giáo án buổi 2 lớp 1 vở bài tập tiếng việt bài (6)

Bài 12 H, h, L, l I MỤC TIÊU:Giúp HS: - Nhận biết đọc âm h, l; đọc tiếng, từ ngữ, câu có âm h, l; hiểu trả lời câu hỏi có liên quan đến nội dung đọc - Viết chữ h, l; viết tiếng, từ ngữ có chữ h,l - Phát triển vốn từ dựa từ ngữ chứa âm h, có học - Phát triển ngơn ngữ nói theo chủ điểm cối - Phát triển kỹ quan sát, nhận biết nhân vật suy đoán nội dung tranh minh hoạ Tranh số loài - Cảm nhận tình cảm gia đình (qua tình yêu chăm sóc bà mẹ với bé), tình yêu cỏ, thiên nhiên II CHUẨN BỊ - GV :cần nắm vững đặc điểm phát âm âm h, âm l; cấu tạo cách viết chữ h, l; nghĩa từ học cách giải thích nghĩa từ ngữ - GV ý cách phát âm l, tránh nhầm lẫn với âm n ( tượng tồn nhiều địa phương thuộc Bắc Bộ) - Hiểu cơng dụng hẹ lồi chữa ho cho em bé ( theo kinh nghiệm dân gian) - HS: Vở tập III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ôn khởi động - HS hát chơi trò chơi Hoạt động học sinh - HS chơi Luyện Tập * Bài 1: - GV yêu cầu HS quan sát tranh - HS làm việc theo nhóm đơi SHS tranh 1: - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời: Tranh 2: lọ - GV HS thống câu trả lời Tramh 3: hồ - GV nói thuyết minh (nhận biết) tranh Tranh 4: hổ HS nói theo - GV đọc thành tiếng tranh nhận biết yêu cầu HS đọc theo * Bài 2: Điền h l - GV cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi thảo luận nhóm 4? - HS quan sát trả lời làm việc theo nhóm - Tranh 1chụp ? - Tranh 1: chụp đa - Tranh chụp ảnh đâu ? -Tranh 2: bờ hồ - Tranh ? - Tranh 3: ba lơ - Đại diện số nhóm trình bày - GV, HS nhận xét chữa trước lớp * Bài 3: Khoanh vào chữ viết - GV hướng dẫn cho HS làm việc cá nhân - HS đọc yêu cầu làm - GV hướng dẫn hỗ trợ bạn - HS làm vào tập - Đại diện hai học sinh trình bày làm trước lớp - Màu xanh: le le, lọ - GV,HS nhận xét - Màu đỏ: hồ, hẹ, ho Vận dụng - HS lắng nghe - GV lưu ý HS ôn lại chữ ghi âm l, h - GV nhận xét chung học, khen ngợi động viên HS  ... theo nhóm - Tranh 1chụp ? - Tranh 1: chụp đa - Tranh chụp ảnh đâu ? -Tranh 2: bờ hồ - Tranh ? - Tranh 3: ba lơ - Đại diện số nhóm trình bày - GV, HS nhận xét chữa trước lớp * Bài 3: Khoanh vào... việc cá nhân - HS đọc yêu cầu làm - GV hướng dẫn hỗ trợ bạn - HS làm vào tập - Đại diện hai học sinh trình bày làm trước lớp - Màu xanh: le le, lọ - GV,HS nhận xét - Màu đỏ: hồ, hẹ, ho Vận dụng