“Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Lê Văn Sĩ” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!
PHỊNG GD&ĐT HỒ CHÍ MINH ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN SĨ Năm học : 2021 - 2022 LỚP:……………… MÃ SỐ:……… Môn: Tiếng Việt (Lớp 5) HỌ TÊN:…………………………… Thời gian: 40 phút ……………………………………………………………………………………… Điểm Nhận xét kiểm tra Ghi số Ghi chữ I KIỂM TRA ĐỌC: Đọc thầm văn sau: QUÀ TẶNG CỦA CHIM NON Chú chim bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không chút sợ hãi, muốn rủ tơi đi; vừa mỉm cười thích thú, tơi vừa chạy theo Cánh chim xập xịe phía trước, sát gần tơi, lúc ẩn lúc hiện, cậu bé dẫn đường tinh nghịch Vui chân, mải theo bóng chim, khơng ngờ tơi vào rừng lúc khơng rõ Trước mặt tơi, sịi cao lớn phủ đầy đỏ Một gió rì rào chạy qua, rập rình lay động đốm lửa bập bùng cháy Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo lạch nước để đến cạnh sịi Tơi ngắt sịi đỏ thắm thả xuống dòng nước Chiếc vừa chạm mặt nước, nhái bén tí xíu phục sẵn từ nhảy lên ngồi chễm chệ Chiếc thống trịng trành, nhái bén loay hoay cố giữ thăng thuyền đỏ thắm lặng lẽ xi dịng Trên cành xung quanh tơi man chim Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Tơi đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim hót Tơi vừa cất giọng, nhiều bay đến đậu gần Thế chúng bắt đầu hót Hàng chục loại âm lảnh lót vang lên Khơng gian đầy tiếng chim ngân nga, dường gió thổi dịu đi, rơi nhẹ hơn, lơ lửng lâu Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại… Đâu vẳng lại tiếng hót thơ dại chim non tơi, cao lắm, xa nghe rõ Theo Trần Hoài Dương Sau đọc văn xong, em chọn ý trước câu trả lời (A, B, C, D) làm tập: Câu 1: Chú chim non dẫn cậu bé đâu? A Về nhà B Vào rừng C Ra vườn Câu 2: Đoạn văn thứ miêu tả cảnh vật gì? A Cây sịi cao lớn có đỏ, nhái bén ngồi bên lạch nước nhỏ B Cây sòi, gió, nhái nhảy lên sịi cậu bé thả xuống lạch nước C Cây sòi bên cạnh dòng suối có nhái bén lái thuyền Câu 3: Những từ ngữ miêu tả âm tiếng chim hót? A Líu ríu, ngân nga, vang vọng, hót đủ thứ giọng B Kêu líu ríu, hót, ngân nga, vang vọng C Líu ríu, lảnh lót, ngân nga, thơ dại Câu 4: Món q mà chim non tặng bé q gì? A Một chơi đầy lí thú B Một chuyến vào rừng đầy bổ ích C Bản nhạc rừng đầy tiếng chim ngân nga Câu 5: Đoạn văn “Q tặng chim non” có hình ảnh nhân hóa nào? A Chim bay thong thả, lúc ẩn lúc hiện, rủ B Chim bay thong thả, không chút sợ hãi, rủ C Chim bay thong thả, không chút sợ hãi Câu 6: Đoạn văn “Quà tặng chim non” có hình ảnh so sánh nào? A Chú chim bay thong thả, chấp chới muốn rủ B Chú chim bay thong thả, chấp chới muốn rủ đi, cánh chim lúc ẩn lúc cậu bé dẫn đường tinh nghịch C Cánh chim xập xòe cậu bé dẫn đường tinh nghịch Câu 7: Cậu bé gặp cảnh vật chim non? A Cây sịi, gió, đốm lửa, lạch nước, thuyền, nhái bén B Cây sịi, gió, sòi, lạch nước, nhái bén lái thuyền sòi C Cây sịi đỏ, gió, lạch nước, nhái bén, đàn chim hót Câu 8: Từ in đậm dòng dùng với nghĩa chuyển? A Những rập rình lay động đốm lửa bập bùng cháy B Một gió rì rào chạy qua C Chú nhái bén nhảy lên lái thuyền sòi Câu 9: Dòng có chứa từ đồng âm? A Rừng đầy tiếng chim ngân nga/ Tiếng lành đồn xa B Chim kêu líu ríu đủ thứ giọng/ Giọng dịu dàng, âu yếm C Cậu bé dẫn đường tinh nghịch/ Chè thiếu đường nên khơng Câu 10: Tìm từ đồng nghĩa với từ “kêu” câu: Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng Câu 11: Xác định cấu tạo ngữ pháp (Trạng ngữ, Chủ ngữ – Vị ngữ) câu sau Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại ……………………………………………………………………………………… Câu 12: Em viết câu có sử dụng cặp quan hệ từ tăng tiến ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… II PHẦN VIẾT: (40 phút) A Viết tả: GV đọc cho học sinh nghe viết, thời gian khoảng 15 phút Công nhân sửa đường Bác Tâm, mẹ Thư, chăm làm việc Bác đôi găng tay vải dày Vì thế, tay bác y tay người khổng lồ Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, để hở mũi đôi mắt Tay phải bác cầm búa Tay trái bác xếp khéo viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng Bác đập búa đều xuống viên đá để chúng ken vào Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng B Tập làm văn: Đề bài: Tả người thân gia đình em mà em yêu quý Bài làm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MÔN TIẾNG VIỆT A Kiểm tra đọc: (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) * Nội dung kiểm tra: - HS đọc đoạn văn tập đọc học SGK Tiếng Việt lớp tập từ tuần đến tuần đoạn văn khơng có sách giáo khoa (do GV lựa chọn chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, đoạn đọc số trang vào phiếu cho học sinh bốc thăm đọc thành tiếng) - HS trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc giáo viên nêu * Thời gian kiểm tra: GV kết hợp kiểm tra đọc thành tiếng HS qua tiết Ôn tập học kì * Cách đánh giá, cho điểm: Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: điểm Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): điểm Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt Câu 10: Mỗi từ 0,5 điểm Vd: la, hét, hót, gào… Câu 11: Đúng 0,5 điểm “Loang loáng lùm cây, cánh chim màu sặc sỡ đan đan lại.” TN CN VN Câu 12: Đặt câu yêu cầu, rõ ý điểm B PHẦN VIẾT: Viết tả: (2 điểm) Sai lỗi (âm đầu, vần, thanh, viết hoa…) trừ 0,25 điểm Bài viết khơng sai lỗi trình bày dơ, chữ viết cẩu thả trừ 0,25 điểm Tập làm văn: (8 điểm) Yêu cầu chung: Viết văn khoảng 20 dịng thể loại, trình bày đủ phần (mở bài, thân bài, kết bài) Biết chọn chi tiết bật hình dáng tính tình người để tả Nêu cảm nghĩ người tả Biết dùng từ, đặt câu, sai lỗi tả Mở (1 điểm) Thân (4 điểm) Nội dung (1,5 điểm) Kĩ (1,5 điểm) Cảm xúc (1 điểm) Kết (1 điểm) Chữ viết, tả (0,5 điểm) Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm) Sáng tạo (1 điểm) DÀN Ý MẪU TẢ VỀ MẸ: I Mở bài: Giới thiệu mẹ - Mẹ người gần gũi với em - Năm nay, mẹ bốn mươi tuổi II Thân bài: Tả mẹ a) Tả hình dáng: - Dáng người tầm thước, thon gọn - Là giáo viên nên mẹ mặc áo dài làm; nhà mẹ mặc đồ cho tiện làm việc nhà - Gương mặt đầy đặn; mái tóc dài đen mượt, làm bếp mẹ hay búi tóc lên - Đơi mắt đen sáng với ánh mắt dịu dàng, thân thiện b) Tả tính tình, hoạt động: - Mẹ người chu