QUẢN TRỊ - QUẢN LÝ XÁC ĐỊNH MỨC ĐỘ ưu TIÊN CỦA CÁC YÊU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI Ý ĐỊNH KHỞI NGHIỆP CỦA SINH VIÊN TẠI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI • Lưu Hửu VŨ TĨM TẮT: Mục tiêu nghiên cứu nhằm xác định mức độ ưu tiên yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) Trong nghiên cứu này, phương pháp phân tích thứ bậc sử dụng biến ngôn ngữ lý thuyết tập mờ Dữ liệu nghiên cứu thu thập thơng qua vấn chun sâu giảng viên có nhiều năm kinh nghiệm nghiên cứu giảng dạy ĐHQGHN Có yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên xem xét nghiên cứu, bao gồm: đặc điểm tính cách, thái độ hành vi khởi nghiệp, nhận thức kiểm soát hành vi, giáo dục khởi nghiệp kinh nghiệm Kết phân tích cho thấy, yếu tố giáo dục khởi nghiệp đặc điểm tính cách yếu tố có ảnh hưởng lớn tới ý định khởi nghiệp sinh viên ĐHQGHN Từ khóa: phương pháp phân tích thứ bậc, ý định khởi nghiệp sinh viên Đặt vân đề Khởi nghiệp đóng vai trị quan trọng góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế tạo việc làm nhiều quốc gia (Châu Thị Ngọc Thùy Huỳnh Lê Thiên Trúc, 2020) Tại Việt Nam, giai đoạn gần đây, hoạt động khởi nghiệp nói chung khởi nghiệp sinh viên nói riêng nhận quan tâm quan chức nhiều trường đại học Đã có nhiều nghiên cứu đưa khái niệm khác khởi nghiệp, ý định diởi nghiệp Theo cách chung nhát, ý định chởi nghiệp trạng thái mà cá nhân hay ihóm khởi nghiệp hướng đến tạo dựng công việc kinh doanh riêng; cung cấp phát triển sản phẩm hay dịch vụ đó, mua bán lại sản phẩm hay cửa hàng hoạt động Đã có nhiều nghiên cứu sử dụng phương pháp mơ hình khác để xác định yếu tố, mức độ tác động yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên Trong đó, mơ hình sử dụng phổ biến mơ cấu trúc tuyến tính, mơ hình kiện khỏi nghiệp, mơ hình thái độ khởi nghiệp, mơ hình hành vi dự định (Nguyễn Quang Thu công sự, 2017; Phan Quan Việt Trác Anh Hào, 2019; Võ Văn Hiền Lê Hoàng Vân Trang, 2021) Kết tổng SỐ5-Tháng 3/2022 131 TẠP CHÍ CƠNG THƯƠNG Bảng Các yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên TT Nhân tô? tiêu chuẩn Tác giả Đặc điểm tính cách Ambad and Damit (2016), Phạm Văn Thanh (2020) Thái độ hành vi khỏi nghiệp Boubker cộng 2021; Shah cộng 2020 Giáo dục khỏi nghiệp Nguyên Quốc Nghi cộng sự, 2016 Nhận thức kiểm soát hành vi Kenya cộng (2014), Phan Anh Tú Trần Quốc Huy (2017) Kinh nghiệm Nguyên Phúc Yên cộng (2020) Nguồn: Nhóm tác giả tổng hợp quan Bảng cho thấy có nhóm yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên, bao gồm: đặc điểm tính cách, thái độ đốì với hành vi khởi nghiệp, nhận thức kiểm soát hành vi, giáo dục khởi nghiệp kinh nghiệm Gần đây, phương pháp phân tích thứ bậc sử dụng tập mờ sử dụng phổ biến giới để xác định mức độ ưu tiên yếu tố ảnh hưởng Tuy nhiên, chưa có nghiên cứu vận dụng phương pháp phân tích thứ bậc mờ đánh giá mức độ ưu tiên yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên Do đó, mục tiêu nghiên cứu vận dụng phương pháp phân tích thứ bậc mờ Chang (1996) để xác định mức độ ưu tiên yếu tô' ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên ĐHQGHN Mơ hình phân tích thứ bậc mờ Trong nghiên cứu này, phương pháp phân tích thứ bậc mờ trình bày Chang (1996) sử dụng để xác định mức độ ưu tiên yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên Nội dung phương pháp phân tích thứ bậc mờ cụ thể sau: Đặt: X = {Xị, x2, , xn} tập hợp n đối tượng; G = {gj, g2, , gm} tập hơp m mục tiêu so sánh Theo phương pháp Chang (1996), đô'i tượng xi biểu diễn tương ứng với đối tượng so sánh, ký hiệu là: gj Theo đó, đối tượng Xị so sánh với m mục tiêu MỊ 132 Số5-Tháng 3/2022 Bước Xác định giá trị số mờ tổng hợp Giá trị số mờ tổng hợp cho đơ'i tượng thứ i theo cơng thức: m S.-Ỵ.MÍ9 (1) 7=1 Trong đó: i = 1, 2, n;j = 1,2, , m Bước Quan hệ so sánh số mờ Mức độ quan hệ so sánh số mờ xác định sau: V(5;>s2)= sup [min(/aM (x), pM (y))] (2) i y >x Theo đó, V(Sj>S2) = ' if if mj> m2 l Ị > ư2 /2 - -l2 - Ui + m1 - m2 (3) others Bước Tính mức độ khả xảy quan hệ sô' mờ tốt số mờ lại V(S>s’,S2, SJ = V [(5 > Sj) and (S > s2) and (5 > s„)] = V[(S>Sị),i=l, ,n (4) Bước Tính véc tơ W’ w' = (ư’(A7),ư’(A2), ưỴAn)K (5) QUẢN TRỊ - QUẢN LÝ với giả định rằng: (d’(A,) = V(Sj>Sf) i= 1,2, , n; t= 1, 2, nvà i *t Trọng số chuẩn hóa: W=(d(A1),d(A2), d(An))T ứng dụng phương pháp phân tích thứ bậc xác định mức độ Ưu tiên yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên ĐHQGHN yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên xem xét nghiên cứu bao gồm: đặc điểm tính cách (YT1), thái độ đốì với hành vi khởi nghiệp (YT2), giáo dục khởi nghiệp (YT3), nhận thức kiểm soát hành vi (YT4) kinh nghiệm (YT5) Bảng trình bày biến ngơn ngữ số mờ tương ứng sử dụng nghiên cứu Dữ liệu đầu vào nghiên cứu thu thập thông qua vấn chuyên sâu với cán bộ, giảng viên có nhiều kinh nghiệm giảng dạy ĐHQGHN Các bước vận dụng phương pháp phân tích thứ bậc mờ Bảng a Xác định mối quan hệ so sánh cặp yếu tố Bảng trình bày giá trị so sánh trung bình cặp yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên ĐHQGHN dựa kết vấn chuyên gia Bảng Bảng Biến ngôn ngữ số mờ Đinh nghĩa Mức độ Sơ'mị (1,1,1) Ảnh hưởng (1,2,3) Giữa ảnh hưởng ảnh hưởng mạnh (2,3,4) Ảnh hưởng mạnh (3,4,5) Giữa ảnh hưởng mạnh ảnh hưởng mạnh vừa (4,5,6) Ảnh hưởng mạnh vừa (5,6,7) Giữa ảnh hưởng mạnh vừa ảnh hưởng mạnh (6,7,8) Ảnh hưởng mạnh (7,8,9) Giữa ảnh hưởng mạnh ảnh hưởng mạnh (8,9,9) Ảnh hưởng mạnh Nguồn: Nhóm tác giả thực Bảng Giá trị so sành trung bình yếu tố Yếu tố YT1 YT2 YT3 YT4 YT5 YT1 (1.00,1.00,1.00) (1.00,2.00,3.00) (0.33,0.50,1.00) (1.00,2.00,3.00) (0.25,0.33,0.50) YT2 (0.33,0.50,1.00) (1.00,1.00,1.00) (0.25,0.33,0.50) (1.00,1.00,1.00) (2.00,3.00,4.00) YT3 (1.00,2.00,3.00) (2.00,3.00,4.00) (1.00,1.00,1.00) (2.00,3.00,4.00) (1.00,2.00,3.00) YT4 (0.33,0.50,1.00) (1.00,1.00,1.00) (0.25,0.33, 0.50) (1.00,1.00,1.00) (1.00,1.00,1.00) YT5 (2.00,3.00,4.00) (0.25,0.33,0.50) (0.33,0.50,1.00) (1.00,1.00,1.00) (1.00,1.00,1.00) Nguồn: Nhóm tác giả thực SỐ5-Tháng 3/2022 133 TẠP CHÍ CƠNG THƯƠNG b Tính giá trị tổng hợp cho yếu tố Bảng trình bày giá trị tổng hợp yếu tố tô ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên ĐHQGHN thơng qua sử dụng phương trình Bảng Già trị tổng hợp yếu tô' Quan hệ so sánh Giá tri V(S5>=S1) V(S5>=S2) V(S5>=S3) 0.5 V(S5>=S4) TT Yếu tố Giá tri tổng hợp S1 (0.08,0.18,0.36) Nguồn: Nhóm tác giả thực S2 (0.11,0.18,0.32) S3 (0.16,0.34,0.64) S4 (0.08,0.12,0.19) S5 (0.11,0.18,0.32) Bảng trình bày khả yếu tố ảnh hưởng mạnh yếu tố khác d Xác định tác động yếu tố Bảng trình bày kết mức độ tác động yếu tô' ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên ĐHQGHN thơng qua sử dụng phương trình (6) Kết phân tích Bảng cho thây yếu tơ' giáo dục khởi nghiệp có tác động mạnh tới ý định khởi nghiệp sinh viên ĐHQGHN, tiếp đến yếu tơ' đặc điểm tính cách Trong Nguồn: Nhóm tác giả thực c Quan hệ so sánh giá trị tổng hợp Sử dụng phương trình 3, kết so sánh giá trị tổng hợp trình bày Bảng Bảng Kết so sánh nhóm yếu tơ' Bảng Mức độ xảy quan hệ Quan hệ so sánh Giá tri V(S1>=S2) V(S1>=S3) 0.56 Mức độ xảy quan hệ Giá tri V(S1>=S4) d(YT1) 0,558 V(S1>=S5) d(YT2) 0,498 V(S2>=S1) d(YT3) V(S2>=S3) 0.5 d(YT4) 0,119 V(S2>=S4) d(YT5) 0,498 V(S2>=S5) V(S3>=S1) V(S3>=S2) Mức độ tác động Giá tri V(S3>=S4) W(YT1) 0.209 V(S3>=S5) W(YT2) 0.186 V(S4>=S1) 0.64 W(YT3) 0.374 V(S4>=S2) 0.58 W(YT4) 0.045 V(S4>=S3) 0.12 W(YT5) 0.186 V(S4>=S5) 0.58 134 Sô'5 - Tháng 3/2022 yếu tô' ảnh hưởng mạnh yếu tơ'cịn lại Nguồn: Nhóm tác giả thực Bảng Mức độ tác động yếu tơ' Nguồn: Nhóm tác giả thực QUẢN TRỊ - QUẢN LÝ đó, yếu tố thái độ đốì với hành vi khởi nghiệp kinh nghiệm có tác động nhau; yếu tơ có tác động nhỏ tới ý định khởi nghiệp sinh viên ĐHQGHN yếu tơ' nhận thức kiểm sốt hành vi Kết luận kiến nghị Khởi nghiệp sinh viên có vai trò quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế tạo nhiều hội việc làm cho xã hội Nghiên cứu vận dụng phương pháp phân tích thứ bậc để xác định mức độ ưu tiên yếu tố tới ý định khởi nghiệp sinh viên Kết nghiên cứu cho thấy yếu tố giáo dục khởi nghiệp có tác động mạnh tới ý định khởi nghiệp sinh viên ĐHQGHN, tiếp đến yếu tố đặc điểm tính cách Do đó, trường cần tăng cường hoạt động nhằm đào tạo, trang bị cho sinh viên kiến thức khởi nghiệp; khuyên khích sinh viên tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học, hội thảo câu lạc liên quan tới khởi nghiệp ■ TÀI LIỆU THAM KHẢO: Châu Thị Ngọc Thùy Huỳnh Lê Thiên Trúc (2020) Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp sinh viên Trường Đại học An Giang Tạp chí Cơng Thương, 4, 108-113 Phan Quan Việt Trác Anh Hào (2019) Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp sinh viên Trường Đại học Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận Tạp chí Cơng Thương, 22, 194-200 Võ Văn Hiền, Lê Hoàng Vân Trang (2021) Nghiên cứu nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp sinh viên Trường Đại học Tiền Giang Tạp chí Khoa học Trường Đại học Mở Thành phốHồ Chí Minh, 2,170-192 Nguyễn Quang Thu cộng (2017) Vai trò yếu tố gắn kết mối quan hệ ý định hành vi khởi nghiệp sinh viên Tạp chí Phát triển Kinh tế, 28( 11), 4-25 Nguyễn Quốc Nghi, Lê Thị Diệu Hiền, Mai Võ Ngọc Thanh (2016) Các nhân tô' ảnh hưởng đến ý định khởi doanh nghiệp sinh viên khối ngành Quản trị Kinh doanh trường Đại học/Cao đẳng Thành phơ' cần Thơ, Tạp chí Nghiên cứu khoa học Trường Đại học cần Thơ, 10,55-61 Phạm Văn Thanh (2020) Một số yếu tô' tác động đến ý định khởi nghiệp sinh viên năm cuối Khoa Kinh tế, Trường Đại học Đồng Nai Tạp chí Khoa học - Đại học Đổng Nai, 19,25-35 Phan Anh Tú Trần Quốc Huy (2017) Phân tích yếu tô' ảnh hướng đến ý định khởi nghiệp kinh doanh sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Cơng nghệ cần Thơ Tạp chí Nghiên cứu Khoa học Trường Đại học cần Thơ, 48,96-103 Nguyễn Phúc Yên, Nguyễn Thị Như Ý, Đinh Nguyễn Khánh Phương, Bùi Trần Huân (2020) Nghiên cứu yếu tô' định thành cơng khởi nghiệp Đà Nang, Tạp chí Khoa học Công nghệ - Đại học Đà Nang, 18(8), 83-88 Shah LA., Amjed s., and Jaboob, s (2020) The moderating rola of entrepreneurship education in shaping entrepreneurial intentions Journal of Economic Structures, 9(1), 19 10 Ambad SLA., Damit DHDA (2016) Determinants of Entrepreneurial Intention Among Undergraduate Students in Malaysia Procedia Economics and Finance, 37,108-114 Ị11 Da-YongChang (1996) Applications of the extent analysis method on fuzzy AHP European Journal of OperationalResearch, 95 (3), 649-655 So - Tháng 3/2022 135 TẠP CHÍ CƠNG THƯƠNG Ngày nhận bài: 5/2/2022 Ngày phản biện đánh giá sửa chữa: 27/2/2022 Ngày chấp nhận đăng bài: 18/3/2022 Thông tin tác giả: LƯU HỮU VŨ Đội Quản lý thị trường số7 Cục Quản lý thị trường thành phố Hà Nội DETERMINING THE PRIORITY OF FACTORS AFFECTING THE ENTREPRENEURIAL INTENTION OF STUDENTS STUDYING AT VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY-HANOI • LUUHUUVU Team 7, Hanoi Department of Market Surveillance, Vietnam Directorate of Market Surveillance ABSTRACT: This study determined the priority of the factors affecting the entrepreneurial intention of students studying at Vietnam National University-Hanoi (VNU) In this study, analytic hierarchy process using linguistic variables and fuzzy set theory were used The study’s data was collected through in-depth interviews with VNU’s lecturers This study found out that there are five factors affecting the entrepreneurial intention of VNU’s students, namely personality characteristics, attitude towards entrepreneurship behavior, perceived behavioral control, entrepreneurship education and experience Among these factors, entrepreneurship education and personality characteristics have the greatest influence on the entrepreneurial intention of VNU’s students Keywords: analytic hierarchy process approach, entrepreneurial intention of students 13Ó SỐ - Tháng 3/2022 ... xác định mức độ Ưu tiên yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên ĐHQGHN yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên xem xét nghiên cứu bao gồm: đặc điểm tính cách (YT1), thái độ. .. để xác định mức độ ưu tiên yếu tố tới ý định khởi nghiệp sinh viên Kết nghiên cứu cho thấy yếu tố giáo dục khởi nghiệp có tác động mạnh tới ý định khởi nghiệp sinh viên ĐHQGHN, tiếp đến yếu tố. .. giới để xác định mức độ ưu tiên yếu tố ảnh hưởng Tuy nhiên, chưa có nghiên cứu vận dụng phương pháp phân tích thứ bậc mờ đánh giá mức độ ưu tiên yếu tố ảnh hưởng tới ý định khởi nghiệp sinh viên