1/6 Mã đề 251 https //thi247 com/ SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2021 2022 MÔN SINH HỌC – Khối lớp 12 Thời gian làm bài 50 phút[.]
SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN : SINH HỌC – Khối lớp 12 Thời gian làm : 50 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên học sinh : Số báo danh : Mã đề 251 Câu 81 Câu nói vai trị cách li địa lí q trình hình thành lồi nhất? A Khơng có cách li địa lí khơng thể hình thành lồi B Mơi trường địa lí khác ngun nhân dẫn đến phân hóa thành phần kiểu gen quàn thể cách li C Cách li địa lí dẫn đến hình thành lồi qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp D Cách li địa lí ln ln dẫn đến cách li sinh sản Câu 82 Các bước tiến hành kĩ thuật chuyển gen theo trình tự là: A phân lập dịng tế bào chứa ADN tái tổ hợp → tạo ADN tái tổ hợp → chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận B tách gen thể truyền → cắt nối ADN tái tổ hợp → đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận C tạo ADN tái tổ hợp → phân lập dòng ADN tái tổ hợp → đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận D tạo ADN tái tổ hợp → đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận → phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp Câu 83 Một loài thực vật, xét cặp NST kí hiệu A, a B, b Cơ thể sau thể ba ? A AaaBbb B Abb C AaBBb D AaB Câu 84 Khi nói mơi trường nhân tố sinh thái, phát biểu sau đúng? A Môi trường tác động lên sinh vật, sinh vật khơng ảnh hưởng đến nhân tố sinh thái B Ngồi giới hạn sinh thái sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian C Ổ sinh thái lồi “khơng gian sinh thái” mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển D Nhân tố sinh thái tất nhân tố mơi trường có ảnh hưởng gián tiếp tới đời sống sinh vật Câu 85 Giả sử lưới thức ăn hệ sinh thái mô tả sơ đồ : Phân tích lưới thức ăn này, có phát biểu đúng? I Chim ăn thịt sinh vật tiêu thụ bậc bậc II Chim sâu, rắn thú ăn thịt khác bậc dinh dưỡng 1/6 - Mã đề 251 - https://thi247.com/ III Chuỗi thức ăn dài lưới thức ăn có tối đa mắt xích IV Nếu số lượng động vật ăn rễ bị giảm mạnh cạnh tranh chim ăn thịt thú ăn thịt gay gắt so với cạnh tranh rắn thú ăn thịt A B C D Câu 86 Ở loài thực vật, xét hai gen phân li độc lập, gen quy định tính trạng gen có hai alen Cho hai (P) chủng có kiểu hình khác hai tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 Cho biết không phát sinh đột biến biểu gen không phụ thuộc vào điều kiện mơi trường Theo lí thuyết, F2 có tối đa loại kiểu hình ? A B C D 16 Câu 87 Theo lý thuyết, phép lai sau cho đời 100% kiểu gen dị hợp ? A AABB x AABB B aabb x AABB C aaBB x AABB D AAbb x aabb Câu 88 Dạng đột biến NST sau không làm thay đổi cấu trúc NST ? A Chuyển đoạn B Đa bội C Mất đoạn D Đảo đoạn Câu 89 Ở tế bào nhân thực, trình sau diễn tế bào chất ? A Dịch mã B Phiên mã tổng hợp mARN C Phiên mã tổng hợp tARN D Nhân đơi ADN Câu 90 Hình thức phân bố cá thể theo nhóm quần thể có ý nghĩa sinh thái ? A Các cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường B Các cá thể tận dụng nguồn sống từ môi trường C Tăng khả sinh sản cá thể quần thể D Giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể Câu 91 Cấu trúc di truyền quần thể tự phối biến đổi qua hệ theo hướng: A Tăng dần tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử, giảm dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử B Giảm dần kiểu gen đồng hợp tử lặn, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử trội C Giảm dần kiểu gen đồng hợp tử trội, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn D Giảm dần tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử Câu 92 Một loài thực vật, cho hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 gồm 56,25% hoa đỏ; 18,75% hoa hồng; 18,75% hoa vàng; 6,25% hoa trắng Lai phân tích hoa đỏ dị hợp tử cặp gen F1, thu Fa Theo lí thuyết, có phát biểu sau ? I F1 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ II Các hoa đỏ F1 giảm phân cho loại giao tử với tỉ lệ III Fa có số hoa vàng chiếm 25% IV Fa có số hoa đỏ chiếm tỉ lệ lớn A B C D Câu 93 Cho ví dụ sau : (1) Đợt hạn hán vào tháng năm 2016 khiến hàng trăm hecta cà phê tỉnh Tây Nguyên chết hàng loạt (2) Cứ sau năm, số lượng cá thể châu chấu cánh đồng lại giảm xuống nhiệt độ tăng lên (3) Số lượng cá thể tảo Hồ Gươm tăng lên vào ban ngày giảm xuống vào ban đêm (4) Đợt rét đậm, rét hại miền Bắc ngày trước tết Bính Thân làm chết hàng loạt trâu, bị bà nơng dân thuộc tỉnh miền núi phía Bắc (5) Số lượng cá thể muỗi tăng lên vào mùa xuân lại giảm xuống vào mùa đơng Những ví dụ thuộc kiểu biến động khơng theo chu kì ? A (4) (5) B (3) (4) C (2) (3) D (1) (4) 2/6 - Mã đề 251 - https://thi247.com/ Câu 94 Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có loại kiểu hình ? A AABb x AaBB B AaBb AABb C AaBb x AaBb D AaBb x Aabb Câu 95 Hợp tử hình thành trường hợp sau phát triển thành thể ? A Giao tử n kết hợp với giao tử n+1 B Giao tử n kết hợp với giao tử 2n C Giao tử 2n kết hợp với giao tử 2n D Giao tử n kết hợp với giao tử n - Câu 96 Để xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống ADN loài so với ADN người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với ADN người) sau: khỉ Rhesut: 91,1%; tinh tinh: 97,6%; khỉ Capuchin: 84,2%; vượn Gibbon: 94,7%; khỉ Vervet: 90,5% Căn vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người loài thuộc Linh trưởng nói theo trật tự là: A Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin B Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet D Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut Câu 97 Theo lí thuyết, q trình giảm phân thể có kiểu gen sau tạo loại giao tử ? A aaBB B AaBB C AaBb D aaBb Câu 98 Trong phát biểu sau, có phát biểu ADN tế bào nhân thực? (1) ADN tồn nhân tế bào chất (2) Các tác nhân đột biến tác động lên ADN nhân tế bào mà không tác động lên ADN tế bào chất (3) Các phân tử ADN nhân tế bào có cấu trúc kép, mạch thẳng phân tử ADN tế bào chất có cấu trúc kép, mạch vịng (4) Khi tế bào giảm phân, hàm lượng ADN nhân hàm lượng ADN tế bào chất giao tử giảm nửa so với tế bào ban đầu A B C D Câu 99 Khi nói q trình hình thành lồi có phát biểu sau đây: (1) Cách li tập tính cách li sinh thái dẫn đến hình thành lồi (2) Cách li địa lí tạo kiểu gen quần thể dẫn đến hình thành lồi (3) Cách li địa lí ln dẫn đến hình thành lồi (4) Hình thành loài đường lai xa đa bội hố thường gặp động vật (5) Hình thành lồi cách li địa lí xảy cách chậm chạp, qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp Những phát biểu là: A (3), (4) B (3), (5) C (2), (4) D (1), (5) Câu 100 Một loài thực vật có NST 2n = 18 Theo lí thuyết, số nhóm gen liên kết lồi là: A 18 B 36 C D 12 Câu 101 Axit amin đơn phân cấu tạo nên phân tử sau ? A tARN B ADN C mARN D Prơtêin Câu 102 Có hai loại hướng động là: A Hướng động dương (Sinh trưởng hướng tới nước) hướng động âm (Sinh trưởng hương tới