Bài 12 Sống và làm việc có kế hoạch 1 Sống và làm việc có kế hoạch Sống và làm việc có kế hoạch là xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý Quyết tâm thực hiện kế hoạc[.]
Bài 12 Sống làm việc có kế hoạch Sống làm việc có kế hoạch - Sống làm việc có kế hoạch xác định nhiệm vụ, xếp công việc hàng ngày, hàng tuần cách hợp lý - Quyết tâm thực kế hoạch có chât lượng, kết cao * Ý nghĩa sống làm việc có kế hoạch - Giúp chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức - Đạt kết cao công việc - Không cản trở, ảnh hưởng đến người khác Bài 13 Quyền bổn phận trẻ em theo quy định Pháp luật nước ta Quyền trẻ em - Quyền khai sinh có quốc tịch - Quyền sống chung với bố mẹ, hưởng chăm sóc thành viên gia đình - Quyền học tập, vui chơi, giải trí, tham gia hoạt động văn hoá, thể thao - Quyền bảo vệ chăm sóc sức khoẻ, giáo dục - Quyền bảo vệ tính mạng, thân thể danh dự nhân phẩm Bổn phận trẻ em - Trong gia đình: u q, kính trọng, hiếu thảo,vâng lời, giúp đỡ ơng bà cha mẹ; yêu thương đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh chị em - Trong xã hội: yêu quê hương đất nước; có ý thức xây dựng bảo vệ Tổ quốc; tôn trọng chấp hành pháp luật; thực nếp sống văn minh; tôn trọng, lễ phép với người lớn; Bảo vệ tài nguyên môi trường; không tham gia tệ nạn xã hội; chăm học tập rèn luyện đạo đức Hành vi thực hành vi vi phạm quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam Hành vi Tổ chức hoạt động vui chơi giải trí cho T.em Tạo hội để trẻ tật nguyền hoà nhập với cộng đồng Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng Hành vi vi phạm quyền trẻ em Đánh đập trẻ em Có hành vi trục lợi từ việc chăm sóc trẻ em Lợi dụng việc nhận chăm sóc thay trẻ em để xâm hại trẻ em; 4.Việc thực quyền bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam - Tập trung xử lý nghiêm hành vi xâm hại trẻ em tổ chức nhận việc chăm sóc trẻ em có hành vi trục lợi - Lắng nghe ý kiến, nguyện vọng trẻ em - Áp dụng phương pháp giáo dục tích cực để trẻ em có thời gian vui chơi bên cạnh việc học hành - Xây nhiều trường học, khu vui chơi cho trẻ em vùng khó khăn Bài 14 Hiểu khái niệm môi trường, tài nguyên thiên nhiên 1.Môi trường, tài nguyên thiên nhiên Môi trường: Là toàn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động đến đời sống, tồn tại, phát triển người thiên nhiên - Những điều kiện tự nhiên có sẵn tự nhiên (Rừng, núi, sông), người tạo (Nhà máy, đường sá, cơng trình thuỷ lợi, rác, khói bụi,…) - Tài nguyên thiên nhiên: Là cải có sẵn tự nhiên mà người khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ sống người (tài nguyên rừng, đất, nước, sinh vật biển, khoáng sản…).Tài nguyên thiên nhiên phận thiết yếu môi trường Mọi hoạt động khai thác TN có ảnh hưởmg đến mơi trường Vai trị mơi trường tài ngun thiên nhiên: - Mơi trường tài ngun có tầm quan trọng đặc biệt đời sống người - Tạo sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội - Tạo phương tiện sống, phát triển trí tuệ đạo đức người - Tạo sống tin thần cho người Làm người vui tươi, khoẻ mạnh, làm giàu đời sống tin thần Nhận xét, đánh giá việc thực bảo vệ môi trường - Bảo vệ môi trường giữ cho m.trường lành, đẹp, đảm bảo cân sinh thái, cải thiện môi trường; ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây Biện pháp bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên - Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên; phục hồi, tái tạo thiên nhiên phục hồi - Ban hành, thực nghiêm quy định pháp luật bảo vệ tài nguyên môi trường - Giáo dục người - Rèn thói quen biết tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên - Tuyên truyền nhắc nhở người thực việc bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên - Tố cáo hành vi vi phạm pháp luật Bài 15 Di sản văn hoá vật thể di sản văn hoá phi vật thể - Di sản văn hóa sản phẩm vật chất tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học lưu truyền từ đời sang đời khác Có loại di sản văn hóa, là: - Di sản văn hóa phi vật thể: sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học lưu giữ trí nhớ, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn hình thức lưu giữ, lưu truyền khác - Di sản văn hóa vật thể: sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hố, bao gồm di tích lịch sử văn hố, danh lam thắng cảnh, di vật cổ vật, bảo vật quốc gia + Di tích lịch sử văn hố cơng trình xây dựng, địa điểm di vật cổ vật, bảo vật quốc gia có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học + Danh lam thắng cảnh: cảnh quan thiên nhiên địa điểm có kết hợp cảnh quan thiên nhiên với cơng trình kiến trúc có giá trị Lịch sử thẩm mĩ, khoa học Bài 16 : Tín ngưỡng tơn giáo 1.Tín ngưỡng tơn giáo - Tín ngưỡng: lịng tin vào thần bí (thần linh, thượng đế, chúa trời.) - Tơn giáo: Là hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với quan niệm, giáo lí thể rõ tín ngưỡng, sùng bái thần linh hình thức lễ nghi thể sùng bái Ý nghĩa: Tín ngưỡng tơn giáo đất nước có, nhiên ỏ Việt Nam mang màu sắc riêng Nhà nước ta quan tâm đến tơn giáo với sách thích hợp khích lệ hoạt động tơn giáo lành mạnh, giúp phát triển đất nước Mê tín dị đoan: Tin vào điều mơ hồ, nhảm nhí, khơng phù hợp với lẽ tự nhiên (tin vào bói tốn, chữa bệnh phù phép.) dẫn tới hậu xấu cho cá nhân, gia đình, cộng đồng sức khoẻ, thời gian, tài sản, tính mạng Phân biệt tín ngưỡng, tơn giáo với mê tín dị đoan Tín ngưỡng tơn giáo: Người Việt Nam có tục thờ cúng tổ tiên thể tơn kính với tổ tiên, dịng tộc người già thường chùa, ăn chay thể đức tin vào đạo phật Tuy nhiên có số người sa đà vào chuyện cúng bái gọi hồn, nhảy đồng gây tốn Hoặc có số đối tượng tổ chức lôi kéo người vào đạo giáo khơng thống : hội thánh đức chúa trời, Pháp Luân Công… Nêu nội dung quyền tự tín ngưỡng tơn giáo theo quy định pháp luật trách nhiệm, nghĩa vụ công dân * Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo pháp luật quy định: Cơng dân có quyền theo, khơng theo tín ngưỡng, tơn giáo nào; theo có quyền thơi khơng theo, bỏ để theo tín ngưỡng tôn giáo khác * Trách nhiệm công dân: Chúng ta phải tơn trọng quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo người khác - Tôn trọng nơi thờ tự: Chùa, miếu, đền, nhà thờ - Không xích, gây đồn kết, chia rẽ người có tín ngưỡng, tơn giáo khác Nhận biết hành vi – sai có liên quan đến quyền tự tín ngưỡng tơn giáo - Hành vi đúng: Đạo giáo giúp người sống vươn tới chân thiện mỹ, giúp đất nước yên bình, thịnh vượng, gia đình hạnh phúc Hành vi sai : Tà giáo khiến người sống tâm khơng thiện, ln có xu hướng tách rời cộng đồng, gia đình tư tượng kích động, chống phá người, nhà nước Bài 17: Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa đời ngày 02-09-1945 Bác Hồ làm Chủ tịch - Nhà nước Việt Nam DCCH đời thành Cách mạng tháng 8-1945, ĐCSVN lãnh đạo - Ngày 2.7.1976 Quốc hội đổi tên thành nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam.Vì: Chiến dịch HCM lịch sử giải phóng miền Nam thống đất nước Cả nước bước vào thời kì độ lên CNXH - Nhà nước ta nhà nước dân, dân dân Do ĐCSVN lãnh đạo Hệ thống tổ chức, chức năng, trách nhiệm, quyền hạn quan Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Bộ máy nhà nước: Là hệ thống tổ chức bao gồm quan nhà nước cấp trung ương cấp địa phương gồm loại quan: Quốc hội hội đồng nhân dân cấp, Chính phủ ủy ban nhân dân cấp, quan xét xử, quan kiểm sát - Quốc hội quan bao gồm người có tài, có đức nhân dân lựa chọn, bầu ra, tham gia làm việc quan trọng nhà nước: - HĐND quan bao gồm người có tài, đức nhân dân địa phương lựa chọn bầu ra, tham gia công việc nhà nước địa phương - Toà án nhân dân Cơ quan xét xử có nhiệm vụ giải tranh chấp xét xử vụ việc nhằm bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp công dân → GD người ý thức tuân theo pháp luật, giữ gìn trật tự kĩ cương - Viện kiểm sát nhân dân có nhiệm vụ thực hành quyền cơng tố kiểm sốt hoạt động tư pháp Trường hợp vi phạm pháp luật nghiêm trọng - tội phạm VKSND thực quyền cơng tố NN (Khởi tố, truy tố người có hành vi phạm tội trước Toà án) Nêu quyền nghĩa vụ công dân việc xây dựng Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Cơng dân có quyền trách nhiệm giám sát, góp ý kiến vào hoạt động đại biểu quan đại điện bầu ra, đồng thời có nghĩa vụ thực tốt sách, pháp luật Nhà nước, bảo vệ quan nhà nước, giúp đỡ cán nhà nước thi hành công vụ ... chơi bên cạnh việc học hành - Xây nhiều trường học, khu vui chơi cho trẻ em vùng khó khăn Bài 14 Hiểu khái niệm môi trường, tài nguyên thi? ?n nhiên 1.Môi trường, tài nguyên thi? ?n nhiên Môi trường:... đảm bảo cân sinh thái, cải thi? ??n môi trường; ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thi? ?n nhiên gây Biện pháp bảo vệ môi trường, tài nguyên thi? ?n nhiên - Bảo vệ tài nguyên thi? ?n nhiên khai thác, sử... lịch sử, văn hoá, khoa học + Danh lam thắng cảnh: cảnh quan thi? ?n nhiên địa điểm có kết hợp cảnh quan thi? ?n nhiên với cơng trình kiến trúc có giá trị Lịch sử thẩm mĩ, khoa học Bài 16 : Tín ngưỡng