Đang tải... (xem toàn văn)
Mời các bạn cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng”. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên và học sinh trong quá trình giảng dạy và học tập môn Tin học lớp 6. Mời các em cùng tham khảo đề thi.
MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20212022 Mơn: TIN HỌC LỚP 6 Cấp độ Nội dung Thơng tin và dữ liệu Số câu Số điểm Tỉ lệ % Xử lí thơng tin Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết Thơng hiểu TNKQ Biết các khái niệm thông tin và dữ liệu TL Phân biệt được thông tin, dữ liệu và vật mang tin 0.5 5% Biết được các hoạt động xử lí thơng tin và các thành phần thực hiện các hoạt động xủa lí thơng tin của máy tính. 0.5 5% Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp cao TNKQ TL 10% Cộng TNKQ TL Phân biệt được các hoạt động trong q trình xử lí thơng tin 10% TL TNKQ 1.5 15% 1.5 15% Thơng tin trong máy tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % Biết được cách biểu diễn thơng tin trong máy tính Biết được các đơn vị đo thơng tin và giá trị xấp xỉ của 20% Tỉ lệ % Biết khái niệm mạng máy tính và lợi ích của mạng máy tính Mạng máy tính Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Xác định được dung lượng trên một số thiết bị và thiết bị nào có dung lượng lớn hơn. 1 10% Biết cách biểu diễn văn bản hay hình ảnh thành dãy bit 20% Tính tốn được số lượng bức ảnh có thể lưu trữ được trên thẻ nhớ 1 10% 60% 1 10% 14 1 10% 1.0 30% 10% 20% 10% 20% 10% 10 100 % Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Họ và tên HS: Lớp: …… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Năm học: 2021 2022 Môn: Tin học Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút. ĐỀ 1 Nhận xét của giáo viên I. TRẮC NGHIỆM: (5 điêm) Ch ̉ ọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1. Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Dữ liệu chỉ có thể được hiểu bởi những người có trình độ cao B. Dữ liệu là những giá trị số do con người nghĩ ra C. Dữ liệu được thể hiện dưới dạng con số, văn bản, hình ảnh, âm thanh D. Dữ liệu chỉ có ở trong máy tính Câu 2. Hình 1 cho ta biết “Kết quả kiểm tra 15 phút mơn Tin của bạn Nga: 8, Lan: 9 và Ngọc:7”. Đây là thơng tin hay dữ liệu? A. Thơng tin B. Dữ liệu Câu 3. Vật mang tin ở Hình 1 là gì? A. Tên học sinh B. Số điểm C. Tờ giấy D. Cả A, B, C đều sai Câu 4. Các hoạt động xử lí thơng tin gồm: A. Đầu vào, đầu ra B. Thu nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thơng tin C. Nhìn, nghe, suy đốn, kết luận D. Mở bài, thân bài, kết luận Câu 5. Thao tác ghi nhớ và cất giữ tài liệu của con người được xếp vào hoạt động nào trong q trình xử lí thơng tin? A. Thu nhận thơng tin B. Lưu trữ thơng tin. C. Xử lí thơng tin. D. Truyền thơng tin Câu 6. Kết quả của việc nhìn thấy hoặc nghe thấy ở con người được xếp vào hoạt động nào trong q trình xử lí thơng tin? A. Thu nhận thơng tin B. Lưu trữ thơng tin. C. Xử lí thơng tin. D. Truyền thơng tin Câu 7. Thơng tin trong máy tính được biểu diễn dưới dạng: A. Thơng tin. B. Dãy bít C. Số thập phân. D. Các kí tự Câu 8. Bao nhiêu ‘bít’ tạo thành một ‘byte’? A. 8. B.9. C.32 D. 36 Câu 9. Đơn vị đo dữ liệu nào sau đây là lớn nhất? A. Bít. B. Megabyte C. Kilobyte. D. Gigabyte Câu 10. Một Gigabyte xấp xỉ bằng A. 1 triệu byte. B. 1 nghìn byte C. 1 nghìn tỉ byte. D. 1 tỉ byte II. TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 11. Dựa vào bảng mã kí tự, em hãy biểu diễn văn bản TINHOC thành dãy bit? ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Câu 12. Quan sát các thiết bị sau: a) Hãy điền vào chỗ chấm dung lượng của mỗi thiết bị sau: 2) USB: b) Thiết bị nào có dung lượng lớn hơn: ………………………… Câu 13. Thẻ nhớ 2GB có thể lưu trữ được bao nhiêu bức ảnh 500KB? Câu 14. Mạng máy tính là gì? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THANG ĐIỂM ĐỀ 1 I – PHẦN TRẮC 5,0 đ NGHIỆM A C B B A II – PHẦN TỰ LUẬN Câu 11 (1,5 đ) Câu 12 (1,5 đ) Câu 13 (1,0 đ) Câu 14 (1,0 đ) B Mỗi đáp án đúng được 0,5đ 5,0 đ Mỗi kí tự biểu diễn đúng được 0,25 điểm TINHOC 01010100 01001001 01001110 01001000 01001111 01000011 a) Điền vào chỗ chấm dung lượng của mỗi thiết bị: 1) Đĩa CD: 700MB 2) USB: 16GB b) Thiết bị nào có dung lượng lớn hơn: USB Ta có 2GB xấp xỉ 2 tỉ byte 500 KB xấp xỉ 500 nghìn byte Suy ra, số bức ảnh có thể lưu trữ được là: 2000 000 000/ 500 000 = 4000 bức ảnh Hai hay nhiều máy tính và các thiết bị được kết nối để truyền thơng tin cho nhau tạo thành một mạng máy tính 1,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1 đ 1 đ Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng Họ và tên HS: Lớp: …… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Năm học: 2021 2022 Môn: Tin học Lớp 6 Thời gian làm bài: 45 phút. ĐỀ 2 Nhận xét của giáo viên I. TRẮC NGHIỆM: (5 điêm) Ch ̉ ọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1. Phát biểu nào sau đây là sai? A. Thông tin đem lại cho con người sự hiểu biết B. Thơng tin là những gì có giá trị, dữ liệu là những thứ vơ giá trị C. Thơng tin có thể làm thay đổi hành động của con người D. Sự tiếp nhận thơng tin phụ thuộc vào sự hiểu biết của mỗi người Câu 2. Theo em những con số và chữ viết ghi trên tờ giấy ở Hình 2 là: A. Thơng tin B. Dữ liệu C. Vật mang tin D. Cả A, B, C đều sai Câu 3. Theo em, tờ giấy ở Hình 2 có phải vật mang tin hay khơng? A. Đúng B. Sai Câu 4. Máy tính gồm có bao nhiêu thành phần thực hiện các hoạt động xử lý thơng tin? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 5. Các thao tác lập luận, giải thích, phân tích, phán đốn, tưởng tượng, của con người được xếp vào hoạt động nào trong q trình xử lí thơng tin? A. Thu nhận thơng tin B. Lưu trữ thơng tin C. Xử lí thơng tin. D. Truyền thơng tin Câu 6. Các thao tác nói, chia sẻ, thơng báo, tun truyền, biểu đạt, trị chuyện, của con người được xếp vào hoạt động nào trong q trình xử li thơng tin? A. Thu nhận thơng tin B. Lưu trữ thơng tin C. Xử lí thơng tin. D. Truyền thơng tin Câu 7. Đơn vị đo dung lượng thơng tin nhỏ nhất là gì? A. Byte B. Gigabyte C. Kilobyte. D. Bít Câu 8. Một bít được biểu diễn bằng A. Một chữ cái. B. Một kí hiệu đặc biệt C. Kí hiệu 0 hoặc 1. D. Chữ số bất kì Câu 9. Dữ liệu trong máy tính được mã hố thành dãy bít vì A. Dãy bít đáng tin cậy hơn B. Dãy bít được xử lí dễ dàng hơn C. Dãy bít chiếm ít dung lượng nhớ hơn D. Máy tính chỉ làm việc với hai kí hiệu 0 và 1 Câu 10. Một ‘kilobyte’ xấp xỉ bằng bao nhiêu ‘byte’? A. 1 nghìn. B. 1 triệu. C. 1 tỉ D. 1 nghìn tỉ II. TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 11. Cho hình vẽ sau, em hãy chuyển mỗi dịng trong hình vẽ thành một dãy bit? 0 0 0 0 0 0 0 0 Câu 12. Quan sát các thiết bị sau: a) Hãy điền vào chỗ chấm dung lượng của mỗi thiết bị sau: 2) Thẻ nhớ: b) Thiết bị nào có dung lượng nhỏ hơn: ………………………… Câu 13. Thẻ nhớ 4 GB có thể lưu trữ được bao nhiêu bức ảnh 800KB? Câu 14. Em hãy nêu lợi ích của mạng máy tính? ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THANG ĐIỂM ĐỀ 2 I – PHẦN TRẮC 5,0 đ NGHIỆM B A C C D II – PHẦN TỰ LUẬN D Mỗi đáp án đúng được 0,5đ 5,0 đ Mỗi dòng biểu diễn đúng được 0,25 điểm Câu 11 (1,5 đ) Câu 12 (1,5 đ) Câu 13 (1,0 đ) Câu 14 (1,0 đ) 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 a) Điền vào chỗ chấm dung lượng của mỗi thiết bị: 1) Đĩa DVD: 4.7 GB 2) Thẻ nhớ: 8GB b) Thiết bị nào có dung lượng lớn hơn: Thẻ nhớ Ta có 4GB xấp xỉ 4 tỉ byte 800 KB xấp xỉ 800 nghìn byte Suy ra, số bức ảnh có thể lưu trữ được là: 4000 000 000/ 800 000 = 5000 bức ảnh Lợi ích của mạng máy tính: Người sử dụng có thể liên lạc với nhau để trao đổi thơng tin, chia sẻ dữ liệu và dùng chung các thiết bị trên mạng 1,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1 đ 1 đ ... Mỗi kí tự biểu diễn đúng được 0,25 điểm TINHOC 010 1 010 0 010 010 01? ? 010 011 10 010 010 00 010 011 11? ? 010 00 011 a) Điền vào chỗ chấm dung lượng của mỗi? ?thi? ??t bị: 1) Đĩa CD: 700MB 2) USB:? ? 16 GB b)? ?Thi? ??t bị nào? ?có? ?dung lượng lớn hơn: USB... 1 10% 60 % 1 10% 14 1 10% 1. 0 30% 10 % 20% 10 % 20% 10 % 10 10 0 % Trường? ?THCS? ?Huỳnh? ?Thúc? ?Kháng Họ và tên HS: Lớp: …… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I ... thơng? ?tin? ?cho nhau tạo thành một mạng máy tính 1, 5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1? ?đ 1? ?đ Trường? ?THCS? ?Huỳnh? ?Thúc? ?Kháng Họ và tên HS: Lớp: …… ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Năm? ?học: 20 21? ? 2022