Đề kiểm tra học kì 2 môn sinh học lớp 12 năm 2020 2021 có đáp án

ĐỀ ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn Sinh Học 12 Thời gian: 50 phút Câu Thời gian để hồn thành chu kì sống lồi động vật biến nhiệt 18 0C 17 ngày đêm cịn 250C 10 ngày đêm Theo lí thuyết, nhiệt độ ngưỡng phát triển loài động vật là: A 80C B 100C C 40C D.60C Câu Để diệt sâu đục thân lúa, người ta thả ong mắt đỏ vào ruộng lúa Đó phương pháp đấu tranh sinh học dựa vào: A Cạnh tranh loài B Cân sinh học C Cân quần thể D.Khống chế sinh học Câu Hiện nay, tất thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào cấu tạo từ tế bào Đây chứng chứng tỏ A tiến hố khơng ngừng sinh giới B.q trình tiến hoá đồng quy sinh giới (tiến hoá hội tụ) C nguồn gốc thống loài D.vai trò yếu tố ngẫu nhiên trình tiến hố Câu Đặc trưng sau đặc trưng quần thề giao phối? A.Tỉ lệ nhóm tuổi B.Độ đa dạng lồi C Tỉ lệ giới tính D Mật độ cá thể Câu Cho thơng tin vai trị nhân tố tiến hóa sau: (1) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (2) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho trình tiến hóa (3) Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi (4) Khơng làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiển gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm Số thơng tin nói vai trị đột biến gen : A B C D Câu Cho lưới thức ăn sau: Diều hâu Cây dẻ Sóc Cây dẻ thơng Xén tóc Chim gõ kiến Thằn lằn Vi khuẩn nấm Trăn nấm Khi phân tích mối quan hệ sinh thái lồi lưới thức ăn trên, có nhận xét đúng? (1) Khi số lượng chim gõ kiến giảm số lượng xén tóc tăng vọt (2) Khi chim gõ kiến hẳn khỏi hệ sinh thái lồi trăn (3) Khi số lượng trăn suy giảm số lượng thằn lằn tăng mạnh chim gõ kiến (4) Khi sóc khỏi hệ sinh thái cạnh tranh trăn diều hâu trở nên mạnh A B C D Câu Sự khác thông nhựa liền rễ với không liền rễ nào? A.Các liền rễ sinh trưởng nhanh khả chịu hạn bị chặt nảy chồi sớm tốt không liền rễ B Các liền rễ sinh trưởng nhanh có khả chịu hạn tốt hơn, bị chặt nảy chồi muộn không liền rễ C Các liền rễ sinh trưởng nhanh hơn, có khả chịu hạn tốt bị chặt nảy chồi sớm tốt không liền rễ D.Các liền rễ sinh trưởng chậm có khả chịu hạn tốt bị chặt nảy chồi sớm tốt không liền rễ Câu Cho số khu sinh học : (1) Đồng rêu (Tundra) (2) Rừng rộng rụng theo mùa (3) Rừng kim phương bắc (Taiga) (4) Rừng ẩm thường xanh nhiệt đới Có thể xếp khu sinh học nói theo mức độ phức tạp dần lưới thức ăn theo trình tự là: A (1)  (2)  (3)  (4) B (2)  (3)  (1)  (4) C (2)  (3)  (4)  (1) D (1)  (3)  (2)  (4) Câu Một " không gian sinh thái" mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển gọi A giới hạn sinh thái B nơi C ổ sinh thái D sinh cảnh Trang Câu 10 Cơ quan tương tự kết của: A.Sự tiến hoá đồng quy B Mối quan hệ họ hàng C Sự tiến hố phân ly D Mơi trường khác Câu 11 Tuổi sinh lí là: A Thời điểm sinh sản B Thời gian sống thực tế cá thể C Thời gian sống đạt tới cá thể quần thể D Tuổi bình quân quần thể Câu 12 Trong phát biểu sau, có phát biểu mối quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật? (1) Khi quan hệ cạnh tranh gay gắt cá thể cạnh tranh yếu bị đào thải khỏi quần thể (2) Quan hệ cạnh tranh xảy mật độ cá thể quần thể tăng lên cao, nguồn sống môi trường không đủ cung cấp cho cá thể quần thể (3) Quan hệ cạnh tranh giúp trì số lượng cá thể quần thể mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể (4) Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước quần thể A B C D Câu 13 Xét đặc điểm sau: (1) Bắt đầu từ mơi trường trống trơn (chưa có sinh vật) (2) Được biến đổi qua quần xã trung gian (3) Quá trình diễn làm giảm đa dạng sinh học (4) Kết cuối tạo quần xã đỉnh cực Diễn nguyên sinh có đặc điểm? A B C D Câu 14 Trong quan hệ loài, đặc trưng mối quan hệ vật chủ vật kí sinh là: A Một lồi bị hại thường có kích thước lớn số lượng ít, lồi có lợi B Hai lồi kìm hãm phát triển C Một lồi sống bình thường gây hại cho lồi khác sống chung với D Một loại bị hại thường có kích thước nhỏ số lượng nhiều, lồi có lợi Câu 15 Phát biểu sau tăng trưởng quần thể sinh vật? A Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản quần thể lớn mức tử vong B Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản quần thể nhỏ mức tử vong C.Khi môi trường bị giới hạn, mức sinh sản quần thể tối đa, mức tử vong tối thiểu D Khi môi trường không bị giới hạn, mức sinh sản quần thể tối đa, mức tử vong tối thiểu Câu 16 Để kiểm tra giả thuyết Oparin Handan, năm 1953 Milơ tạo mơi trường nhân tạo có thành phần hóa học giống khí ngun thủy Trái Đất Mơi trường nhân tạo gồm: A CH4, CO2, H2 nước B CH4, CO, H2 nước C N2, NH3, H2 nước D.CH4, NH3, H2 nước Câu 17 Phát biểu sau khơng vai trị ngẫu phối? A Ngẫu phối làm cho đột biến phát tán quần thể B Ngẫu phối gây áp lực chủ yếu thay đổi tần số alen C Ngẫu phối tạo đa hình kiểu gen kiểu hình quần thể D Ngẫu phối làm hình thành vô số biến dị tổ hợp Câu 18 Dạng cách li không thuộc cách li trước hợp tử? A Cách li mùa vụ B cách li địa lí C Cách li tập tính D Cách li học Câu 19 Có chứng sau khơng phải chứng giải phẫu so sánh? Đa số loài sử dụng chung mã di truyền Người tinh tinh có thành phần axit amin chuỗi Hemoglobin giống Ở lồi động vật có vú, đa số đực cịn di tích tuyến sữa khơng hoạt động Gai xương rồng tua đậu Hà Lan biến dạng Cấu trúc xương vây cá voi cánh dơi A B C D Câu 20 Một quần xã có sinh vật sau: (1) Tảo lục đơn bào (2) Cá rô (3) Bèo hoa dâu (4) Tôm (5) Bèo Nhật Bản (6) Cá mè trắng (7) Rau muống (8) Cá trắm cỏ Trong sinh vật trên, số loài sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp là: A B C D Câu 21 Khi nói phân bố cá thể khơng gian quần xã, phát biểu sau không đúng? A Nhìn chung, sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều vùng có điều kiện sống thuận lợi Trang B Sự phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống lồi C Nhìn chung, phân bố cá thể tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh loài nâng cao mức độ sử dụng nguồn sống môi trường D Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, kiểu phân bố theo chiều thẳng đứng gặp thực vật mà không gặp động vật Câu 22 Nguyên nhân chủ yếu gây cạnh tranh lồi chúng A có mùa sinh sản trùng B sống nơi C có thời gian hoạt động kiếm ăn trùng D có ổ sinh thái trùng lặp Câu 23 Cho dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật sau: (1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào năm có mùa đơng giá rét, nhiệt độ xuống 8oC (2) Ở Việt Nam, vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều (3) Số lượng tràm rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau cố cháy rừng tháng năm 2002 (4) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô Những dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật theo chu kì A (1) (4) B (2) (4) C (2) (3) D (1) (3) Câu 24 Khi nói vấn đề quản lí tài nguyên cho phát triển bền vững, phát biểu sau không ? A Con người cần phải khai thác triệt để tài nguyên tái sinh, hạn chế khai thác tài nguyên không tái sinh B Con người phải tự nâng cao nhận thức hiểu biết, thay đổi hành vi đối xử với thiên nhiên C Con người phải biết khai thác tài nguyên cách hợp lí, bảo tồn đa dạng sinh học D Con người cần phải bảo vệ môi trường sống Câu 25 Khi nói di-nhập gen, điều sau không đúng? A Là nhân tố tiến hóa, làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể B.Là nhân tố làm thay đổi tần số tương đối alen vốn gen quần thể C.Là nhân tố làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng D.Thực vật di-nhập gen thông qua phát tán bào tử, hạt phấn, quả, hạt Câu 26 Đầu kỉ Cacbon có khí hậu ẩm nóng, sau khí hậu trở nên lạnh khơ Đặc điểm sinh vật điển hình kỉ là: A xuất thực vật có hoa, cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật kể bò sát cổ B dương xỉ phát triển mạnh, thực vật có hạt xuất hiện, lưỡng cư ngự trị, phát sinh bò sát C.cây hạt trần ngự trị, bò sát ngự trị, phân hóa chim D.cây có mạch động vật di cư lên cạn Câu 27 Theo quan niệm đại, yếu tố ngẫu nhiên tác động vào quần thể A làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định B làm tăng tần số kiểu gen đồng hợp tử giảm tần số kiểu gen dị hợp tử C không làm thay đổi tần số alen quần thể D làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể Câu 28 Giới hạn sinh thái gì? A.Là giới hạn chịu đựng sinh vật số nhân tố sinh thái mơi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật tồn B.Là khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển theo thời gian C Là giới hạn chịu đựng sinh vật nhiều nhân tố sinh thái mơi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật tồn D Là giới hạn chịu đựng sinh vật nhân tố sinh thái mơi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật tồn Câu 29 Nếu mật độ quần thể sinh vật tăng mức tối đa A cạnh tranh cá thể quần thể tăng lên B hỗ trợ cá thể quần thể tăng lên C xuất cư cá thể quần thể giảm tới mức tối thiểu D cạnh tranh cá thể quần thể giảm xuống Câu 30 Phát biểu sau không đúng? A Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái, sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian B Ổ sinh thái khơng gian sinh thái mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái cho phép lồi tồn phát triển C Sinh cảnh bao gồm thành phần vơ sinh ánh sáng, khí hậu, đất, nước, xác sinh vật D Nơi địa điểm cư trú lồi, cịn ổ sinh thái biểu khơng gian sinh sống lồi Câu 31 Mối quan hệ vật kí sinh - vật chủ mối quan hệ vật - mồi giống đặc điểm sau đây? Trang A Loài bị hại ln có số lượng cá thể nhiều lồi có lợi B Đều làm chết cá thể loài bị hại C Lồi bị hại ln có kích thước cá thể nhỏ lồi có lợi D Đều mối quan hệ đối kháng hai loài Câu 32 Khi nói tháp sinh thái, phát biểu sau không đúng? A Tháp số lượng tháp sinh khối bị biến dạng, tháp trở nên cân đối B Tháp lượng ln có dạng chuẩn, đáy lớn, đỉnh nhỏ C Trong tháp lượng, lượng vật làm mồi đủ đến dư thừa để ni vật tiêu thụ D.Tháp sinh khối quần xã sinh vật nước thường cân đối sinh khối sinh vật tiêu thụ nhỏ sinh khối sinh vật sản xuất Câu 33 Q trình tiến hóa sống Trái Đất chia thành giai đoạn A.tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học tiến hóa sinh học B tiến hóa tiền sinh học, tiến hóa lí học tiến hóa sinh học C tiến hóa hóa học, tiến hóa lí học tiến hóa tiền sinh học D tiến hóa hóa học, tiến hóa lí học tiến hóa sinh học Câu 34 Khi nói nguồn nguyên liệu tiến hóa, phát biểu sau không đúng? A Mọi biến dị quần thể ngun liệu q trình tiến hóa B.Tiến hóa khơng xảy quần thể khơng có biến dị di truyền C.Đột biến gen nguyên liệu sơ cấp chủ yếu trình tiến hóa D.Nguồn biến dị quần thể bổ sung nhập cư Câu 35 Cho nhân tố sau: (1) Biến động di truyền (2) Đột biến (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: A (1), (2) B (1), (3) C (2), (4) D (1), (4) Câu 36 Ở vùng biển, lượng xạ chiếu xuống mặt nước đạt 2.106 kcal/m2/ngày Một loài tảo biển đồng hóa 0,2% tổng lượng xạ Các quần thể giáp xác khai thác 20% lượng tích luỹ tảo, cá ăn giáp xác khai thác 0,1% lượng tích luỹ giáp xác Cho biết diện tích vùng biển 104m2 Tổng lượng tích lũy cá là: A 0,02% B 8000 kcal C kcal D 800 kcal Câu 37 Theo quan niệm Đacuyn chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A.Chọn lọc tự nhiên tạo thành quần thể có nhiều cá thể mang kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường B Chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể quần thể C Kết chọn lọc tự nhiên hình thành nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường D Đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên cá thể quần thể Câu 38 Phát biểu sau nói q trình hình thành lồi mới? A Sự cách li địa lí tất yếu dẫn đến hình thành lồi B Q trình hình thành quần thể thích nghi ln dẫn đến hình thành lồi C Sự hình thành lồi khơng liên quan đến trình phát sinh đột biến D.Quá trình hình thành quần thể thích nghi khơng thiết dẫn đến hình thành lồi Câu 39 Thực chất chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhỏ A qui định chiều hướng biến đổi thành phần kiểu gen quần thể B phân hóa khả sống sót cá thể có giá trị thích nghi khác C qui định nhịp điệu biến đổi vốn gen quần thể D phân hóa khả sống sót khả sinh sản kiểu gen khác quần thể Câu 40 Cho lưới thức ăn có sâu ăn hạt ngơ, châu chấu ăn ngơ, chim chích ếch xanh ăn châu chấu sâu, rắn hổ mang ăn ếch xanh Trong lưới thức ăn trên, sinh vật tiêu thụ bậc A rắn hổ mang chim chích B rắn hổ mang C chim chích ếch xanh D châu chấu sâu Trang Đáp án 01 A; 02 D; 03 C; 04 B; 05 C; 06 D; 07 C; 08 D; 09 C; 10 A; 11 C; 12 B; 13 D; 14 A; 15 D; 16 D; 17 B; 18 B; 19 D; 20 C; 21 D; 22 D; 23 B; 24 A; 25 C; 26 B; 27 A; 28 B; 29 A; 30 A; 31 D; 32 D; 33 A; 34 A; 35 B; 36 B; 37 A; 38 D; 39 D; 40 C; Trang ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn Sinh Học 12 Thời gian: 50 phút ĐỀ Câu 1: Có phát biểu sai đồng quy tính trạng ? (1) Chọn lọc tự nhiên tiến hành đối tượng theo nhiều hướng (2) Chọn lọc tự nhiên nhiều đối tượng theo hướng (3) Chọn lọc tự nhiên đối tượng theo hướng xác định (4) Làm sinh vật khác có nguồn gốc chung A B C D Câu 2: Có quần thể lồi sống mơi trường khác Quần thể sống môi trường sau có kích thước lớn ? A Quần thể A sống mơi trường có diện tích 800m2 có mật độ 34 cá thể/1m2 B Quần thể B sống mơi trường có diện tích 210m2 có mật độ 12 cá thể/1m2 C Quần thể D sống mơi trường có diện tích 3050m2 có mật độ cá thể/1m2 D Quần thể C sống mơi trường có diện tích 835m2 có mật độ 33 cá thể/1m2 Câu 3: Trong phát biểu sau có phát biểu sai ? (1) Ở động vật biến nhiệt, nhiệt độ môi trường tăng, tốc độ sinh trưởng phát triển ngắn (2) Ở lồi tơm sú thời gian chu kì sống ( từ trứng đến trưởng thành ) 25 o C 10 ngày đêm, 18oC 17 ngày đêm lồi tơm có ngưỡng phát triễn 8oC (3) Các nhân tố sinh thái vô sinh mơi trường sống làm biến động sổ lượng cá thể quần thể (4) Môi trường sống chủ yếu sinh vật gồm khơng khí ,đất,nước, xã hội, sinh vật môi trường cạn (5) Động vật nhiệt sống vùng nhiệt đới thường có kích thước thể nhỏ kích thước động vật lồi sống vùng ơn đới A B C D Câu 4: Những quan sau quan tương tự ? A Xương địn chó nhà xương mỏ ác gà B Lá thông gai xương rồng C Cánh chim bồ câu cánh chuồn chuồn D Tua bí ngơ gai hoa hồng Câu 5: Khi nói tuổi thọ, kết luận sau khơng ? A Tuổi thọ sinh lí tính từ lúc cá thể sinh chết già B Tuổi thọ sinh thái cao tuổi thọ sinh lí đặc trưng cho lồi sinh vật C Tuổi quần thể tuổi thọ trung bình cá thể quần thể D Tuổi thọ sinh thái tính từ lúc cá thể sinh đến chết nguyên nhân sinh thái Câu 6: Cho loài sinh vật sau: (1).Vi sinh vật (2) Chim (5) Thú (6) Ếch nhái Có sinh vật biến nhiệt ? A (3) Con người (7) Bò sát B C (4) Thực vật (8) Nấm D Câu 7: Khi đánh bắt cá có nhiều non nên: A Hạn chế, quần thể suy thối B Tăng cường đánh bắt, quần thể ổn định C Dừng, không cạn kiệt D Tiếp tục, quần thể trạng thái trẻ Câu 8: Các kỉ đại cổ sinh theo thứ tự là: A Pecmi → Cacbon → Đêvôn → Silua → Ocđôvic → Cambri B Cambri → Đêvôn → Pecmi → Silua → Jura → Cacbon Trang C Đêvôn → Krêta → Pecmi → Ocđôvic → Cambri → Silua D Cambri → Ocđôvic → Silua → Đêvôn → Cacbon → Pecmi Câu 9: Hỗn hợp dùng thí nghiệm S.Miller để thu số loại axit amin A O2 , CH4 , NH4 B Hơi nước, CH4, NH4, H2 C CO2 , O2, nước NH3 D CO2,CH4, NH4, H2 nước Câu 10: Các nhân tố tiến hóa sau: (1) CLTN (2) Giao phối ngẫu nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Đột biến Các nhân tố làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể ? A B (3) Giao phối không ngẫu nhiên (6) Di – nhập gen C D Câu 11: Trong dấu hiệu đặc trưng quần thể, dấu hiệu quan trọng ? A Mật độ B Tỉ lệ sinh sản - tử vong C Cấu trúc tuổi D Tỉ lệ đực - Câu 12: Cho phát biểu (1) Trong q trình phát sinh sống, khí ngun thuỷ khơng chứa O2 (2) Từ hình thành tế bào sơ khai sau hình thành nên tế bào sống giai đoạn tiến hóa tiền sinh học (3) Đặc tính sơ khai sống phân đôi, trao đổi chất với mơi trường (4) Đại phân tử hữu hình thành nên sống axit nuclêic lipid Có phát biểu sai phát sinh sống ? A B C D Câu 13: Cho nhân tố tiến hóa sau: (1) Đột biến (2) Thường biến (4) Giao phối không ngẫu nhiên (5) Giao phối ngẫu nhiên Có nhân tố khơng chi phối q trình tiến hóa nhỏ ? A B (3) Di - nhập gen (6) Các yếu tố ngẫu nhiên C D Câu 14: Trình tự lồi số trình tự loài nêu xếp theo trình tự thời gian tiến hố: người đứng thẳng (H.erectus); người khéo léo (H.habilis); người đại; (H.sapiens); người Neandectan A 2→1→3→4 B 2→ 1→4→3 C 1→2→ 3→4 D 2→ 4→ 3→1 Câu 15: Cho phát biểu sau: (1) Xương sọ tinh tinh phát triển nhanh xương sọ người giai đoạn sau sinh (2) Xương sọ tinh tinh phát triển chậm xương sọ người giai đoạn sau sinh (3) Xương sọ tinh tinh xương sọ người giống giai đoạn bào thai (4) Người tinh mặt di truyền giống khoảng 98% (5) Tinh tinh non có xương hàm phát triển nhanh người hộp sọ lại phát triển chậm Có phát biểu sai mối quan hệ người tinh tinh ? A B C D Câu 16: Mức độ giống ADN người loài thuộc khỉ A Tinh tinh →Vượn Gibon→ Khỉ Rhesut→ Khỉ Vervet →Khỉ Capuchin→ Galago B Tinh tinh →Vượn Gibon→ Khỉ Vervet →Khỉ Rhesu→Khỉ Capuchin→ Galago C Tinh tinh →Vượn Gibon→ Khỉ Capuchin→Khỉ Rhesut→ Khỉ Vervet→ Galago D Tinh tinh →Vượn Gibon→ Khỉ Rhesut→Khỉ Capuchin→Khỉ Vervet→ Galago Câu 17: Một quần thể sinh vật ngẫu phối chịu tác động chọn lọc tự nhiên có cấu trúc di truyền hệ sau: P: 0.20AA + 0,30Aa + 0,50aa = Trang F1 0.30AA + 0,25Aa + 0,45aa F2 0.40AA + 0,20Aa + 0,40aa F3: 0.55AA + 0,15Aa + 0,30aa F4: 0,75AA + 0.10Aa + 0,15aa = Nhận xét sau tác động chọn lọc tự nhiên quần thể ? = = = 1 A Các cá thể mang kiểu hình lặn bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần B Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen đồng hợp giữ lại kiểu gen dị hợp C Chọn lọc tự nhiên loại bỏ kiểu gen dị hợp đồng hợp lặn D Các cá thể mang kiểu hình trội bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ dần Câu 18: Lịch sử phát triển Trái Đất trải qua đại địa chất: A Đại Thái cổ đại cổ sinh đại Nguyên sinh đại Trung sinh đại Tân sinh B Đại Thái cổ đại Trung sinh àđại cổ sinh đại Nguyên sinh àđại Tân sinh C Đại Nguyên sinh àđại Thái cổ đại cổ sinh đại Trung sinh àđại Tân sinh D Đại Thái cổ đại Nguyên sinh àđại cổ sinh àđại Trung sinh àđại Tân sinh Câu 19: Trong quần thể sinh vật, phân chia cấu trúc tuổi ,người ta chia thành : A Tuổi chưa thành thục tuổi thành thục C Tuổi sinh trưởng tuổi phát triển B Tuổi sơ sinh,tuổi sinh sản, tuổi già D Tuổi sinh lí, tuổi sinh thái, tuổi quần thể Câu 20: Mọi sinh vật có mã di truyền thành phần prôtêin giống chứng tỏ nguồn gốc chung sinh giới thuộc: A Bằng chứng phôi sinh học B Bằng chứng địa lí – sinh học C Bằng chứng giải phẫu học so sánh D Bằng chứng sinh học phân tư Câu 21: Theo quan điểm Đacuyn, thực chất CLTN phân hoá A khả biến dị cá thể loài B khả phản ứng trước môi trường cá thể quần thể C khả sống, sót sinh sản cá thể quần thể D khả sinh sản cá thể quần thể Câu 22: Trong kết luận đây, kết luận sai ? (1) Nhân tố sinh thái nhân tố mơi trường có tác động trực tiếp gián tiếp lên sinh vật, sinh vật có phản ứng để thích nghi (2) Sự phân bố theo nhóm cá thể quần thể có ý nghĩa hỗ trợ chống chọi với điều kiện bất lợi môi trường (3) Quần thể phân bố phạm vi định gọi ổ sinh thái (4) Các loại tháp sinh thái ln có đáy rộng, đĩnh hẹp (5) Cạnh tranh đặc điểm thích nghi A B C D Câu 23: Sự xuất loài đánh dấu bằng: A Cách li học B Cách li sinh sản C Cách li sinh thái D Cách li tập tính Câu 24: Một quần thể có kích thước 000 cá thể Sau năm thống kê thấy có 2% số cá thể tử vong, có 2% số cá thể sinh ra, 4% số cá thể di cư vào mùa đông Hãy cho biết thời điểm thống kê, kích thước quần thể ? A 4750 B 4800 C 4000 Câu 25: Urani 238 (238Ur) có thời gian bán rã khoảng : A 3,5 tỉ năm B 1,5 tỉ năm Trang D 3000 C 4,5 tỉ năm D 2,5 tỉ năm Câu 26: Có chứng sau cho thấy người có nguồn gốc từ động vật có vú ? (1) Biết sử dụng cơng cụ (2) Răng phân hoá thành cửa, nanh, hàm (3) Xương cụt dấu vết đuôi (5) Hiện tượng mọc lơng khắp thể (4) Có khả giao tiếp ngôn ngữ (6) Bán cầu đại não phát triển (7) Xương bàn tay có năm ngón A B C D Câu 27: Các lồi sâu ăn thường có màu xanh do: A ảnh hưởng trực tiếp thức ăn B kết di nhập gen quần thể C biến đổi màu sắc thể sâu cho phù hợp với môi trường D kết chọn lọc thể đột biến có lợi cho sâu Câu 28: Có phát biểu sau sai nói mối quan hệ cá thể quần thể sinh vật tự nhiên ? (1) Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể đảm bảo cho quần thể thích nghi tốt với điều kiện môi trường (2) Quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể xảy quần thể động vật không xảy quần thể thực vật (3) Quan hệ cá thể lồi thể qua hiệu nhóm (4) Quan hệ cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật thường làm cho quần thể suy thoái dẫn đến diệt vong (5) Sự cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật làm cho số lượng cá thể quần thể giảm xuống mức tối thiểu A B C D C Cùng chức D Cùng cấu tạo Câu 29: Đặc điểm quan tương tự : A Cùng nguồn gốc B Cùng vị trí Câu 30: Khi điều kiện sống phân bố không đồng đều, cá thể quần thể có phân bố A theo nhóm B đồng C ngẫu nhiên D đồng ngẫu nhiên - HẾT ĐÁP ÁN ĐÁP ÁN SINH 12 Câu ĐA A D C C B C C D B 10 D Trang 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A C B A A A D D D C B B B C D D B C A ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn Sinh Học 12 Thời gian: 50 phút ĐỀ A Phân trắc nghiệm (5.0 điểm) Câu 1: Quần xã sinh vật A tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống khoảng không gian xác định chúng quan hệ với B tập hợp nhiều quần thể sinh vật, sống khoảng không gian xác định chúng có quan hệ chặt chẽ với C tập hợp quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống khoảng khơng gian thời gian xác định, chúng có mối quan hệ gắn bó với thể thống D tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc lồi, sống khoảng khơng gian thời gian xác định, chúng có mối quan hệ gắn bó với thể thống Câu 2: Phát biểu sau diễn sinh thái? A Diễn sinh thái xảy thay đổi điều kiện tự nhiên, khí hậu, cạnh tranh gay gắt loài quần xã, hoạt động khai thác tài nguyên người B Diễn thứ sinh diễn khởi đầu từ mơi trường chưa có sinh vật Trang 10 Câu 16: Nếu nguồn sống không bị giới hạn, đồ thị tăng trưởng quần thể dạng: A tăng dần B đường cong chữ J C đường cong chữ S D giảm dần Câu 17: Trên đồng cỏ, bò ăn cỏ Bị tiêu hóa cỏ nhờ vi sinh vật sống cỏ Các chim sáo tìm ăn rận sống da bị Khi nói quan hệ sinh vật trên, phát biểu sau đúng? A Quan hệ bò vi sinh vật quan hệ cộng sinh B Quan hệ rận bò quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác C Quan hệ vi sinh vật rận quan hệ cạnh tranh D Quan hệ chim sáo rận quan hệ hội sinh Câu 18: Trong đợt rét hại tháng 1-2/2008 Việt Nam, rau hoa mùa, cỏ chết ếch nhái biểu hiện: A biến động tuần trăng B biến động theo mùa C biến động nhiều năm D biến động không theo chu kì Câu 19: Trong ao, người ta nuôi kết hợp nhiều loại cá: mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, trơi, chép, vì: A.tận dụng nguồn thức ăn loài động vật tảo B.tạo đa dạng loài hệ sinh thái ao C.tận dụng nguồn thức ăn loài động vật đáy D.mỗi lồi có ổ sinh thái riêng nên giảm mức độ cạnh tranh gay gắt với Câu 20 Nghiên cứu quần thể động vật cho thấy thời điểm ban đầu có 11000 cá thể Quần thể có tỷ lệ sinh 12%/ năm, tỷ lệ tử vong 8%/năm, xuất cư 2%/năm Sau năm, số lượng cá thể quần thể dự đoán A 10000 B 12000 C 11220 D 11200 B Phân tự luận (5.0 điểm) Câu 1: Giới hạn sinh thái gì? Lấy VD Câu 2: Trong ví dụ sau, đâu quần thể? - Rừng thông nhựa - Các cá thể cá chép, cá mè, cá rô phi ao - Đàn trâu rừng sống rừng - Các rắn sống rừng - Một tổ ong Câu 3: Lấy ví dụ mối quan hệ hỗ trợ cạnh tranh cá thể quần thể? Ý nghĩa mối quan hệ này? III Đáp án điểm A Phân trắc nghiệm 1C 11A 2A 12D B Phân tự luận Câu 3D 13B 4A 14A 5A 15C 6A 16B Nội dung trả lời Trang 13 7B 17A 8A 18D 9C 19D 10C 20C Điểm - Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian - VD: giới hạn sinh thái nhiệt độ cá rô phi VN từ 5,6 - 42 độ C -1, 3, quần thể - Các bồ nông xếp hàng để bắt nhiều cá bồ nông di kiếm ăn riêng rẽ => Giúp cá thể khai thác tối ưu nguồn sống môi trường làm tăng khả sống sót sinh sản cá thể - Thực vật cạnh tranh ánh sáng, khoáng => Số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp -Hết - ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn Sinh Học 12 Thời gian: 50 phút ĐỀ Trang 14 1đ 1đ 3đ Câu 1.Theo Đacuyn, hình thành loài diễn theo đường A cách li địa lí B cách li sinh thái C chọn lọc tự nhiên D phân li tính trạng Câu Nhóm sinh vật có nhiệt độ thể không biến đổi theo nhiệt độ môi trường? A Lưỡng cư B Cá xương C Thú D Bò sát Câu Sử dụng chuỗi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc là: Sinh vật sản xuất (2,1.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) A.0,57% B.0,92% C.0,0052% D.45,5% Câu Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu quần thể suy thối dễ bị diệt vong ngun nhân là: A sức sinh sản giảm B hiệu nhóm C gen lặn có hại biểu D khơng kiếm đủ ăn Câu 5.Theo Đácuyn, chế tiến hoá tích luỹ A biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên B đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng chọn lọc tự nhiên C đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh D đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh hay tập quán hoạt động Câu Tuổi quần thể là: A.tuổi thọ trung bình cá thể B.tuổi bình quân cá thể quần thể C.thời gian sống thực tế cá thể D.thời gian quần thể tồn sinh cảnh Câu Dòng lượng hệ sinh thái truyền theo đường phổ biến A.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật dị dưỡng → lượng trở lại môi trường B.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật sản xuất → lượng trở lại môi trường C.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn thực vật → lượng trở lại môi trường D.năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn động vật → lượng trở lại môi trường Câu 8.Cơ quan tương đồng quan A.có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B.cùng nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, thực chức khác C.cùng nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D.có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống Câu Hình thành lồi đường địa lí thường xảy loài A động vật bậc cao B động vật bậc thấp C thực vật bậc cao bậc thấp D động vật có khả phát tán mạnh Câu 10 Hoá thạch cổ người H.sapiens phát đâu? A Châu Phi B Châu Á C Châu Úc D Châu Mỹ Câu 11 Các cực trị kích thước quần thể gì? Kích thước tối thiểu Kích thước tối đa 3.Kích thước trung bình Kích thước vừa phải Phương án là: A 1, 2, B 1, C 2, 3, D 3, Câu 12 Hệ sinh thái gì? A.bao gồm quần xã sinh vật môi trường vô sinh quần xã B.bao gồm quần thể sinh vật môi trường vô sinh quần xã C.bao gồm quần xã sinh vật môi trường hữu sinh quần xã D.bao gồm quần thể sinh vật môi trường hữu sinh quần xã Câu 13 Mọi sinh vật có mã di truyền thành phần prôtêin giống chứng minh nguồn gốc chung sinh giới thuộc A chứng giải phẫu so sánh B chứng phôi sinh học C.bằng chứng địa lí sinh học D chứng sinh học phân tử Câu 14 Ý nghĩa hoá thạch A chứng trực tiếp lịch sử phát triển sinh giới B chứng gián tiếp lịch sử phát triển sinh giới C xác định tuổi hố thạch xác định tuổi đất D xác định tuổi hoá thạch đồng vị phóng xạ Câu 15 Nguyên nhân bên gây diễn sinh thái là: A.sự cạnh tranh lồi thuộc nhóm ưu B.sự cạnh tranh lồi chủ chốt C.sự cạnh tranh nhóm lồi ưu D.sự cạnh tranh loài đặc trưng Câu 16 Nguyên nhân sau không làm gia tăng hàm lượng khí CO2 khí quyển: Trang 15 A.phá rừng ngày nhiều B.đốt nhiên liệu hóa thạch C.phát triển sản xuất công nghiệp giao thông vận tải D.sự tăng nhiệt độ bầu khí Câu 17 Nếu cho chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n chế hình thành chuối nhà giải thích chuổi kiện sau: Thụ tinh giao tử n giao tử 2n Tế bào 2n nguyên phân bất thường cho cá thể 3n Cơ thể 3n giảm phân bất thường cho giao tử 2n Hợp tử 3n phát triển thành thể tam bội Cơ thể 2n giảm phân bất thường cho giao tử 2n A → → B → → C → → D → → Câu 18 Để diệt sâu đục thân lúa, người ta thả ong mắt đỏ vào ruộng lúa Đó phương pháp đấu tranh sinh học dựa vào: A.cạnh tranh loài B.khống chế sinh học C.cân sinh học D.cân quần thể Câu 19 Lừa lai với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản Hiện tượng nầy biểu cho A cách li trước hợp tử B cách li sau hợp tử C cách li tập tính D cách li mùa vụ Câu 20 Lưới thức ăn bậc dinh dưỡng xây dựng nhằm: A.mơ tả quan hệ dinh dưỡng lồi quần xã B.mô tả quan hệ dinh dưỡng sinh vật lồi quần xã C.mơ tả quan hệ dinh dưỡng loài quần thể D.mô tả quan hệ dinh dưỡng nơi loài quần xã Câu 21 Dạng người biết chế tạo công cụ lao động là: A Homo erectus B Homo habilis C Nêanđectan D Homo sapiens Câu 22 Điều sau không với diễn nguyên sinh? A.Khởi đầu từ môi trường trống trơn B.Các quần xã sinh vật biến đổi tuần tự, thay lẫn ngày phát triển đa dạng C.Khơng thể hình thành nên quần xã tương đối ổn định D.Hình thành quần xã tương đối ổn định Câu 23 Tiến hố nhỏ q trình A.hình thành nhóm phân loại lồi B.biến đổi cấu trúc di truyền quần thể dẫn tới hình thành lồi C.biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành lồi D.biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới biến đổi kiểu hình Câu 24 Khí ngun thuỷ khơng có (hoặc có ít) chất A H2 B O2 C N2 , D NH3 Câu 25 Quan hệ hỗ trợ quần thể là: A mối quan hệ cá thể sinh vật vùng hỗ trợ lẫn hoạt động sống B mối quan hệ cá thể sinh vật giúp hoạt động sống C mối quan hệ cá thể loài hỗ trợ việc di cư mùa thay đổi D mối quan hệ cá thể loài hỗ trợ lẫn hoạt động sống Câu 26 Quần xã sinh vật A.tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài, sống khơng gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với B tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống không gian xác định chúng quan hệ với C tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc hai loài khác nhau, sống không gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với D tập hợp quần thể sinh vật thuộc lồi khác nhau, sống khơng gian thời gian định, có mối quan hệ gắn bó với thể thống Câu 27 Q trình sau khơng trả lại CO2 vào môi trường: A.hô hấp động vật, thực vật B.lắng đọng vật chất C.sản xuất công nghiệp, giao thông vận tải D.sử dụng nhiên liệu hóa thạch Câu 28 Kết tiến hố tiền sinh học A hình thành tế bào sơ khai B hình thành chất hữu phức tạp C hình thành sinh vật đa bào D hình thành hệ sinh vật đa dạng phong phú ngày Câu 29 Ý nghĩa sinh thái kiểu phân bố đồng cá thể quần thể là: A.làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể B.làm tăng khả chống chịu cá thể trước điều kiện bất lợi mơi trường C.duy trì mật độ hợp lí quần thể D.tạo cân tỉ lệ sinh sản tỉ lệ tử vong quần thể Câu 30 Ao, hồ tự nhiên gọi là: A.hệ sinh thái nước đứng B.hệ sinh thái nước Trang 16 C.hệ sinh thái nước chảy D.hệ sinh thái tự nhiên HẾT Câu A B C D Câu A B C D x x x x ĐÁP ÁN MĐ 01 x x 10 x 11 12 x 13 14 x x x x 16 17 x 15 x 18 19 x x 20 x 21 22 x 23 x 24 x x 25 26 27 x 28 x 29 x 30 x x x x x x ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn Sinh Học 12 Thời gian: 50 phút ĐỀ Câu Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu quần thể suy thối dễ bị diệt vong ngun nhân là: A sức sinh sản giảm B hiệu nhóm C gen lặn có hại biểu D khơng kiếm đủ ăn Câu Giới hạn sinh thái là: A khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển ổn định theo thời gian B giới hạn chịu đựng sinh vật số nhân tố sinh thái môi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật khơng thể tồn C giới hạn chịu đựng sinh vật nhiều nhân tố sinh thái môi trường Nằm ngồi giới hạn sinh thái, sinh vật khơng thể tồn D giới hạn chịu đựng sinh vật nhân tố sinh thái môi trường Nằm giới hạn sinh thái, sinh vật tồn Câu 3.Cơ quan tương đồng quan A.có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự B.cùng nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, thực chức khác C.cùng nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống D.có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống Câu Hoá thạch cổ người H.sapiens phát đâu? A Châu Phi B Châu Á C Châu Úc D Châu Mỹ Câu Hệ sinh thái gì? A.bao gồm quần xã sinh vật môi trường vô sinh quần xã B.bao gồm quần thể sinh vật môi trường vô sinh quần xã C.bao gồm quần xã sinh vật môi trường hữu sinh quần xã D.bao gồm quần thể sinh vật môi trường hữu sinh quần xã Câu Ý nghĩa hoá thạch A chứng trực tiếp lịch sử phát triển sinh giới B chứng gián tiếp lịch sử phát triển sinh giới C xác định tuổi hố thạch xác định tuổi đất D xác định tuổi hoá thạch đồng vị phóng xạ Câu Ngun nhân sau khơng làm gia tăng hàm lượng khí CO2 khí quyển: A.phá rừng ngày nhiều B.đốt nhiên liệu hóa thạch C.phát triển sản xuất công nghiệp giao thông vận tải D.sự tăng nhiệt độ bầu khí Câu Để diệt sâu đục thân lúa, người ta thả ong mắt đỏ vào ruộng lúa Đó phương pháp đấu tranh Trang 17 sinh học dựa vào: A.cạnh tranh loài B.khống chế sinh học C.cân sinh học D.cân quần thể Câu Lưới thức ăn bậc dinh dưỡng xây dựng nhằm: A.mô tả quan hệ dinh dưỡng loài quần xã B.mô tả quan hệ dinh dưỡng sinh vật lồi quần xã C.mơ tả quan hệ dinh dưỡng lồi quần thể D.mơ tả quan hệ dinh dưỡng nơi loài quần xã Câu 10 Yếu tố có vai trị quan trọng việc điều hòa mật độ quần thể là: A.di cư nhập cư B.dịch bệnh C.khống chế sinh học D sinh tử Câu 11 Tiến hoá nhỏ q trình A.hình thành nhóm phân loại loài B.biến đổi cấu trúc di truyền quần thể dẫn tới hình thành lồi C.biến đổi kiểu hình quần thể dẫn tới hình thành loài D.biến đổi thành phần kiểu gen quần thể dẫn tới biến đổi kiểu hình Câu 12 Quan hệ hỗ trợ quần thể là: A mối quan hệ cá thể sinh vật vùng hỗ trợ lẫn hoạt động sống B mối quan hệ cá thể sinh vật giúp hoạt động sống C mối quan hệ cá thể loài hỗ trợ việc di cư mùa thay đổi D mối quan hệ cá thể loài hỗ trợ lẫn hoạt động sống Câu 13 Quá trình sau khơng trả lại CO2 vào mơi trường: A.hô hấp động vật, thực vật B.lắng đọng vật chất C.sản xuất công nghiệp, giao thông vận tải D.sử dụng nhiên liệu hóa thạch Câu 14 Ý nghĩa sinh thái kiểu phân bố đồng cá thể quần thể là: A.làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể B.làm tăng khả chống chịu cá thể trước điều kiện bất lợi mơi trường C.duy trì mật độ hợp lí quần thể D.tạo cân tỉ lệ sinh sản tỉ lệ tử vong quần thể Câu 15.Theo Đacuyn, hình thành lồi diễn theo đường A cách li địa lí B cách li sinh thái C chọn lọc tự nhiên D phân li tính trạng Câu 16 Sử dụng chuỗi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật tiêu thụ bậc là: Sinh vật sản xuất (2,1.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,2.