Slide 1 Có mấy cách mở bài trong bài văn miêu tả cây cối? Trực tiếp giới thiệu ngay vào một loài cây Gián tiếp nói những vấn đề có liên quan dẫn vào giới thiệu một loài cây Thứ năm, ngày 16 tháng 3năm[.]
Thứ năm, ngày 16 tháng 3năm 2017 TẬP LÀM VĂN Có cách mở văn miêu tả cối? Trực tiếp: giới thiệu vào loài Gián tiếp:nói vấn đề có liên quan dẫn vào giới thiệu loài Thứ năm, ngày 16 tháng 3năm 2017 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Đọc mở miêu tả loài cây? Thứ năm, ngày 16 tháng 3năm 2017 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Rồi đây,thích đến ngày xa mái trường Em phượng, phượng thân em cho mang nhiềumát kỉ chẳngyêu, chúngtheo em bóng niệm bàng để vuicủa chơithời mà thơ ấu làmbên tănggốc thêm vẻ thân thuộc em: em.(Đề tài:phượng Tả câyở đẹp trường Tả bàng sân trường.) sân trường em Thế kết mở rộng văn miêu tả cối? Kết mở rộng nói lên tình cảm người tả nêu lên lợi ích a Cây gì? b.Cây có ích lợi gì? c Em u thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Dàn ý kết văn miêu tả cối: + Lợi ích + Tình cảm, cảm nghĩ lồi Bài tập 3: Thế đến ngày em rời xa mái trường thân yêu Lúc đó, em định em đến tạm biệt gốc phượng già Em không quên phượng, quên kỉ niệm gốc cây, học sinh chúng em ơn bài, ngồi hóng mát, chơi đùa, trò chuyện Em hứa trở lại thăm phượng, thăm người bạn thời thơ âu Em Bài tập cảm4:nhận, Em tình viết cảm kết mở rộng thếcho nàomột tre? các Lợiđề íchtài: củaCây câytre treởlàlàng gì? q CỦNG CỐ DẶN DÒ ... nói lên tình cảm người tả nêu lên lợi ích a Cây gì? b.Cây có ích lợi gì? c Em u thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây? Dàn ý kết văn miêu tả cối: + Lợi ích + Tình cảm, cảm nghĩ lồi Bài tập... niệm gốc cây, học sinh chúng em ôn bài, ngồi hóng mát, chơi đùa, trị chuyện Em hứa trở lại thăm phượng, thăm người bạn thời thơ âu Em Bài tập cảm4:nhận, Em tình viết cảm kết mở rộng thếcho nàomột