BÀI 31 : an, ăn, ân I MỤC TIÊU: Giúp HS Phát triển kiến thức - Đọc vần an, ăn, ân; đọc tiếng, từ ngữ, câu, đoạn có vần an, ăn, ân - Biết khoanh trịn tiếng có vần an, ân, ăn; viết tiếng, từ ngữ có vần an, ăn, ân - Phát triển kĩ quan sát tranh, nêu nội dung tranh để nối tranh Phát triển lực chung phẩm chất - u thích mơn học - Nhận biết thêm vật xung quanh sống, yêu thiên nhiên II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, ảnh/ 4,5; bảng phụ, phiếu BT - HS: VBT, Bộ đồ dùng TV III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KHỞI ĐỘNG: 2’ -GV cho HS nghe hát : Đàn gà -HS lắng nghe -GV cho HS chơi trò chơi : “Ai nhanh -Hs trả lời đúng” nghe nêu tiếng có vần an, ăn, ân -GV nhận xét LUYỆN TẬP:30’ Bài 1/30 Khoanh tròn theo mẫu -GV nêu yêu cầu -HS lắng nghe *GV viết lên bảng từ có vần an, ăn, ân theo BT -GV hỏi: Trong dòng thứ tiếng chứa vần an? + Trong dòng thứ hai tiếng chứa vần ăn? +Trong dòng thứ ba tiếng chứa vần ân? -HS trả lời -GV cho HS thảo luận nhóm đơi -GV cho nhóm chia sẻ trước lớp -HS khoanh *GV cho HS làm vào -GV cho HS quan sát, GV làm mẫu - HS lắng nghe -GV cho HS khoanh vào BT Bài 2/30 Nối? -GV nêu yêu cầu - GV cho HS quan sát tranh? Nêu nội dung -Quả nhãn tranh: + Bức tranh thứ vẽ gì? +GV cho HS nêu câu trả lời, GV giải thích nghĩa từ nhãn cho học sinh -GV cho HS tìm từ ghi chữ nhãn, GV -HS làm hướng dẫn HS nối * Các tranh lại làm tương tự Bài 3/30 Điền an, ăn ân -GV nêu yêu cầu -GV cho học sinh quan sát tranh? Nêu nội dung tranh? -HS trả lời +Tranh thứ vẽ gì? +GV nhận xét chốt câu trả lời + Có âm s muốn có tiếng sân ta làm nào? +Tranh thứ hai vẽ gì? + Có âm ch muốn có tiếng chăn ta làm -HS trả lời: vần ân nào? +Tranh thứ ba vẽ gì? +Có âm gi muốn có tiếng gián ta làm nào? -HS trả lời: vần ăn -GV giải thích nghĩa từ cho HS -GV hướng dẫn HS làm vào BT -HS trả lời: vần an -HS làm BT VẬN DỤNG: 3’ Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọclại từ BT - Nhắc nhở, dặn dị HS hồn thành tập VBT - Nhận xét tiết học, tuyên dương ...+ Có âm ch muốn có tiếng chăn ta làm -HS trả lời: vần ân nào? +Tranh thứ ba vẽ gì? +Có âm gi muốn có tiếng gián ta làm nào? -HS trả lời: vần ăn -GV giải thích... -HS làm BT VẬN DỤNG: 3’ Củng cố, dặn dò: - Cho HS đọclại từ BT - Nhắc nhở, dặn dị HS hồn thành tập VBT - Nhận xét tiết học, tuyên dương