Đề thi học kì 2

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KỲ II MÔN TIN HỌC 6 TT Nội dung kiếnthức/kĩnăng Đơn vị kiến thức /kĩ năng Mứcđộnhậnthức Tổng % tổngđiểm Nhậnbiết Thônghiểu Vậndụng Vậndụngcao Số CH Thờigian (phút) Số CH T[.]

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KỲ II MÔN TIN HỌC Mứcđộnhậnthức Nhậnbiết TT Nội dung kiếnthức/kĩ Đơn vị kiến thức /kĩ Đạo đức, pháp luật văn hóa mơi trường sơ Ứng dụng tin học Thônghiểu Tổng Vậndụng Số C H Thờig ian (phút ) Số C H Thờig ian (phút) Số CH Thời gian (phút ) Bài 9: An tồn thơng tin internet 2,5 0,5 2,5 Bài 10 sơ đồ tư 2,5 2,5 Bài 11 Định dạng văn 10 12,5 15 40% Tổng Tỉlệ % Tỉlệchung Ghichú: 6,5 17,5 30% Vậndụng cao Th ờig Số ian CH (ph út) 0,5 0,5 2,5 10% 20% 70% 30% Số CH TN TL câu Câu câu Câu 1,3 câu Câu 1,2 câu Câu câu 4,5,6,7,8,9 Câu 10,11,12 12 30 70 30 70 + Trắcnghiệm điểm, 12 câu (mỗicâuđạt 0,25điểm) + Tựluận điểm, câu BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2TIN HỌC T T Nội dung kiếnthức/kĩn ăng Đơnvịkiếnthức/kĩ Đạo đức, Bài 9: An tồn Sốcâuhỏitheomứcđộnhậnthức Mứcđộkiếnthức, kĩnăngcầnkiểmtra, đánhgiá Nhậnbi ết Thơnghi ểu Vậndụ ng Vậndụngc ao Nhậnbiết:Nêuđượccácho 0,5 0,5 ạtđộng an tồn thơng tin internet( câu TN) pháp luật văn hóa mơi trường số Thơnghiểu: nêu tác hại sử dụng internet(Câu1a TL) thông tin internet Vậndụng: làm để bảo vệ thơng tin tài khoản cá nhân- (Câu3 TL) Vậndụngcao: biết liên hệ thân(Câu b TL) Bài 10 sơ đồ tư Thông hiểu:ý nghĩa việc tạo sơ đồ tư ( câu 1TN) 1 5 6,5 Nhận biết: biết định dạng văn bao gồm gì? Ứng dụng tin học Bài 11 Định dạng văn Nhậnbiết:định nghĩa sơ đồ tư (câu TN) (Câu 4,5,9,10 TN, Câu TL) Thônghiểu: nhận dạng biểu tượng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn (Câu 6,7,8,11,12 TN) Tổng ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ TIN HỌC I Phầntrắcnghiệm: (3 điểm)Họcsinhkhoanhvàocâutrảlờiđúngnhất Câu 1:Sơ đồ tư giúp ta: A Ghi nhớ tốt B Giải tốn 0,5 C Sáng tạo D Nhìn thấy tranh tổng thể Câu 2: Sơ đồ tư là: A B C D Một công cụ tổ chức thơng tin phù hợp với qua trình tư Một phương pháp chuyển tải thông tin Một cách ghi chép sáng tạo Một công cụ soạn thảo văn Câu 3: Khi sử dụng internet, việc làm sau khiến em gặp nguy bị hại? A B C D Tải phần mềm, tệp miễn phí internet Mở liên kết cung cấp thư điện tử khơng biết rõ nguồn gốc Định kì thay đổi mật tài khoản cá nhân mạng xã hội thư điện tử Làm theo lời khuyên hướng dẫn thuốc mạng Câu 4: Tênphầnmềmsoạnthảovănbảnđượcdùngphổbiếnhiện A Microsoft Wosd B Microsoft Word C Microsoft Worb D Microsoft Worp Câu 5: NútlệnhnàođượcdùngđểLưuvănbản? Câu 6: Nútlệnhđượcdùngđể di chuyểnvănbảnlànútlệnhnào? Câu 7: NútlệnhnàosauđâyđượcdùngInnghiêngkítự? Câu 8: NútlệnhnàosauđâyđượcdùngGạchchânkítự? Câu 9: Hộpthoạinàođượcdùngđểđịnhdạngkítự? A Format B File C Paragraph D Font Câu 10: Hộpthoạinàođượcdùngđểđịnhdạngđoạnvănbản? A Format B File C Paragraph D Font Câu 11: Nút lệnh dùng để lề trái cho đoạn văn Câu 12: Nút lệnh dùng để tăng mức thụt lề cho đoạn văn? Phần tự luận:(7 điểm)Học sinh trả lời câu hỏi sau: Câu 1: (2 điểm) a) Em nêu tác hại, nguy dùng internet? b) Liên hệ thân em? Câu 2: (3 điểm) Định dạng đoạn văn gì? Câu 3: (2 điểm) Em nên làm để bảo vệ thơng tin tài khoản cá nhân? ĐÁP ÁN PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗicâutrắcnghiệmđúngđược 0,25 điểm Câu 10 11 12 Đápán D A D B C C B C D C B C II PHẦN TỰ LUẬN Câuhỏi Nội dung a)Nêu tác hại, nguy dùng internet: Điểm - Thông tin cá nhân bị lộ bị đánh cắp Câu (2 điểm) - Máy tính bị nhiễm virus hay mã độc - Bị lừa đảo, dụ dỗ, đe dọa, bắt nạt mạng - Tiếp nhận thơng tin khơng xác - Nghiện internet, nghiện trò chơi mạng b)Liên hệ học sinh: Tùy theo giáo viên cảm nhận Câu (3 điểm) Câu (2 điểm) -Định dạng đoạn văn thay đổi cách trình bày đoạn văn bản, như: tăng, giảm lề đoạn văn, chỉnh lề, đặt khoảng cách dòng đoạn văn -Các lệnh định dạng đoạn nằm thẻ Home nhóm lệnh Paragraph Để bảo vệ thông tin tài khoản cá nhân: - Cài đặt cập nhật phần mềm chống vi rus - Đặt mật mạnh, bảo vệ mật - Đăng xuất mật dùng xong - Tránh dùng mạng công cộng.Không truy cập vào liên kết lạ,khơng mở thư điện tử tệp đính kèm gửi từ người không quen, không kết bạn nhắn tin cho người lạ - Không chia thông tin cá nhân thông tin chưa đươhc kiểm chứng internet, không lan truyền tin giả làm tổn thương người khác  ... KIỂM TRA GIỮA KÌ TIN HỌC I Phầntrắcnghiệm: (3 điểm)Họcsinhkhoanhvàocâutrảlờiđúngnhất Câu 1:Sơ đồ tư giúp ta: A Ghi nhớ tốt B Giải toán 0,5 C Sáng tạo D Nhìn thấy tranh tổng thể Câu 2: Sơ đồ tư... Câu 12: Nút lệnh dùng để tăng mức thụt lề cho đoạn văn? Phần tự luận:(7 điểm )Học sinh trả lời câu hỏi sau: Câu 1: (2 điểm) a) Em nêu tác hại, nguy dùng internet? b) Liên hệ thân em? Câu 2: (3... tin học Bài 11 Định dạng văn Nhậnbiết:định nghĩa sơ đồ tư (câu TN) (Câu 4,5,9,10 TN, Câu TL) Thônghiểu: nhận dạng biểu tượng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn (Câu 6,7,8,11, 12 TN) Tổng ĐỀ KIỂM