Đang tải... (xem toàn văn)
Sự phát dục của vật nuôi là Tuần 26 Ngày soạn 07/03/2022 Tiết 44 Ngày KT 14/03/2022 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II CÔNG NGHỆ 7 I Mục tiêu 1/ Kiến thức Kiểm tra đánh giá sự nhận thức của học sinh trong[.]
Tuần: 26 Tiết: 44 Ngày soạn: 07/03/2022 Ngày KT: 14/03/2022 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - CƠNG NGHỆ I Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh chương I đại cương kĩ thuật chăn nuôi GV rút kinh nghiệm truyền thụ kiến thức để từ điều chỉnh phương pháp cho phù hợp 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ tư duy, so sánh, phân tích, tổng hợp Giáo dục: - Tính tự giác, tự học, tính cẩn thận, trung thực kiểm tra II Ma trận đề kiểm tra: Mức độ nhận thức Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Cộng kiến thức mức độ cao TN TL TN TL TN TL TN TL Vai trò Hiểu thức ăn vai trị vật ni chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi Số câu hỏi 1 Số điểm 2 Tỉ lệ % 20% 20% Chế biến Biết Tại phải dự trữ thức ăn phương chế biến cho vật nuôi pháp chế dự trữ thức biến dự ăn cho vật trữ thức ăn nuôi cho vật nuôi Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 10% 30% 40% Sản xuất Biết Phân loại thức ăn vật số thức ăn vật nuôi phương pháp nuôi sản xuất thức Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ ăn 0.5 5% 30% 4.5 45% 0.5 5% 20% 3.5 35% 40% 10 100% III Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định: Kiểm diện lớp 2/ Tiến hành kiểm tra: IV Đáp án: Nội dung đáp án Thang điểm (2.0 Đ) A Trắc nghiệm Đề A Đề B (Mỗi câu 0,5 Đ) D C D B C D B D B Tự luận Câu Vai trò chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi - Cung cấp lượng để vật nuôi hoạt động phát triển - Cung cấp chất dinh dưỡng cho vật nuôi lớn lên tạo sản phẩm chăn nuôi thịt, cho gia cầm đẻ trứng, lơng, sừng, móng, vật ni tạo sữa, nuôi 0,5 Đ 0,5 Đ 0,5 Đ 0,5 Đ (8Đ) 2Đ Mỗi ý 1Đ Câu Mục đích chế biến dự trữ thức ăn cho vật ni - Mục đích chế biến thức ăn làm tăng mùi vị, tăng tính ngon miệng, giúp dễ tiêu hóa, làm giảm khối lượng, giảm độ thơ cứng khử chất độc hại để vật nuôi thích ăn, ăn nhiều - Mục đích chế biến thức ăn nhằm giữ thức ăn lâu hỏng có đủ nguồn thức ăn cho vật ni 3Đ Mỗi ý 1.5Đ Câu Một số phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein - Nuôi khai thác nhiều sản phẩm thủy sản nước ngọt, nước mặn - Nuôi tận dụng nhiều nguồn thức ăn động vật giun, nhộng - Trồng xen, tăng vụ để có nhiều hạt họ đậu 3Đ Mỗi ý 1Đ Trường THCS Lý Tự Trọng Lớp: 7……………………… Họ tên:………………… Điểm ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 MÔN : CÔNG NGHỆ Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) Lời phê thầy, cô giáo ĐỀ A A TRẮC NGHIỆM (2Đ) Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (Mỗi câu 0.5Đ) Câu 1: Các phương pháp dự trữ thức ăn ? A.Làm khô, ủ men B Ủ xanh C Nghiền nhỏ D Làm khô, ủ xanh Câu 2: Phương pháp sản xuất thức ăn thô xanh ? A Nhập ngô, bột để nuôi vật nuôi B Luân canh, gối vụ để sản xuất nhiều lúa, ngô, khoai, sắn C Trồng xen, tăng vụ họ đậu D Trồng nhiều loại cỏ, rau xanh cho vật nuôi Câu 3: Thế thức ăn giàu Gluxit ? A Là thức ăn có chứa hàm lượng gluxit > 14% B Là thức ăn có chứa hàm lượng gluxit > 30% C Là thức ăn có chứa hàm lượng gluxit> 50% D Là thức ăn có chứa hàm lượng gluxit > 20% Câu 4: Có phương pháp chế biến thức ăn ? A B C D B TỰ LUẬN (8Đ) Câu (2Đ) Trình bày vai trị chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi ? Câu 2(3Đ) Vì phải chế biến dự trữ thức ăn vật nuôi ? Câu (3Đ) Hãy kể tên phương pháp sản xuất thức ăn giàu prôtêin ? ………… Hết……… ĐỀ B Trường THCS Lý Tự Trọng Lớp: 7……………………… Họ tên:………………… Điểm ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021-2022 MÔN : CÔNG NGHỆ Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) Lời phê thầy, cô giáo A TRẮC NGHIỆM (2Đ) Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (Mỗi câu 0.5Đ) Câu 1:Thế thức ăn giàu Gluxit ? A Là thức ăn có chứa hàm lượng gluxit > 14% B Là thức ăn có chứa hàm lượng gluxit > 30% C Là thức ăn có chứa hàm lượng gluxit> 50% D Là thức ăn có chứa hàm lượng gluxit > 20% Câu 2: Các phương pháp dự trữ thức ăn ? A.Làm khô, ủ men B Làm khô, ủ xanh Câu 3: Có phương pháp chế biến thức ăn ? C Nghiền nhỏ A C B D Ủ xanh D Câu 4: Phương pháp sản xuất thức ăn thô xanh ? A Nhập ngô, bột để nuôi vật nuôi B Luân canh, gối vụ để sản xuất nhiều lúa, ngô, khoai, sắn C Trồng xen, tăng vụ họ đậu D Trồng nhiều loại cỏ, rau xanh cho vật nuôi B TỰ LUẬN (8Đ) Câu (2Đ) Trình bày vai trị chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi ? Câu 2(3Đ) Vì phải chế biến dự trữ thức ăn vật nuôi ? Câu (3Đ) Hãy kể tên phương pháp sản xuất thức ăn giàu prôtêin ? ………… Hết……… ... ………… Hết……… ĐỀ B Trường THCS Lý Tự Trọng Lớp: 7? ??…………………… Họ tên:………………… Điểm ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 2 1- 2022 MÔN : CÔNG NGHỆ Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) Lời phê... 0.5 5% 20% 3.5 35% 40% 10 10 0% III Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định: Kiểm diện lớp 2/ Tiến hành kiểm tra: IV Đáp án: Nội dung đáp án Thang điểm (2.0 Đ) A Trắc nghiệm Đề A Đề B (Mỗi câu 0,5 Đ) D... HỌC 20 2 1- 2022 MÔN : CÔNG NGHỆ Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề) Lời phê thầy, cô giáo ĐỀ A A TRẮC NGHIỆM (2Đ) Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời (Mỗi câu 0.5Đ) Câu 1: Các