phân bón) B Hướng động dương (hướng phía có ánh sáng) hướng động âm (Sinh trưởng theo hướng trọng lực) C Hướng động dương (Sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) hướng động âm (Sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích ) 3/6 - Mã đề 251 - https://thi247.com/ D Hướng động dương ( Sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích ) hướng động âm (Sinh trưởng tránh xa nguồn kích thích) Câu 103 Tập hợp quần thể ? A Tập hợp cà phê Vối Đắk Lắk B Rừng cọ đồi Vĩnh Phú C Tập hợp cá Hồ Tây D Đàn chim hải âu quần đảo Trường Sa Câu 104 Theo quan niệm tiến hóa đại, nhân tố tiến hóa sau tạo nguồn biến dị sơ cấp? A Di – nhập gen B Chọn lọc tự nhiên C Đột biến gen D Giao phối khơng ngẫu nhiên Câu 105 Cơn trùng có hình thức hô hấp ? A Hô hấp qua bề mặt thể B Hô hấp hệ thống ống khí C Hơ hấp mang D Hơ hấp phổi Câu 106 Một loài dây leo họ Thiên lí sống bám thân gỗ Một phần thân dây leo phồng lên tạo nhiều khoang trống làm thành tổ cho nhiều cá thể kiến sinh sống Lồi dây leo thu nhận chất dinh dưỡng từ thức ăn kiến đem dự trữ tổ Kiến sống gỗ góp phần diệt chết loài sâu đục thân Mối quan hệ sinh thái dây leo kiến, dây leo thân gỗ, kiến thân gỗ là: A Cộng sinh, kí sinh vật chủ, hợp tác B Vật ăn thịt - mồi, hợp tác, hội sinh C Ức chế cảm nhiễm, cạnh tranh, hợp tác D Cộng sinh, hội sinh, hợp tác Câu 107 Một loài thực vật, cho thân cao, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 có loại kiểu hình có 1% số thân thấp, hoa trắng Biết gen quy định tính trạng Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? I F1 có tối đa loại kiểu gen II F1 có 49% số thân cao, hoa đỏ III F1 có 24% số thân cao, hoa trắng IV Kiểu gen P là: AB/ab A B C D Câu 108 Giả sử có tế bào vi khuẩn E coli, tế bào có chứa phân tử ADN vùng nhân 15 đánh dấu N hai mạch đơn Người ta nuôi tế bào vi khuẩn môi trường 14 15 chứa N mà không chứa N thời gian Trong thời gian nuôi cấy này, thời gian hệ vi khuẩn 20 phút Cho biết không xảy đột biến, có dự đốn sau đúng? (1) Số phân tử ADN vùng nhân thu sau 1536 14 (2) Số mạch đơn ADN vùng nhân chứa N thu sau 1533 14 (3) Số phân tử ADN vùng nhân chứa N thu sau 1530 15 (4) Số mạch đơn ADN vùng nhân chứa N thu sau A B C D Câu 109 Cho cấu trúc di truyền quần thể sau : Quần thể 1: 0,01AA: 0,18Aa: 0,81aa Quần thể 2: 0,48AA: 0,36Aa: 0,16aa Quần thể 3: 0,50AA: 0,25Aa: 0,25aa Quần thể 4: 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa Quần thể 5: 0,25AA: 0,50Aa: 0,25aa Quần thể quần thể trạng thái cân di truyền ? A Quần thể 1, 2, B Quần thể 1, ,5 C Quần thể 1, 3, D Quần thể 1, 2, 4/6 - Mã đề 251 - https://thi247.com/ Câu 110 Giao phối ngẫu nhiên không xem nhân tố tiến hóa : A không làm thay đổi tần số tương đối alen thành phần kiểu gen quần thể B giúp phát tán đột biến quần thể C làm trung hòa tính có hại đột biến, giúp alen lặn có hại tồn quần thể D tạo biến dị tổ hợp cung cấp nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hóa Câu 111 Ở người, hội chứng bệnh sau đột biến nhiễm sắc thể gây ra? A Hội chứng Claiphentơ B Hội chứng AIDS C Hội chứng Tơcnơ D Hội chứng Đao Câu 112 Ở vườn Quốc gia Cát Bà trung bình có khoảng 15 cá thể chim chào mào/ha đất rừng Đây ví dụ minh hoạ cho đặc trưng quần thể ? A Sự phân bố cá thể B Nhóm tuổi C Ti lệ giới tính D Mật độ cá thể Câu 113 Hiện tượng kiểu gen thay đổi kiểu hình trước điều kiện mơi trường khác gọi ? A Đột biến số lượng NST B Thường biến C Đột biến cấu trúc NST D Đột biến