READING (SGK tiếng Anh 12 trang 62) Notes on lifelong learning (Chú ý về học tập suốt đời) 1 Work with a partner Ask and answer the questions below (Làm việc với một người bạn Hỏi và trả lời những câu[.]
READING (SGK tiếng Anh 12 trang 62) Notes on lifelong learning (Chú ý học tập suốt đời) Work with a partner Ask and answer the questions below (Làm việc với người bạn Hỏi trả lời câu hỏi phía dưới) Gợi ý: What you think can facilitate lifelong learning? (Bạn nghĩ tạo điều kiện cho việc học suốt đời?) => The government's education policy and new technology are making lifelong learning more and more accessible (Chính sách giáo dục phủ công nghệ làm cho việc học tập suốt đời ngày dễ tiếp cận hơn.) How can people practise lifelong learning? (Làm để người ta học tập suốt đời?) => People can practise lifelong learning in many different ways, depending on their situation and circumstances Some ways include courses, programmes, or talks at their workplace or at home (Mọi người học tập suốt đời theo nhiều cách khác nhau, tùy thuộc vào hoàn cảnh hoàn cảnh họ Một số cách bao gồm khóa học, chương trình, nói chuyện nơi làm việc nhà.) Read the text about lifelong learning and choose a heading for each paragraph (Đọc văn học tập suốt đời chọn tiêu đề cho đoạn.) a Forms of lifelong learning (Hình thức học tập suốt đời) b Aims of lifelong learning (Mục đích học tập suốt đời) c Defining lifelong learning (Xác định học tập suốt đời) d The difference between compulsory education and lifelong learning (Sự khác biệt giáo dục bắt buộc học tập suốt đời) Đáp án: 1.c 2.a 3.b Defining lifelong learning ‘Lifelong learning’ is the pursuit of knowledge throughout life In other words, learning is not confined to the classroom environment and school subjects Instead, people can learn throughout their adulthood, even in old age and in a variety of situations, particularly in their daily interactions with others and with the world around them Lifelong learning must be voluntary and self-motivated Therefore, lifelong learners should have a strong desire to learn and explore the world Forms of lifelong learning Lifelong learning is facilitated by e-learning platforms Education is now no longer offered only by ‘bricks and mortar’ institutions Online courses have instead enabled lifelong learning by providing learners, teachers, and course providers with much more flexibility in terms of learning time, place, pace, and style Learners, for instance, can now have the course content taught to them by a school located miles away from where they live or work In addition, young parents can select their group meeting time late in the evening when their children have gone to bed Aims of lifelong learning Most importantly, lifelong learning should be regarded as an attitude to learning for self-improvement rather than a pathway to qualifications This means the ultimate aim is to better yourself for personal and/or professional development rather than for some certificate to decorate your CV This type of lifelong learning may not necessarily take place as part of a course It may be done very informally in any area of interest and at your convenience, as long as it is well within your capabilities and/or improves your skills For example, researching the tidal cycles of the sea where you often go fishing and the types of fish available there is a form of lifelong learning Hướng dẫn dịch: Xác định học tập suốt đời 'Học tập suốt đời' theo đuổi kiến thức suốt đời Nói cách khác, học tập khơng giới hạn môi trường lớp học môn học trường Thay vào đó, người học hỏi từ bé đến trưởng thành, tuổi già nhiều tình khác nhau, đặc biệt giao tiếp hàng ngày họ với người khác với giới xung quanh Học tập suốt đời phải tự nguyện có động lực Do đó, người học suốt đời nên có ham muốn mạnh mẽ để học hỏi khám phá giới Hình thức học tập suốt đời Học tập suốt đời tạo điều kiện tảng học tập điện tử Giáo dục không cung cấp tổ chức 'gạch vữa' Các khóa học trực tuyến thay vào cho phép học tập suốt đời cách cung cấp cho học viên, giáo viên nhà cung cấp khóa học linh hoạt thời gian, địa điểm, tốc độ phong cách học tập Ví