1 Câu 1 Gia đình bạn A luôn động viên con cháu trong gia đình theo ngành Y để chữa bệnh cứu người, nối tiếp truyền thống của thế hệ trước trong gia đình Việc làm đó thể hiện điều gì? A Kế thừa truyền[.]
1 Câu 1: Gia đình bạn A ln động viên cháu gia đình theo ngành Y để chữa bệnh cứu người, nối tiếp truyền thống hệ trước gia đình Việc làm thể điều gì? A Kế thừa truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ B u thương, động viên cháu gia đình, dịng họ C Giúp đỡ, khích lệ cháu gia đình, dịng họ D Quan tâm động viên cháu gia đình, dịng họ Câu 2: Quê S vùng quê nghèo khó Bao đời này, dịng họ S chưa có đỗ đạt cao làm chức vụ quan trọng S không muốn giới thiệu quê hương dịng họ với bạn bè S cảm thấy xấu hổ đất q nghèo dịng họ Em có đồng tình với cách nghĩ S khơng? A Không đáp án B Phân vân hai đáp án C Khơng D Có Câu 3: Bản thân em làm việc để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ? A Quảng bá nghề truyền thống tốt đẹp quê hương B Giới thiệu nghề truyền thống gia đình dịng họ C Xấu hổ nghèo nàn q hương dịng họ D Cả A C Câu 4: Hàng năm vào cuối năm học dịng họ D ln tổ chức tặng quà cho con, cháu đạt kết cao học tập Việc làm thể điều gì? A Kế thừa phát huy truyền thống hiếu học dịng họ B Phơ trương cho người biết gia đình dịng họ C Động viên tinh thần khích lệ cháu học tập tốt D Cả A C Câu 5: Gia đình T có truyền thống u nước Ơng T lão thành cách mạng, bố T làm việc quân đội T tự hào truyền thống gia đình, nên T nổ lực cố gắng học để thi đậu vào Học viện lục quân, để nối tiếp truyền thống gia đình Việc làm T thể điều gì? A Kế thừa truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ 2 B Phơ trương cho người biết gia đình dịng họ C T muốn thể trước tất bạn bè thầy D T muốn thể trước gia đình dịng họ Câu 6: Khi xe buýt bạn A thấy phụ nữ mang thai, trông mệt mỏi Vì xe đơng, lên sau nên khơng có chỗ ngồi Thấy vậy, bạn A nhanh chóng nhường ghế cho Việc làm bạn A thể điều gì? A Thích thể trước đơng người B Muốn người xe khen C Tinh thần tơn trọng người lớn tuổi D Lịng u thương người bạn Câu 7: Trên đường học, em thấy bạn trường bị xe hỏng phải dắt bộ, cịn 15 phút vào lớp Trong tình em làm gì? A Phóng xe thật nhanh đến trường khơng muộn học B Coi khơng biết khơng liên quan đến C Đèo bạn mang xe sửa sau đèo bạn đến trường D Đi bên cạnh, trêu cho bạn bực tức phóng xe tới trường Câu 8: Trên đường học B thấy có em bé khóc tìm mẹ Thấy vậy, bạn B liền lại dỗ em khơng khóc hỏi nguyên nhân sao… Sau nghe em bé kể, B biết em bé bị lạc mẹ Bạn B nhanh chóng dẫn em đến đồn cơng an gần nhất, để nhờ cơng an tìm mẹ cho em bé Hành vi bạn B thể điều gì? A Thích thể trước đơng người B Muốn cơng an khen C Làm để bố mẹ em bé trả ơn cho D Lịng u thương người bạn Câu 9: Gia đình bạn H gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức thăm hỏi, động viên ban Hành động thể điều gì? A Lịng u thương người B Tinh thần đồn kết C Tinh thần yêu nước D Lòng trung thành 3 Câu 10: Vào lúc rảnh rỗi, A thường sang nhà B dạy bạn B học Vì bạn B người khuyết tật đến trường học Em thấy bạn A người nào? A A người có lịng tự thương hại bạn bè B A người có lịng u thương người C A người sống giản dị, kiêm tốn D A người trung thực, tiết kiệm Câu 