nam 2022 de thi giua ki 1 lich su va dia li lop 6 co dap an 4 de canh dieu

Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì - Cánh diều Năm học 2021 - 2022 Bài thi mơn: Lịch Sử Địa Lí lớp Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 1) Phần I Trắc nghiệm (5,0 điểm) Câu Lịch sử hiểu A chuyện cổ tích kể truyền miệng B tất xảy khứ C ghi chép hay tranh, ảnh đươc lưu giữ lại D tưởng tượng người khứ Câu Nội dung không phản ánh ý nghĩa việc học lịch sử? A Biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, đất nước B Hiểu trình lao động chiến đấu để dựng nước giữ nước cha ơng C Hiểu nhân loại tạo khứ để xây dựng xã hội văn minh D Biết tất kiện, tượng diễn khứ Câu Tư liệu vật A truyền thuyết… truyền từ đời sang đời khác B ghi chép, sách, báo, nhật kí… phản ánh kiện lịch sử C di tích, cơng trình hay đồ vật (như văn bía, trống đồng, đồ gốm…) D câu ca dao, dân ca có chứa đựng thông tin phản ánh kiện lịch sử Câu Truyền thuyết “Thánh Gióng” thuộc loại hình tư liệu đây? A Tư liệu chữ viết B Tư liệu vật C Tư liệu gốc D Tư liệu truyền miệng Câu Âm lịch cách tính lịch dựa vào chuyển động A Trái Đất quay quanh Mặt Trời B Trái Đất quay quanh Mặt Trăng C Mặt Trăng quay quanh Mặt Trời D Mặt Trăng quay quanh Trái Đất Câu Dấu tích Người tối cổ Việt Nam phát có niên đại sớm từ khoảng A 600 000 năm trước B 700 000 năm trước C 800 000 năm trước D 900 000 năm trước Câu So với Người tối cổ, Người tinh khôn biết A chế tác cung tên, đồ gốm B dùng lửa để nấu chín thức ăn C ghè đẽo thô sơ mảnh đá để làm công cụ D dùng lửa để sưởi ấm xua đuổi thú Câu Cơng trình kiến trúc tiếng cư dân Lưỡng Hà A Kim tự tháp Kê-ốp B Vườn treo Ba-bi-lon C Đấu trường Cô-li-dê D Vạn Lý Trường Thành Câu Chữ viết phổ biến Ấn Độ cổ đại A chữ Hán B chữ hình nêm C chữ Nôm D chữ Phạn Câu 10 Trong xã hội Ấn Độ cổ đại, chế độ đẳng cấp Vác-na chế độ phân biệt A chủng tộc màu da B tơn giáo C khu vực địa lí D tơn giáo màu da Câu 11 Người Trung Quốc cổ đại viết chữ A đất sét, gỗ B mai rùa, thẻ tre, gỗ D gạch nung, đất sét C giấy Pa-pi-rút, đất sét Câu 12 Chính sách đối ngoại quán triều đại phong kiến Trung Quốc từ thời Tần đến thời Tùy gì? A Giữ quan hệ hữu hảo, thân thiện với nước láng giềng B Đẩy mạnh chiến tranh xâm lược để mở rộng lãnh thổ C Chinh phục giới thông qua “con đường tơ lụa” D Thực triều cống, thần phục nước lớn Câu 13 Các đường nối liền hai điểm cực Bắc cực Nam bề mặt Địa Cầu đường A kinh tuyến B kinh tuyến gốc C vĩ tuyến D vĩ tuyến gốc Câu 14 Dạng kí hiệu sau khơng sử dụng phương pháp kí hiệu? A Hình học B Chữ C Tượng hình D Tượng Câu 15 Kho liệu có hình ảnh, video kiến thức phong phú A đồ B GPS C bảng, biểu D Internet Câu 16 Kí hiệu đồ thể xác đối tượng dạng hình học tượng hình loại kí hiệu nào? A Điểm B Hình học C Đường D Diện tích Câu 17 Kinh tuyến gốc vĩ tuyến gốc có điểm chung mang số độ A 900 B 00 C 1800 D 300 Câu 18 Lược đồ trí nhớ phản ánh cảm nhận người không gian sống ý nghĩa không gian A tổ chức B cá nhân C tập thể D quốc gia Câu 19 Theo quy ước đầu phía kinh tuyến gốc hướng sau đây? A Tây B Đông C Nam D Bắc Câu 20 Có loại lược đồ trí nhớ đây? A Khu vực quốc gia B Không gian thời gian C Đường khu vực D Thời gian đường Phần II Tự luận (5,0 điểm) Câu (3,0 điểm) a Sự xuất kim loại tác động đến đời sống kinh tế, xã hội người cuối thời nguyên thủy? b Nguyên liệu đồng cịn sử dụng vào việc gì? Câu (2,0 điểm) a) Hãy kể đối tượng địa lí thể loại kí hiệu: điểm, đường, diện tích b) Hai địa điểm có khoảng cách thực tế 25 km, đồ có tỉ lệ 1: 500 000, khoảng cách hai địa điểm bao nhiêu? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI VÀ ĐÁP ÁN Phần I Trắc nghiệm (5,0 điểm) Mỗi đáp án 0,25 điểm 1-B 11-B 2-D 3-C 4-D 5-D 6-C 7-A 8-B 9-D 10-A 12-B 13-A 14-D 15-D 16-A 17-B 18-B 19-C 20-C Phần II Tự luận (5,0 điểm) CÂU NỘI DUNG - Tác động đến đời sống kinh tế… (3,0 điểm) + Năng suất lao động tăng cao, người nguyên thủy tạo lượng sản phẩm dư thừa thường xuyên + Con người khai phá nhiều vùng đất mới, giúp mở rộng địa bàn cư trú diện tích sản xuất + Nhiều ngành nghề xuất hiện, như: luyện kim, chế tạo công cụ lao động… ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 - Tác động đến đời sống xã hội… + Xuất tình trạng tư hữu, xã hội có phân hóa giàu – nghèo 0,5 + Các gia đình phụ hệ xuất thay cho gia đình mẫu hệ 0,25 - Nguyên liệu đồng sử dụng vào việc gì? + Sản xuất (lõi) dây điện; que hàn đồng… 0,25 + Sản xuất số vật dụng, đồ dùng gia đình, đồ thờ cúng 0,25 + Sản xuất sản phẩm mỹ nghệ làm từ đồng 0,25 a) Một số đối tượng địa lí thể loại kí hiệu (2,0 điểm) - Kí hiệu điểm: Vườn quốc gia, cà phê, cao su, trâu, thiếc, sắt, thị… 0,5 - Kí hiệu đường: Đường máy bay, dòng biển, di cư, hướng di chuyển bão, ranh giới quốc gia… 0,25 0,25 - Diện tích: Bãi tơm, bãi cá, vùng trồng lúa, vùng trồng công nghiệp, mật độ dân số b) Tính khoảng cách đồ - Theo đề bài, ta có đồ có tỉ lệ 1: 500 000 nghĩa cm đồ tương ứng với 500 000 cm thực tế 25 km = 500 000 cm - Công thức: Khoảng cách thức tế = Khoảng cách hai địa điểm đồ x tỉ lệ đồ -> Khoảng cách hai địa điểm đồ là: 500 000 : 500 000 = (cm) đồ 0,25 0,25 0,5 Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì - Cánh diều Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Lịch Sử Địa Lí lớp Thời gian làm bài: 45 phút (khơng kể thời gian phát đề) (Đề số 2) Phần I Trắc nghiệm (5,0 điểm) Câu Môn lịch sử mơn học tìm hiểu A tồn hoạt động người xã hội loài người khứ B trình chọn lọc tự nhiên tất loài động – thực vật Trái Đất C biến đổi mơi trường, khí hậu, cảnh quan khu vực Trái Đất D trình phát sinh, tồn biến đổi theo thời gian loài động vật Câu Nội dung không phản ánh ý nghĩa việc học lịch sử? A Biết cội nguồn tổ tiên, quê hương, đất nước B Hiểu q trình dựng nước giữ nước cha ơng C Đúc kết kinh nghiệm khứ nhằm phục vụ D Hiểu trình chọn lọc tự nhiên loài sinh vật Câu Nội dung không phản ánh đặc điểm tư liệu gốc? A Là tư liệu liên quan trực tiếp đến kiện lịch sử B Ra đời vào thời điểm diễn kiện, phản ánh kiện C Là câu truyện, ca dao… truyền từ đời sang đời khác D Là nguồn tư liệu đáng tin cậy tìm hiểu lịch sử Câu Cố đô Huế (Việt Nam) thuộc loại hình tư liệu đây? A Tư liệu chữ viết B Tư liệu truyền miệng C Tư liệu chữ viết vật D Tư liệu vật Câu Năm Công nguyên lấy theo năm đời nhân vật lịch sử nào? A Đức Phật Thích Ca B A-lếch-xan-đơ Đại đế C Chúa Giê-su D Tần Thuỷ Hoàng Câu Người tối cổ xuất sớm đâu? A Châu Á B Châu Âu C Châu Mĩ D Châu Phi Câu Nội dung không phản ánh đặc điểm bầy người nguyên thủy? A Gồm vài gia đình sống B Đã có người đứng đầu bầy người C Tộc trưởng người đứng đầu bầy D Có phân cơng lao động nam nữ Câu Chữ viết ban đầu người Ai Cập loại chữ A giáp cốt văn B tượng hình C La-tinh D tiểu triện Câu Tác phẩm Ra-ma-y-a-na Ma-ha-bha-ra-ta thuộc thể loại văn học nào? A Sử thi B Truyện ngắn C Truyền thuyết D Văn xuôi Câu 10 Tôn giáo người Ấn Độ cổ đại có chủ chương tất người bình đẳng? A Hồi giáo B Phật giáo C Ấn Độ giáo D Thiên Chúa giáo Câu 11 Người đặt móng cho sử học Trung Quốc A Khổng Tử B Ban Cố C Phạm Diệp (3,0 điểm) - Chuyển biến kinh tế: + Sử dụng kim loại để chế tác công cụ lao động 0,5 + Việc sử dụng công cụ lao động kim loại giúp người: khai phá nhiều vùng đất mới; suất lao động tăng lên, tạo lượng sản phẩm dư thừa thường xuyên… 1,0 - Chuyển biến xã hội: 0,5 + Xuất tình trạng “tư hữu” Xã hội dần có phân hóa thành kẻ giàu – người nghèo, giai cấp thống trị giai cấp bị thống trị + Các gia đình phụ hệ xuất hiện, thay cho gia đình mẫu hệ * Lý giải nguyên nhân dẫn đến chuyển biến: việc phát minh sử dụng phổ biến công cụ lao động kim loại dẫn đến chuyển biến kinh tế - xã hội cuối thời nguyên thủy (2,0 điểm) 0,5 0,5 a) Tính khoảng cách - Công thức: Khoảng cách thực địa = Tỉ lệ đồ x khoảng cách đồ (cm) - Áp dụng cơng thức, ta có: Tỉ lệ đồ = 12 000 000 / 10 = 200 000 cm => Bản đồ có tỉ lệ là: 1: 200 000 (Đổi 120km = 12 000 000cm) 0,25 0,75 b) So sánh đường vĩ tuyến với nhau, kinh tuyến với - Các đường kinh tuyến có độ dài (do đường kinh tuyến đường nối liền hai cực Trái Đất với nhau) - Các đường vĩ tuyến có độ dài khác + Đường vĩ tuyến gốc (Xích đạo) có độ dài lớn + Càng xa Xích đạo hai cực đường vĩ tuyến nhỏ dần 0,5 0,5 Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì - Cánh diều Năm học 2021 - 2022 Bài thi mơn: Lịch Sử Địa Lí lớp Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 3) Phần I Trắc nghiệm (5,0 điểm) Câu Khoa học lịch sử ngành khoa học nghiên cứu A hình thành phát triển Trái Đất B tất diễn khứ C trình sinh trưởng tất loài động – thực vật Trái Đất D trình hình thành phát triển loài người xã hội loài người Câu Nội dung không phản ánh ý nghĩa việc học lịch sử? A Biết cội nguồn thân, gia đình, dịng họ dân tộc B Biết trình hình thành phát triển ngành, lĩnh vực C Hiểu trình tiến hố tất lồi sinh vật Trái Đất D Đúc kết học kinh nghiệm khứ phục vụ cho Câu Tư liệu chữ viết A hình khắc bia đá B ghi; sách in, khắc chữ viết… phản ánh kiện lịch sử C hình vẽ vách hang đá người nguyên thuỷ D câu chuyện cổ tích Câu Truyền thuyết “Sơn Tinh - Thủy Tinh” cho biết điều lịch sử dân tộc ta? A Truyền thống chống giặc ngoại xâm B Truyền thống nhân đạo, trọng nghĩa C Nguồn gốc dân tộc Việt Nam D Truyền thống làm thuỷ lợi, chống thiên tai Câu Âm lịch loại lịch dựa theo chu kì chuyển động A Mặt Trăng quanh Mặt Trời B Mặt Trăng quanh Trái Đất C Trái Đất quanh Mặt Trời D Mặt Trời quanh Trái Đất Câu Lồi người kết q trình tiến hoá từ A Người tối cổ B Vượn C Vượn người D Người tinh khôn Câu Trong giai đoạn công xã thị tộc, người nguyên thuỷ biết A ghè đẽo đá thô sơ để làm công cụ lao động B chế tác công cụ lao động kim loại C chọn đá vừa tay cầm để làm công cụ D mài đá thành công cụ lao động sắc bén Câu Đứng đầu nhà nước cổ đại Ai Cập A tể tướng B pha-ra-ông C tướng lĩnh D tu sĩ Câu Những thành thị người Ấn xây dựng A lưu vực sông Ấn B lưu vực sông Hằng C miền Đông Bắc Ấn D miền Nam Ấn Câu 10 Tác phẩm coi “bách khoa toàn thư” đời sống xã hội Ấn Độ cổ đại? A Sử thi Ra-ma-ya-na B Sử thi Ma-ha-bha-ra-ta C Truyện cổ tích lồi vật D Nghìn lẻ đêm Câu 11 Chế độ phong kiến Trung Quốc hình thành triều đại nào? A Nhà Thương B Nhà Chu C Nhà Tần D Nhà Hán Câu 12 Cơng trình phịng ngự nhân dân Trung Quốc xây dựng liên tục từ kỉ V TCN kỉ XVI tổ chức UNESCO cơng nhận Di sản văn hóa giới năm 1987? A Tử cấm thành B Vạn lí trường thành C Ngọ môn D Lũy Trường Dục Câu 13 Để xác định hướng thực địa, sử dụng công cụ sau đây? A Địa bàn B Sách, C Khí áp kế D Nhiệt kế Câu 14 Kinh tuyến qua đài thiên văn Grin-uýt ngoại ô thành phố Luân Đôn (nước Anh) gọi A kinh tuyến Đông B kinh tuyến Tây C kinh tuyến 1800 D kinh tuyến gốc Câu 15 Mẫu số nhỏ tỉ lệ đồ A nhỏ B nhỏ C trung