Đang tải... (xem toàn văn)
Trường THCS Tô Ký Kiểm tra 1 tiết khối 6 Điểm Lời phê của giáo viên Trường THCS KIỂM TRA TỔNG HỢP TUẦN 15 Họ và tên Môn Lớp 6 Ngày kiểm tra / /2019 ĐỀ A PHẦN 1 ĐỌC HIỂU(3điểm) Đọc văn bản sau và thực[.]
Điểm Trường THCS Họ tên: Lớp: Lời phê giáo viên: KIỂM TRA TỔNG HỢP TUẦN 15 Môn : Ngày kiểm tra: / /2019 ĐỀ A PHẦN 1: ĐỌC HIỂU(3điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu bên : “…Ngày thế, bà thức dậy sớm hái rau, bó thành bó đem chợ bán Tơi lúc bé tí, khóc lóc bám đuôi bà Những cọng rau muống xanh rờn ngoan ngỗn nằm gọn gàng đơi quang gánh bà Tôi chưa thấy màu xanh đẹp đến Tơi cịn nhớ hỏi này: “ Bà ơi, bà lấy màu nhuộm đổ vào rau hay mà xanh bà? ” Bà mỉm cười thật hiền: “ Có bà tiên nhuộm hộ bà đấy, cháu ” ( Văn học tuổi trẻ, số tháng năm 2017) a Xác định phương thức biểu đạt ngơi kể văn trên.(1đ ) …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… b Nêu ngắn gọn nội dung văn trên.(1đ ) ………………………………………………………………………………… c Xác định cụm danh từ có văn trên.(1đ ) ………………………………………………………………………………… PHẦN 2: TẠO LẬP VĂN BẢN(7 ĐIỂM) Câu 1:2điểm Hãy viết đoạn văn khoảng 6-8 câu nêu lên suy nghĩ em lời cảm ơn có sử dụng số từ (Xác định) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Câu 2: (5 điểm) Em viết văn kể buổi lễ diễn trường em ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI TỔNG HỢP KHỐI ĐỀ A HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019– 2020 Câu 1(3đ) a - Mức tối đa: (1 điểm) b (1 điểm) Yêu cầu Điểm 1.0 +Ngôi kể: thứ I (xưng “tôi” ) +Phương thức biểu đạt đoạn trích trên: tự (0,5 đ) 0.5 - Khơng đạt: HS khơng trả lời/ trả lời sai hồn tồn 0.5 1.0 - Mức tối đa: Học sinh trả lời liên quan đến ý sau: Hình ảnh người bà qua kỷ niệm tuổi thơ (1đ) Không đạt:không trả lời trả lời sai hoàn toàn c (1 điểm) - Mức tối đa: ) Học sinh cụm 1.0 danh từ sau: - Ngày (cũng thế) Từng bó Những cọng rau muống xanh rờn ngoan ngỗn Đơi quang gánh bà - Khơng đạt: HS khơng trả lời/ trả lời sai hồn toàn Câu (2 điểm) Câu (5điểm) Nội dung: Học sinh phát biểu cảm nghĩ,nêu suy nghĩ lời cảm ơn - Giải thích khái niệm - Lời cảm ơn nói - Vai trị - Bài học GV dựa vào thực tế viết trình độ HS để chấm điểm * Hình thức - Cách diễn đạt trơi chảy, mạch lạc, văn có cảm xúc … (Thừa, thiếu dịng khơng trừ điểm) - Khơng xác định số từ trừ 0,5đ *Đoạn văn không chủ đề tối đa 1đ Viết văn tự Nội dung: (4 điểm) Mở Giới thiệu buổi lễ 1 1.0 Thân Khung cảnh trước buổi lễ - Thiên nhiên … - Khung cảnh sân lễ Diễn biến buổi lễ - Các việc - Con người - Cảm nhận em Sau buổi lễ Kết bài: Cảm xúc nhận thức em sau lễ Hình thức: (1 điểm) - Bố cục ba phần , phần thân biết tách đoạn - Viết thể loại, rõ ràng (GV dựa vào viết HS định điểm) * Lưu ý:lạc đề tối đa 2.0 1.0 0.5 1.0 ... trừ điểm) - Không xác định số từ trừ 0,5đ *Đoạn văn không chủ đề tối đa 1đ Viết văn tự Nội dung: (4 điểm) Mở Giới thi? ??u buổi lễ 1 1.0 Thân Khung cảnh trước buổi lễ - Thi? ?n nhiên … - Khung cảnh... cảm ơn - Giải thích khái niệm - Lời cảm ơn nói - Vai trò - Bài học GV dựa vào thực tế viết trình độ HS để chấm điểm * Hình thức - Cách diễn đạt trơi chảy, mạch lạc, văn có cảm xúc … (Thừa, thi? ??u... lễ Diễn biến buổi lễ - Các việc - Con người - Cảm nhận em Sau buổi lễ Kết bài: Cảm xúc nhận thức em sau lễ Hình thức: (1 điểm) - Bố cục ba phần , phần thân biết tách đoạn - Viết thể loại, rõ