SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH _ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN Năm học: 2018 - 2019 MÔN THI: VẬT LÝ (chuyên) Thời gian làm bài: 150 phút (Đề thi gồm: 02 trang) Bài (1,0 điểm) Ba bạn học sinh An, Bình, Cương trọ nơi cách trường học 4,5 km Họ dùng chung xe đạp điện xe chở người kể người lái Cả bạn xuất phát từ nơi đến trường cách: An lái xe chở Bình trước cịn Cương theo sau, đến vị trí thích hợp đường An để Bình đến trường cịn An quay lại đón Cương chở Cương đến trường Biết bạn đến trường lúc tốc độ bạn Bình Cường km/h, tốc độ xe đạp điện 30 km/h Coi chuyển động thẳng đều; thời gian dừng để thả, đón người khơng đáng kể Tính quãng đường mà An di chuyển trình nói Bài (1,5 điểm) Một hộp rỗng hình lập phương làm hợp kim có cạnh a = m, trọng lượng P = 16.104 N, mặt hồ rộng hình vẽ Biết trọng lượng riêng nước dn = 104 N/m3 Coi hồ đủ sâu mặt hồ phẳng lặng, mặt hộp có độ dày khơng đáng kể khơng bị biến dạng Hình vẽ a) Tính chiều cao phần hộp mặt nước b) Người ta bơm nước vào hộp với lưu lượng không đổi V0 = m3/h - Sau hộp bắt đầu chìm hồn tồn nước? - Tính cơng lực đẩy Ác-si-mét khoảng thời gian t = 16 h kể từ lúc bắt đầu bơm Bài (2,0 điểm) Bạn An đun sôi kg nước từ 250C ấm điện Sau nước sôi thời gian, bạn An ngắt điện rót hết lượng nước sơi cịn lại ấm vào phích nước Biết phích có sẵn 200 g nước 600C nhiệt độ nước phích cân nhiệt 920C Bỏ qua trao đổi nhiệt nước với mơi trường ruột phích Cho nhiệt dung riêng nước c = 4200 J/(kg.K), nhiệt hóa nước L = 2,3.106 J/kg; nước sơi 1000C; phích nước có dung tích đủ lớn a) Tính khối lượng nước sơi rót vào phích b) Tính nhiệt lượng mà ấm cung cấp cho nước q trình đun nói Bài (1,5 điểm) Cho mạch điện hình vẽ Trong Rb biến A N trở, MN biến trở chạy có điện trở tồn phần + Rb RMN = R Hiệu điện đầu mạch điện không đổi UAB = 15 V, điện trở ampe kế, dây nối, khóa K C K R khơng đáng kể - Mở khóa K, đặt chạy C M, điều chỉnh Rb để công suất tiêu thụ Rb đạt giá trị lớn Khi giá trị Rb R0 M – - Cố định điện trở biến trở Rb giá trị R0, đóng A B Hình vẽ khóa K điều chỉnh chạy C thấy số ampe kế đạt giá trị nhỏ A Tính R0 R Trang 1/2 Bài (1,0 điểm) Mạng điện gia đình sử dụng dây dẫn làm đồng có tiết diện ngang S = mm2 Người ta dùng atomat mắc đầu mạng điện mắc vào nguồn điện Mạng điện an tồn dịng điện chạy dây dẫn làm nhiệt độ dây dẫn không tăng 100C so với nhiệt độ môi trường Biết công suất tỏa nhiệt môi trường đoạn dây dẫn xác định theo công thức: P = k.l.t; với l (m) chiều dài đoạn dây dẫn, W t(0C) độ chênh lệch nhiệt độ dây dẫn môi trường, k hệ số tỉ lệ, k = 0,085 ( ); m.K điện trở suất đồng = 1,7.10 – .m Để bảo đảm an toàn mạng điện gia đình nói giá trị lớn cường độ dòng điện mà atomat cho phép chạy qua bao nhiêu? Bài (2,0 điểm) Một vật sáng phẳng nhỏ AB đặt vng góc với trục thấu kính L (điểm A thuộc trục chính) qua thấu kính cho ảnh rõ nét hứng ảnh M Dịch vật xa thấu kính đoạn cm phải dịch đoạn 40 cm thu ảnh rõ nét vật độ cao ảnh lúc độ cao ảnh lúc đầu a) L thấu kính gì? Màn M phải dịch chuyển theo chiều nào? Giải thích? b) Tính tiêu cự thấu kính Bài (1,0 điểm) Cho linh kiện thiết bị sau: + Một điện trở R0 biết giá trị; + Một điện trở R chưa biết giá trị; + Một ampe kế có điện trở; + Một nguồn điện có hiệu điện không đổi, chưa biết; + Các dây nối có điện trở khơng đáng kể Em thiết kế phương án thí nghiệm để xác định giá trị điện trở R Lưu ý: Để đảm bảo an toàn cho thiết bị, không mắc trực tiếp ampe kế vào cực nguồn điện HẾT Họ tên thí sinh: ………………………………………… Họ tên, chữ ký GT 1: ……………………………………… Số báo danh: ………………………………………………… Họ tên, chữ ký GT 2: ……………………………………… Trang 2/2 ... dịch đoạn 40 cm thu ảnh rõ nét vật độ cao ảnh lúc độ cao ảnh lúc đầu a) L thấu kính gì? Màn M phải dịch chuyển theo chiều nào? Giải thích? b) Tính tiêu cự thấu kính Bài (1,0 điểm) Cho linh kiện