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1.102 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5.102 calo) A.0,57% B.0,92% C.0,0052% D.45,5% Câu 17 Cách li trước hợp tử A trở ngại ngăn cản lai phát triển B trở ngại ngăn cản tạo thành giao tử C trở ngại ngăn cản thụ tinh D trở ngại ngăn cản lai hữu thụ Câu 18 Quá trình biến đổi lượng Mặt Trời thành lượng hóa học hệ sinh thái nhờ vào nhóm sinh vật nào? A.Sinh vật phân giải B.Sinhvật tiêu thụ bậc C.Sinh vật tiêu thụ bậc D.Sinh vật sản xuất Câu 19 Hình thành lồi đường địa lí thường xảy loài A động vật bậc cao B động vật bậc thấp C thực vật bậc cao bậc thấp D động vật có khả phát tán mạnh Câu 20 Các cực trị kích thước quần thể gì? Kích thước tối thiểu Kích thước tối đa 3.Kích thước trung bình Kích thước vừa phải Phương án là: A 1, 2, B 1, C 2, 3, D 3, Câu 21 Mọi sinh vật có mã di truyền thành phần prôtêin giống chứng minh nguồn gốc chung sinh giới thuộc A chứng giải phẫu so sánh B chứng phôi sinh học C.bằng chứng địa lí sinh học D chứng sinh học phân tử Câu 22 Nguyên nhân bên gây diễn sinh thái là: A.sự cạnh tranh lồi thuộc nhóm ưu B.sự cạnh tranh lồi chủ chốt C.sự cạnh tranh nhóm lồi ưu D.sự cạnh tranh loài đặc trưng Câu 23 Nếu cho chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n chế hình thành chuối nhà giải thích chuổi kiện sau: Thụ tinh giao tử n giao tử 2n Tế bào 2n nguyên phân bất thường cho cá thể 3n Cơ thể 3n giảm phân bất thường cho giao tử 2n Hợp tử 3n phát triển thành thể tam bội Cơ thể 2n giảm phân bất thường cho giao tử 2n Trang 18 A → → B → → C → → D → → Câu 24 Lừa lai với ngựa sinh la khơng có khả sinh sản Hiện tượng nầy biểu cho A cách li trước hợp tử B cách li sau hợp tử C cách li tập tính D cách li mùa vụ Câu 25 Hình thành lồi lai xa đa bội hố thường xảy A động vật B thực vật C động vật bậc thấp D động vật bậc cao Câu 26 Khí ngun thuỷ khơng có (hoặc có ít) chất A H2 B O2 C N2 , D NH3 Câu 27 Quần xã sinh vật A.tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài, sống khơng gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với B tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc loài khác nhau, sống không gian xác định chúng quan hệ với C tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc hai loài khác nhau, sống không gian xác định chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với D tập hợp quần thể sinh vật thuộc lồi khác nhau, sống khơng gian thời gian định, có mối quan hệ gắn bó với thể thống Câu 28 Kết tiến hoá tiền sinh học A hình thành tế bào sơ khai B hình thành chất hữu phức tạp C hình thành sinh vật đa bào D hình thành hệ sinh vật đa dạng phong phú ngày Câu 29 Ao, hồ tự nhiên gọi là: A.hệ sinh thái nước đứng B.hệ sinh thái nước C.hệ sinh thái nước chảy D.hệ sinh thái tự nhiên Câu 30 Nhóm sinh vật có nhiệt độ thể khơng biến đổi theo nhiệt độ môi trường? A Lưỡng cư B Cá xương C Thú D Bò sát Hết Câu A B C D Câu A B C D x x x x x x 16 17 18 19 x 20 21 ĐÁP ÁN MĐ 02 x x x 22 x x 23 x 10 11 12 x 24 x 25 26 x x x x x 14 x 15 x x 27 x x 13 28 x 29 x x 30 x x ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn Sinh Học 12 Thời gian: 50 phút ĐỀ Caâu 81 Cho nhân tố sau: (1) Các yếu tố ngẫu nhiên, (2) Đột biến, (3) Giao phối không ngẫu nhiên, (4) Chọn lọc tự nhiên Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể A (2), (4) B (1), (4) C (1), (2) D (1), (3) Caâu 82 Số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể gọi A mật độ cá thể quần thể B kích thước quần thể C tăng trưởng quần thể D số lượng quần thể Caâu 83 Khi nói tuổi cá thể tuổi quần thể, phát biểu sau sai? A Tuổi sinh thái thời gian sống thực tế cá thể B Tuổi sinh lí thời gian sống đạt tới cá thể quần thể C Có nhóm tuổi ấu trùng, trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản D Tuổi quần thể tuổi bình quân cá thể quần thể Trang 19 Caâu 84 Lừa đực (2n = 62) lai với ngựa (2n = 64) sinh la (2n =63) khơng có khả sinh sản (bất thụ) Đây dạng cách li A sau hợp tử B trước hợp tử C tập tính D mùa vụ Câu 85 Khi đánh cá, nhiều mẻ lưới có tỉ lệ cá lớn chiếm ưu thế, cá bé ta hiểu nghề cá A chưa khai thác hết tiềm cho phép B rơi vào tình trạng khai thác q mức C lỗi thời, khơng cịn cần thiết D phải dừng ngay, không nên khai thác tiếp Caâu 86 Giới hạn sinh thái khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật A bị kìm hãm phát triển dẫn đến chết B gây ức chế cho hoạt động sống sinh vật C tồn phát triển ổn định theo thời gian D thực chức sống tốt Caâu 87 Hiện tượng sau biểu mối quan hệ hỗ trợ loài? A Các thơng mọc gần nhau, có rễ nối liền B Cá mập nở, sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn C Động vật loài ăn thịt lẫn D Tỉa thưa tự nhiên thực vật Câu 88 Thí nghiệm Fox cộng sự: A Đun nóng hỗn hợp axit amin khô nhiệt độ 1500 - 18000C tạo thể sống B Sử dụng khí CH4, NH3, H2S, nước C Tạo loại khí CO2, NH3, H2, nước D Đun nóng hỗn hợp axit amin khô nhiệt độ 150 - 180 0C tạo chuỗi polipeptit ngắn Caâu 89 Nhân tố tiến hóa nhân tố A khơng làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể B làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể C làm thay đổi tần số alen, không thay đổi thành phần kiểu gen quần thể D tạo nòi thứ Câu 90 Các loại mơi trường sống chủ yếu sinh vật gồm A cạn, đất, nước, khơng khí B đất, nước, nước mặn, sinh vật C cạn, nước, đất, sinh vật D đất, nước ngọt, nước mặn, khơng khí Câu 91 Trong quần thể, cá thể ln gắn bó chặt chẽ với thơng qua mối quan hệ: A Hỗ trợ đối kháng B Hỗ trợ cạnh tranh Trang1/4 mã đề 135 C Cộng sinh ức chế cảm nhiễm D Hợp tác cạnh tranh Caâu 92 Nguyên nhân chủ yếu gây bất thụ lai khác loài (lai xa) A thể lai nhiễm sắc thể tồn thành cặp tương đồng B thể lai nhiễm sắc thể không tồn thành cặp tương đồng C hai lồi bố mẹ có nhiễm sắc thể khác số lượng D hai loài bố mẹ thích nghi với mơi trường sống khác Câu 93 Cho nội dung: (1) giải phẫu so sánh, (2) phôi sinh học, (3) cổ sinh vật học, (4) Địa lí sinh vật học Có nội dung chứng nguồn gốc động vật loài người? A B C D Caâu 94 Theo Đacuyn, chế tiến hố tích lũy A biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc nhân tạo, tạo lồi B đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng ngoại cảnh C biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên D đặc tính thu đời sống cá thể tác dụng tập quán hoạt động Câu 95 Theo qua niệm đại, q trình hình thành lồi Trang 20 A khơng gắn liền với q trình hình thành quần thể thích nghi B cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo hệ gen cách li sinh sản với quần thể gốc C q trình tích lũy biến đổi đồng loại tác động trực tiếp ngoại cảnh D đường địa lí diễn nhanh chóng khơng xảy lồi động vật có khả phát tán mạnh Caâu 96 Để xác định quan hệ họ hàng loài sinh vật, người ta dựa vào chứng giải phẫu sau? A Bằng chứng sinh học tế bào B Cơ quan tương tự C Bằng chứng sinh học phân tử D Cơ quan tương đồng Câu 97 Hóa thạch, cho nội dung: (1) Hóa thạch chứng trực tiếp chứng minh tiến hóa sinh giới (2) Xác sinh vật bảo quản nhựa hỗ phách, băng tuyết dạng hóa thạch (3) Than đá khơng phải dạng hóa thạch (4) Sinh vật từ xuất khơng bị biến đổi xem hóa thạch sống ví dụ Sam Có nội dung đúng? A B C D Câu 98 Nhiều thí nghiệm chứng minh đơn phân nucleotit tự lắp ghép thành đoạn ARN, nhân đôi mà không cần đến xúc tác enzim Điều có ý nghĩa ? A Cơ thể sống hình thành từ tương tác protein axit nucleic B Protein tự tổng hợp mà không cần chế phiên mã dịch mã C Trong q trình tiến hóa, ARN xuất trước ADN protein D Sự xuất axit nucleic protein chưa phải xuất sống Câu 99 Trong rừng bạch dương có lồi bướm Biston betularia có màu trắng thích nghi tốt với mơi trường, cơng nghiệp phát triển khói bụi gây ô nhiễm làm xuất bướm đen.Theo quan điểm tiến hóa đại, giải thích sau xuất bướm sâu đo bạch dương màu đen (Biston betularia) vùng Manchetxto(Anh) vào năm cuối kỷ XIX, nửa đầu kỷ XX đúng? A Tất bướm sâu đo bạch dương có kiểu gen, bạch dương có màu trắng bướm có màu trắng, bạch dương có màu đen bướm có màu đen B Mơi trường sống thân bạch dương bị nhuộm đen làm phát sinh đột biến tương ứng màu đen thể sâu đo bạch dương C Dạng đột biến quy định kiểu hình màu đen bướm sâu đo bạch dương xuất cách ngẫu nhiên từ trước chọn lọc tự nhiên giữ lại D Khi sử dụng thức ăn bị nhuộm đen khói bụi làm cho thể bướm bị nhuộm đen Caâu 100 Đại cổ sinh gồm kỉ: A Cambri, ocđôvic, phấn trắng, đêvôn, than đá, pecmi B Cambri, ocđôvic, silua, đêvôn, than đá, pecmi C Cambri, ocđôvic, silua, đêvôn, jura, pecmi Trang 2/4 mã đề 135 D Cambri, ocđơvic, silua, đêvơn, than đá, tam điệp Câu 101 Những chứng tiến hóa sau có chứng sinh học phân tử?(1) Tế bào tất loài sinh vật sử dụng chung mã di truyền.(2) Sự tương đồng đặc điểm giải phẫu loài.(3) ADN tất loài sinh vật cấu tạo từ loại nuclêôtit.(4)Prôtêin tất loài sinh vật cấu tạo từ khoảng 20 loại axit amin.(5)Tất loài sinh vật cấu tạo từ tế bào A B C D Caâu 102 Ở lồi động vật, màu sắc lơng gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường quy định Kiểu gen AA quy định lông xám, kiểu gen Aa quy định lông vàng kiểu gen aa quy định lông trắng Cho trường hợp sau:(1) Các cá thể lơng xám có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường.(2) Các cá thể lơng vàng có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường.(3) Các cá thể lơng trắng có sức sống khả sinh sản kém, cá thể khác có sức sống khả sinh sản bình thường.(4) Các cá thể lơng trắng cá thể lơng xám Trang 21 có sức sống khả sinh sản nhau, cá thể lơng vàng có sức sống khả sinh sản bình thường.Giả sử quần thể thuộc lồi có thành phần kiểu gen 0,25AA + 0,5Aa + 0,25aa = Chọn lọc tự nhiên nhanh chóng làm thay đổi tần số alen quần thể trường hợp: A (2), (4) B (3), (4) C (1), (2) D (1), (3) Caâu 103 Cơ sở vật chất chủ yếu sống A prôtêin axit nuclêic B coaxecva C axit nuclêic lipit D saccarit phơtpholipit Câu 104 Giao phối khơng ngẫu nhiên: A Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen B Tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng, đồng hợp giảm C Xuất alen D Không làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen Câu 105 Khi nói phân bố cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau không đúng? A Phân bố đồng có ý nghĩa làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể B Phân bố theo nhóm thường gặp điều kiện sống phân bố đồng mơi trường, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể C Phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường D Phân bố ngẫu nhiên thường gặp điều kiện sống phân bố đồng mơi trường khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Caâu 106 Ở quần thể cá sống sâu (Edriolychnus schmidti Ceratias sp) xảy tượng đực kí sinh vào A số lượng cá thể B mật độ cá thể cao C nguồn thức ăn hạn hẹp D thiếu chỗ trầm trọng Caâu 107 Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa gặp thực vật, gặp động vật vì? A Động vật dễ bị đột biến B Cơ chế cách li sinh sản loài động vật phức tạp, đa bội hóa gây rối loạn giới tính C Thực vật có hình thức sinh sản sinh dưỡng nên cá thể đột biến tạo lồi D Động vật khơng có hình thức sinh sản vơ tính Câu 108 Người đại có đặc điểm sau đây? A Có lồi cằm, chứng tỏ tiếng nói phát triển, to khỏe lúc trưởng thành có 32 B Có văn hóa phức tạp, tiểu não to nên thông minh động vật C Xương hàm nhỏ, manh tràng phát triển D Khơng có nanh Câu 109 Nội dung sau đúng? A Đại trung sinh lục địa gần giống nay, xuất loài người B Đại tân sinh lục địa gần giống nay, xuất loài người Trang ¾ mã đề 135 C Đại tân sinh bò sát khổng lồ xuất hiện, xuất loài người D Đại nguyên sinh động vật di cư lên cạn hàng loạt Câu 110 Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai loài thân thuộc tiêu chuẩn A cách li sinh sản B sinh thái C cách li di truyền D hố sinh Câu 111 Hai loài bị bắt rừng rậm Amazon đưa sở thú Người ta thấy an toàn đưa chúng vào chung chuồng, chúng không giao phối với tự nhiên Nhưng sau đó, họ phát hai lồi giao phối với sinh lai Người chăm sóc chúng kiểm tra lại tư liệu phát chúng sống khu rừng loài kiếm ăn vào ban ngày, cịn lồi hoạt động ban đêm Cơ chế cách ly giữ lồi khơng giao phối với nhau? A Cách li địa lý B Cách li di truyền C Cách li sinh sản D Cách li sinh thái Trang 22 Caâu 112 Giới hạn sinh thái nhiệt độ loài sau: Loài A: 0C - 440C; Loài B: 10,60C 320C; Loài C: 50C - 440C; Loài D: 80C - 320C Lồi có khả phân bố rộng hẹp nhiệt độ là: A A B B A C C C A D D B Caâu 113 Sự sống ngày khơng hình thành theo đường hóa học A Đã xuất loài người B Đã cân sinh thái C Thiếu điều kiện, giả sử có hình thành khơng thể biết D Thiếu điều kiện, giả sử có hình thành làm mồi cho sinh vật dị dưỡng Caâu 114 Nhân tố làm xuất alen quần thể A đột biến di nhập gen B đột biến chọn lọc tự nhiên C đột biến yếu tố ngẫu nhiên D Chọn lọc tự nhiên di nhập gen Caâu 115 Cách li trước hợp tử trở ngại ngăn cản A thụ tinh tạo hợp tử B lai phát triển C tạo thành giao tử D tạo lai hữu thụ Caâu 116 Khi nói hóa thạch, phát biểu sau khơng đúng? A Căn vào tuổi hóa thạch, biết loài xuất trước, loài xuất sau B Hóa thạch cung cấp cho chứng gián tiếp lịch sử tiến hóa sinh giới C Hóa thạch di tích sinh vật để lại lớp đất đá vỏ Trái Đất D Tuổi hóa thạch xác định nhờ phân tích đồng vị phóng xạ có hóa thạch chu kì bán phân rã C 14 5730 năm Caâu 117 Hình thành lồi nhanh thuộc đường: A Địa lí B Sinh thái C Sinh sản D Lai xa đa bội hóa Câu 118 Tập hợp sau quần thể? A Cá rô phi đơn tính ao B Cá chép ao C Thông đồi thông Đà Lạt D Đồi chè Thái Nguyên Caâu 119 Theo Đacuyn, đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên A quần thể B cá thể C quần xã D tế bào Caâu 120 Dạng người chi Homo tồn lâu A Homo habilis B Homo sapiens C Homo neanderthalensis D Homo erectus ĐÁP ÁN Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ĐA D A C A A C A D B C B B C C B D C C C B Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ĐA C D A D B C B A B D D A D A B B D A B D ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn Sinh Học 12 ĐỀ Trang 23 Thời gian: 50 phút PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Học sinh đọc kỹ đề, dùng bút chì mềm 2B để tô đáp án vào câu tương ứng phiếu trả lời Ở loài động vật, xét locut gen sau: gen I có alen nằm NST số 3; gen II có alen, gen III có alen nằm NST số 2; gen IV có alen nằm vùng khơng tương đồng NST giới tính X, gen V có alen nằm vùng tương đồng X Y Nếu quần thể ngẫu phối, trình giảm phân thụ tinh diễn bình thường, khơng có đột biến số kiểu gen tối đa quần thể bao nhiêu? A 4536 B 6480 C 3240 D 7128 Trong ao, người ta ni kết hợp nhiều loài cá: cá mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, cá trơi, cá chép vì: A Mỗi lồi có ổ sinh thái riêng nên giảm mức độ cạnh tranh gay gắt với B Tận dụng nguồn thức ăn loài động vật đáy C Tạo đa dạng hệ sinh thái ao D Tận dụng nguồn thức ăn loài động vật tảo Thành phần hệ sinh thái hoàn chỉnh gồm A Các yếu tố hữu yếu tố vô B Các sinh vật sản xuất, tiêu thụ phân giải C Các sinh vật yếu tố khí hậu D Thành phần vơ sinh sinh vật Loài giun dẹp Convolvuta roscofiensis sống cát vùng ngập thủy triều ven biển Trong mô giun dẹp có tảo lục đơn bào sống Khi thủy triều hạ xuống, giun dẹp phơi cát tảo lục có khả quang hợp Giun dẹp sống chất tinh bột tảo lục quang hợp tổng hợp nên Quan hệ sau quan hệ tảo lục giun dẹp A Vật ăn thịt mồi B Hợp tác C Cộng sinh D Kí sinh Trên đồng cỏ, bị ăn cỏ Bị tiêu hóa cỏ nhờ vi sinh vật sống cỏ Các chim sáo tìm ăn rận sống da bị Khi nói quan hệ sinh vật trên, phát biểu sau đúng? A Quan hệ bò vi sinh vật quan hệ cộng sinh B Quan hệ vi sinh vật rận quan hệ cạnh tranh C Quan hệ rận bò quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác D Quan hệ chim sáo rận quan hệ hội sinh Một quần thể tự thụ phấn có thành phần kiểu gen hệ xuất phát 0,3 BB + 0,4 Bb + 0,3 bb = Quần thể cần trải qua hệ tự thụ phấn tỉ lệ kiểu gen đồng hợp quần thể chiếm 95%? A B C D Điều khô ng biến động số lượng có tính chu kỳ lồi Việt Nam? A Bò sát ếch nhái giảm nhiều vào năm có mùa đơng giá rét B Muỗi thường có nhiều thời tiết ấm áp độ ẩm cao C Sâu hại xuất nhiều vào mùa xuân hè D Chim cu gáy thường xuất nhiều vào thời gian thu hoạch lúa, ngô hàng năm Trang 24 Cho chuỗi thức ăn : Cây ngô → Sâu ăn ngô → Nhái → Rắn hổ mang → Diều hâu Trong chuỗi thức ăn này, mắt xích vừa nguồn thức ăn mắt xích phía sau, vừa có nguồn thức ăn mắt xích phía trước A Sâu ăn ngô, nhái, rắn hổ mang B Cây ngô, sâu ăn ngô, nhái C Nhái , rắn hổ mang , diều hâu D Cây ngô, sâu ăn ngô, diều hâu Cho điều kiện sau: (1) Mơi trường sống hồn tồn thuận lợi hoàn toàn thỏa mãn nhu cầu cá thể (2) Nguồn sống dồi (5) Tiềm sinh học cá thể quần thể thấp (3) Môi trường sống không thuận lợi, không thỏa mãn nhu cầu cá thể sống (4) Nguồn sống cạn kiệt (6) Tiềm sinh học cá thể quần thể cao Những điều kiện để quần thể tăng trưởng theo tiềm sinh học A 1, 4, B 1, 2, C 2, 5, D 3, 4, 10 Trong diễn thứ sinh đất canh tác bỏ hoang để trở thành rừng thứ sinh, phát triển thảm thực vật trải qua giai đoạn: (1) Quần xã đỉnh cực (2) Quần xã gỗ rộng (3) Quần xã thân thảo (4) Quần xã bụi (5) Quần xã khởi đầu, chủ yếu năm Trình tự giai đoạn A (5) → (2) → (3) → (4) → (1) B (5) → (3) → (4) → (2) → (1) C (5) → (3) → (2) → (4) → (1) D (1) → (2) → (3) → (4) → (5) 11 Kích thước quần thể mức tối thiểu dẫn đến diệt vong vì: (1) Cơ hội gặp cá thể đực ít, làm giảm khả sinh sản (2) Sinh sản tăng nhanh, dẫn đến thiếu thức ăn, chỗ ở, xuất dịch bệnh (3) Thiếu hỗ trợ, kiếm ăn tự vệ không tốt (4) Xảy giao phối cận huyết Đáp án A 1, B 1, 2, C 1, 3, D 1, 2, 3, 12 Tập hợp sinh vật sau quần thể? A Tập hợp cọ đồi Phú Thọ B Tập hợp cá Hồ Tây C Tập hợp cá trắm cỏ ao D Tập hợp ốc bươu vàng ruộng lúa 13 Tháp tuổi quần thể có dạng hình nụ hoa, cạnh xiên, đáy hẹp, điều có ý nghiã A Quần thể phát triển B Quần thể ổn định C Quần thể đa dạng D Quần thể suy thoái 14 Quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể thể qua: A Sự hỗ trợ sinh vật loài B Hiện tượng số cá thể quần thể tăng nhanh C Xu hướng tụ tập cá thể loài tạo nên hiệu nhóm D Các cá thể lồi sống chung để tăng mật độ cá thể 15 Khi nói đặc trưng quần thể sinh vật, phát biểu sau ? A Mỗi quần thể sinh vật có kích thước đặc trưng ổn định, không phụ thuộc vào điều kiện sống B Tỉ lệ giới tính quần thể đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu sinh sản quần thể C Mật độ quần thể ổn định, không thay đổi theo mùa, theo năm D Khi kích thước quần thể đạt tối đa tốc độ tăng trưởng quần thể lớn 16 Mối quan hệ sau thể quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể ? (1) Các thông liền rễ (4) Tự tỉa thưa thực vật (2) Cây đậu sống nhờ hỗ trợ vi khuẩn nốt sần (5) Chó rừng hỗ trợ đàn (3) Ký sinh đồng loại (6) Bồ nông xếp thành hàng bắt nhiều cá Đáp án A 1, B 1, C 1, D 2, 17 Đặc điểm sau khôn g phải quần xã? A Quần xã tập hợp quần thể sinh vật thuộc lồi, sống khoảng khơng gian định (gọi sinh cảnh) B Quần xã tập hợp quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác nhau, sống khoảng không gian định (gọi sinh cảnh) C Các sinh vật quần xã có mối quan hệ gắn bó với thể thống quần xã có cấu trúc tương đối ổn định D Các sinh vật quần xã thích nghi với mơi trường sống chúng 18 So với biện pháp sử dụng thuốc trừ sâu hóa học để tiêu diệt sinh vật gây hại, biện pháp sử dụng lồi thiên địch có ưu điểm sau đây? (1) Thường không gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe người (2) Không phụ thuộc vào điều kiện khí hậu, thời tiết (3) Nhanh chóng dập tắt tất loại dịch bệnh (4) Không gây ô nhiễm môi trường Đáp án A (1) (4) B (2) (3) C (1) (2) D (3) (4) 19 Cá rô phi có giới hạn sinh thái khoảng thuận lợi A 20C - 460C 200C - 350C B 20C - 440C 200C - 300C C 5,60C - 440C 200C - 300C D 5,60C 420C 200C - 350C 20 Quan hệ cạnh tranh không dẫn đến kết sau ? (1) Số lượng quần thể trì mức độ phù hợp (4)Tăng khả sống sót sinh sản (2) Khai thác tối ưu nguồn sống môi trường (5) Đảm bảo tồn phát triển quần thể (3) Giảm lượng tiêu hao oxy, tăng cường chất dinh dưỡng Đáp án A 2, B C 1, D 2, 3, 21 Quần thể bị diệt vong số lượng lớn cá thể nhóm tuổi: A Trước sinh sản sau sinh sản B Trước sinh sản sinh sản C Trước sinh sản D Đang sinh sản 22 Quần thể giao phấn có thành phần kiểu gen đạt trạng thái cân bằng, có hoa đỏ chiếm 36% Biết B qui định hoa đỏ trội hoàn toàn so b qui định hoa trắng Thành phần kiểu gen quần thể A 0,04 BB + 0,32 Bb + 0,64 bb = B 0,32 BB + 0,04 Bb + 0,64 bb = C 0,25 BB + 0,50 Bb + 0,25 bb = D 0,36 BB + 0,48 Bb + 0,16 bb = 23 Nghiên cứu quần thể động vật cho thấy thời điểm ban đầu có 62500 cá thể Quần thể có tỉ lệ sinh 12% năm, tỉ lệ tử vong 5% năm tỉ lệ xuất cư 3% năm Sau năm, số lượng cá thể quần thể dự đốn A 67600 B 67620 C 67674 D 76700 24 Những hoạt động sau người giải pháp nâng cao hiệu sử dụng hệ sinh thái? (1) Bón phân, tưới nước, diệt cỏ dại hệ sinh thái nông nghiệp (2) Khai thác triệt để nguồn tài ngun khơng tái sinh (3) Loại bỏ lồi tảo độc, cá hệ sinh thái ao hồ nuôi tôm, cá (4) Xây dựng hệ sinh thái nhân tạo cách hợp lí (5) Bảo vệ loài thiên địch (6) Tăng cường sử dụng chất hố học để tiêu diệt lồi sâu hại Phương án A (1), (3), (4), (5) B (2), (3), (4), (6) C (1), (2), (3), (4) D (2), (4), (5), (6) ĐÁP ÁN Câu ĐA Câu ĐA D 13 D A 14 C A 15 B C 16 B A 17 A B 18 A A 19 D A 20 A Trang 27 B 21 B 10 B 22 A 11 C 23 A 12 B 24 A ... ĐÁP ÁN ĐÁP ÁN SINH 12 Câu ĐA A D C C B C C D B 10 D Trang 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A C B A A A D D D C B B B C D D B C A ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn Sinh Học 12. .. 16 17 18 19 x 20 21 ĐÁP ÁN MĐ 02 x x x 22 x x 23 x 10 11 12 x 24 x 25 26 x x x x x 14 x 15 x x 27 x x 13 28 x 29 x x 30 x x ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn Sinh Học 12 Thời gian: 50 phút ĐỀ Caâu 81 Cho... D; 20 C; 21 D; 22 D; 23 B; 24 A; 25 C; 26 B; 27 A; 28 B; 29 A; 30 A; 31 D; 32 D; 33 A; 34 A; 35 B; 36 B; 37 A; 38 D; 39 D; 40 C; Trang ĐỀ THI HỌC KỲ II Môn Sinh Học 12 Thời gian: 50 phút ĐỀ Câu