Giáo trình Mạch số (Nghề Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa Trình độ Cao đẳng)

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH AN GIANG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ AN GIANG GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: MẠCH SỐ NGHỀ : CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT ĐIỀU KHIỂN VÀ TỰ ĐỘNG HĨA TRÌNH ĐỘ : CAO ĐẲNG (Ban hành theo Quyết định số: 839/QĐ-CĐN, ngày 04 tháng năm 2020 Hiệu trưởng trường Cao đẳng nghề An Giang) An Giang, Năm 2020 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Để góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy học tập trường, giáo trình mơn MẠCH SỐ biên soạn với mục đích phục vụ cho việc học tập cho sinh viên/học sinh hệ Cao Đẳng, chuyên ngành Công Nghệ Kỵ Thuật Điều Khiển Tự Động Hóa Giáo trình đúc kết từ nhiều tài liệu kỹ thuật số số trường đại học vụ trung học chuyên nghiệp, dạy nghề Nội dung giáo trình tổ chức thành hai phần lớn sau: Bài 1: Hệ thống số Bài 2: Các cổng logic Bài 3: Các phần tử nhớ (Flip – Flop:FF) Bài 4: Mạch đếm – Mạch ghi dịch Bài 5: Mạch mã hóa – Mạch giải mã Bài 6: Mạch dồn kênh – Mạch phân kênh Trong phần, học thiết kế bao gồm lý thuyết kết hợp với thực hành Cho dù kiến thức giáo trình xếp cách hợp lý có mối quan hệ chặt chẽ giáo trình đề cập đến vấn đề trọng tâm lĩnh vực mạch số, nên người học cần tham khảo thêm giáo trình có liên quan để việc học có hiệu Mặc dù cố gắng q trình biên soạn chắn khơng tránh khỏi thiếu sót, kính mong đồng nghiệp học viên góp ý giáo trình ngày hoàn thiện An Giang, ngày tháng năm 20 Tác gia biên soạn VÕ THÀNH LÂM Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU BÀI 1: HỆ THỐNG SỐ I HỆ THỐNG SỐ THẬP PHÂN, NHỊ PHÂN, BÁT PHÂN VÀ THẬP LỤC PHÂN:9 HỆ THẬP PHÂN: HỆ NHỊ PHÂN: HỆ BÁT PHÂN: HỆ THẬP LỤC PHÂN: 10 BẢNG HỆ THỐNG SỐ: 10 II CHUYỂN ĐỔI QUA LẠI GIỮA CÁC HỆ THỐNG SỐ: 10 THẬP PHÂN SANG NHỊ PHÂN: 10 THẬP PHAN SANG BAT PHAN: 11 THẬP PHÂN SANG THẬP LỤC PHÂN: 12 III TÍNH TỐN SỐ HỌC: 12 CỘNG TRỪ SỐ NHỊ PHÂN: 12 a Cộng số nhị phân: 12 b Trừ số nhị phân: 13 CỘNG TRỪ SỐ HEX: 13 a Cộng: 13 b Trừ: 13 SỐ NHỊ PHÂN CÓ DẤU: 14 SỐ BÙ: 14 a Số bù 1: 14 b số bù 2: 15 IV CÁC MÃ SỐ: 16 MÃ BCD: 16 MÃ DƯ 3: 16 MÃ GRAY: 17 MÃ JOHNSON: 17 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 18 Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số Khoa Điện BÀI 2: CÁC CỔNG LÔGIC CƠ BẢN 21 Trường Cao Đẳng nghề An Giang PHẦN A: LÝ THUYẾT: 21 I ĐỊNH NGHĨA: 21 II CÁC CỔNG LOGIC CƠ BẢN: 21 CỔNG NOT (CỔNG ĐẢO): 21 CỔNG AND (CỔNG VÀ): 22 CỔNG NAND (CỔNG KHÔNG - VÀ): 22 CỔNG OR (CỔNG HOẶC): 23 CỔNG NOR ( CỔNG KHÔNG-HOẶC ): 24 CỔNG EXOR (CỔNG DI HOẶC): 25 CỔNG EXNOR (CỔNG DI KHÔNG- HOẶC): 25 III MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA PHẦN TỬ LOGIC THÔNG DỤNG: 26 CỔNG LOGIC: 26 PHẦN TỬ ĐẢO CÓ ĐIỀU KHIỂN: 26 B THỰC HÀNH 26 IV/ ĐẠI SỐ BOOLE: 30 KHÁI NIỆM: 30 CÁC HỆ THỨC CƠ BẢN VÀ HỆ QUẢ TRONG ĐẠI SỐ BOOLE : 30 a Hàm biến: 30 b Một số biểu thức tiện dụng: 30 V ĐỊNH LÝ DEMORGAN: 30 VI CHUYỂN ĐỔI GIỮA CÁC CỔNG: 30 A.LÝ THUYẾT: 30 CỔNG NAND THÀNH CÁC LOẠI CỔNG KHÁC: 30 a NAND thành NOT: 30 b NAND thành AND: 31 c NAND thành OR: 31 CỔNG NOR THÀNH CÁC LOẠI CỔNG KHÁC: 31 a NOR thành NOT: 31 b NOR thành OR: 31 c NOR thành AND: 31 Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số Khoa Điện d NOR thành NAND: 31 Trường Cao Đẳng nghề An Giang B THỰC HÀNH 32 VII BẢNG ĐỒ KARNAUGH: 35 A LÝ THUYẾT: 36 BÌA KARNAUGH: 36 CÁCH BIỂU DIỄN BÌA KARNAUGH: 36 a Cách 1: 36 b Cách 2: 37 PHƯƠNG PHÁP ĐẠI SỐ: 37 a Dạng tắc thứ nhất: 37 b.Dạng tắc thứ hai: 38 PHƯƠNG PHÁP BÌA KARNAUGH RÚT GỌN BÌA KARNAUGH: 38 a Qui tắc chung: 38 b Cách thứ nhất: 38 c Cách thứ hai: 38 B: THỰC HÀNH 39 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP: 46 BÀI 3: CÁC PHẦN TỬ NHỚ CƠ BẢN (FLIP-FLOP) 52 A LÝ THUYẾT: 52 I ĐỊNH NGHĨA – PHÂN LOẠI: 52 ĐỊNH NGHĨA: 52 PHÂN LOẠI: 52 II CÁC LOẠI FF: 53 FLIP – FLOP RS: 53 a Flip – Flop RS tác động thấp: 53 b Flip – Flop RS tác động cao: 53 c Flip – Flop RS điều khiển xung CK: 53 FF – JK: 55 FF –D: 55 FF – T: 55 CÁC NGÕ VÀO TÁC ĐỘNG ĐIỀU KHIỂN TRỰC TIẾP: 55 Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số Khoa Điện B: THỰC HÀNH 57 Trường Cao Đẳng nghề An Giang CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP: 63 BÀI : MẠCH ĐẾM - MẠCH GHI DỊCH 64 A MẠCH ĐẾM 64 I KHÁI NIỆM: 64 II MẠCH ĐẾM NHỊ PHÂN KHÔNG ĐỒNG BỘ KD = 2N: 64 MẠCH ĐẾM THUẬN: 65 A Lý thuyết 65 B: THỰC HÀNH 66 MẠCH ĐẾM NGHỊCH: 68 A Lý thuyết: 68 B: THỰC HÀNH 69 III MẠCH ĐẾM NHỊ PHÂN ĐỒNG BỘ: 70 A LÝ THUYẾT: 70 B: THỰC HÀNH 72 IV BỘ ĐẾM ĐẶT LẠI: 74 A LÝ THUYẾT: 74 B: THỰC HÀNH 75 PHẦN B: THỰC HÀNH 76 B MẠCH GHI DỊCH: 82 I KHÁI NIỆM: 82 II MẠCH GHI DỊCH NỐI TIẾP DÙNG FF – D: 82 SƠ ĐỒ MẠCH: 82 GIẢN ĐỒ XUNG: 82 III MẠCH GHI DỊCH NỐI TIẾP DỊCH PHẢI CÓ NGÕ RA SONG SONG VÀ NỐI TIẾP: 83 SƠ ĐỒ MẠCH: 83 CÁCH LẤY RA: 83 PHẦN B2: THỰC HÀNH 84 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 88 A MẠCH MÃ HÓA(ENCODER): 89 Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số Khoa Điện I MÃ HÓA THẬP PHÂN SANG BCD: 89 Trường Cao Đẳng nghề An Giang II MÃ HÓA NHỊ PHÂN SANG MÃ BÙ NHỊ PHÂN: 91 III MÃ HÓA NHỊ PHÂN SANG MÃ GRAY: 92 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 95 PHẦN B1: THỰC HÀNH 96 B.MẠCH GIẢI MÃ (DECODER): 101 I MẠCH GIẢI MÃ BCD SANG THẬP PHÂN: 101 II GIẢI MÃ LED ĐOẠN: 104 SỰ GIẢI