Thông tin tài liệu
Trường TH- THCS Thế Giới Trể Em KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH CHUYÊN ĐỀ 1: SỐ TỰ NHIÊN BÀI 1: TẬP HỢP ( TẾT) 1: Một số ví dụ tập hợp 2: Kí hiệu cách viết tập hợp 3: Phần tử thuộc tập hợp 4: Cách cho tập hợp Cô có số hình ảnh sau: Con tem Việt Nam phát hành năm 1946 Phân loại tem theo chủ đề §1 TẬP HỢP 1: Một số ví dụ tập hợp Hình Hình Tập hợp số tự nhiên nhỏ 10 Hình Tập hợp đồ dùng học tập Hình Tập hợp dùng cụ nhà bếp §1 TẬP HỢP 1: Một số ví dụ tập hợp - Tập hợp đồ dung học tập - Tập hợp số tự nhiên nhỏ 10 - Tập hợp dụng cụ nhà bếp - Tập hợp học sinh lớp A Tập hợp nhóm nói đối tượng có chung đặc điểm, tính chất thực tế 2: Kí hiệu cách viết tập hợp Người ta thường đặt tên tập hợp chữ in hoa: A, B, C, D a) Ví dụ 1: Tập hợp A gồm số tự nhiên nhỏ Tập hợp A gôm số * Cách nào? viết A = {0; 1; 2; 3} hoaëc A ={1; 2; 0; Các 3} số 0; 1; 2; gọi phần tử tập hợp A §1 TẬP HỢP 2: Kí hiệu cách viết tập hợp Ví dụ 2: Viết tập hợp C gồm chữ a; b; c; d; e Tập hợp C gồm phần tử nào? * Caùch C = {a; b; c; d; e } vieát: Tập hợp C gồm phần tử là: a; b; c; d; e * Lưu ý: - Các phần tử tập hợp viết hai dấu ngoặc nhọn { }, cách dấu “;” - Mỗi phần tử liệt kê lần, thứ tự liệt kê tùy b) yù Áp dụng: Viết tập hợp A gồm số tự nhiên lẻ nhỏ 10 A = {1; 3; 5; 7; } §1 TẬP HỢP 3: Phần tử thuộc tập hợp a) Hoạt động 1: Cho tập hợp B = { 2; 3; 5; 7} Số số có phải phần tử tập hợp B không? Trả lời: Số phần tử tập hợp B Ta viết Số không phần tử tập hợp B Ta viết Chú ý: Kí hiệu : ( đọc thuộc) Kí hiệu :( đọc khơng thuộc) §1 TẬP HỢP 3: Phần tử thuộc tập hợp b) Ví dụ : Cho tập hợp M = { 2; 4; 6; 8; 9} phát biểu sau đúng? 2 10 §1 TẬP HỢP 3: Phần tử thuộc tập hợp c) Vận dung: Cho H tập hợp gồm tháng dương lịch có 30 ngày chọn kí hiệu , thích hợp vào ?: a) Tháng ? H: ? H: ? H: c) Tháng 12 b) Tháng §1 TẬP HỢP 4: Cách cho tập hợp a) Hoạt động 2: Tập hợp B gồm số tự nhiên 0; 2; 4; 6; Cách 1: Liệt kê phần tử tập hợp B = { 0; 2; 4; 6; 8} Em viết tập hợp B? Ta thấy phần tử tập hợp B số tự nhiên chẵn nhỏ 10 Em thấy phần tử tập Cách 2: Chỉ tính chất đặc trưng cho phần hợp tử tậptính hợp.chất chung B có nào? B={} B={} Cách 3: Biểu đồ Ven ( Mở rộng) .0 B §1 TẬP HỢP 4: Cách cho tập hợp Chú ý: Có hai cách cho tập hợp • Liệt kê phần tử tập hợp • Chỉ tính chất đặc trưng cho phần tử tập hợp b) Ví dụ1 : Tập hợp B chữ xuất từ ‘ĐỐNG ĐÔ’ Viết tập hợp B cách liệt kê phần tử Bài làm: Ta có: Tập hợp B = { Đ; Ơ; N; G} §1 TẬP HỢP 4: Cách cho tập hợp b) Ví dụ1 : Tập hợp E = {x /x số tự nhiên, < x < 9} Chọn kí hiệu , thích hợp vào Ta có: E = { 4; 5; 6; 7; 8} b) ? E a) ? E ? ? c) E c) Áp dụng Bài 3: Cho C = { x/ x số tự nhiên chia cho dư 1, < x < 18} Hãy viết tập hợp C cách liệt kê phần tử tập hợp Bài làm: C = { 4; 7; 10; 13; 16} Bài 4: Viết tập hợp chữ số xuất số 2020 N={} §1 TẬP HỢP BT1 ( SGK - tr 7) LUYỆN TẬP: Bài làm: a) A = { hình chữ nhật; hình vng; hình bình hành; hình tam giác; hình thang} b) B = {N; H; A; T; R; G} c) C = {tháng 4; tháng 5; tháng 6} §1 TẬP HỢP BT2 ( SGK - tr 8) LUYỆN TẬP: Cho tập hợp A = { 11; 13; 17; 19} Chọn kí hiệu a) 11 ? A b) 12 ? A ? A c) 14 , thích hợp vào ? c) 19 ? A §1 TẬP HỢP BT3 ( SGK - tr 8) LUYỆN TẬP: Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử tập hợp đó: a) A = { x /x số tự nhiên chẵn, x < 14}; TL: A = {0; 2; 4; 6; 8; 10; 12} b) B = { x /x số tự nhiên chẵn, 40 < x < 50}; TL: B = {42; 44; 46; 48} c) C = { x /x số tự nhiên lẽ, x < 15}; TL: C = {1; 3; 5; 7; 9; 11; 13} d) D = { x /x số tự nhiên lẽ, < x < 20} TL: D = {11; 13; 15; 17; 19} §1 TẬP HỢP BT4 ( SGK - tr 8) LUYỆN TẬP: Viết tập hợp sau cách tính chất đặc trưng cho phần tử tập hợp đó: a) A = { 0; 3; 6; 9; 12; 15}; TL: A = {x | x số tự nhiên chia hết cho 3, x < 16}; b) B = { 5; 10; 15; 20; 25; 30}; TL: B = {x | x số tự nhiên chia hết cho 5, x < 35}; c) C = { 10; 20; 30; 40; 50; 60; 70; 80; 90}; TL: C = {x | x số tự nhiên chia hết cho 10, < x < 100}; d) D = { 1; 5; 9; 13; 17}; TL: D = { x | x số tự nhiên đơn vị, < x < 18} §1 TẬP HỢP BT4 ( SGK - tr 8) LUYỆN TẬP: Viết tập hợp sau cách tính chất đặc trưng cho phần tử tập hợp đó: a) A = { 0; 3; 6; 9; 12; 15}; TL: A = {x | x số tự nhiên chia hết cho 3, x < 16}; b) B = { 5; 10; 15; 20; 25; 30}; TL: B = {x | x số tự nhiên chia hết cho 5, x < 35}; c) C = { 10; 20; 30; 40; 50; 60; 70; 80; 90}; TL: C = {x | x số tự nhiên chia hết cho 10, < x < 100}; d) D = { 1; 5; 9; 13; 17}; TL: D = { x | x số tự nhiên đơn vị, < x < 18} §1 TẬP HỢP BT4 ( SGK - tr 8) LUYỆN TẬP: Viết tập hợp sau cách tính chất đặc trưng cho phần tử tập hợp đó: a) A = { 0; 3; 6; 9; 12; 15}; TL: A = {x | x số tự nhiên chia hết cho 3, x < 16}; b) B = { 5; 10; 15; 20; 25; 30}; TL: B = {x | x số tự nhiên chia hết cho 5, x < 35}; c) C = { 10; 20; 30; 40; 50; 60; 70; 80; 90}; TL: C = {x | x số tự nhiên chia hết cho 10, < x < 100}; d) D = { 1; 5; 9; 13; 17}; TL: D = { x | x số tự nhiên đơn vị, < x < 18} ... 19 46 Phân loại tem theo chủ đề ? ?1 TẬP HỢP 1: Một số ví dụ tập hợp Hình Hình Tập hợp số tự nhiên nhỏ 10 Hình Tập hợp đồ dùng học tập Hình Tập hợp dùng cụ nhà bếp ? ?1 TẬP HỢP 1: Một số ví dụ tập. .. - tr 8) LUYỆN TẬP: Cho tập hợp A = { 11 ; 13 ; 17 ; 19 } Chọn kí hiệu a) 11 ? A b) 12 ? A ? A c) 14 , thích hợp vào ? c) 19 ? A ? ?1 TẬP HỢP BT3 ( SGK - tr 8) LUYỆN TẬP: Viết tập hợp sau cách... {1; 3; 5; 7; 9; 11 ; 13 } d) D = { x /x số tự nhiên lẽ, < x < 20} TL: D = {11 ; 13 ; 15 ; 17 ; 19 } ? ?1 TẬP HỢP BT4 ( SGK - tr 8) LUYỆN TẬP: Viết tập hợp sau cách tính chất đặc trưng cho phần tử tập hợp
Ngày đăng: 01/11/2022, 08:10
Xem thêm:
