Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn giáo dục công dân lớp 9 trường THCS ngô gia tự năm 2021 2022

5 2 0
Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn giáo dục công dân lớp 9 trường THCS ngô gia tự năm 2021   2022

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ Mã đề ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học 2021 – 2022 Môn: GDCD Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra: 20/12/2021 Câu 1: Để giao lưu, học hỏi với nước giới, nước sử dụng thứ tiếng chung để giao tiếp ? A Tiếng Pháp B Tiếng Trung C Tiếng Việt D Tiếng Anh Câu 2: Trong quan hệ ngoại giao, nước giải bất đồng tranh chấp hình thức nào? A Thương lượng hịa bình B Chiến tranh C Kích động bạo loạn lật đổ D Tạm đình việc giao lưu Câu 3: Đối với người Việt Nam làm việc nước gặp vấn đề nghiêm trọng cần báo với quan tổ chức nào? A Lặng im B Chính phủ nước C Người nhà D Đại sứ quán Việt Nam nước Câu 4: Chúng ta thể tình đồn kết, hữu nghị với bạn bè người nước với thái độ, cử chỉ, việc làm là: A Tơn trọng, bình đẳng B Xây dựng mối quan hệ thân thiện C Tôn trọng thân thiện D Hợp tác giao lưu bên có lợi Câu 5: Quan hệ bạn bè thân thiết quốc gia với gọi là: A Hợp tác dân tộc giới B Tình hữu nghị dân tộc giới C Xây dựng tình hịa bình dân tộc giới D Xây dựng tình đồn kết dân tộc giới Câu 6: APEC có tên gọi là? A Liên minh Châu Âu B Liên hợp quốc C Quỹ tiền tệ giới D Diễn đàn hợp tác kinh tế Châu Á – Thái Bình Dương Câu 7: Chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lĩnh vực mục đích chung gọi là: A Quan hệ B Giao lưu C Đoàn kết D Hợp tác Câu 8: Cơ sở quan trọng hợp tác là: A Bình đẳng, đơi bên có lợi B Hợp tác, hữu nghị C Giao lưu, hữu nghị D Hịa bình, ổn định Câu 9: “Dù ngược xuôi, nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba” câu nói đề cập đến truyền thống dân tộc ta? A Truyền thống tôn sư trọng đạo B Truyền thống uống nước nhớ nguồn C Truyền thống yêu nước D Truyền thống văn hóa Câu 10: Câu tục ngữ: Một chữ thầy, nửa chữ thầy nói truyền thống nào? A.Truyền thống tơn sư trọng đạo B Truyền thống đồn kết C Truyền thống yêu nước D.Truyền thống văn hóa Câu 11: Các hành vi vi phạm chuẩn mực truyền thống đạo đức là? A Con đánh chửi cha mẹ B Con cháu kính trọng ơng bà C Thăm hỏi thầy cô lúc ốm đau D Giúp đỡ bạn gặp khó khăn Câu 12: Câu tục ngữ: Bầu thương lấy bí cùng, khác giống chung giàn nói truyền thống dân tộc ta? A Truyền thống thương người B Truyền thống nhân đạo C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống nhân Câu 13: Vào ngày 27/7 – Ngày Thương binh – Liệt sỹ quan quyền, tổ chức tình nguyện thường đến thăm hỏi gia đình thương binh liệt sỹ, bà mẹ việt nam anh hùng Điều thể hiện? A Truyền thống đồn kết dân tộc B Truyền thống đền ơn đáp nghĩa C Truyền thống tôn sư trọng đạo D Truyền thống nhân Câu 14: Hành động sau khơng thể tính kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Yêu mến làng nghề truyền thống B Tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm C Giới thiệu với du khách nước lễ hội tiếng D Chê bai phong tục tập quán từ thời xưa dân làng Câu 15: Hành vi sau kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Chê bai phong tục tập quán từ thời xưa dân làng B Chê bai người quét rác C Coi thường việc làm chân tay D Giới thiệu với du khách nước lễ hội tiếng Câu 16: Trong hành vi đây, hành vi thể tính sáng tạo công việc? A Vứt đồ đặc bừa bãi B Biết xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi, hoạt động thể dục thể thao hợp lý C Đang làm việc này, lại chạy làm việc