đáo, cẩn thận; đồ đạc nhà xếp gọn gàng nhờ nhà nhỏ trơng thơng thống - Tính tình ơn hịa, nhã nhặn lời ăn tiếng nói, mẹ thường dạy em: “Chim khơn hót tiếng rảnh rang Người khơn nói tiếng dịu dàng dễ nghe” - Mẹ người hết lịng với cơng việc, trường mẹ thầy cô quý mến Việc dạy học chiếm mẹ nhiều thời gian, sau dạy trường mẹ phải đem học sinh nhà nhận xét, soạn giáo án chuẩn bị cho tiết dạy tới - Bận mẹ quan tâm đến việc học em Lúc chuẩn bị có chưa hiểu, mẹ ln người giúp em tìm cách giải cách tài tình; nhờ đó, em ln tự tin đến lớp, thầy cô đánh giá cao học tập III Kết - Mẹ tận tụy, tảo tần, chăm sóc, dạy bảo em với mong ước em nên người, trở thành người hữu ích cho xã hội - Em ln cố gắng đạt thành tích tốt, đem lại niềm vui cho mẹ Mẹ ơi, yêu mẹ lắm! BÀI VĂN MẪU TẢ VỀ MẸ: Bài làm: Có lẽ cịn nhỏ nghe câu hát ru, hay vần thơ: “Con dù lớn mẹ Đi hết đời lòng mẹ theo con” Và văn này, em kể người mẹ tuyệt vời em – người mẹ ln u thương đời Mẹ em năm ba mươi tuổi, nước da mẹ khơng cịn trắng trẻo mà ngăm ngăm đen vất vả chăm sóc chúng em Mẹ có mái tóc đen dài đến ngang lưng luôn búi gọn gàng đằng sau Hàm đều, trắng bóng ln nở nụ cười có điều làm mẹ vui Mẹ em khơng cao lắm, gầy, dáng nhanh nhẹn Mẹ lúc tất bật với công việc chợ, việc nhà, làm…nhưng mẹ không kêu vất vả hay mệt mỏi Mặc dù bận rộn mẹ dành thời gian cho Mẹ dạy em học, dạy làm công việc nhà, mẹ bảo tận tình từ cơng việc nhỏ nhất, mẹ bảo phải học tính cẩn thận từ cơng việc nhỏ trở sau việc lớn làm tốt Em nhớ lời dặn mẹ cố gắng làm thật tốt Em nhớ ngày em vào lớp Một mẹ đưa em đến trường, trước hơm mẹ đưa em thăm trường, đêm ngủ mẹ động viên khích lệ để khơng bị bỡ ngỡ ngày đầu học Rồi biết em viết chữ tay trái, mẹ kiên trì ngày luyện viết tay phải cho em Mẹ cầm tay em nắn nót chữ, uốn nắn nét để em thi chữ đẹp trường đạt giải, tất nhờ mẹ Em nhớ lần em cịn nhỏ, hơm lớp học sớm Em đứng đợi mẹ cổng trường có bạn gần nhà rủ em trường cách nhà khơng xa Như thường lệ, tan học mẹ đến đón thấy lớp hết Mẹ vội vàng hỏi bác bảo vệ có thấy đứa trẻ đợi cổng trường khơng bác bảo vệ bảo khơng có Mẹ hốt hoảng tìm em, gọi điện cho bố xem bố có đón em khơng bố làm mà Khỏi phải nói, mẹ lo lắng đến Mẹ tìm khắp đường, chỗ mà mẹ hay đưa em chơi không thấy Chỉ đến lúc bố làm thấy em nhà gọi điện cho mẹ Mẹ nhà tình trạng mệt mỏi Lúc em chưa biết gây chuyện nên ngồi im Rồi mẹ đánh em, lần mẹ đánh em, em khóc mẹ khóc Em cịn nhỏ q nên chưa biết trách mẹ lại đánh Sau lớn chút biết mẹ đánh em mẹ lo lắng cho em, đánh em em khơng nghe lời mẹ Đến tận em quên lần bị mẹ đánh Mẹ à! Con xin lỗi Lúc chưa hiểu để nói xin lỗi mẹ Cơ giáo em nói: “Trong tất kì quan trái tim người mẹ kì quan vĩ đại nhất” Em cố gắng học tập thật tốt để mẹ cười mẹ Mẹ à! Con u mẹ “Những ngơi thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng Đêm ngủ giấc trịn Mẹ gió suốt đời” Cứ lần nghe câu thơ nhà thơ Trần Quốc Minh vang lên, em lại nghĩ đến người mẹ thân yêu em Em cảm thấy thật bất hạnh cho khơng có mẹ, mẹ người dành trọn thương yêu chăm sóc cho Và mẹ em người Mẹ năm gần bốn mươi tuổi nói mẹ già so với tuổi, có lẽ gánh nặng đời chăng? Công việc mẹ giản dị làm ruộng Sở thích mẹ khác với người, làm việc Mẹ có dáng người dong dỏng cao, nước da ngăm đen bị rám nắng, mái tóc mẹ dài ngang lưng bị cháy nắng đồng ruộng, nắng chói để đem lại cho em sống ấm no Khi làm mẹ thường búi tóc lên, để lộ cọng tóc xoăn trơng thật dun dáng Đi với mái tóc khn mặt hình trái xoan mẹ Vầng trán mẹ cao rộng, có lúc nheo lại lộ vẻ suy tư Năm tháng, thời gian hằn lên khuôn mặt mẹ nếp nhăn nho nhỏ Nhưng thời gian khơng thể xóa nhịa nét dịu hiền, phúc hậu khn mặt Đôi mắt mẹ đen láy thấm đượm bao dung, trìu mến Người ta thường nói “Đơi mắt cửa sổ tâm hồn” khơng sai Nhìn vào đơi mắt mẹ, em đốn suy nghĩ mẹ Những lúc em làm việc tốt đôi mắt hạnh phúc cười Và đỏ hoe lần em làm điều sai trái Nhìn vào đơi mắt mẹ, em tự trách làm mẹ buồn Cùng với đơi mắt mẹ cặp lông mi dài đôi chân mày liễu dày Mũi mẹ cao cao, miệng nho nhỏ, cười để lộ hàm trắng, hạt bắp “Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm” Đúng vậy! nhờ có bàn tay đầy nghị lực mẹ nuôi em khôn lớn đến chừng Bàn tay bị bao sậm, hằn vết nứt nẻ Bao nhiêu vết nhiêu vất vả gian lao mẹ Đôi bàn chân vậy, bị nứt nẻ Những trời trở lạnh, đôi bàn chân lại đau, nhức khiến mẹ phải ngâm vào nước muối Đôi vai mẹ gầy trở mưa nắng Nhìn tất thứ em cảm thấy yêu mẹ thật nhiều, thật nhiều Nhìn bàn tay mẹ chăm sóc đám lúa, luống rau, em cảm thấy mẹ yêu cỏ đến chừng Mẹ người mà khơng thể thiếu gia đình Hằng ngày, mẹ cô với công việc nấu ăn, giặt giũ, dọn nhà thật nhanh nhẹn, gọn gàng Dù nhà cửa có bề bộn đến mấy, mà bàn tay siêng mẹ trở nên gọn gàng Vì lo cho sống gia đình mà mẹ chẳng rảnh rỗi cả, hết việc nhà lại làm ruộng Mẹ người dành trọn yêu thương lo toan cho em Lúc em làm điều sai trái, mẹ khơng la mắng đâu mà mẹ dạy em điều hay lẽ phải, khiến em ghi nhớ lịng Tuy mẹ bận rộn mẹ ln quan tâm tới công việc học hành em Lúc em đau ốm, mẹ bàn tay ấm áp, che chở cho em vượt qua Đối với người làng xóm, mẹ hịa nhã, cởi mở với họ nên quý mến mẹ Trong công việc, mẹ nhiệt tình nên lần dặm hay gặt lúa kêu mẹ Thế đấy! Người mẹ thân yêu em đó, mẹ người yêu thương đứa Em yêu mẹ lắm! Yêu mẹ nhiều Em tự nhủ cố gắng học tập thật giỏi để trở thành ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, mai sau đền đáp công ơn to lớn mẹ bao năm chăm lo cho em từ miếng ăn đến giấc ngủ “Mẹ biển mênh mông Con ghi nhớ công ơn người…’’ ... ……………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ MƠN TIẾNG VIỆT A Kiểm tra đọc: (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) * Nội dung kiểm tra: - HS đọc đoạn văn tập đọc học SGK Tiếng Việt lớp tập từ tuần... đặt câu, sai lỗi tả Mở (1 điểm) Thân (4 điểm) Nội dung (1, 5 điểm) Kĩ (1, 5 điểm) Cảm xúc (1 điểm) Kết (1 điểm) Chữ viết, tả (0 ,5 điểm) Dùng từ, đặt câu (0 ,5 điểm) Sáng tạo (1 điểm) DÀN Ý MẪU TẢ VỀ... sai tiếng) : điểm Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: điểm Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt Câu 10 : Mỗi từ 0 ,5 điểm Vd: la, hét, hót, gào… Câu 11 : Đúng 0 ,5 điểm “Loang loáng