Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… Ngày soạn: …/…/20… Ngày dạy: …./…/20… Kế hoạch dạy môn Tiếng Việt lớp tuần CHỦ ĐIỂM 1: EM ĐÃ LỚN HƠN BÀI 4: ÚT TIN (tiết - 10, SHS, tr.25) I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: Kiến thức: Lập thời gian biểu buổi ngày Chia sẻ đọc trẻ em 2.Kĩ năng: Trang trí thời gian biểu nói với bạn việc làm em viết thời gian biểu.Biết chia sẻ truyện đọc gia đình với bạn bè, thầy 3.Thái độ: u thích mơn học, biết dùng giữ gìn sáng tiếng Việt; 4.Năng lực: Hình thành lực hợp tác qua việc thực hoạt động nhóm, lực tự học, tự giải vấn đề, lực sáng tạo qua hoạt động đọc, viết 5.Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất chăm qua hoạt động viết, rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực nội dung kiểm tra, đánh giá TIẾT 9: VIẾT THỜI GIAN BIỂU Trường Tiểu học …… T G Lớp: 2/… Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Giúp học sinh nắm nội dung trình tự thời gian biểu Hoạt động học sinh -Học sinh đọc yêu cầu cảu tập 6a, đọc lại Thời gian biểu trả lời câu hỏi nhóm đơi  Mục tiêu: Học sinh nắm nội dung – Một vài HS nói trước lớp – HS nhận xét cách bạn Đình Anh trình bày thời gian biểu trình tự thời gian biểu  Phương pháp, hình thức tổ chức: Quan sát, đàm thoại, thảo luận nhóm đơi Cách tiến hành: HS xác định yêu cầu BT 6a, quan sát mẫu – HS thảo luận nhóm đơi theo nội dung câu hỏi - Bạn Đình Anh lập thời gian biểu cho buổi ngày? - Mỗi cột thời gian biểu bạn Đình Anh viết nội dung gì? HS trả lời câu hỏi gợi ý GV -GV nhận xét – GD: Các em cần xác định nên viết thời gian biểu buổi nên viết nội dung Hoạt động 2: Giúp học sinh biết lập – HS xác định yêu cầu BT 6b, Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… thời gian biểu buổi ngày Mục tiêu: Học sinh lập thời gian biểu buổi ngày  nói với bạn việc em làm buổi ngày thời gian làm việc – HS viết thời gian biểu buổi ngày Phương pháp, hình thức tổ – Một vài HS đọc trước lớp chức: thực hành viết thời gian – HS nghe bạn GV nhận xét biểu  Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh tự lập thời gian biểu buổi ngày vào tập 3.Vận dụng: Đọc mở rộng TIẾT 10: ĐỌC MỘT TRUYỆN VỀ TRẺ EM T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giúp học sinh biết chia -Học sinh chia sẻ với bạn nhóm sẻ truyện đọc tên truyện, tên tác giả, nhân vật, …  Mục tiêu: Giúp học sinh biết chia Chia sẻ trước lớp : 1-2 học sinh sẻ truyện đọc  Phương pháp, hình thức tổ chức: vấn đáp, thảo luận nhóm đơi  Cách tiến hành: Giáo viên cho Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… học sinh hỏi đáp theo gợi ý -Tên truyện gì? tác giả ai? Có nhân vật ?,… Hoạt động 2: Giúp học sinh biết viết vào phiếu đọc sách điều em chia sẻ – Một vài HS chia sẻ Phiếu đọc sách trước lớp – HS nghe bạn GV nhận xét  Mục tiêu: Giúp học sinh biết viết vào phiếu đọc sách( VBT) điều em chia sẻ  Phương pháp, hình thức tổ chức: đàm thoại, thực hành  Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh viết theo gợi ý HS viết vào Phiếu đọc sách tên truyện, nhân vật, đặc điểm -Tên truyện gì? tác giả ai? Có nhân vật ?,… Hoạt động 3: Trang trí thời gian biểu Nói với bạn việc làm em viết thời gian biểu Mục tiêu: Giúp học sinh trang trí thời gian biểu buổi ngày chia sẻ với bạn cách trang trí em Nói – HS xác định yêu cầu BT 2a 2b – HS trang trí thời gian biểu buổi ngày chia sẻ với bạn cách trang trí em.Nói với bạn việc làm em viết thời gian biểu – HS nghe bạn GV nhận xét cách trang trí thời gian biểu Trường Tiểu học …… với bạn việc làm em viết thời gian biểu Lớp: 2/…  Phương pháp, hình thức tổ chức: đàm thoại, trực quan, vấn đáp, thực hành Cách tiến hành: HS trang trí thời gian biểu buổi ngày chia sẻ với bạn cách trang trí em.Nói với bạn việc làm em viết thời gian biểu - GV tổng kết – nhận xét trò chơi, tiết học V RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... nên viết thời gian biểu buổi nên viết nội dung Hoạt động 2: Giúp học sinh biết lập – HS xác định yêu cầu BT 6b, Trường Tiểu học …… Lớp: 2/ … thời gian biểu buổi ngày Mục tiêu: Học sinh lập thời... hành: Giáo viên cho học sinh tự lập thời gian biểu buổi ngày vào tập 3.Vận dụng: Đọc mở rộng TIẾT 10: ĐỌC MỘT TRUYỆN VỀ TRẺ EM T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giúp học... chia Chia sẻ trước lớp : 1 -2 học sinh sẻ truyện đọc  Phương pháp, hình thức tổ chức: vấn đáp, thảo luận nhóm đơi  Cách tiến hành: Giáo viên cho Trường Tiểu học …… Lớp: 2/ … học sinh hỏi đáp theo