TUẦN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Tiết 10: SINH HOẠT DƯỚI CỜ MÚA HÁT TẬP THỂ THEO CHỦ ĐỀ “EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU” (Tổng phụ trách Đội tổ chức, Giáo viên chủ nhiệm tham gia, hướng dẫn HS) I MỤC TIÊU: Kiến thức kĩ năng: - Tích cực tham gia hoạt động múa hát tập thể theo chủ đề “Em mái trường mến yêu” Năng lực: - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động: tham gia vào hoạt động múa hát tập thể theo chủ đề “Em mái trường mến yêu” nhà trường tổ chức Phẩm chất - Phẩm chất chăm chỉ, nhân Hình thành trách nhiệm công việc tuân thủ quy định II CHUẨN BỊ: - Bài hát: Em mái trường mến yêu - Các tiết mục văn nghệ III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Nghi lễ: - Ổn định tổ chức: Liên đội trưởng - Nghi lễ chào cờ Đội nghi lễ nhà trường thực Nhận xét công tác tuần: - Liên đội trưởng sơ kết tuần, thông báo điểm trù xếp hạng lớp - Lớp trực tuần nhận xét hoạt động tuần toàn trường, kế hoạch tuần tới - Nhận xét Ban giám hiệu Sinh hoạt theo chủ đề: - GV kiểm tra chuẩn bị nhóm HS tham gia văn nghệ chủ đề “Em mái trường mến yêu” - Trước HS lớp sân tham gia tiết Sinh hoạt cờ, GV yêu cầu HS có thái độ nghiêm túc, tập trung động viên bạn cỏ tiết mục biểu diễn cách vỗ tay tán thường - TPTĐ mở nhạc “Em mái trường mến yêu” yêu cầu HS tồn trường hát theo - Bài hát Có tên gì? – HSTL “Em mái trường mến yêu” - TPTĐ giới thiệu chủ đề sinh hoạt “Em mái trường mến yêu” - GV tổ chức cho HS tham gia hoạt động văn nghệ chủ đề “Em mái trường mến yêu” theo kế hoạch nhà trường - Tìm hát mang nội dung Mái trường mến yêu? – HS nêu - GV cho HS lên trình bày tác phẩm - GV cho HS xem văn nghệ Giao nhệm vụ: - TPTĐ giao nhiệm vụ cho GVCN HS lớp chuẩn bị số quà tặng bạn lớp mà em thích TIẾT 11: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ I MỤC TIÊU: Kiến thức kĩ năng: - HS chia sẻ với bạn thuận lợi khó khăn q trình em thực việc làm - HS làm quà tặng bạn Năng lực: - Năng lực giao tiếp, hợp tác: Nói lời phù hợp giao tiếp với bạn - Năng lực ihỉch ứng với sổng: Thể khéo léo, cẩn thận khỉ làm sản phẩm tặng bạn - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động chung trường, lớp Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ, chăm học, nhân - Hình thành phát triển phẩm chất nhân vui vẻ, thân thiện với bạn bè Hợp tác chia sẻ với bạn tham gia công việc chung lớp II CHUẨN BỊ: - Tranh trang 13, q tặng bạn,… III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Nhận diện – Khám phá: * Hoạt động 1: Khởi động * Mục tiêu: Tạo tâm thế, hứng thú cho HS vào học * Cách tiến hành: GV cho HS hát, vận - HS hát, vận động theo hát động theo hát (Lớp đồn kết) * Hoạt động 2: Kể tên số việc làm xây dựng hình ảnh đẹp em * Mục tiêu: HS ôn lại nội dung cũ, kết nối kiến thức vào học - HS chia sẻ trước lớp: Đi ngủ * Cách tiến hành: Gọi HS chia sẻ giờ, vui vẻ với người, giúp đỡ việc làm xây dựng hình ảnh bạn bè, người thân, chặm học đẹp em tập… - GV nhận xét, khen ngợi HS, dẫn dắt vào học Tìm hiểu – Mở rộng: * Hoạt động 7: Chia sẻ kết việc làm xây dựng hình ảnh đẹp em * Mục tiêu: Giúp HS chia sẻ kết việc làm xây dựng hình ảnh đẹp em * Cách tiến hành: - GV cho HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - GV tổ chức cho HS báo cáo theo nhóm 4, em báo cáo với bạn nhóm kểt rèn luyện minh tuần vừa qua, chia sẻ với bạn thuận lợi khó khăn q trình em thực việc làm theo câu hỏi gợi ý như: - Em làm gi? - Điều có ý nghĩa cho việc xây đựng hình ảnh đẹp em? - Em có gặp khó khăn gỉ q trình thực việc ĩàm khơng? Nếu có, chia sẻ với bạn để tìm cách thực tốt - GV gọi số HS chia sẻ trước lớp kết việc làm xây dựng hình ảnh đẹp em - GV mời HS chia sẻ trước lớp - GV tổng kết hoạt động.  - Nhận xét, khen ngợi HS Thực hành - Vận dụng: * Hoạt động 8: Làm quà tặng bạn * Mục tiêu: HS đưa quà tặng bạn * Cách tiến hành: - Dựa vào chuẩn bị theo điều kiện của, HS, GV cho HS thực làm quà nhỏ để tặng bạn - GV tổ chức cho HS chia sẻ với bạn ngồi cạnh sản phẩm vừa làm dự định tặng cho bạn - GV mời số HS giới thiệu sản phẩm trước lớp - Em có nhận xét quà bạn - GV nhận xét câu trả lời HS khen ngợi Đánh giá -Phát triển: - HS báo cáo theo nhóm 4, em báo cáo với bạn nhóm kểt rèn luyện minh tuần vừa qua, chia sẻ với bạn thuận lợi khó khăn q trình em thực việc làm theo câu hỏi gợi ý - HS chia sẻ kết việc làm xây dựng hình ảnh đẹp em -HS chia sẻ trước lớp kết việc làm xây dựng hình ảnh đẹp em - 3, HS chia sẻ trước lớp - HS lắng nghe - HS thực làm q nhị để tặng bạn - HS chia sẻ vởi bạn ngồi cạnh sản phẩm minh vừa làm dự định tặng cho bạn + Lọ đựng bút lõi giấy vệ sinh + Que chặn sách que kem + Làm đeo tay dây ray băng nhiều màu, - HS giới thiệu sản phẩm trước lớp - Đẹp, có ý nghĩa - HS lắng nghe * Mục tiêu: Giúp HS đánh giá thân bạn hoạt động học tập * Cách tiến hành: GV gọi HS nhận xét thân, đánh giá bạn tham gia hoạt động chia sẻ, làm quà tặng bạn PHIẾU ĐÁNH GIÁ HS SAU CHỦ ĐỀ Họ tên: Lớp: 1.Tô màu vào  với nội dung đánh giá đây: HTT:  HT:  CHT:  STT Nội dung đánh giá Em tự đánh giá Bạn đánh giá em Nêu việc làm thể thân thiện, vui vẻ cửa thân Nói lởi phù hợp giao tiếp với bạn Thực việc làm để xây dụng hỉnh ảnh thân Làm quà tặng bạn         Ý kiến người thân Ý kiến giáo viên -GV yêu cầu HS tự đảnh giá - HS tự đảnh giá hoạt động em hoạt động em thực thực chủ đề chủ đề - GV tiếp tục tổ chức cho HS trao đổi - HS trao đổi với bạn để nhận xét với bạn để nhận xét cách cách đồi Phiếu đánh giả để đồi Phiếu đánh giả để bạn đánh giả bạn đánh giả việc thực việc thực hoạt động hoạt động chủ đề chủ đề - GV yêu cầu HS nhà xin ý kiến - HS nhà xin ý kiến người thân người thân việc em đẵ thực việc em đẵ thực hiện - GV tổng kết hoạt động -HS lắng nghe HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TIẾT 12: SINH HOẠT LỚP: RÈN LUYỆN NỀN NẾP HỌC TẬP VÀ SINH HOẠT Ở TRƯỜNG ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG I MỤC TIÊU: Kiến thức, kĩ năng: - HS biết cách tổ chức buổi sơ kết lớp - Rèn luyện nếp học tập sinh hoạt trường đánh giá hoạt động - Thực nội quy trường, lớp Năng lực: - Năng lực giao tiếp, hợp tác với bạn tham gia hoạt động - Năng lực thiết kế tổ chức hoạt động Phẩm chất: - Phẩm chất chăm chỉ, chăm học - Hình thành phát triển phẩm chất nhân vui vẻ, thân thiện với bạn bè Hợp tác chia sẻ với bạn tham gia công việc chung lớp II CHUẨN BỊ: - Bảng nội quy trường, lớp III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Báo cáo công tác sơ kết tuần: * Hoạt động 1: Sơ kết tuần * Mục tiêu: HS nhận xét hoạt động tuần, biết ưu điểm tồn tại, hướng khắc phục * Cách tiến hành: - GV mời lớp trưởng, lớp phó sơ kết - Ban cán lớp nhận xét ưu điểm, tuần tồn tuần đưa hướng khắc phục * Hoạt động 2: Chia sẻ * Mục tiêu: HS nhớ chia sẻ hoạt động tuần qua * Cách tiến hành: - Lớp trưởng mời thành viên - HS nối tiếp chia sẻ hoạt động lớp chia sẻ lại số nội dung, diễn tuần học tuần + Bạn học qua hoạt động đó? + Hoạt động tuần bạn thấy - HS chia sẻ ý kiến cá nhân ấn tượng nhất? + Nhớ lại cảm xúc lúc bạn nào? Sinh hoạt theo chủ đề: * Hoạt động 1: Kể lại nội quy trường, lớp mà HS cần rèn luyện * Mục tiêu: Giúp HS nắm nội quy trường, lớp * Cách tiến hành: - GV trao đồi với HS: Trong tháng vừa qua, em thực nội quy trường, lớp nào? - GV tổng kết lại nội quy trường, lớp mà HS cần rèn luyện * Hoạt động 2: Tự nhận xét việc thựe nội quy trường, lớp * Mục tiêu: Tổ chức cho HS tự nhận xét việc thực nội quy lớp, trường * Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm 4, tự nhận xét việc thực nội quy trường, lớp mìáh tháng vừa qua - GV gọi số HS chia sẻ trước lớp việc thực nội quy trường, lớp - GV nhận xét, tổng kết hoạt động Thảo luận kế hoạch tuần tới: * Hoạt động: Phương hướng kế hoạch tuần * Mục tiêu: HS nắm phương hướng, thông báo cho HĐ tuần sau * Cách tiến hành: - GV thông qua phương hướng, kế hoạch tuần tới: Thi đua học tốt, tích cực tham gia hoạt động trường - YCHS thảo luận nhóm cách giữ an tồn cho thân - GV nhận xét, yêu cầu HS thực tốt kế hoạch đề chuẩn bị cho việc chia sẻ cách giữ an toàn cho thân - Nhận xét học, khen ngợi HS tích cực - HS trả lời - HS lắng nghe - HS hoạt động theo nhóm 4, tự nhận xét việc thực nội quy trường, lớp mìáh tháng vừa qua - HS chia sẻ trước lớp việc thực nội quy trường, lớp - HS lắng nghe - HS nghe phương hướng, kế hoạch tuần tới - HS thảo luận nhóm cách giữ an toàn cho thân - HS thực tốt kế hoạch đề chuẩn bị cho việc chia sẻ cách giữ an toàn cho thân - HS lắng nghe thực ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Báo cáo công tác sơ kết tuần: * Hoạt động 1: Sơ kết tuần * Mục tiêu: HS nhận xét hoạt động tuần, biết ưu điểm tồn tại, hướng khắc phục * Cách tiến hành:... trưởng, lớp phó sơ kết - Ban cán lớp nhận xét ưu điểm, tuần tồn tuần đưa hướng khắc phục * Hoạt động 2: Chia sẻ * Mục tiêu: HS nhớ chia sẻ hoạt động tuần qua * Cách tiến hành: - Lớp trưởng mời thành... viên - HS nối tiếp chia sẻ hoạt động lớp chia sẻ lại số nội dung, diễn tuần học tuần + Bạn học qua hoạt động đó? + Hoạt động tuần bạn thấy - HS chia sẻ ý kiến cá nhân ấn tượng nhất? + Nhớ lại cảm