểm Tỉ lệ 1,5đ (15%) 12 câu 3đ ( 30%) câu 4đ (40%) 1,5 đ (15%) 16 câu 10đ (100%) câu 3đ (30%) .Hết PHẦN TRẮC NGHIỆM : (3đ)Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Câu Trong cách xếp chất nở nhiệt từ nhiều đến sau đây, cách đúng? A Rượu, khơng khí, sắt B Khơng khí, sắt, rượu C Khơng khí, rượu, sắt D Sắt, khơng khí, rượu Câu Khi chất khí bình nóng lên đại lượng sau thay đổi ? A Trọng lượng B Khối lượng C Khối lượng riêng D Cả trọng lượng , khối lượng ,và khối lượng riêng Câu Nhiệt kế sau dùng để đo nhiệt độ thể người ? A Nhiệt kế rượu B Nhiệt kế y tế C Nhiệt kế dầu D Cả ba loại nhiệt kế Câu Hiện tượng sau xảy làm lạnh lượng chất lỏng ? A.Khối lượng chất lỏng tăng B.Khối lượng chất lỏng giảm C.Khối lượng riêng chất lỏng tăng D.Khối lượng riêng chất lỏng giảm Câu Một lọ thủy tinh đậy nút thủy tinh Nút bị kẹt Hỏi phải mở nút cách cách sau A.Hơ nóng cổ lọ B.Làm lạnh cổ lọ C.Hơ nóng đáy lọ DHơ nóng nút cổ lọ Câu 6.Trong cách xếp chất nở nhiệt từ tới nhiều sau ,cách xếp sau ? A Rắn , khí , lỏng B Khí , lỏng , rắn C Khí , rắn , lỏng D Rắn , lỏng , khí Câu Phát biểu sau đúng? Nhiệt kế y tế dùng để đo: A Nhiệt độ sôi nước sôi B Nhiệt độ nước đá tan C Nhiệt độ thể người D Nhiệt độ sắt nóng chảy Câu 10 Máy đơn giản sau không cho ta lợi lực A.Mặt phẳng nghiêng B.Ròng rọc cố định C.Ròng rọc động D.Đòn bẩy Câu 11 Hai cốc thủy tinh chồng lên bị khít lại Muốn tách rời hai cốc ta làm cách sau đây? A Ngâm cốc vào nước nóng, đồng thời đổ nước lạnh vào cốc B Ngâm cốc vào nước lạnh, đồng thời đổ nước nóng vào cốc C Ngâm hai cốc vào nước nóng D Ngâm hai cốc vào nước lạnh Câu1: Hiện tượng sau xảy làm lạnh vật rắn? A Khối lượng vật tăng B Thể tích vật tăng C Khối lượng vật giảm D Thể tích vật giảm Câu 3: Khi nung nóng thỏi đồng thì: A Khối lượng riêng thỏi đồng khơng thay đổi B.Thể tích thỏi đồng tăng C.Thể tích thỏi đồng khơng thay đổi D Khối lượng thỏi đồng tăng Câu 4: Khi dùng rịng rọc động lực kéo vật lên so với lực kéo vật lên trực tiếp? A Bằng B Nhỏ C Lớn D Ít Câu 5: Nhiệt độ cao ghi nhiệt kế y tế là: A 350C B 370C C 1300C D 420C Câu 6: Ở chỗ tiếp nối hai ray đường sắt lại có khe hở vì: A.Chiều dài ray khơng đủ B Để lắp ray dễ dàng C.Khi nhiệt độ tăng ray nở dài D Không thể hàn hai ray Câu 7: Hãy so sánh xem lực kéo vật trực tiếp so với lực kéo vật lên ròng rọc cố định: A.Bằng B Ít C Nhỏ Câu 8: Nhiệt kế thường dùng hoạt động dựa tượng vật lí nào? D Lớn A Sự nở nhiệt chất rắn B Sự nở nhiệt chất lỏng C Sự nở nhiệt chất khí D Sự giãn nở nhiệt chất Câu 10: 10: Nhúng nhiệt kế thủy ngân vào nước Mực thủy ngân dâng lên vì: A.Thủy tinh co lại, thủy ngân nở B Thủy ngân nở nhiệt nhiều thủy tinh C.Chỉ có thủy ngân nở nhiệt D Chỉ có thủy tinh nở nhiệt Câu11: Trong thang nhiệt độ Xenxiut , nhiệt độ nước đá tan là: A 00C B 370C C - 1000C D 1000C II PHẦN TỰ LUẬN: (7 đ) Câu (2đ):Nhiệt kế dùng để làm gì? Kể tên nhiệt kế mà em học? Nêu công dụng chúng? Câu 3: (2đ) Tại rót nước nóng khỏi phích (bình thủy), đậy nút lại nút hay bị bật ra? Làm để tránh tượng này? Câu 4: (1đ) Một bình đựng rượu bình đựng nước tích 1.000cm đun nóng hai bình lên 650C thể tích bình nước đo 1,017 lít, cịn thể tích rượu đo 1,084 lít Tính độ tăng thể tích rượu nước So sánh nở nhiệt hai chất lỏng trên? Câu 1: (3 điểm) a, Nêu kết luận nở nhiệt chất rắn chất lỏng? b, Tại người ta khơng đóng chai nước thật đầy? Câu :(2 điểm) Nêu cấu tạo băng kép nêu ứng dụng băng kép ? Câu 3: (2 điểm) Một cầu nhơm cầu sắt có thể tích 1000 cm3 00C Khi nung nóng hai cầu lên đến nhiệt độ 500C thể tích cầu nhơm 1003,45 cm3, thể tích cầu sắt 1002,5 cm3 a) Tính độ tăng thể tích cầu b) Quả cầu dãn nở nhiệt nhiều * Nhiệt kế dùng để đo nhiệt độ * Kể tên nhiệt kế mà em học, Nêu công dụng chúng: + Nhiệt kế thủy ngân đo nhiệt độ thí nghiệm + Nhiệt kế y tế đo nhiệt độ thể người + Nhiệt kế rượu đo nhiệt độ khí - Khi rót nước nóng phích sẻ có lượng khơng khí từ ngồi tràn vào để chiếm chỗ Nếu ta đậy lượng khơng khí nóng lên nở thể tích tăng, gây lực đẩy nắp phích bật lên - Để tránh tượng này, không nên đậy nút lại mà chờ vài giây lượng khí tràn vào phích nóng lên, nở ngồi phần đóng nút lại 3 2đ 1đ - Khi rót nước nóng phích sẻ có lượng khơng khí từ tràn vào để chiếm chỗ Nếu ta đậy lượng khơng khí nóng lên nở thể tích tăng, gây lực đẩy nắp phích bật lên - Để tránh tượng này, không nên đậy nút lại mà chờ vài giây lượng khí tràn vào phích nóng lên, nở ngồi phần đóng nút lại Ta có: Thể tích 1000cm3 = 1dm3 = lít Khi nhiệt độ tăng lên 650C - Độ tăng thể tích nước là: 1,017 – = 0,017 (lít) - Độ tăng thể tích rượu là: 1,084 – = 0,084 (lít) Vì 0,084(lít) > 0,017(lít) nên rượu dãn nở vị nhiệt nhiều nước 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ ... (TIẾT 26) NĂM HỌC: 202 0-2 0 21 MÔN: VẬT LÝ - LỚP I Trắc nghiệm: 3,0 điểm Học sinh trả lời câu 0,25 điểm Câu 10 11 12 A C C A D B B B D B D D Câu 10 11 12 Đáp án D D B B D C A D B B A C Đáp án đề. ..PHÒNG GD&ĐT TP.PLEIKU KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II - NĂM HỌC: 2020 – 20 21 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN: Vật lí - ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: ĐỀ B LỚP : 12 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên:…………………………………... án điền kết vào bảng sau Câu 10 11 12 Đáp án Câu1: Hiện tượng sau xảy làm lạnh vật rắn? A Khối lượng vật tăng B Thể tích vật tăng C Khối lượng vật giảm D Thể tích vật giảm Câu2:Trong cách xếp