UBND tØnh b¾c giang UBND TỈNH BẮC GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Số /SGDĐT GDTrH&GDTX V/v hướng dẫn thực hiện Kế hoạch số 386/KH UBND nâng cao[.]
UBND TỈNH BẮC GIANG SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Số: 812 /SGDĐT-GDTrH&GDTX Bắc Giang, ngày 26 tháng năm 2021 Độc lập - Tự - Hạnh phúc V/v hướng dẫn thực Kế hoạch số 386/KH-UBND nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh giai đoạn 2021-2025 Kính gửi: - Phòng Giáo dục Đào tạo huyện, thành phố; - Các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục Đào tạo Thực Kế hoạch số 386/KH-UBND ngày 25/12/2020 Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Giang việc nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông địa bàn tỉnh giai đoạn 20212025 (Kế hoạch số 386), Sở Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) hướng dẫn đơn vị tổ chức triển khai thực sau: I YÊU CẦU CHUNG - Các sở giáo dục xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông địa bàn tỉnh giai đoạn 2021-2025, tích hợp nội dung kế hoạch nhà trường, kế hoạch tổ chuyên môn kế hoạch giáo dục giáo viên tiếng Anh - Cụ thể hóa nội dung kế hoạch văn hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học, đảm bảo hoàn thành mục tiêu, tiêu giao theo lộ trình Kế hoạch số 386 (Mẫu đề cương gửi kèm) II NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CỤ THỂ Nâng cao hiệu quản lý, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực Kế hoạch số 386 Nêu cao tinh thần trách nhiệm, hiệu lực, hiệu quản lý tổ chức triển khai thực triệt để Kế hoạch số 386: - Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng lực đạo, quản lý điều hành, hướng dẫn kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực Kế hoạch số 386 cho đội ngũ cán quản lý, giáo viên cấp - Tổ chức kiểm tra, giám sát thường xuyên, định kỳ đột xuất việc triển khai, thực Kế hoạch sở giáo dục, tổ nhóm chun mơn Gắn trách nhiệm người đứng đầu việc đạo, điều hành kết thực Kế hoạch số 386 - Động viên, khen thưởng kịp thời, biểu dương điển hình tiên tiến nhân rộng mơ hình tốt q trình thực 2 - Định kì báo cáo kết triển khai thực trực tiếp trực tuyến theo hướng dẫn Sở GDĐT Xây dựng đội ngũ giáo viên tiếng Anh Tham mưu tuyển dụng đủ giáo viên tiếng Anh theo Kế hoạch số 386 đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp lực ngoại ngữ Nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, đổi kiểm tra đánh giá cho giáo viên tiếng Anh: - Hằng năm, điều tra, khảo sát, thống kê số lượng, phân loại chất lượng đội ngũ giáo viên tiếng Anh có theo khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam - Tăng cường công tác bồi dưỡng thường xuyên nhiều hình thức khác (bồi dưỡng trực tiếp trực tuyến) giáo viên tiếng Anh chưa đạt chuẩn lực, hạn chế chuyên môn, nghiệp vụ - Lựa chọn, cử giáo viên đảm bảo chất lượng dự lớp bồi dưỡng phương pháp giảng dạy; lực sư phạm; lực ngoại ngữ; lực ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, kiểm tra đánh giá cấp học theo kế hoạch bồi dưỡng năm Sở GD&ĐT Sau bồi dưỡng, đơn vị tổ chức tập huấn đại trà cho giáo viên sở - Chọn, cử giáo viên dạy mơn tốn số mơn khoa học tự nhiên có khả dạy tích hợp tiếng Anh tham gia lớp bồi dưỡng lực ngoại ngữ theo kế hoạch bồi dưỡng năm Sở GD&ĐT - Trong giai đoạn thực Kế hoạch số 386, Sở GD&ĐT phối hợp với đơn vị có đủ lực khảo thí tổ chức khảo sát kiến thức tất giáo viên tiếng Anh thuộc giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên với kỹ nghe, nói, đọc, viết, trừ giáo viên đạt GVDG cấp tỉnh chu kì liền kề, giáo viên trực tiếp dạy đội tuyển quốc gia thời điểm kiểm tra giáo viên có chứng quốc tế quy đổi đạt chuẩn theo quy định cấp học (thời gian tính năm kể từ thời gian ghi chứng chỉ), giáo viên 24 tháng đến tuổi nghỉ hưu (tính từ 01/9/2021) Trên sở kết này, Sở GD&ĐT tổ chức phân loại đối tượng để bồi dưỡng, đào tạo bố trí cơng việc khác với giáo viên lực chun mơn cịn hạn chế từ năm 2021 đến 2025 (Kế hoạch chi tiết gửi sau) Các đơn vị chủ động xây dựng kế hoạch để khảo sát lực giáo viên tiếng Anh từ sở Tăng cường đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy học, hạ tầng công nghệ thông tin - Chỉ đạo sở giáo dục, tổ/nhóm chun mơn cuối năm học, kiểm kê, rà soát, đánh giá sở vật chất, đề xuất bổ sung thiết bị dạy học tiếng Anh phù hợp với nhu cầu cần thực 3 - Khai thác, ứng dụng triệt để công nghệ thông tin dạy học tiếng Anh, tăng cường bảo quản, sử dụng có hiệu thiết bị trang bị Khuyến khích giáo viên sử dụng đồ dùng thiết bị thông qua việc tổ chức kỳ thi có phần ứng dụng cơng nghệ, đồ dùng, thiết bị dạy học - Xây dựng kế hoạch mua sắm trang thiết bị dạy học theo đề xuất; trang bị thiết bị chuyên dụng phục vụ dạy học tiếng Anh, phấn đấu giai đoạn 20212025 trang bị tối thiểu phịng học ngoại ngữ có thiết bị chun dụng trường Tiểu học 01 phòng, THCS 02 phòng, THPT 03 phịng Đẩy mạnh xã hội hóa dạy học tiếng Anh Tăng cường công tác xã hội hóa, tạo đồng thuận, phối hợp, huy động nguồn lực hệ thống trị, tổ chức, cá nhân dạy học tiếng Anh: - Kêu gọi, khuyến khích tổ chức, cá nhân tham gia hỗ trợ, hợp tác, đầu tư, cung cấp dịch vụ dạy học tiếng Anh, đặc biệt chương trình dạy học tiếng Anh theo hướng ứng dụng công nghệ thông tin - Tạo hội cho Hội cha mẹ học sinh biết, tham gia vào việc chăm lo đầu tư hoạt động ngoại khóa, phong trào thi đua, hoạt động rèn kỹ năng, bổ sung đồ dùng, dụng cụ phục vụ dạy học tiếng Anh - Phối hợp với trung tâm ngoại ngữ địa bàn việc dạy học tiếng Anh tăng cường, bổ sung kỹ nghe, nói tiếng Anh tổ chức hoạt động cho học sinh phù hợp điều kiện thực tế đơn vị Chương trình, sách giáo khoa, tài liệu, học liệu 5.1 Đối với giáo dục mầm non - Điều tra nhu cầu học tiếng Anh trẻ khả đáp ứng điều kiện dạy tiếng Anh sở giáo dục mầm non địa bàn huyện/thành phố - Khuyến khích sở giáo dục mầm non trang bị máy tính, smart TV có kết nối internet, băng đĩa tiếng Anh phù hợp để giới thiệu cho trẻ học - Tổ chức hoạt động làm quen với tiếng Anh cho trẻ qua hoạt động vui chơi, ngoại khóa, trải nghiệm sáng tạo 5.2 Đối với giáo dục phổ thông - Triển khai chương trình tiếng Anh tự chọn lớp lớp nơi có điều kiện sở vật chất, đội ngũ đáp ứng yêu cầu đảm bảo thiết thực, hiệu quả; thực dạy học môn tiếng Anh theo Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 quy định cho 100% học sinh từ lớp đến lớp 12 - Các trường đăng kí tổ chức dạy mơn tốn số mơn khoa học tự nhiên tiếng Anh theo kế hoạch, chuẩn bị đội ngũ có lực chuyên môn khả giao tiếp tiếng Anh; lựa chọn học sinh lớp có lực tiếng Anh để triển khai dạy học hiệu (mỗi trường tham gia dạy thí điểm song ngữ tối thiểu 10 tiết/năm học; riêng trường THPT chuyên Bắc Giang dạy tối thiểu 20 tiết/năm học thực tăng dần năm học tiếp theo) Xây dựng môi trường học sử dụng tiếng Anh Đẩy mạnh xây dựng môi trường dạy học, sử dụng tiếng Anh hệ thống giáo dục quốc dân địa bàn tỉnh Bắc Giang: - Tổ chức ngày hội, liên hoan tiếng Anh nhà trường thu hút học sinh tham gia; giao lưu ngoại khóa tiếng Anh trường theo cụm cụm trường địa bàn; khuyến khích nhà trường tổ chức hoạt động trải nghiệm Tiếng Anh, giao lưu văn hóa cho giáo viên, học sinh sở giáo dục nước - Xây dựng câu lạc nghe, nói tiếng Anh trường; khuyến khích học sinh tham gia hoạt động tự học tảng mạng internet, tích cực, chủ động, tự nguyện tham gia thi IOE mạng - Tổ chức cho học sinh làm video thuyết trình tiếng Anh chủ đề phù hợp với tâm lí lứa tuổi; giáo viên sử dụng video sản phẩm học tập để đánh giá trình học tiếng Anh Đổi kiểm tra, đánh giá dạy học tiếng Anh Xây dựng ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đề thi đánh giá lực tiếng Anh đảm bảo chất lượng Tổ chức đánh giá lực tiếng Anh chuẩn đầu theo khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam học sinh lớp cuối cấp: - Chỉ đạo đơn vị, tổ/nhóm chun mơn năm triển khai xây dựng bổ sung ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đề kiểm tra đánh giá lực tiếng Anh phù hợp với cấp học - Tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá sát với yêu cầu, cấu trúc định dạng đề thi đánh giá lực tiếng Anh theo khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam - Áp dụng dạng thức đề theo khung lực ngoại ngữ, kiểm tra đánh giá lực tiếng Anh tương đương bậc 1, bậc 2, bậc theo khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam học sinh lớp cuối cấp theo đa dạng hình thức (trực tiếp, trực tuyến kết hợp) Kinh phí Hằng năm, lộ trình, nhiệm vụ mục tiêu cụ thể triển khai thực Kế hoạch số 386, sở giáo dục, quan quản lý giáo dục tham mưu bố trí kinh phí cho phù hợp, đảm bảo tiết kiệm, hiệu quy chế, cụ thể: - Đối với sở giáo dục: Hỗ trợ cơng tác phí chi phí khác cho cán giáo viên tham gia lớp tập huấn bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, kỳ thi ; dành kinh phí để bổ sung đồ dùng, dụng cụ phục vụ dạy học tiếng Anh; xây dựng kế hoạch huy động kinh phí từ nguồn xã hội hóa theo quy định để tổ chức hoạt động trải nghiệm, ngoại khóa, phong trào thi đua, hoạt động rèn kỹ năng, địa phương, phòng GD&ĐT xây dựng kế hoạch ngân sách hỗ trợ thực mua sắm bổ sung thiết bị, đồ dùng dạy học môn tiếng Anh cho sở giáo dục - Phòng GD&ĐT tham mưu với UBND huyện bố trí kinh phí trang bị thêm thiết bị thơng thường trường THCS thêm 01 phòng thiết bị chuyên dụng phục vụ dạy học tiếng Anh; tập huấn nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ phương pháp dạy học cho giáo viên; tổ chức hoạt động hội thi, hội giảng cấp huyện cấp học - Sở GD&ĐT tham mưu UBND tỉnh bố trí kinh phí lớp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên; khảo sát đánh giá lực tiếng Anh tương đương bậc 1, bậc 2, bậc theo khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam học sinh lớp cuối cấp; mua bổ sung thiết bị phòng học tiếng Anh chuyên dụng cho trường phổ thông Tổ chức thực - Các sở giáo dục: Phân công lãnh đạo nhà trường giáo viên phụ trách kiểm tra, giám sát việc triển khai, thực Kế hoạch số 386 (gửi kèm theo) - Phòng GD&ĐT: Phân công cán đầu mối phụ trách; kịp thời tháo gỡ khó khăn vướng mắc cho sở trình thực Kế hoạch số 386 - Chế độ báo cáo: Hàng năm, sở giáo dục tổ chức đánh giá tình hình thực hiện; phịng GD&ĐT tổng hợp kết kiểm tra, thực Kế hoạch số 386 trường MN, TH, THCS địa bàn huyện, thành phố báo cáo kết Sở GD&ĐT: lần trước ngày 30/01, lần trước ngày 16/6 Trên hướng dẫn đơn vị tổ chức triển khai thực Kế hoạch số 386, Sở GD&ĐT yêu cầu đơn vị nghiêm túc triển khai thực hiện, có vướng mắc báo cáo Sở GD&ĐT (qua phòng GDTrH&GDTX) để phối hợp giải quyết./ Nơi nhận: - Như trên; - Lãnh đạo Sở GD&ĐT; - Lưu: VT, GDTrH&GDTX KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Bạch Đăng Khoa ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO Kết thực Kế hoạch số 386/KH-UBND ngày 25/12/2020 Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Giang (Kèm theo Công văn số: /SGDĐT-GDTrH&GDTX ngày /6/2021 Sở GDĐT) I KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH ĐƠN VỊ II KẾT QUẢ TRIỂN KHAI Công tác đạo đơn vị - Việc ban hành kế hoạch, văn đạo - Công tác kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực Kế hoạch Xây dựng đội ngũ giáo viên tiếng Anh - Cơng tác rà sốt, khảo sát, thống kê số lượng, phân loại chất lượng đội ngũ giáo viên Tiếng Anh có theo khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam - Công tác bồi dưỡng, tập huấn nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, đổi kiểm tra đánh giá cho giáo viên Tiếng Anh Đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy học, hạ tầng công nghệ thông tin dạy học tiếng Anh - Cơng tác sử dụng nguồn kinh phí thực đầu tư, mua sắm sở vật chất, thiết bị, đồ dùng dạy học - Thực trạng sử dụng sở vật chất, thiết bị, đồ dùng dạy học dạy học tiếng Anh Xã hội hóa dạy học tiếng Anh - Việc huy động tham gia hỗ trợ, hợp tác, đầu tư, cung cấp dịch vụ dạy học tiếng Anh tổ chức, cá nhân - Hoạt động Hội cha mẹ học sinh vào việc chăm lo đầu tư điều kiện sở vật chất phục vụ dạy học tiếng Anh - Việc phát huy vai trò trung tâm ngoại ngữ việc dạy học tiếng Anh ngồi nhà trường thơng qua hoạt động ngoại khóa Chương trình, sách giáo khoa, tài liệu, học liệu môn tiếng Anh Xây dựng môi trường học sử dụng tiếng Anh Đổi kiểm tra, đánh giá dạy học tiếng Anh - Triển khai xây dựng ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đề kiểm tra đánh giá lực tiếng Anh - Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiếng Anh công tác kiểm tra, đánh giá theo hướng tiếp cận lực học sinh - Công tác tổ chức kiểm tra đánh giá lực tiếng Anh học sinh cuối cấp III ĐÁNH GIÁ CHUNG Ưu điểm Hạn chế nguyên nhân Bài học kinh nghiệm IV KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT Nơi nhận: THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ - (kí tên, đóng dấu) - ... PHÓ GIÁM ĐỐC Bạch Đăng Khoa ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO Kết thực Kế hoạch số 386/KH -UBND ngày 25/12/2020 Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Giang (Kèm theo Công văn số: /SGDĐT-GDTrH&GDTX ngày /6/2021 Sở GDĐT) I KHÁI... mạnh xây dựng môi trường dạy học, sử dụng tiếng Anh hệ thống giáo dục quốc dân địa bàn tỉnh Bắc Giang: - Tổ chức ngày hội, liên hoan tiếng Anh nhà trường thu hút học sinh tham gia; giao lưu ngoại... sắm bổ sung thiết bị, đồ dùng dạy học môn tiếng Anh cho sở giáo dục - Phòng GD&ĐT tham mưu với UBND huyện bố trí kinh phí trang bị thêm thiết bị thơng thường trường THCS thêm 01 phòng thiết bị