1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Hà Nội

7 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 224,92 KB

Nội dung

Tài liệu Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2021-2022 có đáp án biên soạn bởi trường THCS Nguyễn Du, Hà Nội được chia sẻ dưới đây giúp các em có thêm tư liệu luyện tập và so sánh kết quả, cũng như tự đánh giá được năng lực bản thân, từ đó đề ra phương pháp học tập hiệu quả giúp các em tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các em thi tốt!

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Thời gian làm bài: 45 phút Năm học 2021 - 2022 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Tên chủ đề Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Tự hào truyền thống gia đình, dịng họ Nhận biết Hiểu ý nghĩa Vận dụng kiến Vận dụng kiến hành vi, việc làm, truyền thống gia thức xử lí tình thức lựa chọn biểu đình, dịng họ thực hành truyền thống gia vi đình, dịng họ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: 1,25 Tỉ lệ: 12,5% Yêu thương người Nhận biết hành vi, Hiểu ý nghĩa Vận dụng kiến việc làm, biểu u thương thức xử lí tình Xử lí tình yêu thương người huống; lựa chọn người trái với hành vi yêu thương người Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Siêng năng, kiên trì Nhận biết Hiểu ý nghĩa Vận dụng kiến biểu siêng năng, kiên thức xử lí tình siêng năng, kiên trì trì chưa siêng năng, kiên trì Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: 1,25 Tỉ lệ: 12,5% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ % Số câu: 16 Số điểm: Tỉ lệ: 40% Số câu:12 Số điểm: Tỉ lệ: 30% Số câu: 10 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% Số câu: Số điểm:1 Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: 0,75 Tỉ lệ: 7,5% Số câu: Số điểm: 0,75 Tỉ lệ: 7,5% Số câu: Số điểm: 0,25 Tỉ lệ: 2,5% Số câu: Số điểm: 0,25 Tỉ lệ: 2,5% Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ % Số câu: 11 Số điểm: 3,25 Tỉ lệ: 32,5% Số câu: 15 Số điểm: 3,25 Tỉ lệ: 32,5% Số câu:14 Số điểm:3,5 Tỉ lệ: 35% Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Số câu: 40 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: GIÁO DỤC CƠNG DÂN Thời gian làm bài: 45 phút TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Năm học 2021 - 2022 Họ tên: …………………………………………………… Lớp: …………………… Hãy khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Đâu truyền thống gia đình, dịng họ phổ biến dân tộc ta? A Cần cù, hiếu học, yêu nước, yêu thương người B Ham chơi, lười biếng C Khơng có truyền thống D Giàu có, nhiều tiền, thích hưởng thụ Câu 2: Dịng khơng phải truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A Hiếu học B Trọng nam khinh nữ B Lao động cần cù D Yêu thương người Câu 3: Em đồng ý với ý kiến đây? A Truyền thống gia đình lạc hậu, cần phải xố bỏ B Gia đình, dịng họ nghèo khơng có đáng tự hào C Chỉ dịng họ tiếng có truyền thống tốt đẹp D Gia đình, dịng họ có truyền thống tốt đẹp cần phát huy Câu 4: Các gia đình quyên góp rau lương thực ủng hộ thành phố Hồ Chí Minh để giúp đỡ người dân giai đoạn giãn cách thể truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ? A u thương, chia sẻ B Cần cù, chăm C Yêu nước chống giặc ngoại xâm D Cần cù, hăng say lao động Câu 5: Đối với người, truyền thống gia đình, dịng họ có vai trị nào? A Khơng giúp sống B Giúp có thêm kinh nghiệm sức mạnh sống C Giúp ăn chơi, hưởng thụ không cần lao động D Giúp có thêm nhiều tiền Câu 6: Truyền thống gia đình dịng họ có ý nghĩa gì? A Khơng có ý nghĩa gia đình, xã hội B Góp phần làm cho xã hội tốt đẹp C Góp phần làm phong phú truyền thống, sắc văn hóa dân tộc D Góp phần làm cho gia đình xã hội tốt đẹp Câu 7: Câu thành ngữ, tục ngữ nói giá trị truyền thống tốt đẹp cần lưu truyền từ hệ sang hệ khác? A Qua cầu rút ván C Ăn táo, rào sung B Uống nước nhờ nguồn D Nuôi ong tay áo Câu 8: Bạn N hỏi ông truyền thống