PHÒNG GD&ĐT THÁI THỤY TRƯỜNG THCS THÁI THƯỢNG Số: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc /KH-THCS Thái Thượng, ngày tháng năm 2018 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP THCS NĂM HỌC 2018-2019 Năm học 2018-2019 là năm học thứ thực hiện Chương trình hành động của Chỉnh phủ, Chương trình hành động của Tỉnh, Huyện thực hiện Nghị quyết số 29NQ/TW về đổi mới bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Năm học đầu tiên thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII, năm học thứ ba thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp nhiệm kỳ 2015-2020 Năm học thực hiện chủ đề “ Triển khai có hiệu qủa ứng dụng công nghệ thông tin quản lý dạy học”, tiếp tục thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua và điểm nhấn của ngành, tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục Căn cứ công văn số …./HD-PGDĐT ngày 31 tháng năm 2018 của Phòng GD-ĐT Thái Thụy hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2018-2019; Căn cứ Kế hoạch số … /KH-PGDĐT ngày tháng năm 2018 của cấp THCS năm học 2018-2019; Căn cứ Kế hoạch số 01/KH-THCS Thái Thượng ngày 20 tháng năm 2018 của Trường THCS Thái Thượng năm học 2018-2019; Thực hiện kế hoạch số 01/KH-TrTHCS Thái Thượng ngày 25 tháng năm 2018 vầ kế hoạch giáo dục cấp THCS năm học 2018-2019; tình hình của Trường THCS Thái Thượng năm học 2018-2019 Với tinh thần và quyết tâm cao của đội ngũ CBGV, sự quan tâm chỉ BGH, và sự phối hợp các ban ngành đoàn thể, hội cha mẹ học sinh Năm học 2018-2019 trường THCS Thái Thượng tập trung xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi sau: I CHỈ TIÊU: Thi văn hóa; TDTT: + Dự thi học sinh gỏi văn hoá cấp huyện môn: Toán; Tiếng Anh, N.Văn khối 6,7 + Dự thi Học sinh khiếu TDTT các mơn: Bóng chùn, Bóng đá,Cầu long, Cờ vua, Điền kinh KHKT: + Tham dự và có giải Hội thi nghiên cứu KHKT cấp huyện, chỉ tiêu giải Hội thi khác: - Khuyến khích giáo viên, học sinh có sản phẩm tham gia các Hợi thi như: Tích hợp liên mơn, Mỹ thuật, Âm nhạc… - Thi kể chuyện theo sách - Thực hiện công tác BD cho học sinh khối 6,7 các môn: Toán, Văn, T.Anh Xếp loại chung: Toàn trường đứng thứ 15 toàn huyện II PHÂN CÔNG GIÁO VIÊN BỒI DƯỠNG, THỜI LƯỢNG, THỜI GIAN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI 1.Phân công giáo viên bồi dưỡng: STT HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN MƠN TIẾT/ TUẦN Trịnh Thị Mến Tốn Trịnh Thị Nhiên Lý Tạ Bích Thảo Hóa Hoàng Thị Hiền Sinh Ngô Thị Thu Hằng Cầu lông Đỗ Văn Tý Cờ vua 7 Tạ Ngọc Huy Bóng đá Phạm Thị Hoa Điền kinh 3 3 GHI CHÚ Thời gian thực : - Thực hiện bồi dưỡng từ 1/10/2018 đến có lịch khảo sát của PGD ; theo lịch phân công hàng tuần Động viên giáo viên tăng thêm buổi bồi dưỡng - Thời gian thi : TDTT - Tháng 2; Văn hóa - Tháng 4/2019 - Thực hiện bồi dưỡng theo thời khoá biểu của trường ( kèm theo) Nội dung kiến thức: - Bám chuẩn và khung chương trình bồi dưỡng của bộ môn - Thực hiện theo văn bản số … / HD-PGDDT, ngày 28 tháng năm 2018 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019 III TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Hiệu trưởng: Phụ trách chung, chỉ đạo Phó Hiệu trưởng, Tở trưởng chun môn về công tác bồi dưỡng HSG; kiểm tra việc thực hiện bồi dưỡng học sinh giỏi của các cá nhân có liên quan Phó Hiệu trưởng: - Tham mưu cho Hiệu trưởng về công tác bồi dưỡng HSG - Trực tiếp chỉ đạo công tác bồi dưỡng HSG; duyệt kế hoạch bồi dưỡng và đề cương bồi dưỡng học sinh giỏi các môn - Tổ chức thực hiện kế hoạch BDHSG, phân cơng, thời khóa biểu - Trực tiếp theo dõi, chỉ đạo công tác bồi dưỡng của tở chun mơn, nhóm bợ mơn, giáo viên dạy - Tham mưu với Hiệu trưởng quyết định đội tuyển học sinh giỏi sở đề xuất của giáo viên bồi dưỡng - Cùng với tổ chuyên môn giải quyết các vấn đề phát sinh quá trình thực hiện nhiệm vụ - Chỉ đạo thư viện mua tài liệu phục vụ cho công tác bồi dưỡng HSG Tổ trưởng chun mơn: - Có trách nhiệm chỉ đạo giáo viên bồi dưỡng lên kế hoạch chi tiết công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của bộ môn mình - Duyệt kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và đề cương chi tiết của bộ môn; - Theo dõi, kiểm tra, chỉ đạo chun mơn các vấn đề có liên quan quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi - Tham mưu cho Phó Hiệu trưởng về các vấn đề có liên quan quá trình bồi dưỡng Đối với giáo viên dạy bồi dưỡng HSG: - Xây dựng chương trình bồi dưỡng - Chọn và thành lập đội học sinh bồi dưỡng - Thường xuyên theo dõi quá trình học tập của học sinh - Trang bị kiến thức bản, nâng cao theo hướng cá thể hóa - Cung cấp các nguồn tư liệu, các nguồn tài liệu để học sinh tự nghiên cứu thêm nhà - Nắm bắt trình độ lực học sinh thực chất - Phối hợp với cha mẹ học sinh theo dõi thời gian học tập trường và nhà - Hàng tuần báo cáo tình hình chuyên cần của học sinh cho Phó Hiệu trưởng, tháng nhận xét kết quả học tập của học sinh và báo cáo cho Phó Hiệu trưởng để kịp thời chỉ đạo chuyên môn; - Đề xuất thay đổi danh sách học sinh tham gia bồi dưỡng và danh sách đội tuyển dự thi cấp hụn (nếu có) Cơng tác phối hợp: - Đối với giáo viên chủ nhiệm lớp: Liên hệ học sinh, tư vấn giúp học sinh chọn môn bồi dưỡng phù hợp khả năng, thường xuyên theo dõi chất lượng của học sinh lớp mình chủ nhiệm và tình hình chuyên cần của học sinh tham gia bồi dưỡng Liên hệ với giáo viên bộ môn và cha mẹ học sinh nhằm tạo điều kiện tốt nhất để các em an tâm học tập - Đối với giáo viên bộ môn: quan tâm đến việc tạo nguồn đội tuyển, hướng dẫn về chuyên môn, tạo điều kiện để học sinh an tâm tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi - Đối với cha mẹ học sinh: tạo mọi điều kiện tốt nhất để các em học tập • Đối với học sinh: Đi học đầy đủ, chấp hành tốt các nội quy, không tùy tiện bỏ tiết, đổi môn, đảm bảo chuyên cần suốt quá trình học tập; chấp hành tốt quy định của giáo viên bồi dưỡng Trên là kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2018-2019 của Trường THCS Thái Thượng, đề nghị các tổ chuyên môn triển khai, giáo viên thực hiện nghiêm túc, hiệu quả./ Nơi nhận: - Hiệu trưởng (b/c); PHĨ HIỆU TRƯỞNG - Các tở chun mơn(t/h); - GV (t/h).; Trần Thị Thanh Hồng - Lưu: VT Hiệu trưởng duyệt Kế hoạch ... Tháng 2; Văn hóa - Tháng 4/2019 - Thực hiện bồi dưỡng theo thời khoá biểu của trường ( kèm theo) Nội dung kiến thức: - Bám chuẩn và khung chương trình bồi dưỡng của bộ môn - Thực hiện... học 201 8-2 019 của Trường THCS Thái Thượng, đề nghị các tổ chuyên môn triển khai, giáo viên thực hiện nghiêm túc, hiệu quả./ Nơi nhận: - Hiệu trưởng (b/c); PHĨ HIỆU TRƯỞNG - Các tở... viên dạy bồi dưỡng HSG: - Xây dựng chương trình bồi dưỡng - Chọn và thành lập đội học sinh bồi dưỡng - Thường xuyên theo dõi quá trình học tập của học sinh - Trang bị kiến thức