TRƯỜNG TH THỊ TRẤN 1 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 2020 TRƯỜNG TH THỊ TRẤN 1 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 2020 Họ và tên MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5 Lớp 5/ Điểm TB ĐTT ĐH Đọc Viết Chữ ký Giá[.]
TRƯỜNG TH THỊ TRẤN Họ tên: Lớp: 5/….… Điểm TB:…….… Chữ ký Giám thị: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020 MƠN: TIẾNG VIỆT – LỚP Chữ ký Giám khảo: Lời nhận xét giáo viên: …………………………………………… ĐTT: ……………… 1: 1: …………………………………………… ĐH: …………………… …………………… …………………………………………… …………… 2:………………… 2:………………… …………………………………………… Đọc: ………… Viết:…………… A KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm I Đọc thành tiếng: (05điểm) Học sinh đọc đoạn văn khoảng 110 chữ thuộc chủ đề học HKII.(GV chọn đoạn văn SGK Tiếng Việt 4, tập hai; ghi tên bài, số trang SGK vào phiếu cho học sinh bốc thăm đọc thành tiếng đoạn văn GV đánh dấu Điểm đọc thành tiếng 04 điểm; điểm trả lời câu hỏi giáo viên 01 điểm) II Đọc hiểu: (05 điểm) 15 phút Em đọc thầm đoạn văn sau làm tập: Hai bệnh nhân bệnh viện Hai người đàn ông lớn tuổi bị ốm nặng nằm phòng bệnh viện Họ khơng phép khỏi phịng Một hai người bố trí nằm giường cạnh cửa sổ Còn người phải nằm suốt ngày giường góc phía Một buổi chiều, người nằm giường cạnh cửa sổ ngồi dậy Ơng miêu tả cho người bạn phịng nghe tất ơng thấy bên ngồi cửa sổ Người nằm giường cảm thấy vui nghe được: ngồi cơng viên, có hồ cá, có trẻ chèo thuyền, có thật nhiều hoa cây, có đơi vợ chồng già dắt tay di dạo mát quanh hồ Khi người nằm cạnh cửa sổ miêu tả người thường nhắm mắt hình dung cảnh tượng tuyệt vời bên ngồi Ơng cảm thấy chứng kiến cảnh qua lời kể sinh động người bạn phịng Nhưng đến hơm, ông nằm bên cửa sổ bất động Các cô y tá với vẻ mặt buồn đến đưa ơng ta qua đời Người bệnh nằm phía giường đề nghị cô y tá chuyển ông nằm giường cạnh cửa sổ Cơ y tá đồng ý Ơng chậm chạp chống tay để ngồi lên Ơng nhìn cửa sổ ngồi phịng bệnh Nhưng ngồi tường chắn Ơng ta gọi y tá hỏi người bệnh nằm giường lại miêu tả cảnh đẹp đến Cô y tá đáp: - Thưa bác, ơng bị mù Thậm chí tường chắn kia, ơng chẳng nhìn thấy Có thể ơng muốn làm cho bác vui thơi! Theo N.V.D Câu 1.(M1) Vì hai người đàn ơng nằm viện khơng phép khỏi phịng? A Vì hai người lớn tuổi bị ốm nặng; B Vì hai người khơng C Vì họ khỏi phịng bệnh nặng thêm; D Vì họ phải phịng để bác sĩ khám bệnh Câu 2.(M2) Người nằm giường cạnh cửa sổ miêu tả cho người bạn phòng thấy sống bên cửa sổ nào? A Cuộc sống thật ồn ào; B Cuộc sống thật tĩnh lặng C Cuộc sống thật tấp nập; D Cuộc sống thật vui vẻ, bình Câu (M3) Theo em, tính cách người bệnh nhân mù có điểm đáng q? A Thích tưởng tượng bay bổng; B Thiết tha yêu sống C Lạc quan yêu đời, muốn đem niềm vui đến cho người khác; D Yêu quý bạn Câu (M2) Các vế câu ghép: “Các cô y tá với vẻ mặt buồn đến đưa ơng ta qua đời.” nối theo cách nào? A Nối trực tiếp; B Nối quan hệ từ C Nối cặp quan hệ từ; D Nối cặp từ hô ứng Câu (M2) Hai câu: “Một buổi chiều, người nằm giường cạnh cửa sổ ngồi dậy Ông miêu tả cho người bạn phòng nghe tất ơng thấy bên ngồi cửa sổ .” liên kết với cách nào? A Bằng cách lặp từ ngữ; B Bằng cách thay từ ngữ; C Không dùng liên kết câu D Bằng từ ngữ nối Câu (M2) Trong trường hợp đây, dấu hai chấm dùng làm gì? Cơ y tá đáp: - Thưa bác, ông bị mù A Báo hiệu lời giải thích cho phận câu đứng sau B Báo hiệu phận câu đứng sau giải thích cho phận đứng trước C Dẫn lời nói trực tiếp nhân vật; D Tất ý Câu (M3) Dấu phẩy câu: “Nhưng đến hôm, ông nằm bên cửa sổ bất động.” có tác dụng gì? A Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ; B Ngăn cách chủ ngữ với