MA TRẬN KIỂM TRA CGIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 2022 MÔN SINH HỌC – LỚP 9 Nội dung Các mức độ nhận thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Chủ đề 1 Ứ[.]
Nội dung Chủ đề 1: Ứng dụng di truyền Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Sinh vật môi trường Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Hệ sinh thái MA TRẬN KIỂM TRA CGIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2021-2022 MƠN: SINH HỌC – LỚP Các mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Biết Phương số ứng pháp tạo dụng di giống chủ truyền yếu 6c 1c 2đ 1đ 20% 10% Trong thực tiễn sản xuất, cần phải Biết làm để nhân tố tránh sinh thái cạnh môi trường tranh gay mối quan gắt hệ cá thể chúng sinh vật, làm giảm suất vật nuôi, trồng 6c 1c 2đ 2đ 20% 20% Hiểu Ví dụ khái niệm hệ quần thể, sinh thái, quần xã phân tích hệ sinh thái thành Tổng 7c 3đ 30% 7c 4đ 40% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ % phần hệ sinh thái 1c 2đ 20% 3c 1đ 10% 12 c 4đ 40% 4c 3đ 30% 4c 3đ 30% 1c 2đ 20% 1c 1đ 10% 18 c 10 đ 100% TRƯỜNG PTDTBT THCS LIÊN XÃ LA ÊÊ – CHƠ CHUN Họ tên HS:………………………… KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2021-2022 MƠN: SINH HỌC - LỚP SBD:…………………Phịng thi:…… Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Lớp:……… Điểm Lời phê giáo viên Chữ ký GT Bằng số Bằng chữ Giám thị Giám thị ĐỀ BÀI: I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5.0 điểm): Chọn phương án Câu 1: Ngành kĩ thuật quy trình ứng dụng phương pháp ni cấy tế bào mô để tạo quan thể hồn chỉnh gọi gì? A Cơng nghệ tế B Công nghệ gen C Kỹ thuật PCR D Công nghệ sinh học bào Câu 2: Đâu ứng dụng công nghệ gen? A Tạo chủng vi sinh vật B Tạo giống trồng biến đổi gen C Nhân vơ tính động vật D Tạo động vật biến đổi gen Câu 3: Trong kỹ thuật gen, tế bào nhận dùng phổ biến gì? A Nấm men, nấm mốc B Nấm men, vi khuẩn E.coli C Nấm mốc, vi khuẩn E.coli D Vi khuẩn E.coli Câu 4: Hoocmon sau dùng để điều trị bệnh đái tháo đường? A Glucagon B Adrenaline C Tiroxin D Insulin Câu 5: Đâu ưu điểm chọn lọc hàng loạt? A Thao tác đơn B Dễ thực C Khó nhầm lẫn D Ít tốn giản Câu 6: Đâu ưu điểm chọn lọc cá thể? A Dễ thực B Giá thành thấp C Kết nhanh D Có thể áp dụng rộng rãi Câu 7: Các nhân tố sinh thái A ảnh hưởng gián tiếp lên sinh vật B thay đổi theo môi trường thời gian C gồm nhân tố sinh thái vô sinh nhân tố sinh thái người D gồm nhân tố sinh thái vô sinh nhân tố sinh thái hữu sinh, người thuộc nhóm nhân tố sinh thái vơ sinh Câu 8: Các nhân tố sinh thái vơ sinh gồm có A nấm, gỗ mục, ánh sáng, độ ẩm B gỗ mục, ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm C vi khuẩn, nấm, thực vật, động vật D ánh sáng, nhiệt độ, gỗ mục, gỗ Câu 9: Cây sau thuộc nhóm ưa sáng? A Cây xồi B Cây dong riềng C Cây lốt D Cây lưỡi hổ Câu 10: Cho loài động vật sau: cáo, dê, dơi, chồn, cú mèo, trâu, chó, nai Những lồi động vật thuộc nhóm động vật ưa tối A cáo, chồn, cú B cáo, dơi, chồn, cú C cáo, dơi, chồn D cáo, dơi, cú mèo mèo mèo Câu 11: Động vật thuộc nhóm sinh vật biến nhiệt động vật sau A Hổ B Thằn lằn C Cú mèo D Cừu Câu 12: Hiện tượng rễ loài sống gần nối liền với biểu thị mối quan hệ gì? A Hỗ trợ B Cộng sinh C Hội sinh D Cạnh tranh Câu 13: Ví dụ sau