dụ, người học có nội dung khóa học giảng dạy trường nằm cách nơi họ sinh sống làm việc Ngồi ra, bậc cha mẹ trẻ lựa chọn thời gian gặp mặt nhóm vào cuối buổi tối họ ngủ 3 Mục đích học tập suốt đời Điều quan trọng học tập suốt đời nên coi thái độ học tập để tự cải thiện đường đến cấp Điều có nghĩa mục tiêu cuối bạn tốt cho phát triển cá nhân / thông tin cho số giấy chứng nhận trang trí CV bạn Loại học suốt đời khơng thiết phải diễn phần khóa học, thực khơng thức khu vực thú vị thuận tiện với bạn, miễn tốt để phát triển khả bạn / cải thiện kĩ bạn.Ví dụ , nghiên cứu chu kỳ thủy triều nơi bạn thường câu cá loại hình câu cá, hình thức học tập suốt đời Read the text and find the words or phrases in the text that have the following meanings Write them in the space below (Đọc văn tìm từ cụm từ văn có ý nghĩa sau Viết chúng vào chỗ trống bên dưới.) Đáp án: pursuit confine bricks and mortar ultimate e-learning platform pursuit - the action of trying one’s best to find or follow something (đuổi theo - hành động cố gắng để tìm theo đuổi đó) confine - to keep someone or something within limits of time and boundaries of space (giam giữ - để giữ giới hạn thời gian ranh giới không gian hạn chế.) e-learning platform - interactive online services that provide teachers and learners with information and tools (giáo dục điện tử - dịch vụ trực tuyến tương tác cung cấp cho giáo viên người học tảng học tập điện tử thông tin công cụ) bricks and mortar - a building with physical presence rather than virtual or online (gạch vữa - tịa nhà có diện vật lý thực tế hay trực tuyến) ultimate - being or happening at the end of a process or a series of actions (cuối - xảy vào cuối trình loạt hành động cuối cùng) Read the text again and answer the following questions (Đọc lại văn trả lời câu hỏi bên dưới) Đáp án: Which of the characteristics of lifelong learning distinguishes it from compulsory education? (Những đặc điểm học tập suốt đời phân biệt với giáo dục bắt buộc?) => Lifelong learning is not confined to the classroom environment (Học tập suốt đời không giới hạn môi trường lớp học.) What make people become good lifelong learners according to writer? (Theo tác giả điều làm cho người ta trở thành người học suốt đời tốt ?) => Voluntary learning, self-motivation, and a strong desire to learn make people become good lifelong learners (Học tự nguyện, tự lực, ham muốn học hỏi làm cho người ta trở thành người học suốt đời tốt.) How is lifelong learning made possible or easier to access? (Học tập suốt đời dễ dàng truy cập nào?) => Lifelong learning has been facilitated by e-learning platforms with a variety of online courses (Học tập suốt đời tạo điều kiện tảng e-learning với nhiều khóa học trực tuyến.) What should be objective of lifelong learning? (Mục tiêu việc học suốt đời gì?) => Lifelong learners should aim at learning for self-improvement, rather than as a pathway to qualifications (Các học viên suốt đời nên hướng đến việc tìm hiểu để tự cải thiện, đường để đạt cấp.) Work in groups Discuss the following question Do you know someone who has kept learning throughout their life? Tell the group briefly about him/her (Làm việc nhóm Thảo luận câu hỏi sau Bạn có biết kiên trì học tập suốt đời họ? Nói cho nhóm cách ngắn gọn anh / cô ấy.) Đáp án: Ho Chi Minh president was a lifelong learner He traveled more than 30 countries and could spoke more than 40 languages He was always learning during his trip and found ways to save our countries After gain independence, he still kept studying, and never stopped until he passed away (Chủ tịch Hồ Chí Minh người học suốt đời Người 30 quốc gia nói 40 ngôn ngữ Người học hỏi chuyến tìm cách cứu nước Sau đạt độc lập, người tiếp tục học, không dừng lại người qua đời ... qualifications This means the ultimate aim is to better yourself for personal and/or professional development rather than for some certificate to decorate your CV This type of lifelong learning may... cấp Điều có nghĩa mục tiêu cuối bạn tốt cho phát triển cá nhân / thông tin cho số giấy chứng nhận trang trí CV bạn Loại học suốt đời khơng thiết phải diễn phần khóa học, thực khơng thức khu vực