bình D lớn Câu 16 Lược đồ trí nhớ đường có đặc điểm sau đây? A Có hướng di chuyển, thời gian di chuyển điểm xuất phát, điểm kết thúc B Có điểm đầu, điểm cuối, hướng khoảng cách hai điểm C Có điểm đầu, điểm cuối, quãng đường khoảng cách hai điểm D Có điểm xuất phát, hướng di chuyển khoảng cách hai điểm Câu 17 Lược đồ trí nhớ tồn A mạng xã hội B trí não người C sách, lớp D sách điện tử, USB Câu 18 Kí hiệu đồ có loại? A B C D Câu 19 Để thể ranh giới quốc gia, người ta dùng kí hiệu sau đây? A Diện tích B Điểm C Đường D Hình học Câu 20 Loại ảnh sau sử dụng để vẽ đồ? A Ảnh nghệ thuật đường phố B Ảnh chụp vùng đồi núi C Ảnh vệ tinh, hàng không D Ảnh hàng hải, viễn thông Phần II Tự luận (5,0 điểm) Câu (3,0 điểm) a Sự xuất kim loại tác động đến đời sống kinh tế người cuối thời nguyên thủy? b Nguyên liệu đồng sử dụng vào việc gì? Tại cơng cụ vũ khí đồng ngày sử dụng đời sống? Câu (2,0 điểm) a) Cho biết ý nghĩa tỉ lệ đồ b) Tỉ lệ số tỉ lệ thước khác nào? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI VÀ ĐÁP ÁN Phần I Trắc nghiệm (5,0 điểm) Mỗi đáp án 0,25 điểm 1-D 11-C 2-C 3-B 4-D 5-B 6-C 7-D 8-B 9-A 10-B 12-B 13-A 14-D 15-D 16-B 17-B 18-A 19-C 20-C Phần II Tự luận (5,0 điểm) CÂU NỘI DUNG - Tác động đến đời sống kinh tế… (3,0 điểm) + Năng suất lao động tăng cao, người nguyên thủy tạo lượng sản phẩm dư thừa thường xuyên + Con người khai phá nhiều vùng đất mới, giúp mở rộng địa bàn cư trú diện tích sản xuất + Nhiều ngành nghề xuất hiện, như: luyện kim, chế tạo công cụ lao động… ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 - Nguyên liệu đồng sử dụng vào việc gì? + Sản xuất (lõi) dây điện; que hàn đồng… 0,25 + Sản xuất số vật dụng, đồ dùng gia đình, đồ thờ cúng 0,25 + Sản xuất sản phẩm mỹ nghệ làm từ đồng 0,25 - Vì ngun liệu đồng sử dụng… + Đồng nguyên liệu mềm, dẻo, dễ nóng chảy nhiệt độ cao => bất tiện việc chế tạo vật dụng đòi hỏi độ cứng, chịu nhiệt tốt + Khi để khơng khí, đồng dễ bị ơ-xi hóa, dẫn tới gỉ sét bị biến đổi màu sắc => thẩm mĩ; khó bảo quản… (2,0 điểm) 0,25 0,25 + Con người chế tạo/ tìm nhiều vật liệu có ưu điểm vượt trội so với đồng 0,25 a) Ý nghĩa tỉ lệ đồ: Tỉ lệ đồ cho biết mức độ thu nhỏ độ dài đối tượng đồ so với thực tế 1,0 b) Sự khác - Tỉ lệ số: phân số ln có tử Mẫu số lớn tỉ lệ nhỏ ngược lại - Tỉ lệ thước: Là tỉ lệ vẽ dạng thước đo tính sẵn, đoạn ghi số đo độ dài tương ứng thực tế 0,5 0,5 Phòng Giáo dục Đào tạo Đề thi Giữa kì - Cánh diều Năm học 2021 - 2022 Bài thi môn: Lịch Sử Địa Lí lớp Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề số 4) Phần I Trắc nghiệm (5,0 điểm) Câu Môn Lịch sử mơn học tìm hiểu A lịch sử lồi người hoạt động người khứ B hoạt động người