hiếu học dịng họ Nguyễn nhà Việc làm N việc dòng sau? A Khơng làm cả, tự phát triển B Ham chơi, lười làm lấy tiền để trả thứ xong C Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp gia đình, dịng họ D Khơng cần tìm hiểu truyền thống gia đình, dịng họ Câu 9: Trong hành động đây, hành động biết phát huy truyền thống gia đình, dịng họ? A M thấy gia đình có điều kiện, nên không chăm học tập B H thấy xấu hổ gia đình nghèo, H nghĩ gia đình khơng có truyền thống C A sinh gia đình có truyền thống võ thuật nên thường hay bắt nạt bạn bè để thể D Ngoài học T hay phụ giúp bố mẹ bán phở gia truyền Câu 10: Để nhận phần thưởng dòng họ, bạn B phải lựa chọn phương án sau đây? A Cố gắng nỗ lực học tập; rèn luyện đạo đức tốt B Không cần cố gắng học tập rèn luyện đạo đức C Phần thưởng chả bao nhiêu, không cần phấn đấu D Phấn đấu đạt học lực trung bình, đạo đức tốt Câu 11: Gia đình H có nghề truyền thống làm đồ chơi Trung thu Có người khun H khơng nên theo nghề truyền thống gia đình vất vả khơng phù hợp với xu Nếu H em chọn phương án sau đây? A Nghe theo lời khuyên, không theo nghề truyền thống gia đình B Mặc dù nghề truyền thống gia đình vất vả đáng tự hào trân trọng C Im lặng trước lời khuyên người D Tự hào, thấy vất vả nên không muốn theo nghề gia đình Câu 12: Biểu yêu thương người: Quan tâm, giúp đỡ thông cảm, sẻ chia, biết tha thứ, biết người khác Chọn đáp án thích hợp để điền vào chỗ chấm A hi sinh B yêu mến C hạnh phúc D cảm động Câu 13: Biểu trái với yêu thương người nhỏ nhen, ích kỳ thờ trước đau khổ người khác Chọn đáp án thích hợp để điền vào chỗ chấm A vui vẻ B khó khăn C sung sướng D hạnh phúc Câu 14: Khi ông bà em bị ốm em làm gì? A Hỏi thăm chăm sóc ơng bà B Hỏi thăm qua loa C Tranh thủ thời gian hỏi thăm D Khơng hỏi có bố mẹ lo Câu 15: Để thể tình yêu thương người gia đình, ngồi việc học em làm gì? A Chơi game để bố mẹ đỡ phải nhắc nhở làm B Chỉ lau nhà bố mẹ nhắc C Ngồi xem ti vi, khơng làm D Lau dọn nhà cửa giúp bố mẹ Câu 16: Hành vi thể lòng yêu thương người? A Quan tâm, giúp đỡ người giúp đỡ mình, cịn người khác khơng quan tâm B Giúp đỡ người khác cách vô tư, không mong trả ơn C Luôn nghĩ tốt bênh vực tất người, kể người làm điều xấu, điều ác D Giúp đỡ người khác để giúp đỡ lại Câu 17: Hành động khơng biểu tình u thương người? A Tặng chăn ấm cho gia đình nghèo thơn B Gặt lúa giúp gia đình C Qun góp quần áo cho học sinh vùng cao D Không ủng hộ quỹ người nghèo Câu 18: Hành động giúp người khó khăn thời gian phòng chống dịch bệnh Covid19 thể điều gì? A Lịng u thương B Sự động C Sự chăm D Sự giàu có Câu 19: Câu ca dao, tục ngữ thể tình yêu thương người? A Kiến tha lâu đầy tổ B Lá lành đùm rách C Uống nước nhớ nguồn D Ăn nhớ kẻ trồng Câu 20: Yêu thương người … quý báu dân tộc, cần giữ gìn phát huy Chọn đáp án thích hợp để điền vào chỗ chấm A truyền thống B gia đình C dòng họ D tự hào Câu 21: Lòng yêu thương người xuất phát từ đâu? A Từ ban ơn B Từ lòng thương hại C Từ lòng chân thành D Từ mong trả ơn Câu 22: Câu ca dao: “Bầu thương lấy bí cùng/Tuy khác giống chung giàn” nói điều gì? A Tinh thần đồn kết B Lịng u thương người C Tinh thần yêu nước D Đức tính tiết kiệm Câu 23: Em cho biết, hành vi sau hành vi tình yêu thương người? A Mẹ bạn H bị ốm, N biết tin rủ bạn khác tới thăm hỏi B V bị ốm, nhờ T chép bài, bạn T không chép C Bé M bị ngã L thấy băng bó vết thương cho M D Y giúp đỡ người khác Câu 24: Vào lúc rảnh rỗi M thường sang nhà V dạy bạn V học bạn V người khuyết tật khơng thể đến trường học Em thấy bạn M người A có lịng thương người B sống giản dị C có lịng tự trọng D sống trung thực Câu 25: Để rèn luyện lòng yêu thương em chọn cách đây? A Sống thiếu tích cực hơn, yêu thương nhiều B Không quan tâm C Không giúp đỡ D Vun đắp tình yêu thương từ việc làm nhỏ Câu 26: Gia đình H khó khăn, mẹ bạn bị bệnh hiểm nghèo Lớp tổ chức thăm, tặng quà, động viên H số