TẬP VIẾT

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TIẾNG VIỆT Tập viết : Chữ hoa G I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức: - Biết viết chữ viết hoa G cỡ vừa cỡ nhỏ - Viết câu ứng dựng: Gần mực đen, gần đèn sáng Kĩ năng: Rèn tính cẩn thận, xác Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hang Thái độ: Yêu thích luyện chữ đẹp 4.Phát triển lực phẩm chất: - Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận - Có ý thức thẩm mỹ viết chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh học; Mẫu chữ hoa G - HS: Vở Tập viết; bảng Học sinh: SHS, Tập viết tập 1, bảng con, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động: - GV bắt hát tập thể hát Chữ đẹp mà nết ngoan Chữ đẹp mà nết ngoan - GV TC thi Viết nhanh, viết - Học sinh thi đua đẹp +Viết bảng con: E, Em - Học sinh viết bảng - Giáo viên nhận xét, sửa lỗi cho học - Lắng nghe, sửa lỗi sai để viết sinh, khen ngợi học sinh viết hoàn thiện đẹp - Giới thiệu mới, ghi tên lên bảng Dạy mới: Khám phá: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa + Quan sát mẫu chữ viết hoa G: - 2-3 HS chia sẻ + Chữ hoa G cao ô li, rộng ô + Cao ô li, rộng ô li li? + Năm khung hình gì? + Khung hình chữ nhật - Cho HS so sánh chữ hoa G với chữ hoa C Nét chữ hoa G giống nét chữ hoa C + Chữ viết hoa G gồm phần? Đó + Chữ hoa G gồm phần phần nào? + Nét 1: Là kết hợp nét cong cong trái nối liền nhau, tạo thành vòng xoắn to đầu chữ + Nét 2: Nét khuyết => Kết luận: + Chữ hoa G cao li, rộng li, năm khung hình chữ nhật + Gồm2 nét Nét thắt phối hợp với nét móc gần giống chữ C hoa nét khuyết + GV giới thiệu cách viết chữ mẫu - Cho học sinh xem quy trình viết mẫu - GV viết mẫu bảng, vừa viết vừa nêu lại cách viết • Nét 1: viết tương tự chữ C hoa, khơng có nét lượn xuống cuối mà dừng lại giao điểm đường kẻ ngang đường kẻ dọc •Nét 2: từ điểm kết thúc nét 1, viết tiếp nét (nét khuyết dưới) Điểm nét khuyết cách đường kẻ ngang đơn vị Điểm dừng bút giao điểm dịng kẻ ngang + Sau cho HS quan sát video tập viết chữ G hoa dòng kẻ dọc - HS quan sát GV viết mẫu - Quan sát, ghi nhớ quy trình viết chữ hoa C - GV thao tác mẫu bảng con, vừa - HS lắng nghe theo dõi viết vừa nêu quy trình viết nét - YC HS viết bảng 1HS lên bảng lớn - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn - HS luyện viết bảng - Nhận xét, động viên HS - GV HD viết chữ hoa vào Tập viết - HS viết chữ hoa vào Tập viết - HS góp ý cho theo nhóm đơi * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết - 3-4 HS đọc Gần mực đen, gần đèn sáng Gần mực đen, gần đèn sáng - GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ Nghĩa đen: mực có màu đen, nên dễ khiến cho vật tiếp xúc bị nhuộm màu đen; ngược lại, đèn sáng nên thứ xung quanh đèn chiếu sáng Nghĩa bóng: gần mơi trường xấu, người xấu (làm việc xấu) ta bị ảnh hưởng xấu; ngược lại, gần người tốt (làm việc tốt) ta học điều tốt đẹp - GV viết mẫu câu ứng dụng bảng, - HS quan sát, lắng nghe lưu ý cho HS: ( cho Hs quan sát hình) Câu tục ngữ gồm tiếng? + Gồm tiếng + Viết chữ hoa G đầu câu +Viếtchữ viết hoa G đầu câu + Cách nối từ G với chữ â + Khi viết chữ G điểm dừng bút nét nối với cạnh phải chữ â + Khoảng cách chữ ghi tiếng + Khoảng cách chữ ghi tiếng câu bao nhiêu? cấu khoảng cách viết chữ o - Những chữ cao ô li rưỡi? - G, h, g - Những chữ cao 1ô li rưỡi? - Chữ đ có độ cao bao nhiêu? - Chữ t - Những chữ cịn lại cao li? - Chữ đ cao ô li + Nêu cách đặt dấu đặt dấu phẩy chữ cái? - Các chữ cịn lại cao li - Dấu huyền đặt chữ â (Gần, gần) chữ e (đèn), chữ i (thì), dấu nặng đặt chữ (mực), dấu sắt đặt chữ a (sáng) - Đặt dấu phẩy sau chữ n tiếng đen Khoảng cách chữ o viết tiếng Gần + Dấu chấm cuối câu đặt đâu? + Vị trí đặt dấu chấm cuối câu: sau chữ g tiếng sáng * Hoạt động 3: Thực hành luyện viết - HS viết vào Tập viết - HS thực hành viết - HS đổi cho để phát lỗi góp ý cho theo nhóm - GV hướng dẫn chữa số lớp, nhận xét, động viên khen ngợi em - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn - Giáo viên theo dõi, uốn nắn cách viết liền mạch HS đổi cho để phát lỗi - HS đổi kiểm tra chéo góp ý cho theo cặp -GV chữa số lớp, nhận - HS lắng nghe xét, động viên khen ngợi em Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - GV nhận xét học RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:  ... viên HS - GV HD viết chữ hoa vào Tập viết - HS viết chữ hoa vào Tập viết - HS góp ý cho theo nhóm đôi * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết - 3-4 HS đọc... chữ C hoa nét khuyết + GV giới thiệu cách viết chữ mẫu - Cho học sinh xem quy trình viết mẫu - GV viết mẫu bảng, vừa viết vừa nêu lại cách viết • Nét 1: viết tương tự chữ C hoa, khơng có nét lượn... cách chữ o viết tiếng Gần + Dấu chấm cuối câu đặt đâu? + Vị trí đặt dấu chấm cuối câu: sau chữ g tiếng sáng * Hoạt động 3: Thực hành luyện viết - HS viết vào Tập viết - HS thực hành viết - HS