MÃ CỦA LED ĐOẠN DÙNG KATOT CHUNG: 104 SỰ GIẢI MÃ CỦA LED ĐOẠN DÙNG ANOT CHUNG: 106 III GIẢI MÃ JONHSON SANG THẬP PHÂN: 106 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 109 PHẦN B2: THỰC HÀNH 110 BÀI : MẠCH DỒN KÊNH – MẠCH PHÂN KÊNH 120 PHẦN A: LÝ THUYẾT 120 A MẠCH DỒN KÊNH (MUX): 120 I MẠCH GHI DỒN KÊNH (MUX): 120 II BỘ DỒN KÊNH DÙNG VI MẠCH 74153: 121 III BỘ DỒN KÊNH DÙNG VI MẠCH 74151: 122 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 124 PHẦN B1: THỰC HÀNH 125 B MẠCH PHÂN KÊNH (DMUX): 130 I MẠCH PHÂN KÊNH (DMUX): 130 II MẠCH PHÂN KÊNH ĐƯƠNG VÀO ĐƯỜNG RA: 130 III VI MẠCH 74138, 74154, 74155: 131 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 133 PHẦN B2: THỰC HÀNH 134 TÀI LIỆU THAM KHẢO 142 Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số Trường Cao Đẳng nghề An Giang BÀI 1: HỆ THỐNG SỐ Khoa Điện Mục Tiêu: Sau học xong học sinh có khả năng: - Phân biệt hệ thống số; - Chuyển đổi qua lại hệ thống số; - Tính tốn cộng trừ số nhị phân, bát phân thập lục phân Đồ dùng dạy học: Giáo án , Tài liệu tham khảo Nội dung: I Hệ thống số thập phân, nhị phân, bát phân thập lục phân: Hệ thập phân: Hệ thống số thấp phân gọi tắc hệ 10 (Cơ số S = 10) dùng 10 số từ đến Khi số lượng lớn người ta dùng hay nhiều số theo qui ước giá trị hàng khác Ví dụ : 785310 = 7000 + 800 + 50 + = 7.103 + 8.102 + 5.101 + 3.100 356,2810 = 300 + 50 + + 0,2 + 0.08 =3.102 + 5.101 + 6.100 + 2.10-1 + 8.10-2 Hệ nhị phân: Hệ thống số nhị phân gọi tắc hệ (Cơ số S = 2), dùng số Để diễn tả lượng khác người ta dùng số có nhiều số có qui ước số hàng tương tự hệ thập phân số nhân n thay 10n Ví dụ: 10112 = 23 + 0.22 + 21 + 1.20 = + + + = 1110 1101.012 = 23 + 1.22 + 21 + 1.20 + 2-1 + 1.2-2 = + + + 1+ + 0,25= 13,2510 Hệ bát phân: Hệ thống số bát phân gọi tắc hệ (Cơ số S = 8) dùng số từ đến Để diễn tả lượng khác tương tự hệ thập phân nhị phân Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang Ví dụ: 1328 = 1.82 + 3.81 + 2.80 = 9010 142,358 = 1.82 + 4.81 + 2.80 + 3.8-1 + 5.8-2 = 100,810 Hệ thập lục phân: Hệ thống số thập lục phân gọi tắc hệ 16 (Cơ số S = 16)(hay hệ Hex Hexa) Hệ thập lục phân dùng 10 số từ đến hệ thập phân chữ A, B, C, D, E F để diễn tả 16 số thập phân từ đến 15 (xem bảng 1.1) Ví dụ: 18916 = 1.162 + 8.161 + 9.160 = 39310 5AD16 = 5.162 + A.161 + D.160 = 5.256 + 10 16 + 13.1 = 145310 Bảng hệ thống số: Thập phân 10 11 12 13 14 15 Bảng 1.1: Các hệ thống số Nhị phân Bát phân 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111 10 11 12 13 14 15 16 17 Thập lục phân A B C D E F II Chuyển đổi qua lại hệ thống số: Thập phân sang nhị phân: Khi cần chuyển đổi thập phân sang nhị phân ngoại trừ số nhỏ bảng hệ thống số cịn ngun tắc ta thực sau: Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số 10 Khoa Điện Ta lấy số thập phân chia liên tiếp cho sau lấy số dư Số dư cuối bit có trọng số lớn (MSB) Trường Cao Đẳng nghề An Giang Ví dụ 1: Đổi 1710 thành số nhị phân 1710 LSB Vaäy 2 2 MSB 1710 = 100012 */ Đối với số thập phân lớn cách gọn tìm hiệu số liên tiếp số thập phân với lũy thừa có trị số thấp gần số thập phân Ví dụ : Đổi 62710 thành số nhị phân 627 → 115 → 51 → 19 → → ( 29) ( 26 ) ( 25) ( 24) ( 21) ( 20) Vậy : 62710 = 1001100112 Ví dụ 3: Đổi 155,17510 thành số nhị phân */ Đổi phần nguyên làm tương tự ví dụ ta : 155 10 = 100110112 */ Đổi phần phân (0,17510): x 0,175 0,350 x 0,35 0,70 0,7 x 1,4 x 0,4 0,8 0,8 x 1,6 0,6 x 1,2 0,2 x 0,4 Boû 0,17510 = 0010112 Vậy : Do : 155,17510 = 10011011.0010112 Thập phân sang bát phân: Tương tự cách đổi số thập phân sang nhi phân ta lấy số thập phân chia liên tiếp cho Ví dụ 1: Đổi 24710 thành số nhị phân 24710 Vaäy : 43 Giáo Viên: Võ Thành Lâm 24710 = 5338 Giáo trình môn: Mạch số 11 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang D0 D1 D2 D3 D4 D5 Data D6 13 12 D7 14 CT2 CT3 CT1 D6 D7 (IC 1) (IC2) W IC1 Led A B C Data B C 14 Y1 A CT4 D0 D1 D2 D3 D4 D5 74151 15 14 74151 Y2 W IC2 15 14 13 12 -Kết nối với VCC Mass để đạt liệu ngõ vào D0 đến D7 10101010 -Kết nối với VCC Mass để đạt liệu ngõ vào D0 đến D7 01010101 Kết nối công tắc CT1, CT2, CT3, CT4 đến nguồn để đạt mức Logic hay Ghi vào bảng thật đây: CT1 0 0 0 0 Đầu vào chọn CT4 CT3 0 0 1 1 1 1 CT2 1 1 Y1 Đầu W1 So sánh với tín hiệu vào nhận xét: Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số 128 Khoa Điện Kết nối công tắc CT1, CT2, CT3, CT4 đến nguồn để đạt mức Logic hay Ghi vào bảng thật đây: Trường Cao Đẳng nghề An Giang Đầu vào chọn CT4 CT3 0 0 1 1 1 1 CT1 1 1 1 1 CT2 1 1 Y2 Đầu W2 So sánh với tín hiệu vào nhận xét : Bài 4: Tạo mạch hình vẽ: CT1 CT2 CT3 CT4 CT5 CT6 CT7 CT8 CT9 CT10 11 10 14 13 15 1A 1B 2A 2B 3A 74157 1Y 2Y Led1 Led2 3B Led3 4A 12 Led4 16 VCC GND 4B S G Kết nối công tắc (CT1 đến CT10) đến nguồn để đạt mức Logic hay Ghi vào bảng thật đây: G 0 0 S X 0 1 A X X X B 1Y A X X X X X X B X X X 2Y A X X X B 3Y A X X X X X X B 4Y X X X Kết luận nhận xét: Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số 129 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang B Mạch phân kênh (DMUX): I Mạch phân kênh (DMUX): Mạch phân kênh mạch logic tổ hợp có đường vào nhiều đường liệu Khác với mạch dồn kênh, mạch phân kênh làm chức chọn lọc, truyền liệu từ đường vào liệu đưa tới đường riêng biệt Cũng giống mạch dồn kênh, mạch phân kênh tổ hợp giá trị lối vào điều khiển Sơ đồ khối mô tả chức hoạt động phân kênh lối sau : D Y0 Y0 D Y1 Y1 Y2 Y2 Y3 A B A B Y3 A B Hình 6.6 – Sơ đồ khối, sơ dồ logic mạch phân kênh đường vào đường */ Bảng thật : B 0 1 A 1 Y0 D 0 Y1 D 0 Y2 0 D Y3 0 D */ Biểu thức ngõ : Y0 = A B D Y1 = AB D Y2 = A BD Y3 = ABD II Mạch phân kênh đương vào đường ra: Sơ đồ khối: a0 a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 D A B C Hình 6.7 Sơ đồ khối mạch phân kênh đường đường Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số 130 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang Bảng thật: Các ngõ vào đ.khiển C B A 0 0 1 0 1 0 1 1 1 Dữ liệu D D D D D D D D D Hàm ngõ a0 D 0 0 0 a1 D 0 0 0 a2 0 D 0 0 a3 0 D 0 0 a4 0 0 D 0 a5 0 0 D 0 a6 0 0 0 D a7 0 0 0 D Biểu thức ngõ ra: a = A.B.C.D a = A.BC.D a = A.B.C.D a6 = A.BC D a1 = A B.C.D a = A.B.C.D a = A B.C.D a7 = A.B.C D Sơ đồ logic a0 a1 a2 a3 D Dữ liệu vào a4 a5 a6 a7 Các ngõ vào điều khiển chọn kênh A B C Hình6.8 Sơ đồ logic mạch phân kênh đường đường III Vi mạch 74138, 74154, 74155: - IC 74138 phân kênh đường - IC 74154 phân kênh đường vào 16 đường liệu Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số 131 Trường Cao Đẳng nghề An Giang - IC 74155 có phân kênh đường vào đường liệu Khoa Điện */ Sơ đồ chân IC : A 13 B 1G 1C 2G 2C VCC GND 10 74155 11 14 15 16 12 2Y0 A 2Y1 B 2Y2 C 2Y3 G1 1Y0 1Y1 1Y2 1Y3 G2A G2B VCC GND 15 14 74138 13 12 16 11 10 Y0 A Y1 B Y2 C Y3 Y6 Y7 2 D G1 G2 VCC 3 Y4 Y5 24 GND 12 15 17 14 16 13 15 12 74154 10 11 13 10 11 14 Hình 6.9 Sơ đồ chân IC phân kênh */ Sơ đồ khối IC 74138: Y0 Y1 Y2 G1 Y3 G2A Y4 G2A Y5 Y6 Y7 A B C Hình 6.10 Sơ đồ chân IC phân kênh 74138 Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số 132 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Mạch phân kênh có nhiệm vụ ? Hãy nêu chức đầu vào chọn lựa nó? Hãy thiết kế mạch phân kênh đường vào đường có chân cho phép? Hãy thiết kế mạch dồn kênh đường vào đường có chân cho phép? 4.Hãy vẽ sơ đồ logic IC 74LS138 giải thích nguyên lý hoạt động? Hãy vẽ sơ đồ chân IC 74LS155 lập bảng thật? Hãy giải thích điểm khác biệt mạch dồn kênh mạch phân kênh? Hãy vẽ sơ đồ chân IC 74LS154 lập bảng thật? Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số 133 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang PHẦN B2: THỰC HÀNH Mục Tiêu: Sau học xong học sinh có khả năng: - Phân tích mạch phân kênh; - Phải viết biểu thức ngõ mạch phân kênh; - Lắp ráp sửa chữ mạch phân kênh; - Lắp mạch phân kênh dùng IC 74155, 74138, 74154; HƯỚNG DẪN MỚI: - Nội dung : - Các mạch dồn kênh phân kênh - Lắp dồn kênh phân kênh dùng IC 74155, 74138, 74154 - Đồ dùng thiết bị hướng dẫn: Đồng hồ VOM , Các IC số 74153, 74155, 74138, 74154 - Hình thức hướng dẫn : Lý thuyết: tập trung lớp Thực hành: Chia nhóm thực hành - Sản phẩm ứng dụng : Các mạch dồn kênh phân kênh A PHẦN MỞ ĐẦU : Mạch phân kênh Viết biểu thức ngõ Kết nối mạch bo B HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN: Bài 1: Hãy hoàn thành sơ đồ chân lắp mạch hình vẽ VCC D Led Y0 Led Y1 Led Y2 Led Y3 Công tắcA Công tắc B Giáo Viên: Võ Thành Lâm A B Giáo trình mơn: Mạch số 134 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang Viết biểu thức ngõ Y0, Y1, Y2 Y3 Kết nối A, B đến công tắc để đạt mức Logic hay Ghi vào bảng thật đây: A 0 1 B 1 Lde Lde Lde Lde Bài 2: Lắp mạch hình vẽ: Led Led Led Led Led Led Led Led VCC a0 C tắc 16 A 15 C tắc B C tắc C 14 a3 13 12 a4 a5 a6 11 10 IC 74LS138 A a2 a1 B C G2A G2B G1 a7 C tắc a8 C tắc a7 C tắc a6 Kết nối A, B, C đến công tắc để đạt mức Logic hay theo bảng Ghi vào bảng thật Led0, Led1, Led2, Led3, Led4 Led5, Led6, Led7 G2A x x 0 0 0 0 G2B G1 A B C x x 0 0 0 0 x x 0 0 0 x x x 0 0 1 1 x x x 0 1 0 1 x x x 1 1 Giáo Viên: Võ Thành Lâm a0 a1 a2 a3 a4 a5 a6 a7 Giáo trình mơn: Mạch số 135 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang Bài 3: Tạo mạch hình vẽ: CT1 CT2 CT3 CT4 CT5 CT6 1C C 15 G 14 13 1G A B VCC 74155 16 10 11 12 1Y0 1Y1 1Y2 1Y3 2Y0 2Y1 2Y2 2Y3 Led1 Led2 Led3 Led4 Led5 Led6 Led7 Led8 Kết nối công tắc đến nguồn để đạt mức Logic hay Ghi vào bảng thật đây: a B x x 0 1 Các ngõ vào ĐK A 1C 1G x x x x 1 1 0 1 1Y0 Ngõ 1Y1 1Y2 1Y3 2Y0 Ngõ 2Y1 2Y2 2Y3 Nhận xét: b B x x 0 1 Các ngõ vào ĐK A 2C 2G x x x x 1 1 0 1 * Nhận xét: c Tạo mạch hình vẽ: Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số 136 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang 1C CT1 15 C 1G CT2 A CT3 74155 VCC Led4 2Y0 Led5 2Y1 10 Led6 2Y2 11 Led3 1Y3 16 Led2 1Y2 Led1 1Y1 13 B CT4 14 2G 1Y0 Led7 2Y3 12 Led8 */ Kết nối công tắc đến nguồn để đạt mức Logic hay Ghi vào bảng thật đây: Ngõ vào CT1 B A CT2 2Y0 x x x 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 2Y1 Ngõ 2Y3 1Y0 2Y2 1Y1 1Y2 1Y3 * Nhận xét: Bài 8: Khảo sát IC 74LS154: Lắp mạch hình vẽ: Công tắc A Công tắc B Công tắc D Công tắc C VCC 23 22 21 20 12 19 18 24 IC 74154 Led Led Led Led Led Led Led Led Led 11 13 14 15 16 17 Led 10 Led Led 12 Led 11 Led 14 Led 13 Led 15 Kết nối A, B, D, D đến công tắc để đạt mức Logic hay Ghi vào bảng thật đây: Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình môn: Mạch số 137 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang Ngõ vào A B C D 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 L12 L13 L14 L15 Bài 10: Hãy hoàn thành sơ đồ chân lắp mạch hình vẽ VCC Led Led Led Led CTB CTA Viết biểu thức ngõ Y0, Y1, Y2 Y3 Kết nối A, B đến công tắc để đạt mức Logic hay Ghi vào bảng thật đây: A 0 1 B 1 Led Led Led Led 4 Kết luận : Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số 138 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang Bài 11: Hãy hoàn thành sơ đồ chân lắp mạch hình vẽ: 1C VCC 74155 B 13 VCC 1G B VCC 10 11 16 A Q 12 1Y1 1Y2 1Y3 Led1 Led2 Led3 Led4 2Y0 A 1Y0 2Y1 2Y2 2Y3 Kết nối A, B đến công tắc để đạt mức Logic hay Ghi vào bảng thật đây: A 0 1 B 1 Led Led Led Led Kết luận: Bài 12: Hãy hoàn thành sơ đồ chân lắp mạch hình vẽ 1C VCC 74155 B 13 VCC B A Q Giáo Viên: Võ Thành Lâm A 2G VCC 16 10 11 12 2Y0 2Y1 2Y2 2Y3 Led1 Led2 Led3 Led4 1Y0 1Y1 1Y2 1Y3 Giáo trình mơn: Mạch số 139 Khoa Điện Kết nối A, B đến công tắc để đạt mức Logic hay Ghi vào bảng thật đây: Trường Cao Đẳng nghề An Giang A 0 1 B 1 Led Led Led Led Kết luận: Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số 140 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang C HƯỚNG DẪN KẾT THÚC: Xác định sơ đồ chân IC Cách đấu dây bo mạch Quan sát ghi nhận mạch để kiểm chứng D PHIẾU HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: PHIẾU HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CÔNG VIỆC: Kiểm tra IC số số ứng dụng IC số Lắp IC số lên bo kỹ thuật số đa Tra cứu sơ đồ chân IC số Đo kiểm tra ngắn mạch bo kỹ thuật số Đánh số chân linh kiện lên sơ đồ Đấu dây theo sơ đồ Cấp nguồn cho IC Đo kiểm tra nguồn cấp cho IC Kết nối công tắc theo yêu cầu, quan sát , nhận xét ghi vào bảng thật Giải thích nguyên lý 10.Hoàn chỉnh báo cáo nộp cho giáo viên hướng dẫn Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình môn: Mạch số 141 Khoa Điện Trường Cao Đẳng nghề An Giang TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Mạch số Kỹ thuật điện tử Giáo trình kỹ thuật số Thiết kế logic mạch số Giáo trình kỹ thuật số Giáo trình kỹ thuật xung số Giáo trình kỹ thuật số Giáo trình kỹ thuật Mạch điện tử I Giáo Viên: Võ Thành Lâm - Nguyễn Hữu Phương - Nguyễn Kim Giao- Lê Xuân Thế - Nguyễn Thuý Vân - Nguyễn Thuý Vân - Lương Văn Sơn - Vụ giáo dục chuyên nghiệp - Vụ giáo dục chuyên nghiệp – Dạy nghề - Nguyễn Viết Ngun Giáo trình mơn: Mạch số 142 ... Khiển Tự Động Hóa Giáo trình đúc kết từ nhiều tài liệu kỹ thuật số số trường đại học vụ trung học chuyên nghiệp, dạy nghề Nội dung giáo trình tổ chức thành hai phần lớn sau: Bài 1: Hệ thống số Bài... 55 CÁC NGÕ VÀO TÁC ĐỘNG ĐIỀU KHIỂN TRỰC TIẾP: 55 Giáo Viên: Võ Thành Lâm Giáo trình mơn: Mạch số Khoa Điện B: THỰC HÀNH 57 Trường Cao Đẳng nghề An Giang CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP:... nâng cao chất lượng giảng dạy học tập trường, giáo trình mơn MẠCH SỐ biên soạn với mục đích phục vụ cho việc học tập cho sinh viên/học sinh hệ Cao Đẳng, chuyên ngành Công Nghệ Kỵ Thuật Điều Khiển