vị ngữ C Ngăn cách vế câu; D Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ Câu (M3) Em gạch 01 gạch chủ ngữ gạch hai gạch vị ngữ ghi thích phận chủ ngữ (CN) vị ngữ (VN) câu sau: “Một buổi chiều, người nằm giường cạnh cửa sổ ngồi dậy.” Câu (M3) Em đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ để nói ngơi trường em Câu 10 (M4) Qua câu chuyện trên, em học tập điều tốt đẹp? B KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I.Chính tả (3 điểm) Giáo viên đọc học sinh viết “Cô Chấm” - 15 phút II Tập làm văn: điểm Đề bài: Năm năm gắn bó với mái trường tiểu học Thị Trấn 1, cịn thời gian ngắn thơi, em phải chia tay mái trường trường để bước tiếp chặng đường học vấn thứ hai Trong phút chia tay đầy lưu luyến này, em kể lại kỷ niệm thầy cô bạn bè để lại em nhiều ấn tương sâu sắc II Đọc hiểu (7 điểm) Câu Đáp án A B C D B B C A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Một buổi chiều, người nằm giường cạnh cửa sổ ngồi dậy CN VN 10 HS đặt yêu cầu: - Câu ghép có sử dụng quan hệ từ: 0,5 điểm - Nói phẩm chất người phụ nữ Việt Nam: 0,5 điểm (Thiếu dấu câu đầu câu không viết hoa trừ 0,25 điểm) 11 HS nêu ý: - Biết thông cảm, chia sẻ với người khác họ gặp khó khăn - Lạc quan yêu đời, yêu sống, đem niềm vui đến cho người khác B PHẦN VIẾT I Chính tả (2 điểm) - Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày quy định,viết sạch, đẹp: điểm - Viết tả (không mắc lỗi): điểm II Tập làm văn (8 điểm) TT Điểm thành phần Mở (1 điểm) 2a 2b 2c Mức điểm 1,5 0,5 - Giới thiệu Giới thiệuKhơng có phần người (con vật) ngườimở định tả, (con vật) có ý giới thiệu định tả chi tiết Thân - Miêu tả Tả theo - Miêu tả đượcTrình đặc điểm trình tự đặc điểm củamiêu (4 điểm) người (con hợp lý (1,5 người (con vật)chưa vật) theo trình điểm) theo trình tự ràng tự hợp lý tự Khơng quan tâm tả đến trình tự miêu rõ tả - Các chi tiết ngoại hình, hoạt động,… - Các chi tiết người (con ngoại hình, hoạt Chọn tả vật), - Các chi động người, có chi tiết tiết đồ (con vật) có Khơng đạt tiêu biểu, vật có đẹp tiêu biểu, yêu cầu nêu chi tiết bật Tả chi đẹp, bật tiêu biểu, tiết có chi - Sắp xếp chi bật điểm bật tiết tiêu tiết miêu tả (1,5 biểu, tương đối hợp lý, điểm) - Sắp xếp bật lơ gic, có hình chi tiết miêu tả ảnh hợp lý, lơ gic, câu văn có hình ảnh Cảm xúc Thể đượcThể đượcChưa thểKhông đạt yêu (1điểm) tình cảm tựtình cảm vớihiện đượccầu nêu rõ tình nhiên, chân cảm với thành vớingười, (con vật) người, người, (conmình tả (con vật) vật) tả tả Kết (1điểm) - KB nêu cảm nghĩ thầy, giáo vừa tả, mong muốnCó phần thân cũngkết nêu ngườicảm nghĩKhơng có phần u mến, tơnvề người,kết trọng, kính u,(con vật) khâm phụcmình tả người tả; yêu quý, gần gũi vật Chữ viết, tả (0,5 điểm) Chữ viết Chữ viết ko kiểu, kiểu, đúng cỡ, cỡ, khơng rõ rõ ràng ràng Hoặc: Có - Có từ lỗi lỗi tả tả Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm) Có từ 0-3Có lỗi lỗi dùngdùng từ, đặt từ, đặt câu câu Sáng tạo (1điểm) - Bài viết có ý độc đáo - Biết sử dụng BPNT, câu văn có hình ảnh… ... điểm) TT Điểm thành phần Mở (1 điểm) 2a 2b 2c Mức điểm 1,5 0,5 - Giới thi? ??u Giới thi? ??uKhơng có phần người (con vật) ngườimở định tả, (con vật) có ý giới thi? ??u định tả chi tiết Thân - Miêu tả... phút II Tập làm văn: điểm Đề bài: Năm năm gắn bó với mái trường tiểu học Thị Trấn 1, thời gian ngắn thôi, em phải chia tay mái trường trường để bước tiếp chặng đường học vấn thứ hai Trong phút... bạn Câu (M2) Các vế câu ghép: “Các cô y tá với vẻ mặt buồn đến đưa ơng ta qua đời.” nối theo cách nào? A Nối trực tiếp; B Nối quan hệ từ C Nối cặp quan hệ từ; D Nối cặp từ hô ứng Câu (M2) Hai câu: