Ma trËn ®Ò KIỂM TRA HỌC KÌ II, LỚP 6 Thời gian 90 phút ĐỀ 1 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Số nguyên 5 1,25 1 0,25 1 1,0 5 2,5 Phân số 5 1,25 1[.]
KIỂM TRA HỌC KÌ II, LỚP Thời gian: 90 phút ĐỀ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nội dung Số nguyên Nhận biết TN TL Phân số Thông hiểu TN TL 1,25 0,25 2,5 10 0,5 12 1,0 0,5 Tổng 0,25 Tổng 1,0 1,25 Góc Vận dụng TN TL 4,5 3 20 10 Chữ số phía trên, bên trái số lượng câu hỏi; chữ số góc phải cuối ô tổng số điểm cho câu hỏi Phần I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Trong câu từ đến 16 có phương án trả lời A, B, C, D; đó, có phương án Hãy khoanh tròn chữ đứng trước phương án Câu Nếu x = 5 x : A B 3 D.7 C 7 Câu Kết phép tính 12 (6 18) là: A 24 C Câu Kết phép tính (2)4 là: A 8 C 16 B 24 D 12 B D 16 Câu Kết phép tính (1)2.(2)3 là: A B 6 D C 8 Câu Kết phép tính 2.(3).(8) là: CN B 22 A 48 D.48 C 22 Câu Cho m, n, p, q số nguyên Trong biểu thức sau, biểu thức không biểu thức (- m).n.(- p).(- q)? A m.n.p (- q) C (- m)(- n).p.q B m.(- n).(- p).(- q) D (- m).n p q x 15 Số x bằng: 27 Câu Biết A -5 B - 135 C 45 D – 45 Câu Một lớp học có 24 học sinh nam 28 học sinh nữ Số học sinh nam chiếm phần số học sinh lớp ? C 13 13 D A Câu Tổng A C B 15 : 6 B 11 D 11 3 Câu 10 Kết phép tính là: A C 5 D B 3 Câu 11 Biết x Số x bằng: 35 15 C 14 35 14 D 15 A Câu 12 Kết phép tính A B 81 21 ( ) .( ).( ) là: 15 9 B CN C 81 D 27 Câu 13 Kết luận sau đúng? A Hai góc kề có tổng số đo 1800 B Hai góc phụ có tổng số đo 1800 C Hai góc bù có tổng số đo 1800 D Hai góc bù có tổng số đo 900 Câu 14 Cho hai góc phụ nhau, có góc 350 Số đo góc cịn lại là: A 450 C 650 Câu 15 Cho hai góc A, B bù Aˆ A 1000 C 550 Câu 16 Cho hai góc kề bù xOy yOy’, B 550 D 1450 Bˆ 20 Số đo góc A bằng: B 800 D 350 · xOy 1300 Gọi Oz tia phân giác góc yOy’ (Hình 1) Số đo góc zOy’ A 650 B 350 C 300 D 250 Phần II: Tự luận (6 điểm) Câu 17 (1 điểm) Thực phép tính: ( 3) 11 11 10 Câu 18 (1 điểm) Tìm số nguyên x, biết: x 5 Câu 19 (2 điểm) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp Số học sinh 13 số học sinh cịn lại Tính số học sinh giỏi lớp CN · Câu 20 (2 điểm) Cho xOy 1100 Vẽ tia Oz nằm hai tia Ox, Oy · cho xOz 280 Gọi Ot tia phân giác góc yOz Tính góc xOt ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ HỌC KÌ II MƠN TỐN LỚP (đề 1) Phần I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Đ/A B A D C D C D C Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Đ/A B C A A C B A D Phần II Tự luận (6 điểm) Câu 17 18 Nội dung ( 3) 16 18 = 11 11 10 110 110 34 17 = = 55 110 Từ x 5 suy 2x + = 2x + = 5 Điểm 0,5 0,5 0,5 Tính x = 1; x = - 19 20 (Nếu tính giá trị cho 0,5 điểm) Số học sinh trung bình 52 = 28 (học sinh) 13 Số học sinh giỏi là: 52 28 = 24 (học sinh) Số học sinh là: 24 20 (học sinh) Số học sinh giỏi là: 24 20 = (học sinh) Vẽ hình Tính yOz = 820 Tính zOt = 410 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 CN Từ tính xOt = 690 0,5 CN ... 5 ? ?i? ??m 0,5 0,5 0,5 Tính x = 1; x = - 19 20 (Nếu tính giá trị cho 0,5 ? ?i? ??m) Số học sinh trung bình 52 = 28 (học sinh) 13 Số học sinh gi? ?i là: 52 28 = 24 (học sinh) Số học sinh là: 24 ? ?20 (học... bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp Số học sinh 13 số học sinh cịn l? ?i Tính số học sinh gi? ?i lớp CN · Câu 20 (2 ? ?i? ??m) Cho xOy 1100 Vẽ tia Oz nằm hai tia Ox, Oy · cho xOz 28 0...B 22 A 48 D.48 C ? ?22 Câu Cho m, n, p, q số nguyên Trong biểu thức sau, biểu thức không biểu thức (- m).n. (- p). (- q)? A m.n.p (- q) C (- m) (- n).p.q B m. (- n). (- p). (- q) D (- m).n p