bạn lớp không muốn tham gia Em lựa chọ cách xử lí sau đây? A Nói cho bạn rõ hồn cảnh gia đình bạn H; khuyên bạn tham gia; không ép buộc B Phê bình bạn khơng có tình u thương người; ép bạn tham gia C Khơng nói gì, số bạn khơng tham gia D Khơng nói cho bạn biết hồn cảnh gia đình H; khơng khun bạn Câu 27: Biểu trái với siêng năng, kiên trì? A Tự giác, thường xuyên B Trung thực thẳng thắn C Lười biếng, chóng chán D Chăm chỉ, tâm Câu 28: Người có tính siêng năng, kiên trì A người tin tưởng, yêu quý B người tin tưởng C người kính trọng, biết ơn D người ca ngợi, biết ơn Câu 29: Dòng biểu siêng năng, kiên trì học sinh? A Đi học chuyên cần, B Không làm tập, học muộn C Hay học muộn, nghỉ học D Không tự giác học Câu 30: Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa nào? A Giúp người yêu đời, tự tin công việc sống B Giúp người thành công công việc sống C Giúp người sống có ích, giúp đỡ người D Giúp người tự tin công việc sống Câu 31: Có nhiều tập chưa làm buồn ngủ nên N đắp chăn ngủ tập nhà hôm sau đến lớp chép Hành động N khơng phải biểu đức tính sau đây? A Siêng năng, kiên trì B Lười biếng, ỷ lại C Chăm chỉ, cần cù D Tự giác, thường xuyên Câu 32: Dòng biểu học sinh chưa siêng năng, kiên trì? A Đi học chuyên cần B Thường xuyên nghỉ học C Chăm học cũ D Làm đầy đủ tập Câu 33: Câu tục ngữ: “Có cơng mài sắt có ngày nên kim” nói A đức tính khiêm nhường B đức tính tiết kiệm C đức tính trung thực D đức tính siêng năng, kiên trì Câu 34: Em tán thành ý kiến đây? A Học sinh cần có tính siêng năng, kiên trì B Nếu gặp khó nên bỏ qua để làm việc khác C Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở D Siêng năng, kiên trì khơng giỏi Câu 35: Câu ca dao, tục ngữ sau tính siêng năng, kiên trì? A Kiến tha lâu đầy tổ B Lá lành đùm rách C Mưu cao chẳng chí đầy D Có chí nên Câu 36: Để đạt kết cao học tập, em chọn việc làm việc sau? A Chăm học tập không chơi la cà B Chép bạn để đạt điểm cao C Học thuộc lịng sách học tốt D Khơng chuẩn bị Câu 37: Kết học tập A chưa tốt A mải chơi game Theo em, A cần lựa chọn việc làm sâu đây? A Không cần cố gắng học tập rèn luyện B Cần kiên trì chăm học tập C Cần rèn luyện đạo đức tốt D Cần chăm học tập rèn luyện đạo đức Câu 38: V làm tập đầy đủ trước đến lớp Chia sẻ với bạn bí mình, V cho biết: “Với tập khó suy nghĩ mà thường chép lời giải phần hướng dẫn” Cách làm V với nhận xét sau đây? A Khơng tốt, thiếu tính siêng năng, kiên trì B Rất tốt, tiết kiệm thời gian làm việc khác C Không xấu, biết tiết kiệm thời gian D Khơng tốt, thiếu kiên trì Câu 39: Trong kiểm tra mơn Tốn em thấy bạn M chép tài liệu Trong trường hợp em chọn phương án đây? A Báo với cô giáo môn để bạn bị đánh dấu B Mặc kệ, coi C Nhắc nhở bạn để bạn rút kinh nghiệm D Đi nói xấu bạn với bạn lớp Câu 40: Nghỉ hè, M học bơi muốn trở thành người bơi giỏi Theo em, M cần chọn việc làm sau để trở thành người bơi giỏi? A Chăm tập bơi hàng ngày B Chỉ tập buổi tuần C Một tuần tập 30 phút D Không cần tập bơi giỏi HẾT -ĐÁP ÁN Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án A B D A B C B C D A Câu Đáp án B A B A D B D A B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B B A D A C A A B A B D A B A B A C A ... giỏi HẾT -? ?ÁP ÁN Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án A B D A B C B C D A Câu Đáp án B A B A D B D A B A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B B A D...ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Mơn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN Thời gian làm bài: 45 phút TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Năm học 20 21 - 2022 Họ tên: …………………………………………………… Lớp: …………………… Hãy khoanh... D Có chí nên Câu 36: Để đạt kết cao học tập, em chọn việc làm việc sau? A Chăm học tập không chơi la cà B Chép bạn để đạt điểm cao C Học thuộc lòng sách học tốt D Không chuẩn bị Câu 37: Kết học

Ngày đăng: 19/10/2022, 09:37