ĐỀ ôn HSG 3

ĐỀ ÔN HSG ĐỀ PHẦN ĐỌC- HIỂU (6,0 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu: “Thời gian nhẹ bước mỏi mòn Xin đừng bước lại để mẹ Bao nhiêu gian khổ tháng ngày Xin cho lãnh, kẻo gầy mẹ thêm Mẹ ơi, xin bớt muộn phiền Con xin sống đẹp niềm mẹ mong Tình mẹ biển đơng Dài, sâu sơng Hồng Hà” (Tình mẹ -Tử Nhi) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt đoạn thơ (1,0 điểm) Câu Chỉ phân tích biện pháp tu từ có đoạn thơ ? (1,0 điểm) Câu Cảm nhận em tình cảm tác giả mẹ đoạn thơ ? (2,0 điểm) Câu Từ câu thơ “ Con xin sống đẹp niềm mẹ mong”, em có suy nghĩ lẽ sống đẹp thân ? (2,0 điểm) II PHẦN LÀM VĂN (14,0 điểm) Câu (4,0 điểm) Viêt đoạn văn (150 chữ) trình bày suy nghĩ giá trị người đời Câu (10,0 điểm) Kể trải nghiệm đáng nhớ thân em ĐÁP ÁN THAM KHẢO PHẦN CÂU I NỘI DUNG ĐIỂM Phương thức biểu đạt đoạn thơ trên: biểu cảm 1,0 điểm - Các biện pháp tu từ: nhân hoá thời gian ( nhẹ, bước); 1,0 điểm phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác ( thời gian nhẹ bước mỏi mịn); phép so sánh ( Tình mẹ biển đông/ Dài, sâu sông Hồng Hà); Điệp từ (hơn cả, xin) - Phân tích tác dụng: + Phép nhân hoá kết hợp phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác diễn tả chân thực bước thời gian cảm giác thương yêu lẫn xót xa chứng kiến già nua, yếu gầy mẹ trước bao thăng trầm, gian khổ nhọc nhằncùng năm tháng trôi qua + Phép so sánh nhấn mạnh tình u cơng ơn trời bể mẹ sánh ngang tầm vũ trụ + Điệp từ:nhấn mạnh tình u, niềm kính trọng dành cho mẹ -> Qua biện pháp tu từ trên, tác giả thể thấu hiểu, kính trọng, biết ơn sâu nặng người mẹ kính yêu Từ đó, nhà thơ muốn nhắn nhủ bạn đọc thơng điệp tình cảm, ý thức, trách nhiệm thân cha mẹ - Trân trọng lời tâm tha thiết Tử Nhi 2,0 điểm thời gian, người mẹ kính u – mong thờ gian đừng “bước lại” để mẹ trẻ trung, khoẻ mạnh, sống - Xúc động trước niềm mong mỏi hi sinh mẹ nhà thơ “Bao nhiêu gian khổ tháng ngày/ Xin cho lãnh, kẻo gầy mẹ thêm” Tử Nhi thật vị tha sẵn sàng đón nhận gian khổ để mang lại bình yên cho mẹ - Cảm phục trước lời tự hứa chân thành nhân vật trữ tình mẹ “Mẹ ơi, xin bớt muộn phiền/ Con xin sống đẹp niềm mẹ mong” Cụm từ “ sống đẹp” thể quan niệm đắn, phù hợp chuẩn mực đạo đức dân tộc, trọn vẹn chữ Hiếu nhà thơ mẹ - Thấu hiểu tình mẹ qua cách so sánh độc đáo nhà thơ tình mẹ “ Tình mẹ biển đông/ Dài, sâu sông Hồng Hà” từ nghĩ suy đạo làm cha mẹ Sống đẹp sống có mục đích, có ước mơ, lí tưởng Sống 2,0 điểm đẹp sống có chí cầu tiến, biết đứng dậy đơi chân vấp ngã, biết bền lịng dũng cảm vượt qua thử thách, khó khăn để vươn lên, chắp cánh cho ước mơ đưọc bay cao, bay xa Sống đẹp cịn lối sống có văn hóa, biết lịch sự; sống có tri thức, có tình người - Sống đẹp" trước hết phải xuất phát từ lòng nhân ái, từ tình u trái tim để từ mà sống người khác, để bao dung, thứ tha - Sống đẹp sống có ích cho thân, gia đình xã hội… - Phê phán người sống tiêu cực: thờ ơ, vơ cảm, ích kỉ, thụ động, lười nhác… II - Cần phải nhận thức rèn luyện thường xuyên để có lẽ sống đẹp Biết trau dổi kiến thức, sinh hoạt, vui chơi lành mạnh, tham gia hoạt động xã hội giúp đỡ người nghèo, em bé mồ côi, cụ già ốm đau, không nơi nương tựa, hiếu thuận với cha mẹ… a Đảm bảo hình thức đoạn văn nghị luận xã hội 4,0 điểm b Xác định vấn đề cần nghị luận c Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn : Vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lý lẽ dẫn chứng Có thể viết đoạn văn sau: Mỗi người sinh ra, đến với giới có giá trị đặc biệt Giá trị tự thân người, giống viên ngọc đợi mài sáng Đường phố đẹp, xanh tươi bầu khơng khí lành cơng sức, vai trị cơng nhân vệ sinh mơi trường Đó giá trị thực, cần nhìn nhận Trong người may mắn lành lặn, học tập tử tế lại lầm đường lạc lối thành kẻ phạm tội truy nã, ca sĩ xinh đẹp hát hay lại lâm vào đường dây ma túy, mại dâm Tôn trọng thân hạt giống để tự tin lớn lên Khi biết tôn trọng thân, ta dễ dàng tơn trọng người khác Có người tự tin thái q, ln đề cao thân mình, họ cho họ ln nhất, họ đứng thứ hai chẳng có đứng vị trí số Chính tự tin thái q tự phụ nên họ có nhìn khơng giá trị người xung quanh Cần cố gắng bộc lộ hết khả để khẳng định khơng tự tin thái lực thân, tự tin thái dễ dẫn đến thất bại không chịu học hỏi từ người xung quanh Đừng coi ta bé nhỏ, sống cho ta lớn hơn, trưởng thành hơn! d Sáng tạo : Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng, mẻ, phù hợp với vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu : Đảm bảo chuẩn xác tả, dùng từ, đặt câu, ngữ pháp a Đảm bảo cấu trúc văn: Có đầy đủ phần: 10,0 điểm Mở bài, Thân bài, Kết b Xác định yêu cầu đề c Triển khai vấn đề rõ ràng, đầy đủ; thể nhận thức sâu sắc vận dung tốt kiến thức Tập làm văn học để làm hiệu cao Có thể viết theo định hướng sau: Mở Tình huống, hoàn cảnh khiến em nhớ kỉ niệm mà em nhớ không quên Thân - Kỉ niệm xảy vào thời gian nào? Ở đâu? Cùng với ai? - Kể lại toàn câu chuyện cách chi tiết, theo trình tự rõ ràng (nguyên nhân, diễn biến, kết thúc) - Sau kiện kết thúc, em có suy nghĩ, cảm xúc gì? Thái độ, hành động, sống em thay đổi sao? - Từ sau kiện đó, mối quan hệ em với người, đặc biệt nhân vật kiện sao? Kết - Thời gian trôi qua, suy nghĩ, cảm nhận em kỉ niệm - Mỗi nghĩ kỉ niệm em có cảm xúc đặc biệt Bài văn tham khảo Gia đình có vai trị thật quan trọng, tơi Trong gia đình, người mà tơi u thương mẹ Mẹ tơi người phụ nữ giản dị Nhưng mẹ dành cho hy sinh thật phi thường Bố mẹ chia tay tơi cịn nhỏ Tơi sống với mẹ Mẹ vừa phải làm mẹ, vừa phải làm bố Nhờ có tình u thương vơ bờ mẹ lấp đầy khoảng trống tình cảm bố Cịn nhớ năm lớp tám, đến nhà Hồng - cô bạn thân lớp chơi Do mải chơi nên đến nhà trời tối Tơi nghĩ thầm lịng kiểu đến nhà mẹ mắng Nhưng đến nơi, bước vào nhà lại thấy thật yên tĩnh, nhìn thấy bàn cơm canh nóng hổi, mà khơng thấy mẹ đâu Tơi ăn cơm xong mà lịng đầy lo âu Tơi vào phịng mẹ, nhìn thấy mẹ nằm giường Tôi khẽ gọi: “Mẹ ơi!” không thấy tiếng trả lời Cảm thấy lo lắng, chạy đến bên giường, chạm vào người mẹ thấy nóng bừng Có lẽ mẹ bị sốt Bỗng nhiên cảm thấy sợ hãi, xen lẫn ân hận Tơi tự trách mải chơi, mẹ phải làm việc vất vả, lại bị ốm mà cố gắng nấu cơm cho Tự trấn an thân, tơi nhanh chóng chạy lấy khăn mặt lạnh đắp lên trán mẹ Rồi nấu cháo ăn liền mua thuốc cho mẹ Một lúc sau, hơn, mẹ tỉnh dậy Tôi thuyết phục mẹ ăn cháo uống thuốc Mẹ vừa ăn vừa mỉm cười nhìn tơi Xong xi, tơi nhìn mẹ, ơm lấy mẹ bật khóc nức nở: “Con xin lỗi mẹ ạ!” Mẹ ôm vào lịng nhẹ nhàng nói: “Khơng đâu! Nín con!” Sáng hôm sau, mẹ khỏe hẳn làm bình thường Nhưng nhờ có trải nghiệm hôm qua mà biết mẹ vất vả tơi Tơi thầm nhắc nhở thân phải cố gắng học tập hơn, giúp đỡ mẹ nhiều để mẹ khỏi lo lắng, vất vả Đối với tơi, mẹ nguồn ánh sáng diệu kỳ Sau hơm đó, tơi dường thấu hiểu thêm công ơn mẹ, hiểu rằng: “Con dù lớn mẹ Đi suốt đời, lòng mẹ theo con” (Con cò, Chế Lan Viên) d Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng vấn đề yêu cầu e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa Tiếng việt  ... lâm vào đường dây ma túy, mại dâm Tôn trọng thân hạt giống để tự tin lớn lên Khi biết tôn trọng thân, ta dễ dàng tơn trọng người khác Có người tự tin thái quá, đề cao thân mình, họ cho họ ln nhất,... người nghèo, em bé mồ côi, cụ già ốm đau, không nơi nương tựa, hiếu thuận với cha mẹ… a Đảm bảo hình thức đoạn văn nghị luận xã hội 4,0 điểm b Xác định vấn đề cần nghị luận c Triển khai hợp lý nội... vấn đề nghị luận e Chính tả, dùng từ, đặt câu : Đảm bảo chuẩn xác tả, dùng từ, đặt câu, ngữ pháp a Đảm bảo cấu trúc văn: Có đầy đủ phần: 10,0 điểm Mở bài, Thân bài, Kết b Xác định yêu cầu đề c