ĐÁP ÁN PHÂN MƠN ĐỌC THẦM KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Câu b Câu d Câu c Câu d - HS chọn ý đạt 0,5 đ Câu HS trả lời với ý sau: ( ý đạt 0,5 đ) - Em cố gắng học tốt để ba mẹ vui lịng - Em ngoan ngỗn, chăm chỉ, lễ phép, lời ông bà, cha mẹ Câu Từ bờ, người mẹ chộp lấy cánh tay Vị ngữ Câu a) Bà mẹ dũng cảm chiến đấu đến với cá sấu để cứu b) Cuối cùng, cá sấu khuất phục trước hành động cao bà mẹ Câu Vết sẹo sâu tay cậu bé - điều mà cậu bé tự hào -do mẹ cậu gây nên dồn sức lực để kéo cậu khỏi miệng cá sấu Câu -Người mẹ người dũng cảm - Mẹ người bất chấp hiểm nguy để cứu lấy ĐÁP ÁN PHÂN MƠN CHÍNH TẢ LỚP KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Bài Trái vải tiến vua, sách Tiếng Việt 4, tập trang 51 (Học sinh viết tựa đoạn “Trái vải tiến vua,…trắng ngà”) - HS nghe viết toàn đoạn yêu cầu: đạt điểm - HS nghe viết sai tả tiếng trừ 0.5 điểm - HS sửa lỗi sai quy định từ tiếng trở lên trừ 0.5 điểm - HS viết sai độ cao chữ trừ 0,5 điểm toàn ĐÁP ÁN PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Đề bài: Mùa xuân mùa sinh sôi nảy nở với đẹp đẽ, tươi đặc biệt hoa thơm Em tả ăn mà em thích Yêu cầu: - Bài văn đảm bảo bố cục phần: Mở bài, thân bài, kết - Mở bài: Giới thiệu loài định tả - Thân bài: Miêu tả từ bao quát đến chi tiết bật loài đó, lời văn diễn đạt tự nhiên, tình cảm chân thực - Biết chọn từ ngữ trọng tâm, tiêu biểu để diễn đạt câu (như từ có hình ảnh, màu sắc, âm thanh, lồng ghép tình cảm, cách chăm sóc, kỉ niệm,…với lồi đó) - Diễn đạt câu mạch lạc, rõ ràng, lời văn sinh động, tự nhiên, sáng tạo - Viết câu ngữ pháp, dùng từ xác, khơng mắc lỗi tả - Diễn đạt thành câu, chữ viết rõ ràng, trình bày viết -Kết bài: Nêu lên tình cảm sâu sắc em với loài Tùy theo mức độ sai sót cách thể yêu cầu cho mức điểm: - Loại giỏi: (4,5 – điểm).Thực tốt yêu cầu nêu Biết chọn lọc chi tiết bật để người đọc dễ hình dung rõ đặc điểm, tính chất, lợi ích…của loài Các lỗi chung vể ngữ pháp, từ ngữ, tả khơng đáng kể - Loại khá: (3,5 – điểm) Thực đầy đủ yêu cầu loại giỏi, mức thấp chút Các lỗi chung 4-5 lỗi - Loại trung bình: ( 2,5- điểm ).Từng yêu cầu đạt trung bình, nội dung sơ sài, chung chung Viết cách sử dụng từ ngữ chưa xác câu văn chưa gãy gọn, diễn đạt dài dòng Các lỗi chung: – lỗi - Loại yếu: ( 1,5 – điểm ) Thực yêu cầu cịn thiếu sót nhiều Nội dung chưa đạt, sai nhiều lỗi tả dùng từ Các lỗi chung : – lỗi - Loại kém: ( 0,5 – điểm ) Không làm hết bài, dở dang sai đề, không yêu cầu ...KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Bài Trái vải tiến vua, sách Tiếng Việt 4, tập trang 51 (Học sinh viết tựa đoạn “Trái vải tiến vua,…trắng ngà”) - HS nghe viết toàn đoạn yêu cầu:... thực - Biết chọn từ ngữ trọng tâm, tiêu biểu để diễn đạt câu (như từ có hình ảnh, màu sắc, âm thanh, lồng ghép tình cảm, cách chăm sóc, kỉ niệm,…với lồi đó) - Diễn đạt câu mạch lạc, rõ ràng, lời... sai nhiều lỗi tả dùng từ Các lỗi chung : – lỗi - Loại kém: ( 0,5 – điểm ) Không làm hết bài, dở dang sai đề, không yêu cầu