TIẾNG VIỆT (TC) BÀI 54: OP – ÔP - ƠP I MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố hình thành: Năng lực: - Đọc, viết vần, tiếng, từ có vần op, ơp, ơp - Làm tập liên quan - Biết tuyên truyền cho người không săn bắt, bảo vệ động vật quý hiếm: cọp - Biết cách trú ẩn an toàn trời có giơng, sấm chớp Phẩm chất: - Cảm nhận nét đẹp, quý giá cần bảo tồn động vật quý II CHUẨN BỊ - GV: BTTV, tranh ảnh học… - HS: BTTV, bút, thước… III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KHỞI ĐỘNG - Cho lớp hát/ trò chơi - Lớp hát/ chơi trò chơi - Yêu cầu HS đọc lại phần buổi - HS đọc HS nhận xét, bổ sung Lớp sáng phần: vần, tiếng, từ đồng đọc - Yêu cầu HS đọc lại phần buổi - HS đọc HS nhận xét, bổ sung Lớp sáng phần: đoạn văn đồng đọc - GV giới thiệu bài, ghi bảng LUYỆN TẬP Yêu cầu HS mở BTTV/ 49 Bài 1: Nối - Yêu cầu HS đọc yêu cầu tập - 1HS đọc yêu cầu - Ở BT tập cần làm gì? - Nối hình vẽ với từ thích hợp - Yêu cầu HS đọc phần từ cho - HS đọc - YC HS quan sát tranh thứ 1: tranh vẽ - cơm hộp gì? - Vậy nối với từ nào? - HSTL - Tương tự vậy, YC HS quan sát tr - HS làm vào 2, 3, nối với từ thích hợp - HS chậm/ KT cần nối 2-3 từ - GV theo dõi giúp đỡ HS chậm/ KT với tranh - GV chấm số bài, sửa nhận xét, - HS lắng nghe tuyên dương HS làm tốt * Liên hệ Gd: tuyên truyền cho người không săn bắt, bảo vệ động vật quý hiếm: cọp Biết cách trú ẩn an tồn trời có giơng, sấm chớp Bài 2: Điền chop, lốp lớp - Yêu cầu HS đọc yêu cầu tập - HS đọc - Ở BT tập cần làm gì? - Điền từ chop, lốp lớp vào chỗ chấm thích hợp với tranh vẽ - GV đưa tranh: tranh vẽ gì? - Cần điền vào chỗ chấm vần gì? - GV nhận xét, tuyên dương - Tương tự, YC HS làm tiếp phần lại - GV theo dõi giúp đỡ HS chậm/ KT - YC 2HS ngồi cạnh đổi kiểm tra làm bạn - GV sửa bài, nhận xét, tuyên dương Bài 3: Chọn từ ngữ phù hợp điền vào chỗ trống - GV đọc yêu cầu tập - Ở BT tập cần làm gì? - lốp tơ - lốp - HS nhận xét, bổ sung - HS làm vào - HS chậm/ KT cần điền từ tr 1, - HS thực (lớp học, mũ chóp) - HS nhắc lại yêu cầu - Chọn từ ngữ phù hợp điền vào chỗ trống - YCHS đọc từ cho - HS đọc - YCHS tự làm vào - HS làm - GV theo dõi, giúp đỡ HS chậm/ KT - HS chậm/KT cần làm câu a) - GV chấm số bài, nhận xét, tuyên a) Lớp học dương b) lộp độp VẬN DỤNG Trị chơi: Nói câu có tiếng chứa vần op, ôp, ơp - GV nhận xét, tuyên dương đội thắng - đội chơi - Dặn dị: tìm tiếng, từ có vần ap, ăp, âp đặt câu với vần ... giúp đỡ HS chậm/ KT - YC 2HS ngồi cạnh đổi kiểm tra làm bạn - GV sửa bài, nhận xét, tuyên dương Bài 3: Chọn từ ngữ phù hợp điền vào chỗ trống - GV đọc yêu cầu tập - Ở BT tập cần làm gì? - lốp ô... - GV chấm số bài, nhận xét, tuyên a) Lớp học dương b) lộp độp VẬN DỤNG Trị chơi: Nói câu có tiếng chứa vần op, ơp, ơp - GV nhận xét, tuyên dương đội thắng - đội chơi - Dặn dị: tìm tiếng, từ có... làm gì? - lốp ô tô - lốp - HS nhận xét, bổ sung - HS làm vào - HS chậm/ KT cần điền từ tr 1, - HS thực (lớp học, mũ chóp) - HS nhắc lại yêu cầu - Chọn từ ngữ phù hợp điền vào chỗ trống - YCHS đọc