Đề thi Giữa kì 1 Ngữ Văn lớp 8 có đáp án (Đề 1) Đề thi Giữa kì 1 Năm học Môn Ngữ văn lớp 8 Thời gian làm bài 90 phút I ĐỌC – HIỂU (4,0 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi “ Mẹ tôi lấy vạt[.]
Đề thi Giữa kì Ngữ Văn lớp có đáp án (Đề 1) Đề thi Giữa kì - Năm học Môn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút I ĐỌC – HIỂU: (4,0 điểm) Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi: “ Mẹ lấy vạt áo nâu thấm nước mắt cho xốc nách lên xe Đến tơi kịp nhận mẹ tơi khơng cịm cõi xơ xác cô nhắc lại lời người họ nội Gương mặt mẹ tươi sáng với đôi mắt nước da mịn, làm bật màu hồng hai gò má Hay sung sướng trơng nhìn ơm ấp hình hài máu mủ mà mẹ tơi lại tươi đẹp thuở cịn sung túc? Tơi ngồi đệm xe, đùi áp đùi mẹ tôi, đầu ngả vào cánh tay mẹ tôi, thấy cảm giác ấm áp lại mơn man khắp da thịt Hơi quần áo mẹ thở khuôn miệng xinh xắn nhai trầu phả lúc thơm tho lạ thường” (Ngữ văn 8, tập một) Câu : Đoạn văn trích văn nào? Tác giả ai? (1,0 điểm) Câu : Nêu nội dung đoạn văn ? (1,0 điểm) Câu : Tìm từ thuộc trường từ vựng phận thể người có đoạn văn trên? (1,0 điểm) Câu : Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng phối kết hợp phương thức biểu đạt nào? Cho biết tác dụng chúng? (1,0 điểm) II TẬP LÀM VĂN: (6,0 điểm) Kể về một việc em làm khiến bố mẹ rất vui lòng Đáp án Hướng dẫn làm I ĐỌC - HIỂU: (4,0 điểm) Câu : - Đoạn văn trích từ văn Trong lịng mẹ (trích Những ngày thơ ấu) - Tác giả: Nguyên Hồng Câu : - Nội dung chính: Cảm giác sướng cực điểm bé Hồng gặp lại mẹ Câu : - Các từ thuộc trường từ vựng “các phận thể người”: mặt, mắt, da, gò má, đùi, đầu, cánh tay, miệng Câu : - Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng phối kết hợp phương thức biểu đạt: Tự sư + miêu tả + biểu cảm - Tác dụng: Góp phần làm cho đoạn văn kể chuyện thêm sinh động, sâu sắc, giàu cảm xúc II TẬP LÀM VĂN: (6,0 điểm) Mở : (1,0 điểm) Giới thiệu về việc em làm khiến bố mẹ rất vui lòng Thân bài: - Hoàn cảnh xảy việc - Kể lại diễn biến việc theo trình tự thời gian, khơng gian định Có việc khởi đầu, việc cao trào, đỉnh điểm, kết thúc (Chú ý kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm) - Thái độ của bố mẹ qua việc làm của em - Suy nghĩ thân việc làm tốt Kết bài: (1,0 điểm) - Cảm nhận chung việc làm thân - Liên hệ nêu mong ước, hứa hẹn Đề thi Giữa kì Ngữ Văn lớp có đáp án (Đề 4) Đề thi Giữa kì - Năm học Môn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút Câu (2 điểm) : Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi bên dưới: “Mặt lão co rúm lại Những nếp nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy Cái đầu lão ngoẹo bên miệng móm mém lão mếu nít Lão hu hu khóc ” a/ Đoạn văn trích tác phẩm nào? Tác giả ai? Nêu nội dung đoạn văn b/ Xác định từ tượng hình, từ tượng sử dụng đoạn trích nêu tác dụng Câu (1 điểm) : Cho thơng tin “An lau nhà’’ Hãy thêm tình thái từ để tạo câu cầu khiến môt câu nghi vấn Câu (2 điểm) : Viết đoạn văn (khoảng 10 câu) theo mơ hình diễn dịch với nội dung: Nguyên nhân dẫn tới chết lão Hạc Câu (5 điểm) : Em nhập vai Xiu truyện ngắn “Chiếc cuối cùng” nhà văn OHen-ri kể lại q trình hồi sinh nhân vật Giơn-xi Đáp án Hướng dẫn làm Câu : a) Đoạn văn