PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM - ĐỀ THI THỬ VÀO 10 - MÔN NGỮ VĂN LỚP NĂM HỌC 2019 - 2020 Thời gian làm 90 phút Phần I: (6,0 điểm) Mở đầu thơ, tác giả viết: “Hồi nhỏ sống với đồng với sông với bể hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ” Và sau đó, tác giả thấy: “Từ hồi thành phố quen ánh điện, cửa gương vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường” (SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) Câu (1,25 điểm): Những khổ thơ trích tác phẩm nào, ai? Trình bày hồn cảnh sáng tác tác phẩm cho biết hồn cảnh có ý nghĩa việc thể chủ đề thơ? Câu (1,0 điểm): Từ “với” thuộc từ loại nào? Có thể thay từ “với” hai câu thơ từ “ở” khơng? Vì sao? Câu (0,75 điểm): Xác định phân tích hiệu biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng hai câu thơ: “hồi chiến tranh rừng vầng trăng thành tri kỉ” Câu (3,0 điểm): Dựa vào khổ thơ thứ hai phần ngữ liệu trên, viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phương pháp lập luận quy nạp để làm rõ cảm xúc nhân vật trữ tình với vầng trăng Trong đoạn có sử dụng lời dẫn trực tiếp câu bị động (gạch chân rõ) Phần II: (4,0 điểm) Trong tác phẩm “Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ, trước mất, bà mẹ nói với Vũ Nương rằng: “Ngắn dài có số, tươi héo trời Mẹ khơng phải không muốn đợi chồng về, mà không gắng ăn miếng cơm miếng cháo đặng vui sum họp Song, lịng tham vơ mà vận trời khó tránh Nước hết chng rền, số khí kiệt Một thân tàn nguy sớm tối, việc sống chết không khỏi phiền đến Chồng nơi xa xôi chưa biết sống chết khơng thể đền ơn Sau này, trời xét lòng lành, ban cho phúc đức, giống dịng thơ tốt, cháu đơng đàn, xanh chẳng phụ con, chẳng phụ mẹ.” (SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2016) Câu (1,0 điểm): Trong đoạn trích trên, em hiểu bà mẹ muốn nói với Vũ Nương điều gì? Em có nhận xét tình cảm người mẹ dành cho Vũ Nương? Câu (1,0 điểm): Trong chương trình THCS có nhiều văn viết tình mẫu tử em nêu tên hai văn cho biết tên tác giả Câu (2,0 điểm): Từ đoạn trích trên, với hiểu biết xã hội, viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ em lòng hiếu thảo người -Hết Câu Phần I (6,0 điểm) Điểm Câu - Tên tác phẩm, tác giả 0,5 đ (1,25 - Hoàn cảnh sáng tác: 0,5 đ điểm) + Năm 1978 + Đất nước thống năm, tác giả sống làm việc thành phố Hồ Chí Minh - Ý nghĩa: 0,25đ + Tại thời điểm đó, có người trải qua thử thách gian khổ, gắn bó với thiên nhiên, nhân dân, đồng đội, sau khỏi thời đạn bom, sống hịa bình, qn nghĩa tình thời qua + Tác giả viết thơ lời tự nhắc nhở năm tháng gian lao xưa Đồng thời, thơ cịn có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố người đọc thái độ sống “uống nước nhớ nguồn”, ân nghĩa thủychung khứ Câu - Từ “với” :quan hệ từ 0,25 đ (1,0 - Không thể thay 0,25đ điểm) - Vì: +Từ “ở”: với danh từ không gian thường địa điểm hoạt động 0,25đ người + Từ “với”: kết hợp với danh từ cịn gợi mối quan hệ vật Qua 0,25đ đó, tác giả muốn nhấn mạnh gắn bó người với thiên nhiên khứ Câu - Biện pháp nghệ thuật nhân hóa: “vầng trăng thành tri kỉ” 0,25 đ (0,75 - Hiệu nghệ thuật: Trăng người bạn tâm giao, gắn bó, tình nghĩa với người 0,5 đ điểm) Câu Về hình thức: 1đ (3 - Đúng phương pháp lập luận quy nạp 0,5 đ điểm) - Có gạch chân cách dẫn trực tiếp 0,25 đ - Có gạch chân câu bị động 0,25 đ * Lưu ý: Nếu đoạn văn dài (quá ngắn) viết nhiều đoạn trừ 0,25 đ Về nội dung: 2,0 đ Khai thác tín hiệu nghệ thuật đặc sắc: giọng điệu, ngơn ngữ, hình ảnh, từ láy, biện pháp hốn dụ, nhân hóa để làm rõ nội dung sau: - Hoàn cảnh sống nhân vật trữ tình thay đổi “thành phố” đối lập với nơi “đồng”, “sống”, “bể”, “rừng” 0,5 đ - “ánh điện, cửa gương” hình ảnh tượng trưng cho sống sung túc đủ đầy - Trong hồn cảnh đó, vầng trăng ln bên cạnh | khứ thủy 0,5 đ chung, tình nghĩa “đi qua ngõ" - Con người coi trăng “người dưng: người xa lạ không quen biế Con người đổi 0,5 đ thay 0,5 đ * Cuộc sống sung túc, đủ đầy dễ khiến người quên khứ tốt đẹp Câu (1,0 điểm) Câu (1,0 điểm) Câu (2,0 điểm) * Đủ nội dung, diễn đạt tốt : 2đ * Diễn đạt song ý chưa thật sâu: 1,5 đ * Diễn xi ý thơ, dài dịng, cịn mắc vài lỗi diễn đạt: 1,25 đ * Ýquá sơ sài, nhiều lỗi diễn đạt: 1,0đ * Chưa thể phần lớn số ý sai lạc nội dung, diễn đạt 0,5 đ Giám khảo vào mức điểm điểm lại Phần II: (4,0 điểm) - Em hiểu lời nói bà mẹ + Con người ta sống chết theo lẽ tự nhiên, dù muốn chờ đến ngày sum họp gia đình + Nhờ cậy dâu lo hậu cho + Ca ngợi đức tính hiếu thảo dâu, mong muốn dâu gia đình có sống hạnh phúc - Qua lời nói thể tình bà mẹ với Vũ Nương: yêu quý, trân trọng, ghi nhận công lao nàng với gia đình - Văn “Trong lịng mẹ”, tác giả Nguyễn Hồng - Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ” Nguyễn Khoa Điềm Bài làm phải đảm bảo yêu cầu : Về hình thức - Khoảng 2/3 trang giấy - Cách trình bày đoạn văn : tự chọn phương pháp lập luận, có kết hợp tốt phương thức biểu đạt, diễn đạt có liên kết, sinh động hấp dẫn, có sức thuyết phục * Lưu ý: Đoạn văn dài ngắn trừ 0,25 đ Về nội dung: HS có nhiều cách diễn đạt, song phải trình bày suy nghĩ lòng hiếu thảo xã hội đại ngày - HS phải biết dẫn đắt đưa vấn đề nghị luận cách hợp lý, tự nhiên - Hiểu rõ lịng hiếu thảo gì? - Phân tích đưa nội dung, dẫn chứng tâm lòng hiếu thảo xã hội đại ngày nay, để thấy ý nghĩa, giá trị gia đình xã hội - Từ đó, liên hệ thân thái độ, cách ứng xử, hành động việc làm để thể hiếu thảo với ông bà, cha mẹ * Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức, diễn đạt lưu loát, lập luận chặt chẽ 2.0đ * Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức, diễn đạt lưu loát, song ý chưa thật sâu 1.5đ * Đảm bảo yêu cầu nội dung hình thức, diễn đạt chưa lưu loát, ý chưa thật sâu 1,0đ * Bài làm đủ ý diễn đạt 0,75đ 0,75 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ * Lạc đề đ * Lưu ý: Giám khảo vào mức điểm điểm lại ... tác: 0,5 đ điểm) + Năm 1978 + Đất nước thống năm, tác giả sống làm việc thành phố Hồ Chí Minh - Ý nghĩa: 0,25đ + Tại thời điểm đó, có người trải qua thử thách gian khổ, gắn bó với thi? ?n nhiên, nhân... trình THCS có nhiều văn viết tình mẫu tử em nêu tên hai văn cho biết tên tác giả Câu (2,0 điểm): Từ đoạn trích trên, với hiểu biết xã hội, viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy... thời đạn bom, sống hịa bình, qn nghĩa tình thời qua + Tác giả viết thơ lời tự nhắc nhở năm tháng gian lao xưa Đồng thời, thơ cịn có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố người đọc thái độ sống “uống nước