gen Câu 114 Phả hệ mô tả hai bệnh di truyền phân li độc lập với nhau, bệnh gen quy định Biết không xảy đột biến tất người phả hệ Tính theo lí thuyết, xác suất để cặp vợ chồng 15-16 sinh đầu lịng gái khơng bị bệnh ? A 1/6 B 25/72 C 12/72 D 25/36 Câu 115 Khi nói chuỗi thức ăn lưới thức ăn, phát biểu sau đúng? A Ở hệ sinh thái cạn, tất chuỗi thức ăn bắt đầu sinh vật sản xuất B Hệ sinh thái đa dạng thành phần lồi thường có lưới thức ăn đơn giản C Trong trình diễn nguyên sinh, lưới thức ăn có độ phức tạp tăng dần D Trong chuỗi thức ăn, lồi tham gia vào nhiều bậc dinh dưỡng khác Câu 116 Động lực dòng mạch rây do: A Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa B Áp suất rễ C Lực hút thoát nước D Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ Câu 117 Hiện tượng lai có suất, phẩm chất, sức chống chịu, khả sinh trưởng phát triển vượt trội bố mẹ gọi là: A thối hóa giống B siêu trội C ưu lai D bất thụ Câu 118 Ở người, lượng glucôzơ máu tăng lên, tuyến tụy tiết không đủ hooc môn insulin làm gan không chuyển glucôzơ thành glicôgen dự trữ dẫn đến thể bị bệnh Đó bệnh ? A Hạ đường huyết B Tiểu đường C Thiếu máu D Huyết áp cao Câu 119 Khi nói hố thạch, phát biểu sau khơng đúng? A Tuổi hố thạch xác định nhờ phân tích đồng vị phóng xạ có hoá thạch B Căn vào tuổi hoá thạch, biết lồi xuất trước, lồi xuất sau C Hố thạch di tích sinh vật để lại lớp đất đá vỏ Trái Đất D Hoá thạch cung cấp cho chứng gián tiếp lịch sử tiến hoá sinh giới 5/6 - Mã đề 251 - https://thi247.com/ Câu 120 Cho ruồi giấm mắt đỏ giao phối với ruồi giấm đực mắt trắng (P), thu F1 toàn ruồi mắt đỏ Cho ruồi F1 giao phối với nhau, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng, tất ruồi mắt trắng ruồi đực Cho biết tính trạng màu mắt ruồi giấm gen có hai alen quy định Theo lí thuyết, phát biểu sau đúng? A Cho ruồi F2 giao phối ngẫu nhiên với nhau, thu F3 có số ruồi mắt đỏ chiếm tỉ lệ 81,25% B Cho ruồi mắt đỏ F2 giao phối ngẫu nhiên với nhau, thu F3 có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : : C Ở hệ P, ruồi mắt đỏ có hai loại kiểu gen D Ở F2 có loại kiểu gen HẾT 6/6 - Mã đề 251 - https://thi247.com/ SỞ GD&ĐT ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT NGUYỄN BỈNH KHIÊM ĐÁP ÁN MÔN Sinh – Khối lớp 12 Thời gian làm : 50 phút (Không kể thời gian phát đề) Phần đáp án câu trắc nghiệm: Tổng câu trắc nghiệm: 40 251 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 C D C C B A B B A A D C D A D B C A D C D D C C B D D A B A B D B 252 253 254 C D A A D D C B C A D C A A B D A B A B A B C C D B B D A A C B B B C D D C A B B C A A B D C B B C C D D A B D A C A D D A A D C B C D C C A B D C C A B D D B B D D A B D A A D C D A B C C B B A A 114 115 116 117 118 119 120 B C A C B D A A C D B C C D B D C B C A A C C B B A A D ... tính trạng giao phấn với nhau, thu F1 Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 Cho biết không phát sinh đột biến biểu gen không phụ thu? ??c vào điều kiện mơi trường Theo lí thuyết, F2 có tối đa loại kiểu... quan hệ sinh thái dây leo kiến, dây leo thân gỗ, kiến thân gỗ là: A Cộng sinh, kí sinh vật chủ, hợp tác B Vật ăn thịt - mồi, hợp tác, hội sinh C Ức chế cảm nhiễm, cạnh tranh, hợp tác D Cộng sinh, ... thích) hướng động âm (Sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích ) 3/6 - Mã đề 251 - https:/ /thi2 47.com/ D Hướng động dương ( Sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích ) hướng động âm (Sinh trưởng tránh