trích tác phẩm Lão Hạc nhà văn Nam Cao (0.5điểm) - Nội dung đoạn văn: Bộ mặt đau khổ, đáng thương lão Hạc bán cậu vàng (0,5đ) b) Xác định từ tượng hình, từ tượng (0,5đ) - Từ tượng hình: móm mém - Từ tượng thanh: hu hu Tác dụng: Các từ tượng hình, tượng làm bật hình ảnh, dáng vẻ lão Hạc – lão nơng già nua, khắc khổ, khóc thương lỡ đối xử tệ bạc với cậu vàng (0,5đ) Câu : - An lau nhà - An lau nhà chưa? Câu : *Yêu cầu kĩ năng: (0,75 điểm ) - Đúng hình thức đoạn văn: Lùi vào đầu dòng, chữ đầu viết hoa, kết thúc xuống dòng (0,25 điểm) - Câu chủ đề mang nội dung khái quát, lời lẽ ngắn gọn, đủ hai thành phần chính, đứng đầu đoạn văn (0,25đ) - Diễn đạt lưu loát, đảm bảo số câu văn quy định (0,25đ) *Yêu cầu nội dung: (1,25đ) - Tình cảnh đói khổ, túng quẫn đẩy lão Hạc đến chết hành động tự giải thốt, trừng phạt thân lão Hạc (0,25đ) - Cái chết tự nguyện xuất phát từ lòng thương âm thầm mà lớn lao, từ lòng tự trọng đáng kính (0,25đ) - Cái chết lão Hạc giúp nhận chế độ thực dân nửa phong kiến thối nát, chế độ thiếu tình người, đẩy người dân đặc biệt nông dân đến bước đường (0,5đ) - Qua đây, thấy số phận cực, đáng thương người nông dân nghèo trước Cách mạng tháng (0,25đ) Câu : a Về hình thức: (1,0đ) + HS biết làm văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm + Nhập vai Xiu để kể lại (Xưng thứ 1) + Bài viết có bố cục chặt chẽ, mạch lạc, có kỹ dựng đoạn, liên kết đoạn, hành văn lưu lốt, có kết hợp hài hòa yếu tố kể, miêu tả biểu cảm b Về nội dung: (4,0đ) Mở bài: Giới thiêu nhân vật tôi-người kể chuyện (chú ý h.s nhập vai nhân vật Xiu) Nêu ND cần kể lại Thân bài: * Nhân vật Xiu kể lại q trình hồi sinh Giơn- xi + Xiu giới thiệu h.c sống tâm trạng Giôn-xi chờ đợi chết - Xiu giới thiệu h.c sống Giôn-xi (nghề nghiệp, tuổi tác, đặc biệt tình trạng bệnh tật nghèo khó, có cụ Bơ-men hàng xóm làm nghề họa sĩ) - Tâm trạng Giôn-xi chờ đợi chết (chán nản, thẫn thờ chờ thường xuân cuối rụng nốt bng xi lìa đời) + Xiu kể tâm trạng Giôn-xi hồi sinh nhờ cuối mà cụ Bơmen vẽ (Phần yêu cầu kể chi tiết) - Khi thường xuân còn đêm mưa tuyết Giơn-xi bừng tỉnh ngắm nhìn thật lâu, sau nói với Xiu gì, muốn ăn, làm đẹp đặc biệt muốn vẽ: Giôn-xi thực hồi sinh Cô vượt qua chết, sống trở lại với Giôn-xi nhờ vào mỏng manh dẻo dai mà Giơn-xi nhận - Khi bác sĩ đến khẳng định bệnh tình Giơn-xi hồn tồn vượt qua giai đoạn khó khăn - Nhân vật tơi (Xiu) kể lại cho Giôn-xi nghe hy sinh thầm lặng cụ Bơ-men khẳng định cuối cụ kiệt tác (chú ý chi tiết miêu tả biểu cảm phần này) Kết bài: Nêu cảm nghĩ tình bạn sáng, tình yêu thương, hy sinh người nghèo khổ ... thân - Liên hệ nêu mong ước, hứa hẹn Đề thi Giữa kì Ngữ Văn lớp có đáp án (Đề 4) Đề thi Giữa kì - Năm học Mơn Ngữ văn lớp Thời gian làm bài: 90 phút Câu (2 điểm) : Đọc đoạn trích sau trả lời... xuống dòng (0 ,25 điểm) - Câu chủ đề mang nội dung khái quát, lời lẽ ngắn gọn, đủ hai thành phần chính, đứng đầu đoạn văn (0 ,25 đ) - Diễn đạt lưu loát, đảm bảo số câu văn quy định (0 ,25 đ) *Yêu cầu... văn quy định (0 ,25 đ) *Yêu cầu nội dung: (1 ,25 đ) - Tình cảnh đói khổ, túng quẫn đẩy lão Hạc đến chết hành động tự giải thoát, trừng phạt thân lão Hạc (0 ,25 đ) - Cái chết tự nguyện xuất phát từ lòng