Trường TH…………………… BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Họ tên:……………….Lớp……… Đề số NĂM HỌC: 2021 – 2022 Môn: Tiếng Việt A Đọc thầm làm tập TẾT ĐẾN RỒI Từ ngữ: - Đặc trưng: đặc điểm riêng, tiêu biểu Câu 1: Người ta dùng để làm bánh chưng, bánh tét? Câu 2: Người lớn mong ước điều tặng bao lì xì cho trẻ em? Câu 3: Em thích hoạt động gia đình em dịp Tết? B Viết Chính tả: Nghe – viết Tết đến từ đầu đến nụ hồng chúm chím Viết đoạn văn tả đồ vật ĐÁP ÁN GỢI Ý A Đọc thầm làm tập Câu 1: Người ta dùng dong để gói bánh chưng, chuối để gói bánh tét Cịn phần bánh hai loại bánh làm từ gạo nếp, đỗ xanh, thịt lợn Câu 2: Khi tặng bao lì xì cho trẻ em, người lớn mong ước em khỏe mạnh, giỏi giang Câu 3: Gợi ý hoạt động yêu thích ngày Tết: - Cả gia đình dọn dẹp nhà cửa, chuẩn bị chào đón năm - Cả nhà chợ hoa, ngắm loài hoa đua khe sắc, mua hoa trang trí nhà cửa - Cả nhà tất bật mua sắm đồ ăn, bánh mứt, áo quần… chuẩn bị cho năm - Cả nhà treo, dán, trang trí câu đối, chùm đèn, cờ đỏ vàng… cho nhà thêm rạng rỡ - Cả nhà xem pháo hoa, ăn bánh mứt, chào đón năm - Cả nhà du xn, sang thăm ơng bà… B Viết Chính tả: Nghe – viết Tết đến từ đầu đến nụ hồng chúm chím Viết đoạn văn tả đồ vật Bài làm tham khảo Chiếc bàn học quà mà bố mẹ tặng em năm học lớp Nó làm gỗ Mặt bàn phun lớp sơn bóng màu trắng ngà Bề mặt bàn hình chữ nhật có chiều dài 120cm chiều rộng 60cm Bên thiết kế làm ba ngăn kéo có độ rộng vừa phải để đủ em đựng sách cộng thêm đồ dùng học tập hàng ngày từ làm cho bàn học em trở lên ngăn nắp Em yêu quý bàn Đề thi học kì lớp mơn Tiếng Việt - Đề A Đọc – hiểu HẠT THĨC Tơi hạt thóc Sinh cánh đồng Giấu câu chuyện Một đời bão dông Tôi ngậm ánh nắng sớm Tôi uống giọt sương mai Tôi sống qua bão lũ Tơi chịu nhiều thiên tai Dẫu hình hài bé nhỏ Tôi trải bốn mùa Dẫu bình dị Tơi có từ ngàn xưa Tơi hạt thóc Khơng biết hát biết cười Nhưng tơi ln có ích Vì ni sống người (Ngơ Hồi Chung) Từ ngữ Thiên tai: tượng thiên nhiên gây tác động xấu bão, lũ lụt, hạn hán, động đất Câu 1: Hạt thóc sinh đâu? Câu 2: Những câu thơ cho thấy hạt thóc trải qua nhiều khó khăn? Câu 3: Hạt thóc quý với người? B Viết Chính tả: Nghe –viết Giọt nước biển lớn Ti ta tí tác Suối gặp bạn Từng giọt Góp thành sông lớn Từng giọt Sông biển Mưa rơi Biển thành mênh mơng Rơi rơi Biển ơi, có biết Góp lại bao ngày Biển lớn vơ Thành dòng suối nhỏ Từng giọt nước Lượn bãi cỏ Làm nên biển đấy! Chảy xuống chân đồi Hãy viết thiệp chúc Tết (Nguyễn Bao) Đáp án Đề thi học kì lớp mơn Tiếng Việt - Đề Đọc hiểu Câu 1: Hạt thóc sinh cánh đồng Câu 2: Những câu thơ cho thấy hạt thóc trải qua nhiều khó khăn là: “Tôi sống qua bão lũ Tôi chịu nhiều thiên tai.” Câu 3: Hạt thóc quý giá với người chỗ ni sống người B Viết Chính tả: Giọt nước Minh Hà thân mến, Nhân dịp năm mới, tớ chúc cậu có thật nhiều sức khỏe, học tập thật tốt gặp nhiều may mắn sống Bạn cậu Hà Anh Đề thi học kì lớp mơn Tiếng Việt - Đề A Đọc hiểu BỜ TRE ĐÓN KHÁCH Bờ tre quanh hồ Ghé chơi đông đủ Suốt ngày đón khách Cả tốn chim cu Một đàn cị bạch Ca hát gật gù: Hạ cánh reo mừng ”Ồ, tre mát!” Tre tưng bừng Khách ếch Nở đầy hoa trắng Í ộp vang lừng Đến chơi im lặng Có bác bồ nơng Gọi tưng bừng Đứng nhìn mênh mơng Lúc ngày vừa tắt Im tượng đá Một chủ bói cá Đỗ xuống cành mềm Chú bay lên Đậu vào chỗ cũ Câu 1: Có vật đến thăm bờ tre? Câu 2: Câu thơ thể niềm vui bờ tre đón khách? Câu 3: Tìm tiếng vần cuối dòng thơ đoạn thơ thứ B Viết Nghe – viết: Bờ tre đón khách Viết đoạn văn kể hoạt động vật Đáp án Đề thi học kì lớp môn Tiếng Việt - Đề Đọc –hiểu Câu 1: Có vật đến thăm bờ tre? Trả lời Những vật đến thăm bờ tre: cị bạch, bồ nơng, bói cá, chim cu, ếch Câu 2: Câu thơ thể niềm vui bờ tre đón khách? Trả lời Câu thơ thể niềm vui bờ tre đón khách là: “Tre tưng bừng Nở đầy hoa trắng” (Võ Quảng) Câu 3: Tìm tiếng vần cuối dòng thơ đoạn thơ thứ Trả lời Tiếng vần cuối dòng thơ đoạn thơ thứ là: khách - bạch, mừng - bừng B Viết Nghe – viết: Bờ tre đón khách Viết đoạn văn kể hoạt động vật Bài làm tham khảo Mẫu 1: Sáng nay, Tự nhiên xã hội, cô giáo cho em xem video sống lồi thỏ Chú thỏ trơng đáng u nhanh nhẹn Khi ăn, hai tay cầm cà rốt đưa lên miệng nhai liên tục siêu đáng yêu Lúc hai tai dựng thẳng lên nghe ngóng tình hình để sẵn sàng chạy trốn lúc Em thích thỏ chúng có lơng mịn màng, xinh xắn Mẫu 2: Misa chó bà ngoại cho em đợt nghỉ hè quê vừa qua Chú đứng nhẹ nhàng chạy nhanh Sáng vậy, Misa đùa với mèo đen sân Đùa chán, lại tìm chỗ mát để nằm Misa nằm sấp gác mõm lên hai chân trước mình, lim dim ngủ, tưởng ngủ ngon nhé! Chú luôn đứng dậy nghe có tiếng động ngửi thấy mùi lạ Nếu người lạ, ta liền tỏ nhe nanh, gầm gừ muốn nói: “Hãy khỏi nhanh nào!” ngược lại thành viên gia đình em đâu cần đến đầu ngõ thôi, biết ln ln chạy cổng đón, cịn chạy quanh người, ngốy tít lên vui sướng, lúc thật vui >> Viết - câu kể lại hoạt động vật mà em quan sát