khác D Chỉ làm theo điều hướng đẫn, bảo Câu 17: Câu tục ngữ : “Phải biết lấy mềm để thắng cứng Lấy yếu để thắng mạnh” nói người nào? A Lười làm , ham chơi B Chỉ biết lợi cho C Có tính động, sáng tạo D Dám nghĩ , dám làm Câu 18: Người nơng dân nghiên cứu, sáng chế máy bóc lạc phục vụ sản xuất gọi là? A Năng động, sáng tạo B Tích cực, tự giác C Cần cù, tự giác D Cần cù, chịu khó Câu 19: Bạn học sinh A sáng chế máy bắt bọ xít ứng dụng thực tế đạt hiệu cao Việc làm thể hiện? A Bạn A người động, sáng tạo B Bạn A người tích cực C Bạn A người sáng tạo D Bạn A người cần cù Câu 20: Biểu động sáng tạo là: A Làm việc máy móc, khơng khoa học B Đức tính ỷ lại, phó mặc C Trơng chờ vào người khác D Biết xếp cơng việc cho hợp lý Câu 21: Tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm gọi là: A Năng động B Chủ động C Sáng tạo D Tích cực Câu 22: Say mê, tìm tịi để tạo giá trị vật chất, tinh thần tìm mới, cách giải mà khơng bị gị bó phụ thuộc vào có gọi là? A Sáng tạo B Tích cực C Tự giác D Năng động Câu 23: Mối quan hệ động sáng tạo là? A Năng động sở để sáng tạo, sáng tạo động lực để động B Năng động động để sáng tạo, sáng tạo đường để động C Năng động mục đích để sáng tạo, sáng tạo đường để động D Năng động sở để sáng tạo, sáng tạo đường để động Câu 24: Ý kiến nói động, sáng tạo? A Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo B Năng động, sáng tạo phẩm chất riêng thiên tài C Khó có kết cao học tập không động, sáng tạo D Trong học tập cần chăm đủ, không thiết phải hoạt bát Câu 25: Hành vi sau làm việc suất, chất lượng, hiệu quả? A Chăn nuôi kết hợp với trồng thêm rau B Làm việc có trách nhiệm C Tranh thủ ngủ chi Hạnh dọn dẹp nhà cửa, giặt quần áo D Làm việc cần người khác nhắc nhở Câu 26: Các biểu thể suất, chất lượng, hiệu ? A Nhờ vả người làm việc hộ B Lười làm, ham chơi C Làm việc cần người khác nhắc nhở D Tranh thủ ngủ chi Hạnh dọn dẹp nhà cửa, giặt quần áo Câu 27 Tại vấn đề nhiễm mơi trường, đói nghèo, dịch bệnh hiểm nghèo, bùng nổ dân số,… giải cách hiệu có hợp tác tất quốc gia giới? A Vì vấn đề nguy hiểm B Vì vấn đề vơ quan trọng C Vì thách thức to lớn D Vì vấn đề xúc có tính tồn cầu Câu 28: Hành vi biểu hợp tác phát triển? A Trong kiểm tra, Mai Tuấn hợp tác làm B Các bác sĩ Nga Việt Nam phối hợp làm phẩu thuật cho bệnh nhân C Một nhóm người liên kết với để khai thác gỗ trái phép chống lại cán kiểm lâm D Nhóm Bình hợp tác với để tẩy chay bạn khác lớp Câu 29 Thi HKI tới bạn An đề nghị chia người làm đáp án môn mang đến trao đổi với Làm cô giáo kiểm tra có đủ đáp án Nghe nhiều bạn khuyên cách làm hay, đỡ vất vả học tập mà thể tinh thần hợp tác Nếu tình em làm gì? A Em đồng ý với cách làm bạn An B Em phân tích cho bạn hiểu nghĩa hợp tác khuyên bạn tự làm đáp án C Em không quan tâm đến đề nghị bạn An D Em cho hợp tác cách làm hay Câu 30 Hợp tác phát triển khơng mang lại lợi ích sau đây? A Xóa bỏ hồn tồn bất đồng quốc gia B Giúp giải vấn đề toàn cầu C.Tăng cường đoàn kết hiểu biết lẫn D Tăng cường tình hữu nghị dân tộc Câu 31 Nội dung sau học sinh khơng góp phần kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? A Biết sống nhân ái, khoan dung tôn trọng lẽ phải B Chê bai người ăn mặc theo phong cách dân tộc lạc hậu, quê mùa C Biết đồn kết giúp đỡ bạn bè D Kính trọng người trên, biết ơn người giúp đỡ Câu 32 Để góp phần kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, cần phải có thái độ hành vi sau đây? A Khơng thay đổi quan niệm, thói quen, phong tục trước B Không tôn trọng người lao động chân tay C.Sống biết khơng quan tâm