Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… Ngày soạn: …/…/20… Ngày dạy: …./…/20… Kế hoạch dạy môn Tiếng Việt lớp tuần CHỦ ĐIỂM 1: EM ĐÃ LỚN HƠN BÀI 2: THỜI GIAN BIỂU (tiết - 10, SHS, tr.16 - 17) I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: Kiến thức: Tự giới thiệu thân Biết chia sẻ truyện đọc trẻ em; Bước đầu nhận diện bạn lớp nhờ đặc điểm riêng 2.Kĩ năng: Biết tự giới thiệu thân với bạn bè, thầy cô người thân Biết chia sẻ truyện đọc trẻ em với bạn bè, thầy cô; Nhận diện bạn lớp nhờ đặc điểm riêng 3.Thái độ: Yêu thích mơn học, biết dùng giữ gìn sáng tiếng Việt; Bày tỏ ngạc nhiên thích thú; nói đáp lời khen ngợi 4.Năng lực: Hình thành lực hợp tác qua việc thực hoạt động nhóm, lực tự học, tự giải vấn đề, lực sáng tạo qua hoạt động đọc, viết 5.Phẩm chất: Rèn luyện phẩm chất chăm qua hoạt động viết, rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực nội dung kiểm tra, đánh giá TIẾT 9: TỰ GIỚI THIỆU T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… G Hoạt động 1: Giúp học sinh biết phân -Học sinh đọc yêu cầu cảu tập 6a, quan tích lời tự giới thiệu bạn Lê Đình sát tranh trả lời câu hỏi Anh  Mục tiêu: Học sinh biết quan sát tranh đọc, đọc phân tích lời giới thiệu  Phương pháp, hình thức tổ chức: Quan sát, đàm thoại, thảo luận nhóm đơi  Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh quan sát tranh, đặt câu - Bạn Đình Anh tự giới thiệu tên, ước mơ, sở thích, … hỏi gởi ý để học sinh trả lời - Em thích sở thích bạn Đình Anh - Bạn Đình Anh tự giới thiệu điều ? -Em thích điều phần tự giới thiệu bạn Đình Anh ? -GV nhận xét – GD: Các em cần mạnh dạn, tự tin giới thiệu với bạn bè tên tuổi, sở thích thân Hoạt động 2: Giúp học sinh biết tự giới thiệu với bạn theo gợi ý Học sinh hỏi đáp theo cặp: Trường Tiểu học ……  Mục tiêu: Giúp học sinh biết tự giới thiệu với bạn theo gợi ý  Phương pháp, hình thức tổ chức: vấn đáp, thảo luận nhóm đơi  Cách tiến hành: Giáo viên cho Lớp: 2/… -Tên em ? -Em có sở thích ? -Ước mơ em ? … -Học sinh tự giới thiệu trước lớp (có thể dán hình ảnh vào) học sinh hỏi đáp theo gợi ý -GV nhận xét, tuyên dương em mạnh dạn, tự tin chia sẻ trước lớp tên, tuổi, ước mơ, …của thân Hoạt động 3: Giúp học sinh biết viết Học sinh viết – câu nội dung em lời giới thiệu thành câu nói  Mục tiêu: Học sinh viết thành câu giới thiệu thân  Phương pháp, hình thức tổ chức: thực hành viết lời giới thiệu thành câu  Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh tự viết từ đến câu giới thiệu thân Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… 3.Vận dụng: Đọc mở rộng TIẾT 10: ĐỌC MỘT TRUYỆN VỀ TRẺ EM T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giúp học sinh biết chia -Học sinh chia sẻ với bạn nhóm sẻ truyện đọc, biết viết vào phiếu tên truyện, tên tác giả, nhân vật, … đọc sách điều em chia sẻ Chia sẻ trước lớp : 1-2 học sinh  Mục tiêu: Giúp học sinh biết chia sẻ truyện đọc, biết viết vào phiếu đọc sách điều em chia sẻ  Phương pháp, hình thức tổ chức: vấn đáp, thảo luận nhóm đơi  Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh hỏi đáp theo gợi ý -Tên truyện gì? tác giả ai? Có nhân vật ?,… Hoạt động 2: Giúp học sinh biết tham gia trò chơi Mỗi người vẻ  Mục tiêu: Giúp học sinh biết tham gia trị chơi, phán đốn tên Nghe đặc điểm, đoán tên bạn Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… bạn  Phương pháp, hình thức tổ chức: Trị chơi, …  Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh làm người quản trị, nói đặc điểm bạn lớp, học sinh khác đoán tên bạn -GV tổng kết – nhận xét trò chơi, tiết -Học sinh tham gia trò chơi bước đầu nhận đặc điểm riêng bạn lớp học V RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ... Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… 3.Vận dụng: Đọc mở rộng TIẾT 10 : ĐỌC MỘT TRUYỆN VỀ TRẺ EM T G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giúp học sinh biết chia -Học sinh chia sẻ với bạn...Trường Tiểu học …… Lớp: 2/… G Hoạt động 1: Giúp học sinh biết phân -Học sinh đọc yêu cầu cảu tập 6a, quan tích lời tự giới thiệu bạn Lê... viết vào phiếu tên truyện, tên tác giả, nhân vật, … đọc sách điều em chia sẻ Chia sẻ trước lớp : 1- 2 học sinh  Mục tiêu: Giúp học sinh biết chia sẻ truyện đọc, biết viết vào phiếu đọc sách điều