khơng phải quần thể sinh vật? A Rừng tre phân bố Vườn Quốc gia Cúc Phương, Ninh Bình B Tập hợp cá rô phi sống ao C Các cá thể chuột đồng sống đồng lúa Các cá thể chuột đực có khả giao phối với sinh chuột D Cá chép, cá mè sống chung bể cá Câu 14: Tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống không gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với gọi A quần xã sinh vật B hệ sinh thái C sinh cảnh D hệ thống quần thể Câu 15: Hệ sinh thái sau hệ sinh thái tự nhiên? A Bể cá cảnh B Cánh đồng C Rừng nhiệt D Công viên đới II TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN (5.0 điểm): Câu (1 điểm): Trong chọn giống vật nuôi, chủ yếu người ta dùng phương pháp nào? Tại sao? Cho ví dụ Câu (2 điểm): Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm để tránh cạnh tranh gay gắt cá thể sinh vật, làm giảm suất vật ni, trồng Câu (2 điểm): Hãy cho ví dụ hệ sinh thái, phân tích thành phần hệ sinh thái -HẾT BÀI LÀM: I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5.0 điểm) Câu 10 11 12 13 14 15 Đáp án II TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN: (5.0 điểm) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2021-2022 MƠN: SINH HỌC – LỚP Thời gian: 45 phút I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5.0 điểm): Mỗi câu 0.33 điểm, câu 0.7 điểm, câu điểm Câ 10 11 12 13 14 15 u Đá p A C B D C C B B A B B A D A C án II TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN (5.0 điểm): Câ Nội dung cần đạt Điể u m - Trong chọn giống vật nuôi, lai giống phương pháp chủ yếu để tạo 0.5 nguồn biến dị cho chọn giống mới, cải tạo giống có suất thấp tạo ưu lai trình tạo giống địi hỏi thời gian dài chi phí lớn - Ví dụ: Lai kinh tế: + Bị vàng Thanh Hố x Bị Hơnsten Hà Lan + Vịt bầu x Vịt cỏ 0.5 + Vịt cỏ x Vịt Anh Đào + Gà ri x Gà mía + Gà ri x Gà tam hoàng Để giảm cạnh tranh gay gắt cá thể sinh vật người ta thường áp dụng biện pháp sau: - Trong trồng trọt: trồng với mật độ thích hợp kết hợp tỉa thưa cây, bón phân tưới nước đầy đủ, tạo điều kiện cho trồng phát triển tốt, suất cao - Đối với chăn nuôi: Khi đàn đông, nhu cầu thức ăn, chỗ trở nên thiếu thốn, môi trường bị ô nhiễm ta cần tách đàn, cung cấp đầy đủ thức ăn cho chúng kết hợp vệ sinh môi trường sẽ, tạo điều kiện cho vật ni phát triển tốt Ví dụ hệ sinh thái nước ao, gồm có thành phần - Sinh vật sản xuất: rong, bèo, thủy sinh, tảo - Sinh vật tiêu thụ cấp 1: cá nhỏ, tôm, động vật nổi, tép, cua - Sinh vật tiêu thụ cấp 2: cá vừa - Sinh vật tiêu thụ cấp 3: cá lớn - Sinh vật phản giải: vi sinh vật ... 2? ? 20 % 3c 1đ 10% 12 c 4đ 40% 4c 3đ 30% 4c 3đ 30% 1c 2? ? 20 % 1c 1đ 10% 18 c 10 đ 100% TRƯỜNG PTDTBT THCS LIÊN XÃ LA ÊÊ – CHƠ CHUN Họ tên HS:………………………… KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC: 20 21 -20 22. .. …………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 20 21 -20 22 MƠN: SINH HỌC – LỚP Thời gian: 45 phút I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5.0 điểm): Mỗi câu 0.33 điểm, câu 0.7 điểm, câu điểm Câ 10 11 12 13 14... 20 21 -20 22 MƠN: SINH HỌC - LỚP SBD:…………………Phịng thi: …… Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Lớp:……… Điểm Lời phê giáo viên Chữ ký GT Bằng số Bằng chữ Giám thị Giám thị ĐỀ BÀI: I TRẮC NGHIỆM