giai sbt tieng anh 12 unit 9 choosing a career

UNIT 9 CHOOSING A CAREER PRONUNCIATION (trang 27 SBT tiếng Anh 12) Task 1 Read aloud the following sentences Pay attention to the unstressed words in bold (Đọc to những câu sau đây Hãy chú ý đến những[.]

UNIT 9: CHOOSING A CAREER PRONUNCIATION (trang 27 SBT tiếng Anh 12) Task Read aloud the following sentences Pay attention to the unstressed words in bold (Đọc to câu sau Hãy ý đến từ không nhấn mạnh in đậm.) Both of us have planned to go straight to university I'm thinking of applying for a temporary job in the summer Nam and I have decided to study law in the United Kingdom We're looking forward to the results of the IELTS exams from The Language Centre at the British Council 5.Mai has secured a place at a prestigious university in the United of America and she's flying there in September Task 2: Underline the unstressed words in the following sentences, then practise reading them aloud (Gạch từ không nhấn mạnh câu sau đây, sau thực hành đọc to chúng lên.) There are a range of careers that students can choose depending on their wishes and circumstances Students should learn about the world of work and understand what employees look for in their employees The best way to start on the pathway to achieving your goals is by building your skills Students should access the range of training and skills development available to them Staying motivated will help students to focus on the task at hand Đáp án: There are a range of careers that students can choose depending on their wishes and circumstances Students should learn about the world of work and understand what employers will look for in their employees The best way to start on the pathway to achieving your goals is by building your skills Students should access the range of training and skills development available to them Staying motivated will help students to focus on the task at hand VOCABULARY & GRAMMAR (trang 28 SBT tiếng Anh 12) Task Do the following crossword puzzle (Giải câu đố ô chữ) ACROSS (hàng ngang) a person working for an expert to learn a particular skill or job người làm việc cho chuyên gia để học kỹ công việc cụ thể a choice made in a particular situation lựa chọn định tình đặc biệt the people available to work in a company or country người sẵn sàng làm việc công ty quốc gia a job or profession that you are trained for or that you for a long period of your life công việc nghề nghiệp mà bạn đào tạo bạn làm thời gian dài DOWN (hàng dọc) helpful information about jobs, education, or professional training thơng tin hữu ích việc làm, giáo dục, đào tạo chuyên nghiệp continuing for a limited period of time tiếp tục thời gian hạn chế to obtain something, especially after a lot of effort có đó, đặc biệt sau nhiều nỗ lực Đáp án: Task Complete the following sentences with the correct form of the words from the crossword puzzle in (Hoàn thành câu sau hình thức từ câu đố ô chữ 1.) Today there are a lot of career _ for school leavers to choose between => Today there are a lot of career options for school leavers to choose between (Ngày có nhiều lựa chọn nghề nghiệp cho học sinh rời trường học để lựa chọn chúng.) Tom is looking for a(n) _ job to over the summer holiday => Tom is looking for a temporary job to over the summer holiday (Tom tìm kiếm cơng việc tạm thời để làm kỳ nghỉ hè.) Sometimes it is difficult for students to _ work experience at the company of their choice => Sometimes it is difficult for students to secure work experience at the company of their choice (Đơi khó khăn cho sinh viên để đảm bảo kinh nghiệm làm việc công ty mà họ lựa chọn.) Secondary students can access the Internet to look for practical _about leaving school and choosing future careers => Secondary students can access the Internet to look for practical advice about leaving school and choosing future careers (Học sinh trung học truy cập Internet để tìm kiếm lời khuyên thiết thực việc rời trường lựa chọn nghề nghiệp tương lai.) Some of my friends don't want to pursue further education after leaving school They would prefer to join the _ => Some of my friends don't want to pursue further education after leaving school They would prefer to join the workforce (Một số người bạn không muốn theo đuổi học tập tiếp tục sau trường Họ muốn tham gia vào lực lượng lao động.) What kind of _ would you choose? I'd like to become a teacher => What kind of career would you choose? I'd like to become a teacher (bạn chọn loại nghề nghiệp nào? Tôi muốn trở thành giáo viên.) John has worked for two years as a plumber's _ => John has worked for two years as a plumber's apprentice (John làm việc hai năm người học việc thợ sửa ống nước Task Complete these sentences using the correct form of the phrasal verbs in the box (Hoàn thành câu cách sử dụng hình thức mệnh đề động từ hộp.) face up to keep up with drop out of put up with get on with go on with think back to look forward to cut down on run out of The teacher told her to her socializing because it was affecting her schoolwork => The teacher told her to cut down on her socializing because it was affecting her schoolwork (Giáo viên bảo cô cắt giảm giao lưu xã hội, ảnh hưởng đến việc học cơ.) John suddenly stopped talking He just ideas => John suddenly stopped talking He just ran out of ideas (John ngừng nói chuyện Anh ta tưởng.) We can't _ all the changes => We can't keep up with all the changes (Chúng không thẻ bắt kịp thay đổi) We're surprised that Tom's just school => We're surprised that Tom's just dropped out of school (Chúng ngạc nhiên Tom vừa bỏ học.) I'm really _ seeing you again => I'm really looking forward to seeing you again (Tớ thực mong gặp lại cậu) Mary was going to take a year out, but she finally decided to _ her studies => Mary was going to take a year out, but she finally decided to go on with her studies (Mary nghỉ năm, cậu cuối định tiếp tục việc học) Jack quarrels with his classmates all the time I don't think he will ever them => Jack quarrels with his classmates all the time I don't think he will ever get on with them (Jack cãi vã với bạn lớp lúc Tơi khơng nghĩ hồ thuận với họ.) Linda's not going to _ her husband's smoking any longer => Linda's not going to put up with her husband's smoking any longer (Linda không chịu đựng việc hút thuốc chồng nữa.) Kate had to the fact that she would never see him again => Kate had to face up to the fact that she would never see him again (Kate phải đối mặt với thực tế cô không gặp lại anh nữa.) 10 My mother often her childhood when she lived with my grandparents => My mother often thinks back to her childhood when she lived with my grandparents (Mẹ thường nghĩ lại thời thơ ấu bà bà sống với ông bà tôi.) Task Make a complex sentence from each pair of sentences Use the words provided and make any necessary changes (Tạo câu phức từ cặp câu Sử dụng từ cung cấp thực thay đổi cần thiết.) David is clever His brother is clever (as as) => David is as clever as his brother (David thông minh anh cậu ấy.) Jack dresses smartly for the interview He gets the job (if) => If Jack dresses smartly for the interview, he will get the job (Nếu Jack ăn mặc thơng minh cho vấn, anh có công việc.) The question was very hard He couldn't answer the question (so that) => The question was so hard that he couldn't answer it (Câu hỏi khó đến mức cậu khơng thể trả lời nó.) It was a very good film Mary couldn't turn off the TV (such that) => It was such a good film that Mary couldn't turn off the TV (Bộ phim hay đến mức Mary tắt TV.) You must work harder You may fail the exam (unless) => Unless you work harder, you may fail the exam (Trừ cậu học chăm hơn, cậu trượt kì thi) John runs fast Tom runs faster (than) => Tom runs faster than John (Tom chạy nhanh John) I wish I knew Spanish I could understand the visitors from Spain (if) => If I knew Spanish, I could understand the visitors from Spain (Nếu biết tiếng Tây Ban Nha, Tơi hiểu du khách đến từ Tây Ban Nha.) The skilled craftsman requested that the students stop their work The students stopped their work (as) => The students stopped their work as the skilled craftsman had requested (Các học sinh dừng công việc họ nghệ nhân có tay nghề cao yêu cầu Đáp án: David is as clever as his brother (David thông minh anh cậu ấy.) If Jack dresses smartly for the interview, he will get the job (Nếu Jack ăn mặc thơng minh cho vấn, anh có công việc.) The question was so hard that he couldn't answer it (Câu hỏi khó đến mức cậu khơng thể trả lời nó.) It was such a good film that Mary couldn't turn off the TV (Bộ phim hay đến mức Mary tắt TV) Unless you work harder, you may fail the exam (Trừ cậu học chăm hơn, cậu trượt kì thi) Tom runs faster than John (Tom chạy nhanh John.) If I knew Spanish, I could understand the visitors from Spain (Nếu biết tiếng Tây Ban Nha, Tơi hiểu du khách đến từ Tây Ban Nha.) The students stopped their work as the skilled craftsman had requested (Các học sinh dừng công việc họ nghệ nhân có tay nghề cao yêu cầu.) READING (trang 30 SBT tiếng Anh 12) Task Read the text about tips for students to secure work experience Choose the appropriate heading (a-j) for each paragraph (Đọc văn lời khuyên dành cho sinh viên để đảm bảo kinh nghiệm làm việc Chọn tiêu đề phù hợp (a-j) cho đoạn.) a Following up Theo dõi b Keeping an open mind Giữ tâm trí cởi mở c Dressing to impress Mặc đồ để gây ấn tượng d Building a CV Xây dựng CV e Listing chosen jobs and companies Liệt kê công việc công ty chọn lựa f Asking for feedback Hỏi phản hồi g Preparing for their first day Chuẩn bị cho ngày h Making their move Thực bước i Contacting people for help Liên lạc người nhờ giúp đỡ j Setting goals Đặt mục tiêu TIPS FOR STUDENTS TO SECURE WORK EXPERIENCE The following tips may help secondary students to secure work experience at the company of their choice Setting goals Students should assess what they are seeking to achieve They should also think about their passions, interests, and personal strengths, and how they can apply them as part of the workforce For example, if students have a passion for music, they may be able to turn that talented to working in a music shop (Học sinh nên tiếp cận họ muốn đạt Họ nên suy nghĩ đam mê, sở thích điểm mạnh thân họ làm phần lực lượng lao động Ví dụ, học sinh có đam mê âm nhạc, họ biến tài trở thành làm việc cửa hàng nhạc.) Listing chosen jobs and companies Students can create a ‘wish list’ of different types of jobs that they are interested in, and make a list of all of the companies in their local area that they would like to work for (Học sinh tạo danh sách cơng việc khác mà họ hứng thú, tạo danh sách tất công ty địa phương họ mà họ muốn làm.) Contacting people for help Students may speak to teachers, family, and friends to see if they know anyone who works for one of their target organisations, because these people may be able to assist them If students not have any existing contacts, they may research online for contacts with the company of their choice (Học sinh nói chuyện với giáo viên, gia đình bạn bè để xem họ có biết làm trong số tổ chức mà họ hướng đến, người trợ giúp cho họ Nếu họ sinh liên hệ nào, họ nghiên cứu mạng để tìm liên lạc với cơng ty mà họ chọn.) Building a CV Employers will ask for a student's CV, so students should speak to teachers, family or friends for tips on how to write a CV They may also get in touch with a recruitment agency for their advice A CV should include students'contact details and their achievements at school (Nhà tuyển dụng hỏi học sinh CV, nên học sinh nên nói chuyện với giáo viên, gia đình bạn bè để có mẹo viết CV Họ liên hệ với nhà tư vấn tuyển dụng để xin lời khuyên Một CV nến bao gồm thông tin liên lạc học sinh thành tích đạt trường.) Making their move Schools or colleges will contact organisations on students' behalf However, if their school or college does not offer this service, students should consider phoning the companies on their wish list and ask to speak to someone about work experience opportunities Students may go to the company in person and ask for the relevant contact at reception They should take copies of their CV with them, because they may be asked to leave one behind (Trường học trường đại học liện hệ với tổ chức thay mặt học sinh Tuy nhiên trường họ khơng có dịch vụ này, học sinh nên cân nhắc việc gọi điện đến công ty danh sách đề nghị nói chuyện hội kinh nghiệm việc làm Học sinh tự đến cơng ty hỏi thông tin liên hệ từ quầy lễ tân Họ nên mang theo CV, cơng ty đề nghị họ để lại bản.) Dressing to impress If students are invited to the company for an interview, they are always advised to dress in a smart manner to impress people (Nếu học sinh mời đén công ty để vấn, họ khuyên ăn mặc cách thông minh để gây ấn tượng.) Preparing for their first day Students should ask questions about their new work placement They should know how to get there, what time they should arrive, who to ask for, and if there is anything they need to bring with them (Học sinh nên hỏi câu hỏi nơi làm việc họ Họ nên biết làm để đến đó, nên đến, để hỏi có thứ cần mang đến không.) Keeping an open mind Students should always be friendly, open, flexible, and hard-working to impress the company they are working for They may be asked to some tasks that are not as interesting as others, but they should try their best with everything that is given to them (Học sinh nên thể thân thiện, cơi mở, linh hoạt chăm để gây ấn tượng với cơng ty mà học làm việc Họ đề nghị làm số việc không thú vị họ nên cố gắng với thứ giao cho.) Asking for feedback Students should ask for written feedback so that they have something to show to their future employers Their school or college may provide them with a feedback form If they don't, students should ask for feedback on their competencies These include time management, communication following instructions, customer service, and working with other people (Học sinh nên xin ý kiến đóng góp viết tay để có thứ cho nhà tuyển dụng khác tương lai Trường họ nên cung cấp mẫu đơn đóng góp ý kiến Nếu khơng có, học sinh nên xin ý kiến đóng góp khả Nó bảo gồm quản lý thời gian, giao hướng dẫn, dịch vụ khách hàng làm việc với người khác.) 10 Following up Once students have completed their work experience they should send the company a thank you letter The company has invested time and money to have students with them, so students shou d share their feedback and the experience they have had during their time with the company That way, if a job opportunity comes up in the future, the company just may call them (Một học sinh hoàn thành trải nghiệm làm việc, họ nên gửi cho công ty thư cảm ơn Công ty dành thời gian tiền bạc để có học sinh làm việc, nên học sinh nên chia sẻ ý kiến kinh nghiệm có thời gian làm cơng ty Bằng cách đó, có hội việc làm tương lai, cơng ty gọi họ.) Đáp án: 1.j e i d h c g b f 10 a Task 2: Find the words or expressions in the text which are closest in meaning to the following Write them in the correct space (Tìm từ biểu văn mà gần ý nghĩa sau Viết chúng chỗ trống xác.) a small piece of advice about something practical mẫu nhỏ lời khun thiết thực to make something change from one thing into another làm thay đổi từ việc thành việc khác person or thing that people aim at người vật mà người hướng đến an organisation that finds new people to work in a company tổ chức mà tìm người để làm việc công ty helpful information or criticism thơng tin hữu ích hay lời phê bình a skill needed to a particular job kỹ cần để làm công việc cụ thể Lời giải chi tiết: tip to turn (something) into (something) target recruitment agency feedback competency Task Read the text again and answer the questions (Đọc lại trả lời câu hỏi.) What can students apply as part of the workforce when they leave school? What can they if they don't have any existing contacts to help them? What should a student's CV include? Why should students bring copies of their CV with them when they go to the companies? What should they to impress the company they are working for? What kinds of competencies should they ask for feedback on? What message in the last paragraph does the writer want to send to secondary students? Đáp án: They can apply their passions, interests, and strengths as part of the workforce when they leave school They may research online for contacts with the company of their choice It should include students' contact details and their achievements at school They should take copies of their CV with them because they may be asked to leave one behind They should always be friendly, open, flexible and hard-working They may be asked to some tasks that are not as interesting as others, but they should try their best with everything that is given to them They are time management, communication, following instructions, customer service, and working with other people When having completed their work experience students should send the company a thank you letter to share their feedback and the experience they have obtained during their time with the company This is very important for students because it may help them to get a job opportunity from the company in the future SPEAKING (trang 32 SBT tiếng Anh 12) Task Match each career with the appropriate explanation for choosing that career (Nối ngành nghề với lời giải thích thích hợp cho việc lựa chọn nghề nghiệp.) Đáp án: 1.d a b e 5.c Task Work in pairs Make a conversation about your ambitions, dreams, and possible future jobs or careers Use the information in or your own ideas and the expressions (Làm việc theo cặp Tạo trị chuyện hồi bão mình, ước mơ, cơng việc tốt tương lai nghề nghiệp Sử dụng thông tin ý tưởng riêng bạn biểu hiện.) Example Nam: So, what kind of career would you like, Mary? Mary: I've always wanted to be a doctor because I love taking care of people I'd like to save people's lives Nam: The work sounds interesting, but I wouldn't like it Mary What you want to do, then? Nam: Well, I'd like to study journalism My dream is to be a reporter You know I love travelling to different countries, interviewing people, and writing articles One thing I'd like to one day is to work for an international newspaper Mary: I think that would be a great thing for you to do, Nam Hướng dẫn dịch: Nam: Vậy, loại nghề nghiệp mà bạn thích, Mary? Mary: Tơi ln muốn trở thành bác sĩ tơi thích chăm sóc người Tơi muốn cứu mạng sống người Nam: Cơng việc thú vị, tơi khơng thích Mary: Vậy bạn muốn làm gì? Nam: Ừm, tơi muốn học báo chí Ước mơ tơi trở thành phóng viên Bạn biết không, yêu du lịch đến quốc gia khác nhau, vấn người dân, viết Một điều tơi muốn làm ngày làm việc cho tờ báo quốc tế Mary: Tôi nghĩ điều tuyệt vời cho bạn để làm, Nam WRITING (trang 33 SBT tiếng Anh 12) Task Read the job application letter and answer the question that follows (Đọc thư xin việc trả lời câu hỏi sau.) In which paragraph (1-4) does Duc mention (Ở đoạn Đức đề cập đến) a details of previous work experience and responsibilities? chi tiết kinh nghiệm làm việc trách nhiệm? b where he saw the job advert and the job he's applying for? nơi anh thấy quảng cáo công việc công việc anh đăng ký? c when he is available for an interview and to start work? anh sẵn sàng cho vấn bắt đầu công việc? d his personal qualities and offer to send a reference? phẩm chất cá nhân đề nghị gửi tài liệu tham khảo? Đáp án: 1.b a d 4.c Task Read the job advert and think about the qualities, skills, and experience you may need for the job (Đọc quảng cáo công việc suy nghĩ phẩm chất, kỹ kinh nghiệm bạn cần cho công việc.) Hướng dẫn dịch: Tuyển hướng dẫn viên du lịch Cho Cơng ty tư vấn du lịch Hồn Kiếm Chúng cần người trẻ tràn đầy lượng làm việc hướng dẫn viên du lịch địa phương cho công ty du lịch Hà Nội từ ngày 15 tháng đến ngày 30 tháng Trách nhiệm bao gồm trả lời điện thoại khách du lịch nước người chuyến xung quanh thủ đô Tiếng Anh trôi chảy bắt buộc Xin liên hệ: Quản lý, Công ty tư vấn du lịch Hoàn Kiếm, 450 đường Nguyễn Du, Hà Nội Task Write a letter of 150-180 words applying for the job advertised in You can use the tips provided below to help you (Viết thư từ 150-180 nộp đơn xin cho công việc quảng cáo Bạn sử dụng lời khuyên để giúp bạn.) Gợi ý: The Manager 327 Quang Trung St Ha Noi Hoan Kiem Travel Agency 450 Nguyen Du St Ha Noi 15 July 20 Dear Sir or Madam, I am writing in response to your advertisement in last Sunday's Viet Nam News for the post of a part-time tour guide Last year, I worked as a tour guide for four weeks for a local travel company in the city My responsibilities included guiding foreign visitors to tourist places in the city, answering the phone, and serving the visitors when required I consider myself to be reliable and energetic I can also speak English fluently If necessary, I can provide a reference from the local travel company I would be grateful for an opportunity to visit your travel agency and discuss my application with you in person I can come for an interview on any afternoon during the week If my application is successful, I will be available to start work from the 15th of August Please find my CV enclosed with this letter I look forward to hearing from you soon Yours faithfully, Ngo Manh Cuong ... task at hand VOCABULARY & GRAMMAR (trang 28 SBT tiếng Anh 12) Task Do the following crossword puzzle (Giải câu đố ô chữ) ACROSS (hàng ngang) a person working for an expert to learn a particular... them to get a job opportunity from the company in the future SPEAKING (trang 32 SBT tiếng Anh 12) Task Match each career with the appropriate explanation for choosing that career (Nối ngành nghề... should they ask for feedback on? What message in the last paragraph does the writer want to send to secondary students? Đáp án: They can apply their passions, interests, and strengths as part of the