BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM MÔN GDCD - KHỐI 11 Đơn vị biên soạn: THPT Nguyễn Công Trứ Đơn vị phản biện: THPT Phạm Văn Đồng - Bài 12: Chính sách tài ngun bảo vệ mơi trường; số tiết theo PPCT: 01 tiết - Tổng số câu phân cơng biên soạn: 10 câu, đó: nhận biết (04 câu), thông hiểu (03 câu), vận dụng (02 câu), vận dụng cao (01 câu) I Mức độ nhận biết: (04 câu) Câu Luật Bảo vệ môi trường nước ta đời vào năm A 2003 B 2004 C 2005 D 2006 [] Câu Mục tiêu sách tài nguyên bảo vệ môi trường nước ta gì? A Khai thác nhanh, nhiều tài nguyên để đẩy mạnh phát triển kinh tế B Ngăn chặn tình trạng hủy hoại diễn nghiêm trọng C Cải thiện mơi trường, tránh xu hướng chạy theo lợi ích trước mắt để gây hại cho môi trường D Sử dụng hợp lí tài ngun, bảo vệ mơi trường, bảo tồn đa dạng sinh học, bước nâng cao chất lượng mơi trường, góp phần phất triển kinh tế - xã hội bền vững [] Câu Liên hợp quốc chọn ngày tháng hàng năm làm A ngày dân số giới B ngày môi trường giới C ngày y tế giới D ngày giáo dục giới [] Câu Một phương hướng sách tài nguyên bảo vệ mơi trường gì? A Bảo tồn đa dạng sinh học B Nâng cao chất lượng môi trường C Thường xuyên giáo dục, tuyên truyền nâng cao ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên, môi trường cho người dân D Nâng cao chất lượng sống [] II Mức độ Thông hiểu: (03 câu) Câu Hoạt động bảo vệ môi trường không khuyến khích? A Sản xuất, kinh doanh, tiêu dùng sản phẩm thân thiện với môi trường B Giảm thiểu, thu gom, tái sử dụng tái chế chất thải C Sử dụng lượng D Chôn lấp loại rác thải vào đất [] Câu Nhà nước ban hành Luật Bảo vệ môi trường việc làm nhằm mục đích? A Tăng cường cơng tác quản lí Nhà nước bảo vệ môi trường B Xử phạt hành vi vi phạm môi trường C Xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường cho người dân D Thực vai trị quản lí Nhà nước môi trường [] Câu Hành vi hành vi bảo vệ mơi trường? A Quản lí chất thải B Phịng, ngừa, ứng phó với cố mơi trường C Khai thác gỗ bừa bãi D Phân loại rác [] III Mức độ vận dụng: (02 câu) Câu Nếu bắt gặp bạn đổ rác không nơi quy định nhà trường, em chọn cách ứng xử sau ? A Nhắc nhở, góp ý hướng dẫn bạn đổ rác nơi quy định B Không quan tâm việc nhà trường C Thơng báo với thầy cô giáo để thầy cô phạt D Báo hiệu trưởng [] Câu Nếu phát sở sản xuất địa phương em có hành vi xả trực tiếp chất thải chưa qua xử lí mơi trường bên ngồi, em A thơng báo cho nhân dân địa phương biết việc làm sở sản xuất B thơng báo cho quyền địa phương C nói cho bố mẹ biết D coi khơng biết việc làm sở sản xuất [] IV Mức độ vận dụng cao: (01 câu) Câu Giả sử em giám đốc công ty sản xuất hóa chất, mà chất thải cơng ty em sản xuất độc hại, gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng Nhưng đầu tư hệ thống xử lí chất thải làm giảm lợi nhuận kinh doanh Vậy em chọn cách xử lí đây? A Chấm dứt sản xuất để không gây ô nhiễm môi trường B Vẫn tiếp tục sản xuất, không quan tâm đến vấn đề ô nhiễm môi trường C Xây dựng hệ thống xử lí chất thải để không gây ô nhiễm môi trường D Xây dựng hệ thống xử lí chất thải khơng hoạt động [] HẾT ... trường C Thông báo với thầy cô giáo để thầy cô phạt D Báo hiệu trưởng [] Câu Nếu phát sở sản xuất địa phương em có hành vi xả trực tiếp chất thải chưa qua xử lí mơi trường bên ngồi, em A thông. ..B Giảm thi? ??u, thu gom, tái sử dụng tái chế chất thải C Sử dụng lượng D Chôn lấp loại rác thải vào đất []... qua xử lí mơi trường bên ngồi, em A thông báo cho nhân dân địa phương biết việc làm sở sản xuất B thông báo cho quyền địa phương C nói cho bố mẹ biết D coi khơng biết việc làm sở sản xuất []