diễn C trình phát triển người D hoạt động người thời điểm Câu Học lịch sử để biết A trình dựng nước giữ nước cha ơng B q trình tiến hố tất loài sinh vật C biến đổi khí hậu Trái Đất qua thời gian D phát triển loài thực vật Trái Đất Câu Tư liệu chữ viết A câu chuyện, ca dao… truyền từ đời sang đời khác B ghi chép, sách, báo, nhật kí… phản ánh kiện lịch sử C di tích, cơng trình hay đồ vật (như văn bía, trống đồng, đồ gốm…) D cơng trình kiến trúc, điêu khắc tiếng người xưa để lại Câu Thạp đồng Đào Thịnh thuộc loại hình tư liệu đây? A Tư liệu chữ viết B Tư liệu truyền miệng C Tư liệu vật D Tư liệu truyền miệng chữ viết Câu Dương lịch cách tính lịch dựa vào chuyển động A Trái Đất quay quanh Mặt Trời B Trái Đất quay quanh Mặt Trăng C Mặt Trăng quay quanh Mặt Trời D Mặt Trời quay quanh Trái Đất Câu Các nhà khảo cổ học tìm thấy xương hố thạch Người tối cổ (có niên đại khoảng triệu năm trước) địa điểm Đông Nam Á? A Pôn-đa-ung (Mi-an-ma) B Koo-ta Tam-pan (Ma-lay-xi-a) C Núi Đọ (Việt Nam) D Gia-va (In-đô-nê-xi-a) Câu Tổ chức xã hội người nguyên thuỷ A công xã nông thôn B bầy người nguyên thuỷ C thị tộc D lạc Câu Cơng trình kiến trúc tiếng cư dân Ai Cập A Kim tự tháp Kê-ốp B Vườn treo Ba-bi-lon C Đấu trường Cô-li-dê D Vạn Lý Trường Thành Câu Nền văn minh Ấn Độ hình thành gắn liền với hai sơng nào? A Hồng Hà Trường Giang B Sông Ti-grơ sông Ơ-phrát C Sông Ấn sông Hằng D Sông Nin sông Ti-grơ Câu 10 Tác phẩm Ấn Độ cổ đại xem bách khoa toàn thư mặt đời sống xã hội? A Ra-ma-y-a-na B Vê-đa C Ma-ha-bha-ra-ta D Ra-ma Kiên Câu 11 Cơng trình kiến trúc xem biểu tượng văn minh Trung Quốc? A Vạn Lý Trường Thành B Thành Ba-bi-lon C Đấu trường Cô-li-dê D Đền Pác-tê-nơng Câu 12 Tần Thuỷ Hồng thống lãnh thổ Trung Quốc (năm 221 TCN) thông qua đường A chiến tranh B ngoại giao C luật pháp D đồng hóa văn hóa Câu 13 Nếu cách 10 tâm bề mặt Địa Cầu có kinh tuyến? A 361 B 180 C 360 D 181 Câu 14 Hiện tượng sau tượng tự nhiên? A Công nhân xây nhà B Xẻ núi làm đường C Động đất làm nhà đổ D Đổ đất lấp bãi biển Câu 15 Lược đồ trí nhớ phong phú khơng gian sống vùng đất, giúp ta A sống xa cách khơng muốn sinh sống B sống gắn bó thấy vùng đất có ý nghĩa C thấy vùng đất chán, nhiều vấn đề muốn cải tổ D thấy vùng đất đẹp, nhiều không gian chưa khai thác Câu 16 Những vịng trịn Địa Cầu vng góc với kinh tuyến đường A vĩ tuyến B vĩ tuyến gốc C kinh tuyến D kinh tuyến gốc Câu 17 K Bản đồ có tỉ lệ nhỏ 1: 000.000 đồ có tỉ lệ A nhỏ B trung bình C lớn D lớn Câu 18 Khi học tập thực địa, cần chuẩn bị vật dụng cần thiết sau đây? A Biểu đồ, sơ đồ, sách, vở, bút kĩ thực địa B Thiết bị xác định hướng, đồ, sổ ghi chép, bút C Bảng số liệu, biểu đồ, sơ đồ, sổ ghi chép bút bi D Bản đồ trực tuyến, biểu đồ, bút, ghi chép, sách Câu 19 Trên Địa Cầu, nước ta nằm A nửa cầu Bắc nửa cầu Tây B nửa cầu Nam nửa cầu Đông C nửa cầu Nam nửa cầu Tây D nửa cầu Bắc nửa cầu Đông Câu 20 So với nước nằm bán đảo Đơng Dương nước ta nằm hướng sau đây? A Đông B Bắc C Nam D Tây Phần II Tự luận (5,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Phân tích chuyển biến đời sống kinh tế, xã hội người nguyên thủy công cụ lao động kim loại sử dụng phổ biến Câu (2,0 điểm) a) Em cho biết Địa Cầu đồ có điểm giống khác b) Hãy nêu số ví dụ cụ thể vai trò đồ học tập đời sống HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI VÀ ĐÁP ÁN Phần I Trắc nghiệm (5,0 điểm) Mỗi đáp án 0,25 điểm 1-A 11-A 2-A 3-B 4-C 5-A 6-D 7-B 8-A 9-C 10-C 12-A 13-C 14-C 15-B 16-A 17-A 18-B 19-D 20-A Phần II Tự luận (5,0 điểm) CÂU NỘI DUNG - Chuyển biến kinh tế: (3,0 điểm) + Năng suất lao động tăng cao, người nguyên thủy tạo lượng sản phẩm dư thừa thường xuyên + Con người khai phá nhiều vùng đất mới, giúp mở rộng địa bàn cư trú diện tích sản xuất + Nhiều ngành nghề xuất hiện, như: luyện kim, chế tạo công cụ lao động… ĐIỂM 0,5 0,5 0,5 - Chuyển biến xã hội: + Xuất gia đình phụ hệ thay cho gia đình mẫu hệ 0,5 + Xuất tình trạng tư hữu => xã hội có phân hóa giàu – nghèo, dần hình thành nên giai cấp thống trị giai cấp bị trị 1,0 a) So sánh Địa Cầu đồ (2,0 điểm) Tiêu chí Quả Địa Cầu Bản đồ Giống Mơ thu nhỏ phần hay tồn Trái Đất theo tỉ lệ định Khác Dạng hình cầu; kinh tuyến cắt điểm cực bắc cực nam, vĩ tuyến đường tròn đồng tâm Trên mặt phẳng giấy; Xây dựng sở toán học, thể đối tượng địa lí biểu tượng; Mạng lưới kinh, vĩ tuyến khác phụ thuộc vào phép chiếu hình đồ 0,5 0,5 b) Một số ví dụ vai trò đồ học tập đời sống - Dùng để đường du lịch, đến địa điểm (siêu thị, nhà hàng, bảo tàng…) lạc đường - Xác định vị trí địa lí, tọa độ địa lí điểm, khu vực, vùng - Phân tích, nhận xét phân bố dân cư, công nghiệp, nông nghiệp, thủy sản… 0,5 0,25 0,25 ... điểm 1- D 11 -C 2-C 3-B 4- D 5-B 6- C 7-D 8-B 9-A 10 -B 12 -B 13 -A 14 -D 15 -D 16 -B 17 -B 18 -A 19 -C 20-C Phần II Tự luận (5,0 điểm) CÂU NỘI DUNG - Tác động đến đời sống kinh tế… (3,0 điểm) + Năng su? ??t... Mỗi đáp án 0,25 điểm 1- A 2-D 3-C 4- D 5-A 6- D 7-C 8-B 9-A 10 -B 11 -D 12 -D 13 -C 14 -A 15 -C 16 -B 17 -A 18 -C 19 -A 20-D Phần II Tự luận (5,0 điểm) CÂU NỘI DUNG * Những chuyển biến kinh tế, xã hội vào... thể vai trò đồ học tập đời sống HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI VÀ ĐÁP ÁN Phần I Trắc nghiệm (5,0 điểm) Mỗi đáp án 0,25 điểm 1- A 11 -A 2-A 3-B 4- C 5-A 6- D 7-B 8-A 9-C 10 -C 12 -A 13 -C 14 -C 15 -B 16 -A 17 -A 18 -B 19 -D