đến người khác D Bảo vệ, giữ gìn di tích lịch sử văn hóa dân tộc địa phương Câu 33 Minh em gái ngồi học bài,bỗng gặp tập khó em gái khơng hiểu hỏi Minh Theo em tình đó, Minh làm cách sau? A Làm hộ cho em gái B Giảng giải cho em đến hiểu C Bảo em ngồi bận học D Xuống mách mẹ em lười suy nghĩ Câu 34 Hành vi sau thể làm việc không suất, chất lượng, hiệu quả? A Chị Trang thường tranh thủ thời gian để hoàn thành công việc thời gian ngắn B Trong lớp, Dũng ln tích cực suy nghĩ, tìm tịi, cải tiến đưa nhiều sáng kiến hay C Để tiết kiệm thời gian, Trúc vừa ăn sáng vừa đọc lại học hơm trước D Trong gia đình, Vân ln có ý thức tự giác việc Câu 35 Để đàn lợn nhà em tăng trưởng nhanh, xuất chuồng thời gian ngắn mẹ em sử dụng thuốc tăng trưởng thức ăn có chất tạo nạc Em làm biết điều này? A.Ủng hộ việc làm mẹ B Phản đối việc làm mẹ C Phản đối khuyên mẹ việc làm có tác hại cho người tiêu dùng D Khơng có ý kiến việc làm người lớn Câu 36 Hành động sau phá hoại tình hữu nghị nước ta với dân tộc giới: A Đeo bám, bắt chẹt, lừa đảo du khách B Tìm hiểu văn hóa người nước giới C Quyên góp, ủng hộ nhân dân nước bị thiên tai tàn phá D Tham gia giao lưu với bạn giới Câu 37 Khi gặp người nước hỏi đường, em làm gì? A Thiếu tự tin tiếp xúc B Im lặng bỏ C Nhờ trợ giúp người khác D Vây quanh trêu ghẹo Câu 38 Để dễ học môn tiếng Anh, P đưa phương pháp học tiếng anh: học từ mới, học cũ, đọc trước mới, học tiếng anh thông qua hát phim Việc làm thể hiện? A P người làm việc làm suất, chất lượng hiệu B P làm việc chất lượng, hiệu C P làm việc hiệu quả, suất D P làm việc suất, khoa học Câu 39 Thay việc chép tay để lưu giữ tài liệu, ngày sử dụng máy photo, máy scanl để lưu giữ văn nhanh Việc làm thể hiện? A Việc làm suất, chất lượng hiệu B Việc làm chất lượng, hiệu C Việc làm hiệu quả, suất D Việc làm suất, khoa học Câu 40 Trong thực hành Kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, có nhiều ý kiến khác “Chiếc áo dài” - trang phục truyền thống dân tộc Là người hiểu kế thừa phát huy truyện thống tốt đẹp dân tộc, em đồng ý với ý kiến đây? A Chỉ nên mặc áo dài buổi lễ quan trọng B Áo dài trang phục truyền thống người Hà Nội C Áo dài nét đẹp, tơn vinh hình ảnh người phụ nữ Việt Nam D Mặc áo dài vướng víu, khơng phù hợp với giới trẻ HẾT ĐÁP ÁN Câu 1D 2A 3D 4C 5B 6D 7D 8A 9B 10A 11A Câu 12A 13B 14D 15D 16B 17C 18A 19C 20D 21A 22A Câu 23A 24C 25D 26D 27D 28B 29B 30A 31B 32D 33B Câu 34C 35C 36A 37C 38A 39A 40C ... trẻ HẾT ĐÁP ÁN Câu 1D 2A 3D 4C 5B 6D 7D 8A 9B 10 A 11 A Câu 12 A 13 B 14 D 15 D 16 B 17 C 18 A 19 C 20D 21A 22A Câu 23A 24C 25D 26D 27D 28B 29B 30A 31B 32D 33B Câu 34C 35C 36A 37C 38A 39A 40C ... phép chống lại cán kiểm lâm D Nhóm Bình hợp tác với để tẩy chay bạn khác lớp Câu 29 Thi HKI tới bạn An đề nghị chia người làm đáp án môn mang đến trao đổi với Làm cô giáo kiểm tra có đủ đáp án... A Thiếu tự tin tiếp xúc B Im lặng bỏ C Nhờ trợ giúp người khác D Vây quanh trêu ghẹo Câu 38 Để dễ học môn tiếng Anh, P đưa phương pháp học tiếng anh: học từ mới, học cũ, đọc trước mới, học tiếng

Ngày đăng: 20/10/2022, 20:04

Hình ảnh liên quan

C. Áo dài là nét đẹp, tơn vinh hình ảnh người phụ nữ Việt Nam. D. Mặc áo dài chỉ vướng víu, khơng phù hợp với giới trẻ hiện nay. - Đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn giáo dục công dân lớp 9 trường THCS ngô gia tự năm 2021   2022

o.

dài là nét đẹp, tơn vinh hình ảnh người phụ nữ Việt Nam. D. Mặc áo dài chỉ vướng víu, khơng phù hợp với giới trẻ hiện nay Xem tại trang 5 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan