UBND HUYỆN ĐẦM DƠI TRƯỜNG MG NGỌC CHÁNH Số:122/QĐ-MG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Ngọc Chánh, ngày 07 tháng 10 năm 2022 QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành Quy chế chuyên môn Năm học 2022 – 2023 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẪU GIÁO NGỌC CHÁNH Căn Điều lệ trường Mầm non (Ban hành kèm theo Thông tư số 52/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo); Căn Thông tư 26/2018/TT-BGD ngày 08/10/2018 Bộ giáo dục Đào tạo Ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mần non; Căn Nghị định 90/2020/NĐ-CP ngày 13/08/2020 Chính phủ Quy định đánh giá xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức; Căn tình hình thực tế nhà trường năm học 2022 – 2023; Xét đề nghị Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Ban hành kèm theo Quyết định Quy chế chuyên môn Trường mẫu giáo Ngọc Chánh năm học 2022 – 2023 Điều 2: Quyết định có hiệu lực áp dụng năm học 2022 – 2023 trường Mẫu giáo Ngọc Chánh Điều 3: Cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Mẫu giáo Ngọc Chánh chịu trách nhiệm thi hành định này./ Nơi nhận: - Như Điều 3; - Lưu VP./ HIỆU TRƯỞNG QUY CHẾ CHUYÊN MÔN Năm học 2022 – 2023 (Ban hành kèm theo Quyết định số 117/QĐ-MG ngày 30 /9 /2022 Hiệu trưởng trường mẫu giáo Ngọc Chánh) I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1: Phạm vi, đối tượng thực Quy chế quy định nội dung thực nhiệm vụ ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ giáo viên, nhân viên, tổ chuyên môn, phận giao nhiệm vụ chun mơn nhà trường Điều 2: Mục đích yêu cầu Quy chế chuyên môn sở để Hiệu trưởng nhà trường tổ chức thực nhiệm vụ ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ đánh giá mức độ thực nhiện vụ chuyên môn giáo viên, nhân viên năm học, để đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên theo hướng dẫn Bộ GD & ĐT Tất giáo viên, nhân viên có trách nhiệm thực nội dung quy định quy chế Điều 3: Căn để xây dựng quy chế chuyên môn Căn Điều lệ trường Mầm non (Ban hành kèm theo Thông tư số 52/2020/TT-BGDĐT ngày 31/12/2020 Bộ Giáo dục Đào tạo) II NỘI DUNG QUY CHẾ Điều 4: Tổ chuyên môn Cơ cấu tổ chức máy Tổ chuyên môn thành lập theo Điều 13 – Điều lệ trường mầm non Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Toàn trường bố trí 02 tổ chun mơn: Tổ chun mơn Khối Lá bao gồm 01 Tổ trưởng, 01 Tổ phó chuyên môn, 07 giáo viên Tổ chuyên môn Khối Mầm, Chồi bao gồm 01 Tổ trưởng chuyên môn, 01 tổ phó chun mơn, 04 giáo viên 02 nhân viên nấu ăn Nhiệm vụ tổ chuyên môn a) Căn kế hoạch nhà trường, xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ; giúp tổ viên xây dựng thực kế hoạch giảng dạy; kiểm tra đôn đốc tổ viên thực nghiêm túc việc dạy đúng, dạy đủ theo chương trình Quản lý thành viên tổ, quản lý chuyên môn, kiểm tra đánh giá việc thực nhiệm vụ giáo viên Theo dõi hoạt động toàn diện tổ viên b) Thực bồi dưỡng chun mơn để nâng cao trình độ tổ viên; Đánh giá kết nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ thuộc phạm vi tổ phụ trách, bàn biện pháp nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ tồn diện, bao gồm trẻ học hòa nhập; quản lý sử dụng tài liệu, đồ dùng, đồ chơi, thiết bị giáo dục thành viên tổ theo kế hoạch nhà trường; c) Tổ chức học tập trao đổi kinh nghiệm nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ Tổ chức làm đồ dùng dạy học; Tổ chức dự thành viên tổ để rút kinh nghiệm d) Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; tham gia đánh giá, xếp loại nhân viên theo quy định Tổ chức phong trào thi đua tổ, nhận xét đánh giá tổ viên Chế độ kiểm tra, sinh hoạt tổ Kiểm tra ký duyệt giáo án tổ viên trước tuần vào thứ hàng tuần, kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên lần/tháng vào ngày 28 hàng tháng Dự tổ viên tiết/tháng Tổ chuyên môn sinh hoạt định kỳ hai tuần lần theo nguyên tắc dân chủ, tôn trọng, chia sẻ, học tập, giúp đỡ lẫn để phát triển lực chuyên môn Việc sinh hoạt tổ chuyên môn cần bàn bạc nội dung, tránh tràn lan, chiếu lệ, hình thức dẫn đến hiệu khơng cao Khuyến khích đổi nội dung, hình thức sinh hoạt chun mơn Hồ sơ tổ chuyên môn Hồ sơ tổ trưởng chuyên môn thực theo Điều 21 – Điều lệ Trường mầm non, bao gồm: a) Kế hoạch hoạt động b) Sổ ghi chép nội dung sinh hoạt chuyên môn tổ Hồ sơ quy định điều dạng hồ sơ điện tử sử dụng thay cho loại hồ sơ giấy theo lộ trình phù hợp với điều kiện địa phương, nhà trường, khả thực giáo viên bảo đảm tính hợp pháp loại hồ sơ điện tử Điều Những quy định giáo viên Nhiệm vụ giáo viên a) Bảo vệ an toàn thể chất, tinh thần tính mạng trẻ em thời gian trẻ em nhà trường b) Thực chuyên môn theo chương trình kế hoạch ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ theo lứa tuổi phân công phụ trách; Đoàn kết phối kết hợp với đồng nghiệp phụ trách nhóm, lớp để thực tốt cơng tác ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ nhóm, lớp phụ trách c) Tích cực tham gia hoạt động tổ chun mơn nhà trường; Tích cực dự đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên mơn nghiệp vụ sư phạm; Tích cực tham gia phong trào làm đồ dùng dạy học viết sáng kiến kinh nghiệm; Đảm bảo đủ hồ sơ giáo viên, giáo án theo yêu cầu d) Gương mẫu, thương yêu, tôn trọng đối xử công với trẻ; Cấm giáo viên có hành vi xâm phạm thân thể, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, đối xử không công với trẻ Nghiêm cấm giáo viên có hành vi dọa nạt trẻ, đánh đập, phạt trẻ hình thức e) Chủ động phối hợp với gia đình trẻ việc ni dưỡng, chăm sóc giáo dục tun truyền phổ biến kiến thức nuôi dạy theo khoa học cho bậc cha mẹ f) Tự học, tự bồi dưỡng nâng cao lực nghề nghiệp nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em Hành vi ngơn ngữ ứng xử giáo viên phải mẫu mực, có tác dụng giáo dục trẻ em; trang phục giáo viên phải chỉnh tề, phù hợp đảm bảo thực tốt hoạt động ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ em Không sử dụng điện thoại làm việc riêng làm việc Thực quy tắc ứng xử giáo viên, quy định đạo đức nhà giáo theo quy định Đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp cơng tác Tích cực tham gia hoạt động cơng đồn hoạt động khác nhà trường g) Thực Quyết định Hiệu trưởng; Chịu kiểm tra Hiệu trưởng cấp quản lý giáo dục Thực chế độ thông tin, báo cáo (số liệu xác, thời gian) Thường kì báo cáo đột xuất (nếu có) tình hình nhóm, lớp phụ trách với Hiệu trưởng Làm tốt công tác tham mưu, giúp Hiệu trưởng đề biện pháp nhằm kết hợp tốt Nhà trường – Gia đình – Xã hội việc tổ chức ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ h) Thực quy định nhà trường quy định khác pháp luật Hồ sơ giáo viên Hồ sơ giáo viên thực theo Điều 21 – Điều lệ trường mầm non, bao gồm: a) Kế hoạch ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục nhóm trẻ, lớp mẫu giáo; b) Sổ theo dõi trẻ em; c) Sổ theo dõi tài sản, thiết bị, đồ chơi nhóm trẻ, lớp mẫu giáo Hồ sơ quy định Điều dạng hồ sơ điện tử sử dụng thay cho loại hồ sơ giấy theo lộ trình phù hợp với điều kiện địa phương, nhà trường, khả thực giáo viên bảo đảm tính hợp pháp loại hồ sơ điện tử Trình độ chuẩn đào tạo, chuẩn nghề nghiệp giáo viên Thực theo Điều 30 – Điều lệ Trường mầm non Trình độ chuẩn đào tạo giáo viên có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non Hằng năm, giáo viên tự đánh giá nhà trường đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non làm xây dựng kế hoạch học tập, bồi dưỡng nâng cao lực nghề nghiệp Ứng dụng CNTT số hóa loại hồ sơ Thực tốt loại hồ sơ chuyên mơn số hóa hệ thống S.MAS theo quy định Phòng giáo dục nhà trường Ký duyệt giáo án qua V-office đảm bảo thời gian quy định Tổ chuyên môn tiến hành lưu hồ sơ phần mềm I-Office Các văn chuyên môn đăng tải triển khai Cổng thông tin điện tử nhà trường Mỗi giáo viên phải soạn giảng giáo án điện tử/năm học Các soạn giáo án điện tử đưa lên Cổng thông tin điện tử nhà trường Quy định xin phép nghỉ bàn giao chuyên môn Cán giáo viên nghỉ dạy: Nghỉ ốm, thai sản, hiếu hỉ,… theo quy định luật BHXH Trường hợp nghỉ 1-3 ngày nhà trường giải quyết, từ ngày trở lên Phòng giáo dục giải Điều Quy định đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên Thực theo văn Chính phủ Bộ giáo dục đào tạo hướng dẫn (NĐ 90/2020/NĐ-CP ngày 13/08/2020 Chính phủ Quy định đánh giá xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức; TT 26/2018/TTBGD ngày 08/10/2018 Bộ giáo dục Đào tạo Ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mần non) Điều Tổ chức đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên Hàng năm nhà trường tổ chức đánh giá Chuẩn giáo viên mầm non theo thông tư số 26/2018/TT-BGDĐT ngày tháng 10 năm 2018 Bộ giáo dục Đào tạo Giáo viên, nhân viên vào phiếu tự đánh giá xếp loại theo mẫu Thông tư để tự đánh giá xếp loại việc thực nhiệm vụ năm học Tổ chuyên môn vào việc thực tự đánh giá xếp loại giáo viên, nhân viên Trên sở kết kiểm tra đánh giá hàng tháng q trình thực nhiệm vụ đồng chí để nâng lên, giữ nguyên hạ xuống việc tự xếp loại cán giáo viên.Tổ thống báo cáo Hiệu trưởng kết đánh giá xếp loại Việc xét danh hiệu thi đua tập thể cá nhân phải đăng kí vào đại hội cơng nhân viên chức đầu năm Quyết định đề nghị danh hiệu thi đua cho tập thể, cá nhân thuộc hội đồng thi đua khen thưởng trường xem xét, định III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều Trách nhiện Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Triển khai đến toàn thể cán bộ, giáo viên nội dung quy định quy chế này, tổ chức thực hiện, thường xuyên kiểm tra việc thực quy chế cán bộ, giáo viên, thường xuyên, định kì Điều Trách nhiệm Tổ trưởng chuyên môn Hướng dẫn để giáo viên, nhân viên tổ phụ trách nghiêm túc thực nội dung quy định quy chế Trong q trình thực có nội dung chưa phù hợp kịp thời góp ý cho BGH xem xét, định điều chỉnh, bổ sung Nghiên cứu văn có liên quan để làm tổ chức điều hành nhiệm vụ tổ chuyên môn, giáo viên, nhân viên Điều 10 Trách nhiệm giáo viên nhân viên Cán giáo viên nhiệm vụ phân công nghiêm túc thực nội dung quy định quy chế Điều 11 Trách nhiệm tổ chức đoàn thể Căn vào nhiệm vụ phối hợp, tổ chức thực quy chế Trên Quy chế chuyên môn trường Mẫu giáo Ngọc Chánh, yêu cầu tất giáo viên, nhân viên vào nhiệm vụ phụ trách để thực tốt nội dung quy chế đề Nơi nhận: - Như Điều - Lưu VT - Lưu HSCM P HIỆU TRƯỞNG ...QUY CHẾ CHUYÊN MÔN Năm học 2022 – 2023 (Ban hành kèm theo Quyết định số 117/QĐ-MG ngày 30 /9 /2022 Hiệu trưởng trường mẫu giáo Ngọc Chánh) I NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1:... viên trước tuần vào thứ hàng tuần, kiểm tra hồ sơ chuyên môn giáo viên lần /tháng vào ngày 28 hàng tháng Dự tổ viên tiết /tháng Tổ chuyên mơn sinh hoạt định kỳ hai tuần lần theo nguyên tắc dân chủ,... 26/2018/TT-BGDĐT ngày tháng 10 năm 2018 Bộ giáo dục Đào tạo Giáo viên, nhân viên vào phiếu tự đánh giá xếp loại theo mẫu Thông tư để tự đánh giá xếp loại việc thực nhiệm vụ năm học Tổ chuyên