11: Trên đường học L trơng thấy có bà cụ loay hoay tìm cách sang đường Thấy vậy, bạn L liền lại chỗ bà cụ, dẫn bà qua đường an toàn yên tâm chào bà Hành vi bạn L thể điều gì? A Thể hiểu biết luật lệ giao thơng B Muốn bà cụ trả ơn cho C Làm để chứng tỏ trước người D Lịng u thương người bạn Câu 12: Nhà trường phát động ủng hộ đồng bào bão lụt, bạn K gom lại sách cũ, đồng thời cịn lấy tồn số tiền tiết kiệm đem ủng hộ Hành vi bạn K thể điều gì? A Lịng u thương người B Tinh thần đồn kết C Tinh thần tiết kiệm D Lòng trung thành Câu 13: Anh H anh T hai bạn học lớp Nhưng anh T không may bị tật bẩm sinh, lại khó khăn Anh H nguyện làm đôi chân cho anh T, việc liên tục mười năm trời cõng anh T tới trường Khi đăng kí thi đại học anh H chọn Đại học Y với ước mơ chữa lành đơi chân cho bạn anh T người nghèo khổ khác Hành vi anh H thể điều gì? A Thể người hiểu chuyện B Muốn bạn gia đình bạn trả ơn C Làm để chứng tỏ trước thầy D Lịng u thương người anh H Lời giải Anh H anh T hai bạn học lớp Nhưng anh T không may bị tật bẩm sinh, lại khó khăn Anh H nguyện làm đơi chân cho anh T, việc liên tục mười năm trời cõng anh T tới trường Khi đăng kí thi đại học anh H chọn Đại học Y với ước mơ chữa lành đơi chân cho bạn anh T người nghèo khổ khác Hành vi anh H thể lòng yêu thương người => Chọn đáp án D Câu 14: H dự định đăng kí tham gia thi hùng biện tiếng Anh trường tổ chức Nhưng H lo lắng vốn từ vựng tiếng Anh cịn hạn chế nên đắn đo khơng biết có nên dự thi hay khơng Trong trường hợp này, em bạn H em làm gì? A Bảo bạn đừng thi, học tiếng Anh khó vất vả B Khuyên bạn kiên trì, chăm học từ vựng ngày C Mặc kệ, lựa chọn bạn khơng liên quan D Đi nói xấu bạn, học khơng giỏi mà thích thể Câu 15: Bạn P gặp khó nản lịng, khơng chịu suy nghĩ nên tồn chép lời giải sách học tốt Theo em, bạn P người A Siêng năng, chăm B Lười biếng C Tiết kiệm D Trung thực Câu 16: Vào mùa đông lạnh giá, buổi tối bạn N cảm thấy buồn ngủ nhiều tập chưa làm Do thời tiết lạnh buồn ngủ nên N đắp chăn ngủ cịn tập nhà hơm sau bạn N đến lớp chép bạn bên cạnh Hành động N, thể bạn người A Kiên trì B Lười biếng C Chăm D Vơ tâm Câu 17: Vì hồn cảnh khó khăn, ngày sau tan học, bạn L nhà, phụ mẹ chuẩn bị bán hàng rong buổi tối Một hôm L bán hàng tối với mẹ, có người khách mua hàng trị giá 20.000đ, trời tối nên khách đưa nhầm thành tờ 500.000đ, L nhìn thấy nhanh chóng trả lại tiền vị khách Hành động L thể đức tính gì? A Đức tính trung thực B Đức tính siêng C Đức tính tiết kiệm 5 D Đức tính siêng năng, trung thực Câu 18:V có cân nặng nhiều so với bạn trang lứa Được người góp ý, V dạy sớm tập thể dục Có hôm trời mùa đông giá lạnh, V không bỏ buổi tập Bên cạnh đó, V thực nghiêm túc chế độ ăn uống khoa học như: hạn chế ăn đồ ngọt, ăn tinh bột, ăn nhiều rau xanh, hoa quả,… Nhờ vậy, V giảm cân có ngoại hình cân đối Việc làm V thể hiên đức tính đây? A Siêng năng, kiên trì B Thích thể thân C Tiết kiệm, khiêm tốn D Dũng cảm, trung thực Câu 19: Bạn N ham mê trò chơi điện tử, nên dành thời gian cho việc học Kết bạn học xa xút, cô giáo chủ nhiệm gọi điện thơng báo với gia đình Trong trường hợp này, em bạn N em làm gì? A Nhờ bạn dạy thêm trị B Khuyên bạn giảm chơi điện tử, chăm học tập C Mặc kệ, lựa chọn bạn D Đi nói xấu bạn với bạn lớp Câu 20: Cuộc tranh luận xảy bạn lớp N, việc mà bạn đưa nhiều ý kiến khác Nếu em N, em làm gì? A Bảo vệ đến ý kiến mình, khơng cần lắng nghe B Ý kiến nhiều bạn đồng tình theo C Khơng dám đưa ý kiến D Lắng nghe, phân tích để chọn ý kiến Câu 21: Bạn H đường học nhặt ví, có nhiều tiền giấy tờ Bạn mang đến đồn công an gần để trình báo trả lại người đánh Việc làm bạn H thể bạn người A tốt, sống thật B có đức tính tiết kiệm C thích thể thân D giản dị, khơng đua đòi 6 Câu 22: Trên đường học em nhặt ví có triệu giấy tờ tùy thân Trong tình em làm gì? A Lấy tiền ví mua thứ thích B Mang tiền cho bố mẹ, để mua đồ dùng gia đình C Mang đến đồn cơng an để họ tìm người trả lại D Lấy hết tiền ví, vứt ví vào thùng rác Câu 23: Trong kiểm tra em phát bạn A sử dụng tài liệu Trong tình em làm gì? A Coi khơng biết, khơng phải việc B Bắt chước bạn để đạt điểm cao C Nói với bạn cho xem D Khuyên bạn không làm Câu 24: Phát bạn C tung tin không thật mạng xã hội, mục đích gây sốc để nhận nhiều lượt u thích bình luận Trong tình đó, em bạn C em làm gì? A Khun bạn khơng nên làm B Bắt chước bạn, lại tiếng C Lờ khơng biết, khơng phải việc D Nhờ bạn cách viết để câu nhiều like Câu 25: Bạn C bạn A chơi thân với Vì A có mâu thuẫn với D, nên A bịa đặt D người ăn trộm đồ nhà hàng xóm A muốn C đứng làm chứng cho người nói việc đem chuyện kể với bạn lớp Trong tình đó, em bạn C em làm gì? A Từ chối khuyên bạn không nên làm B Vì bạn thân, nên tì cách giúp bạn C Lờ không biết, việc D Cho bạn người xấu, khơng thèm chơi với bạn Câu 26:H học sinh tiêu biểu lớp Thầy cô bạn yêu q H bạn học giỏi, thân thiện khiêm tốn Mỗi ngày, H dành thời gian để ghi nhật kí H thường xuyên trao đổi với người thân, thầy cô, bạn bè thân, sống lắng nghe ý kiến người để điều chỉnh thân Bên cạnh đó, H cịn tham gia hoạt động, thử thách để khám phá thân Việc làm thể H người A tự cao tự đại B tự tin với thân C tự nhận thức thân D muốn lấy lịng người khác Câu 27: Ngay từ nhỏ ơng B có tật nói lắp Nhưng hàng ngày ơng chịu khó tập luyện cuối trở thành nhà diễn thuyết tiếng giới Việc ông B thấy điểm yếu để rèn luyện thể A mặc cảm thân B tự phê bình C tự nhận thức thân D thay đổi tính cách Câu 28:Sau lần cô giáo trả kiểm tra, A thường dành thời gian so sánh, đối chiếu với bạn điểm cao để tìm điểm chưa đúng, chưa hay nhờ bạn giải thích điều mà A chưa hiểu Việc làm thể A người A tự nhận thức thân B mặc cảm với thân C ý đến điểm số D dựa dẫm vào người khác Câu 29: Trong sinh hoạt lớp, hay mắc nhiều lỗi nên L bị cô giáo chủ nhiệm nhắc nhở Và bị bạn lớp nhận xét đưa điều cần phải cố gắng, L thường tỏ khó chịu khơng quan tâm đến điều bạn góp ý Việc làm thể L người chưa A hòa đồng với bạn bè B biết lắng nghe C ý đến người khác D tự nhận thức thân Câu 30:T học sinh chạm chạp nên sau ngày học về, T thường ghi chép lại toàn nội dung học dành nhiều thời gian để tìm hiểu, chỗ chưa rõ T thường nhờ chị gái giảng lại tự hồn thành tập giao, Vì mà thành tích học tập T ngày tiến Việc làm thể T người biết A tự nhận thức thân B điểm yếu C thân biết phận D điểm mạnh Câu 31: N ln muốn học giỏi bạn A, N nghĩ điều khó với mình, bạn cho người học giỏi người có tố chất thơng minh Vì khơng thơng minh có cố gắng học giỏi Nếu bạn N em khuyên bạn A nên cố gắng người có điểm mạnh, điểm yếu khác B thơi đừng cố cơng vơ ích khơng có tố chất thơng minh C nên biết thân biết phận mình, đừng mong ước viễn vong D nên tìm cách lấy lịng A, để A cho nhìn kiểm tra Câu 32: D thường xuyên viết nhật kí điều xảy hàng ngày, để từ tự nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm cho thân… giúp D hoàn thiện thân ngày tốt Việc làm thể D người biết A sở thích B điểm yếu C tự nhận thức thân D điểm mạnh Câu 33: Ngày mai, lớp T dã ngoại bạn không tự chuẩn bị mà nhờ chị gái chuẩn bị đồ dùng mang Việc làm T thể điều gì? A T người tự lập B T người ỷ lại C T người tự tin D T người tự ti Câu 34: L tự dọn dẹp phịng riêng, giặt quần áo mà khơng cần bố mẹ nhắc nhở Việc làm L thể đức tính đây? A Tự lập B Ỷ lại C Tự tin 9 D Tự ti Câu 35: Nick Vujicic - người đàn ông không tay không chân tiếng với nghị lực phi thường truyền niềm tin, sức mạnh cho hàng triệu người giới Anh chủ tịch CEO tổ chức quốc tế Life Without Limbs, Giám đốc công ty thái độ sống Attitude Is Altitude Nick viết ngón chân bàn chân trái biết cách cầm đồ vật ngón chân Anh học cách ném bóng tennis, chơi trống, tự lấy cốc nước, chải tóc, đánh răng, trả lời điện thoại, cạo râu, chơi golf, bơi lội chí nhảy dù Câu chuyện Nick nói lên đức tính gì? A Tự lập B Tự C Tự tin D Khiêm tốn Câu 36: Mỗi buổi tối, ăn cơm xong bạn H giúp mẹ dọn dẹp, rửa bát sau lấy sách học Việc làm H thể điều gì? A H người tự lập B H người ỷ lại C H người tự tin D H người tự ti Câu 37: Khi làm tập cô giáo giao nhà, đến Tốn khó G khơng chịu suy nghĩ liền lấy sách hướng dẫn giải tập chép Việc làm G chưa thể đức tính gì? A Khiêm tốn B Tự C Tự tin D Tự lập Câu 38: X suốt ngày chơi điện tử, không học không làm việc nhà giúp đỡ bố mẹ Ở gia đình việc X thường ỷ lại vào bác giúp việc Trên lớp, X thường mua đồ ăn mời bạn để nhìn tới kiểm tra Việc làm X thiếu đức tính gì? A Tự lập B Tự C Tự tin D Khiêm tốn 10 Câu 39: Bạn A học lớp 9, bạn ăn học, việc nhà thường bố mẹ làm hết, quần áo bố mẹ giặt cho Việc làm thể điều gì? A Bạn A người tự lập B Bạn A người ích kỷ C Bạn A người ỷ lại D Bạn A người vô trách nhiệm Câu 40: Cô giáo giao nhiệm vụ làm việc nhóm S khơng tự giác làm việc phân cơng mà ln trơng chờ, ỷ lại vào bạn Việc làm S chưa thể đức tính sau đây? A Tự lập B Tự C Tự tin D Khiêm tốn Câu 41: K ln nói: “Gia đình tớ giàu, bố mẹ tớ chuẩn bị sẵn tương lai cho tớ rồi! Tớ không cần phải khổ sở, vất vả học hành nữa, nên tớ việc ăn chơi” Vì kết học tập K thấp, thường xuyên bị cô giáo nhắc nhở Việc làm K thể bạn người nào? A Bạn K người tự lập B Bạn K người ích kỷ C Bạn K người ỷ lại D Bạn K người tự tin Câu 42: Bác Hồ cứu nước đơi bàn tay trắng Bác bơn ba, bươn chải nước Bác tự học ngoại ngữ, tự làm nuôi sống thân Ngay sau này, trở thành lãnh tụ dân tộc Bác tự làm tất Từ trồng rau, ni cá…cho đến sinh hoạt đời sống hàng ngày Bác tự lo liệu mà không cần phải phụ thuộc vào Việc làm này, thể đức tính Bác? A Bác người vĩ đại B Bác người tự lập C Bác anh hùng D Bác người khiêm tốn Câu 43: Để giữ gìn truyền thống gia đình dịng họ cần làm gì? 11 A Sống lương thiện hồ nhập với người B Khơng làm sai trái C Tự hào, biết ơn người trước D A, B, C Câu 44: Biểu việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ gì? A Lưu giữ nghề làm gốm B Quảng bá nghề làm phở nước ngồi C Truyền lại kinh nghiệm làm nón cho cháu D Cả A, B, C Câu 45: Đâu truyền thống tốt đẹp dân tộc ta? A Truyền thống hiếu học B Buôn thần bán thánh C Truyền thống yêu nước D Truyền thống nhân nghĩa Câu 46: Câu tục ngữ khuyên giữ truyền thống văn hóa tốt đẹp gia đình dịng họ? A Có có lại toại lòng B Giấy rách phải giữ lấy lề C Vung tay chán D Qua cầu rút ván Câu 47: Hành vi thể giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Tìm hiểu nét đẹp truyền thống gia đình B Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm việc khác gia đình C Tổ chức cúng bái linh đình vào ngày giỗ ông bà, tổ tiên D Dịng họ xa vời, thuộc q khứ không cần quan tâm Câu 48: Đâu truyền thống tốt đẹp dân tộc ta? 12 A Thờ cúng tổ tiên B Làng nghề làm nón C Trao thưởng cho cháu học giỏi họ D Đốt nhiều vàng mã cho người âm phù hộ Câu 49: Hành vi thể giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A H chê nghề làm đồ gốm truyền thống gia đình nghề vất vả, tầm thường B T thích nghe cha mẹ kể truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ C A cho gia đình, dịng họ khơng có truyền thống tốt đẹp D K cho dòng họ xa vời, thuộc khứ không cần quan tâm Câu 50: Hành vi thể giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ? A Trân trọng tiếp nối truyền thống tốt đẹp gia đình B Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm việc khác gia đình C Tổ chức cúng bái linh đình vào ngày giỗ ông bà, tổ tiên D Dịng họ xa vời, thuộc q khứ không cần quan tâm Câu 51: Truyền thống hiếu học tinh thần “ Tôn sư trọng đạo” văn hóa Việt Nam có nguồn gốc từ quan niệm xã hội phong kiến? A Thái độ kinh rẻ nghề buôn B Việc coi trọng chế độ thi cử C Quan niệm: “Không thầy đố mày làm nên” D Quan niệm: “Nhất sĩ nhì nơng” Câu 52: Hành vi thể giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Dành thời gian thăm hỏi, chăm sóc cụ, ơng bà, người cao tuổi gia đình B Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm việc khác gia đình C Tổ chức cúng bái linh đình vào ngày giỗ ơng bà, tổ tiên D Dịng họ xa vời, thuộc khứ không cần quan tâm 13 Câu 53: Câu ca dao: “Học học để hành/ Vừa hành vừa học thành người khơn.” Nói truyền thống đây? A Truyền thống cần cù lao động B Truyền thống hiếu học C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống yêu nước Câu 54: Hành vi giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Dành thời gian thăm hỏi, chăm sóc ơng bà, người cao tuổi gia đình B Tìm hiểu nét đẹp truyền thống gia đình dịng họ C Trân trọng tiếp nối truyền thống tốt đẹp gia đình D Chỉ tập trung cho việc học, không cần quan tâm việc khác gia đình Câu 55: Biểu việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ gì? A Lưu giữ nghề làm đèn lồng trung thu B Các nghệ nhân dạy cháu hát dân ca quan họ C Truyền lại kinh nghiệm làm rối nước cho cháu D Cả A,B,C Câu 56: Ý kiến sau nói truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Gia đình, dịng họ có truyền thống tốt đẹp đáng quý B Truyền thống gia đình lạc hậu cần xóa bỏ C Dịng họ xa vời, thuộc khứ không cần quan tâm D Con phải theo nghề bố mẹ giữ gìn phát huy truyền thống gia đình Câu 57: Biểu việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Xóa bỏ mặt hàng truyền thống thay mặt hàng nhập B Bỏ nghề làm bánh đa sang nghề làm đẹp C Bán lại bí làm bánh cho người nhiều tiền 14 D Cả A, B, C Câu 58: Ý kiến sau khơng thể việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Gia đình, dịng họ có truyền thống tốt đẹp đáng quý B Truyền thống gia đình lạc hậu cần xóa bỏ C Tìm hiểu nét đẹp truyền thống gia đình D Dành thời gian thăm hỏi chăm sóc ông bà, người cao tuổi gia đình Câu 59: Câu tục ngữ: “Đi ngày đàng học sàng khơn” nói truyền thống nào? A Truyền thống u nước B Truyền thống hiếu học C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống đoàn kết Câu 60: Ý kiến sau đúng, nói ý nghĩa việc giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Truyền thống gia đình lạc hậu cần xóa bỏ B Dịng họ xa vời, thuộc khứ không cần quan tâm C Giữ gìn phát huy truyền thống gia đình giúp có thêm sức mạnh D Con phải theo nghề bố mẹ giữ gìn phát huy truyền thống gia đình Câu 61: Câu tục ngữ: “Luyện thành tài/ mệt mài thành giỏi.” Nói truyền thống đây? A Truyền thống đoàn kết chống giặc B Truyền thống hiếu học C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống yêu nước Câu 62: Để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ cần phải làm gì? A Chăm ngoan, học giỏi B Kính trọng, giúp đỡ ông bà 15 C Sống sạch, lương thiện D Cả A, B, C Câu 63: Ngoài truyền thống gia đình, dịng họ cịn tồn truyền thống nào? A Truyền thống làng, xã B Truyền thống vùng, miền C Truyền thống dân tộc D Cả A, B, C Câu 64: Để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ học sinh cần phải A trân trọng, tự hào tiếp nối truyền thống B sống sạch, lương thiện C không xem thường làm tổn hại đến danh gia đình, dịng họ D tất ý Câu 65: Biểu việc khơng giữ gìn truyền thống gia đình, dịng họ A A khơng chịu học hành, đua địi nghiện hút, tham gia trộm cướp B Q giúp đỡ người cố gắng học tập tốt C H cố gắng học để kế thừa nghề truyền thống gia đình D B ln giúp đỡ ba mẹ tất việc gia đình Câu 66: Việc làm biểu việc giữ gìn truyền thống tốt đẹp gia đình? A Ngồi việc học, bạn A cố gắng học để phụ bố mẹ B Bạn B học nghề làm mộc bố để phát triển cao C Bạn C ham chơi bỏ bê việc học, khơng phụ giúp gia đình D A, B Câu 67: Em đồng ý với ý kiến đây? A Gia đình, dịng họ có truyền thống tốt đẹp đáng q B Dịng họ xa vời, thuộc q khứ khơng cần quan tâm C Gia đình, dịng họ nghèo khơng có đáng tự hào 16 D Khơng cần giữ gìn truyền thống, lạc hậu Câu 68: Câu tục ngữ: “Học biết mười.” nói truyền thống đây? A Truyền thống yêu nước B Truyền thống hiếu học C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống đoàn kết Câu 69: Các hoạt động ngành nghề nông thôn thuộc nghề truyền thống, làng nghề, làng nghề truyền thống A chế biến, bảo quản nông, lâm, thủy sản B sản xuất đồ gỗ, mây tre đan, gốm sứ, thủy tinh, dệt may, khí nhỏ C xây dựng, vận tải nội xã, liên xã dịch vụ khác D tất Câu 70: Tiêu chí cơng nhận nghề truyền thống nước ta A nghề tạo sản phẩm mang sắc văn hóa dân tộc B nghề gắn với tên tuổi hay nhiều nghệ nhân tên tuổi làng nghề C nghề có địa phương từ 50 năm tính đến thời điểm đề nghị công nhận D tất ý Câu 71: Đâu biểu lòng yêu thương người? A Chỉ cần yêu thương gia đình, dịng họ B u thương phải nghĩ tốt, bênh vực người làm điều xấu C Tích cực tham gia hoạt động từ thiện trường lớp D Giúp đỡ người khác, hi vọng người trả ơn, báo đáp lại cho Câu 72: Câu tục ngữ: “Thương người thể thương thân” nói đến điều gì? A Tinh thần đồn kết B Lịng u thương người C Tinh thần yêu nước D Đức tính tiết kiệm 17 Câu 73: Ý kiến sau nói lịng u thương người? A Tình u thương giúp người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn B Yêu thương phải nghĩ tốt, bênh vực người làm điều xấu C Chỉ cần u thương gia đình, dịng họ D Giúp đỡ người khác, hi vọng người trả ơn, báo đáp lại cho Câu 74: Câu tục ngữ: “Kính già, già để tuổi cho” nói đến điều gì? A Lịng u thương người B Tinh thần học hỏi C Tinh thần yêu nước D Đức tính kiêm nhường Câu 75: Ý kiến sau nói lịng u thương người? A Yêu thương, giúp đỡ người khác cách vô tư mà không mong trả ơn B Yêu thương phải nghĩ tốt, bênh vực người làm điều xấu C Chỉ cần yêu thương gia đình, dịng họ D Giúp đỡ người khác, hi vọng người trả ơn, báo đáp lại cho Câu 76: Câu tục ngữ: “Bầu thương lấy bí cùng/Tuy khác giống chung giàn” nói đến điều gì? A Đức tính chăm B Lịng u thương người C Tinh thần yêu nước D Tinh thần đoàn kết Câu 77: Câu tục ngữ: “Yêu chín bỏ làm mười” nói đến điều gì? A Tinh thần đồn kết B Đức tính tiết kiệm C Tinh thần yêu nước D Lòng yêu thương người Câu 78: Ý kiến sau nói lòng yêu thương người? 18 A Yêu thương người truyền thống quý báu cần giữ gìn phát huy B Yêu thương phải nghĩ tốt, bênh vực người làm điều xấu C Chỉ cần u thương gia đình, dịng họ D Giúp đỡ người khác, hi vọng người trả ơn, báo đáp lại cho Câu 79: Câu tục ngữ: “Cứu mạng người xây tháp phù đồ” nói đến điều gì? A Tinh thần xây dựng B Lòng yêu thương người C Tinh thần u nước D Đức tính kiên trì Câu 80: Hành động khơng biểu lịng u thương người? A Quyên góp sách giáo khoa cũ, đồ dùng học tập cho học sinh vùng lũ lụt B Chăm sóc, quan tâm ơng bà, bố mẹ, anh chị em bị ốm đau C Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn lớp trường D Bao che cho hành động sai trái bạn bè chơi thân với lớp Câu 81: Câu tục ngữ: “Nhiễu điều phủ lấy giá gương/ Người nước phải thương cùng” nói đến điều gì? A Tinh thần siêng B Tinh thần xây dựng C Lịng u thương người D Đức tính tiết kiệm Câu 82: Hành động biểu yêu thương người? A Quyên góp quần áo cho học sinh vùng cao B Gặt lúa giúp gia đình người già neo đơn C Tặng chăn ấm cho gia đình nghèo thơn D Cả A ,B, C Câu 83: Câu tục ngữ: “Chị ngã, em nâng” nói đến điều gì? A Tinh thần chị em 19 B Lòng yêu thương người C Tinh thần yêu nước D Đức tính tiết kiệm Câu 84 : Hành động biểu không yêu thương người? A Đánh chửi bố mẹ B Đánh thầy giáo C Đánh bạn lớp D Cả A, B, C Câu 85: Câu tục ngữ: “Lá lành đùm rách” nói đến điều gì? A Tinh thần chăm B Đức tính kiên trì C Tinh thần u nước D Lịng u thương người Câu 86: Hành động đưa người già sang đường thể điều gì? A Đức tính chăm chỉ, cần cù B Đức tính tiết kiệm C Tinh thần kỷ luật D Lòng yêu thương người Câu 87: Đối với hành vi: Cố ý đánh người, giết người cần phải làm gì? A Lên án, tố cáo B Làm theo C Không quan tâm D Nêu gương Câu 88: Câu tục ngữ: “Nhường cơm, sẻ áo” nói đến điều gì? A Tinh thần kỷ luật B Lòng yêu thương người C Tinh thần xây dựng 20 D Đức tính tiết kiệm Câu 89: Hành động người xe, nhường ghế cho phụ nữ mang thai, em nhỏ thể điều gì? A Đức tính cần kiệm B Thể cá tính C Tinh thần kỷ luật D Lòng yêu thương người Câu 90: Câu tục ngữ: “Một miếng đói gói no” nói đến điều gì? A Lịng u thương người B Tinh thần cần cù C Tinh thần yêu nước D Đức tính tiết kiệm Câu 91: Hành vi sau khơng thể tình u thương người? A Cả lớp tới thăm hỏi, động viên H bị ốm B L thường xuyên giảng cho bạn A C K thường tụ tập bạn bè xấu đánh D A ln giúp đỡ người khác, họ khó khăn Câu 92: Câu tục ngữ: “Chia sẻ bùi” nói đến điều gì? A Tinh thần cần kiệm B Lòng yêu thương người C Tinh thần yêu nước D Đức tính siêng Câu 93: Câu ca dao, tục ngữ thể tình yêu thương người? A Thương người thể thương thân B Lá lành đùm rách C Kính lão đắc thọ D Cả A, B, C 21 Câu 94: Câu tục ngữ: “Máu chảy ruột mềm” nói đến điều gì? A Tinh thần đồn kết B Lịng u thương người C Tinh thần yêu nước D Đức tính tiết kiệm Câu 95: Câu ca dao, tục ngữ khơng thể tình u thương người? A Thương người thể thương thân B Một ngựa đau tàu bỏ cỏ C Yêu chín bỏ làm mười D Miệng nam mô, bụng bồ dao găm Câu 96: Câu tục ngữ: “Một ngựa đau tàu bỏ cỏ” nói đến điều gì? A Tinh thần thương hại B Tinh thần đồng loại C Tinh thần yêu nước D Lòng yêu thương người Câu 97: Việc khơng siêng năng, kiên trì sống lao động mang lại hiệu gì? A Dễ dàng thành cơng sống B Có sống nghèo khổ, thiếu thốn C Trở thành người có ích cho xã hội D Có sống hạnh phúc, ý nghĩa Câu 98: Để đạt kết cao học tập, em cần phải làm gì? A Chăm học tập không chơi la cà B Chép bạn để đạt điểm cao C Học thuộc lòng sách học tốt D Chỉ làm tập cô cho nhà, không chuẩn bị Câu 99: Câu tục ngữ : “Có cơng mài sắt có ngày nên kim” nói đức tính sau người? 22 A Đức tính khiêm nhường B Đức tính tiết kiệm C Đức tính trung thực D Đức tính siêng Câu 100: Biểu siêng năng, kiên trì học sinh A học chuyên cần B chăm học C chăm làm việc nhà D A, B, C Hết BẢNG ĐÁP ÁN 1.A 2.C 3.D 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.A 10.B 11 D 12 A 13 D 14 B 15 B 16 B 17 D 18 A 19 B 20 D 21 A 22 C 23 D 24 A 25 A 26 C 27 C 28.A 29.D 30.A 31.A 32.C 33.B 34.A 35.A 36.A 37.D 38.A 39.C 40.A 41.C 42.B 43.D 44.D 45.B 46.B 47.A 48.D 49.B 50.A 51.C 52.A 53.B 54.D 55.D 56.A 57.D 58.B 59.B 60.C 61.B 62.D 63.D 64.D 65.A 66.D 67.A 68.B 69.D 70.D 71.C 72.B 73.A 74 A 75.A 76.B 77.D 78.A 79.B 80.D 81.C 82.D 83.B 84.D 85.D 86.D 87.A 88.B 89.D 90.A 91.C 92.B 93.D 94.B 95.D 96.D 97.B 98.A 99.D 100.D ... 10 0: Biểu siêng năng, kiên trì học sinh A học chuyên cần B chăm học C chăm làm việc nhà D A, B, C Hết BẢNG ĐÁP ÁN 1. A 2.C 3.D 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.A 10 .B 11 D 12 A 13 D 14 B 15 B 16 B 17 D 18 ... Bảo bạn đừng thi, học tiếng Anh khó vất vả B Khuyên bạn kiên trì, chăm học từ vựng ngày C Mặc kệ, lựa chọn bạn khơng liên quan D Đi nói xấu bạn, học khơng giỏi mà thích thể Câu 15 : Bạn P gặp... 16 B 17 D 18 A 19 B 20 D 21 A 22 C 23 D 24 A 25 A 26 C 27 C 28.A 29.D 30.A 31. A 32.C 33.B 34.A 35.A 36.A 37.D 38.A 39.C 40.A 41. C 42.B 43.D 44.D 45.B 46.B 47.A 48.D 49.B 50.A 51. C 52.A 53.B 54.D