II LUYEN TAP 6 NHA
1 Suy nghĩ để trả lời về hai nhận xét mà SGK đã nêu lên:
a) Tác phẩm nghị luận có vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt khác nhất định phải hay hơn tác phẩm nghị luận không vận lụng kết hợp các phương thức đó Đúng hay sai Vì sao? (Cần nêu ý kiến
của mình và lí giải)
b) Tác phẩm nghị luận chỉ vận dụng kết hợp một phương thức biểu
đạt thì ít hay hơn tác phẩm vận dụng đồng thời nhiều phương thức biểu đạt Có đúng như vậy không? (Nêu ý kiến của mình và lí giải
2 Viết một bài (đoạn) văn nghị luận về một vấn dé thời sự bứ: xúc trong đời sống hiện nay (xem gợi ý của SGK) có vận dụng kết hợ› các
phương thức biểu đạt Anh (chị) suy nghĩ, chọn dé bài phù hợ; với
mình và viết bài theo yêu cầu
8 Đọc bài Môi trường uà phát triển của Tương lai, rút ra những điều
cần thiết cho mình về cách viết bài nghị luận có sự kết hợp nói tràn
ru 94
e Đàn ghi-ta của Lor-ca
se Đọc thêm: Bác ơi!, Tự do
e Luyện tập vận dụng tổng hợp các thao tác lập luật
PAN GHI-TA CUA LOR-CA
THANH THÁO
I ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN
A/ Tác giả (xem trong SGK)
Về tác giả Thanh Thảo, cần chú ý một số điểm sau đây:
- Thanh Thảo thuộc thế hệ các nhà thơ chống MI có thành tụu, có
tiếng nói thơ riêng được công chúng chú ý, kể cả thơ viết về thiến