soan bai neu cau muon co mot nguoi ban hay nhat ket noi tri thuc lpwke

NẾU CẬU MUỐN CÓ MỘT NGƯỜI BẠN * Trước đọc Câu (trang 21 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Cảm xúc em nghĩ người bạn thân: yêu mến, gần gũi, thân thiết, … - Điều khiến em bạn trở thành đôi bạn thân là: có chung sở thích, hay giúp đỡ học tập, … Câu (trang 21 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Em bạn quen vào lớp 1, ngồi bàn với - Hoặc em bạn gặp thư viện trường, đọc chung sách yêu thích - Hoặc đường xe em bị hỏng, bạn giúp em đưa xe đến tiệm sửa chữa… * Đọc văn Gợi ý trả lời câu hỏi đọc: Theo dõi: Những lời đối thoại hoàng tử bé cáo + Xin chào - Xin chào + Mình đây, táo + Bạn ai? … Bạn dễ thương - Mình cáo + Lại chơi với … Mình buồn quá… - Mình khơng thể chơi với bạn được… Mình chưa cảm hóa Theo dõi: Chú ý từ “cảm hóa” xuất - Cảm hóa: dùng tình cảm tốt đẹp làm cho đối tượng cảm phục mà nghe theo, làm theo, chuyển biến theo hướng tích cực Theo dõi: Cảm nhận khác cáo tiếng bước chân cánh đồng lúa mì - Cảm nhận cáo: + Những bước chân khác khiến trốn vào lịng đất Cịn bước chân bạn gọi khỏi hang, tiếng nhạc + Lúa mì chả có ích cho Những đồng lúa mì chẳng gợi nhớ cho cả… Nhưng bạn có mái tóc vàng óng… Lúa mì vàng óng ả làm nhớ đến bạn Và thấy thích tiếng gió đồng lúa mì… Theo dõi: Cáo cho hồng tử bé cách “cảm hóa” nào? - Cách “cảm hóa”: + Cần phải kiên nhẫn + Trước tiên bạn ngồi xa chút, thế, cỏ Mình liếc nhìn bạn cịn bạn khơng nói Lời nói nguồn gốc hiểu lầm Nhưng ngày, bạn ngồi xích lại gần Theo dõi: Điều khiến bơng hồng Trái Đất bơng hồng hồng tử bé khác hẳn nhau? - Vì bơng hồng Trái Đất chẳng cảm hóa chẳng cảm hóa Theo dõi: Hồng tử bé nhắc lại lời nói cáo - Hoàng tử bé nhắc lại lời cáo: + Đấy bí mật Rất đơn giản: người ta thấy rõ với trái tim Điều cốt lõi vơ hình mắt trần Điều cốt lõi vơ hình mắt trần – hồng tử bé lặp lại nhớ + Chính thời gian mà bạn bỏ cho hồng bạn khiến hồng bạn trở nên quan trọng đến Chính thời gian mà bỏ cho bơng hồng … - Hồng tử bé lặp lại, nhớ + Bạn có trách nhiệm mãi với bạn cảm hóa Bạn có trách nhiệm với bơng hồng bạn… Mình có trách nhiệm với bơng hồng mình… - Hồng tử bé lặp lại, nhớ * Sau đọc Nội dung chính: Đoạn trích thuộc chương XXI kể gặp gỡ bất ngờ hoàng tử bé cáo Trái Đất Cuộc gặp gỡ mang đến cho hai quà quý giá Qua giúp ta cảm nhận ý nghĩa tình bạn, có ý thức trách nhiệm với bạn bè, với gắn bó, u thương Gợi ý trả lời câu hỏi sau đọc: Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Lai lịch hoàng tử bé bối cảnh gặp gỡ cậu với cáo: Hai nhân vật cô đơn, buồn bã + Hoàng tử bé từ hành tinh khác vừa đặt chân tới Trái Đất phải đối diện với nỗi thất vọng, đau khổ ngỡ hồng cậu nhất; + Cáo bị săn đuổi, sợ hãi, chạy trốn người, … Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Trong đoạn trích, từ “cảm hóa” xuất 15 lần - Qua lời giải thích cáo: + “cảm hóa” “làm cho gần gũi hơn” : có nghĩa kết nối tình cảm, dành thời gian tìm hiểu nhau, kiên nhẫn làm thân với (Cần phải kiên nhân – cáo trả lời – Trước tiên bạn ngồi xa chút, thế, cỏ Mình liếc nhìn bạn cịn bạn khơng nói cả… Nhưng ngày, bạn ngồi xích lại gần hơn…) + Khi chưa cảm hóa nhau, hồng tử bé cáo kẻ xa lạ, chẳng cần đến (Bạn cậu bé giống trăm nghìn cậu bé Và khơng cần đến bạn Cịn bạn chẳng cần đến mình.); hồng tử bé cảm hóa cáo “tụi cần đến nhau”, người trở thành “duy đời”, … → Ý nghĩa từ “cảm hóa” văn cảnh: + “cảm hóa” kết bạn, tạo dựng mối liên hệ gần gũi, gắn kết tình cảm để biết quan tâm, gắn bó cần đến Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Cáo thiết tha mong kết bạn với hồng tử bé vì: + Hồng tử bé cư xử với cáo lịch sự, thân thiện – khác với nhiều người Trái Đất coi cáo vật xấu tính, tinh ranh, gian xảo + Cái nhìn hồng tử bé thơ ngây, sáng, tin cậy hướng tới phần đẹp đẽ, tốt lành; khơng bị giới hạn định kiến, hồi nghi… Cậu nhìn cáo đơi mắt hồn nhiên, đầy thiện cảm: “Bạn ai? Bạn dễ thương quá” Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Khi chưa có bạn, cáo sống tâm trạng buồn tẻ, quẩn quanh, sợ hãi: “Mình săn gà, người săn Mọi gà giống nhau, người giống nhau” Nhìn cánh đồng lúa mì, cáo thấy “buồn chán”, tiếng bước chân người khiến cáo “trốn vào lòng đất”… Nhưng kết bạn với hoàng tử bé, thứ thay đổi: “tiếng bước chân bạn vang lên tiếng nhạc gọi cáo khỏi hang”; “cánh đồng lúa mì hóa thân thương, ấm áp với màu vàng óng màu tóc bạn…” → Tình bạn khiến cho đời cáo trở nên tươi sáng, đẹp đẽ, tràn đầy hạnh phúc thể chiếu sáng - Ý nghĩa tình bạn: Khơng có gắn bó, niềm u thương người, vật giới hóa thành nhạt nhẽo, vơ nghĩa, “ai giống ai”… Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Cảm xúc cáo chia tay hoàng tử bé: + Mình khóc mất→ buồn bã + Nhưng cáo khơng hối tiếc nhờ có tình bạn với hồng tử bé, cáo khơng cịn đơn, khơng cịn thấy đời có buồn tẻ, sợ hãi Thế giới xung quanh cáo khơng cịn “buồn q” mà trở nên rực rỡ, tỏa sáng, ấm áp rộng mở đáng u: Lúa mì vàng óng ả làm nhớ đến bạn Và thấy thích tiếng gió đồng lúa mì… Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Hoàng tử bé nhắc lại lời cáo: + Đấy bí mật Rất đơn giản: người ta thấy rõ với trái tim Điều cốt lõi vơ hình mắt trần Điều cốt lõi vơ hình mắt trần – hồng tử bé lặp lại nhớ + Chính thời gian mà bạn bỏ cho hồng bạn khiến hồng bạn trở nên quan trọng đến Chính thời gian mà bỏ cho bơng hồng … - Hồng tử bé lặp lại, nhớ + Bạn có trách nhiệm mãi với bạn cảm hóa Bạn có trách nhiệm với bơng hồng bạn… Mình có trách nhiệm với bơng hồng mình… - Hồng tử bé lặp lại, nhớ - Câu nói chứa đựng “bí mật” mà cáo dành tặng cho hồng tử bé sử dụng hình ảnh ẩn dụ mang ý nghĩa triết lí: Con người cần phải biết nhìn nhận, đánh giá thứ tình yêu tin tưởng, thấu hiểu Chỉ “nhìn trái tim”, người nhận biết trân trọng, gìn giữ điều đẹp đẽ, q giá… Đó bí mật tình yêu làm nên kết nối người với người, người với vạn vật Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Cáo chia sẻ nhiều học tình bạn như: + Bài học cách kết bạn: Cần thân thiện, kiên nhẫn, dành thời gian để “cảm hóa” nhau; ý nghĩa tình bạn: mang đến cho người niềm vui, hạnh phúc; khiến cho sống trở nên phong phú, đẹp đẽ + Bài học cách nhìn nhận, đánh giá trách nhiệm bạn bè: biết “thấy rõ với trái tim”, biết quan tâm, lắng nghe, thấu hiểu, chia sẻ, bảo vệ… Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Cáo nhân vật truyện đồng thoại vì: có cử chỉ, hành động, ngơn ngữ nói năng, cảm xúc, suy nghĩ… giống người Nó vừa mang đặc tính vốn có lồi cáo lại vừa mang đặc điểm người * Viết kết nối với đọc Bài tập (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): Tưởng tượng viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) miêu tả cảm xúc nhân vật cáo sau từ biệt hoàng tử bé Đoạn văn tham khảo: Sau chia tay hồng tử bé, cáo khơng cảm thấy đơn đau khổ nhiều thứ Cáo khơng hối tiếc nhờ có tình bạn với hồng tử bé, khơng cịn thấy đời có buồn tẻ sợ hãi trước Thế giới xung quanh cáo khơng cịn “buồn q” mà trở nên rực rỡ, tỏa sáng, ấm áp rộng mở đáng u: Bởi hồng tử bé có mái tóc vàng óng nên lúa mì vàng óng ả làm cáo nhớ đến cậu Và thấy thích tiếng gió đồng lúa mì…  ... văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Cáo thiết tha mong kết bạn với hoàng tử bé vì: + Hồng tử bé cư xử với cáo lịch sự, thân thiện – khác với nhiều người Trái Đất coi cáo vật xấu tính,... nói chứa đựng “bí mật” mà cáo dành tặng cho hồng tử bé sử dụng hình ảnh ẩn dụ mang ý nghĩa tri? ??t lí: Con người cần phải biết nhìn nhận, đánh giá thứ tình yêu tin tưởng, thấu hiểu Chỉ “nhìn trái... với gắn bó, u thương Gợi ý trả lời câu hỏi sau đọc: Câu (trang 26 sgk Ngữ văn lớp Tập - Kết nối tri thức với sống): - Lai lịch hoàng tử bé bối cảnh gặp gỡ cậu với cáo: Hai nhân vật đơn, buồn bã