SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT SỐ MỘ ĐỨC ĐỀ KIỂM TRA TIẾT LẦN HỌC KỲ NĂM HỌC 2019 - 2020 (Đề có trang) MƠN: TỐN LỚP 12 :Thời gian làm 45 Phút; (Đề có 25 câu) Họ tên: ……………………………… Lớp: ………………SBD……… Mã đề 003 PHÒNG: Các em chọn phương án phương án A,B,C,D ghi vào bảng sau: Câu 15 16 17 18 19 10 11 22 23 24 25 12 13 14 Đáp án Câu 21 Đáp án 1 Câu 1: Hàm số y = x đạt giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ ;100 hai điểm x1 ; x2 Khi 2 tích x1 x2 bao nhiêu? A 125000 B 22500 C D 50 Câu 2: Cho hàm số y = f ( x ) xác định R có bảng biến thiên hình vẽ đây: Hỏi hàm số y = f ( x ) đạt cực tiểu điểm sau đây? A x = −2 B x = C x = Câu 3: Giao điểm đồ thị hàm số y = 1 A 2; ÷ 3 Câu 4: Cho hàm số y = B ( −1;0 ) D x = −1 x −1 trục tung x +1 C ( 0; −1) D ( 1;0 ) x−2 Khẳng định sau đúng? x +1 A Hàm số nghịch biến R B Hàm số đồng biến R Mã đề 003 Trang C Hàm số đồng biến khoảng xác định D Hàm số nghịch biến khoảng xác định Câu 5: Hàm số y = x − 3x + nghịch biến khoảng khoảng sau đây? A ( 1; +∞ ) B ( −1;3) C ( −1;1) D ( −∞; −1) Câu 6: Tìm hồnh độ điểm cực đại đồ thị hàm số y = x − x − x + A xCĐ=1 B xCĐ= −1 C xCĐ= 86 27 Câu 7: Tiệm cận đứng tiệm cận ngang đồ thị hàm số y = A x = y = B x = − y = D xCĐ=2 2x + x −1 C x = y = D x = y = −3 Câu 8: Cho hàm số y = f ( x ) có bảng biến thiên sau Số tiệm cận đứng tiệm cận ngang đồ thị hàm số cho A B C D Câu 9: Cho hàm số y = − x + có đồ thị ( c ) Tiếp tuyến ( c ) điểm có hồnh độ x = , có phương trình A y = −3 x + B y = x − C y = −3 x D y = 3x − Câu 10: Đường cong hình vẽ bên đồ thị hàm số bốn hàm số đây, hàm số nào? A y = − x + x B y = x − 3x + C y = x + x D y = x − x Câu 11: Có tiếp tuyến đồ thị hàm số y = x − x + có hệ số góc k = −4 A Mã đề 003 B C D Trang Câu 12: Tìm giá trị lớn hàm số y = x + = −1,9 A Maxy ( −∞ ,0 ) = −1 B Maxy ( −∞ ,0 ) ( −∞;0 ) x C Maxy = ( −∞ ,0 ) Câu 13: Số tiệm cận đứng tiệm cận ngang đồ thị hàm số y = A B C = −2 D Maxy ( −∞ ,0 ) − x2 x −3 D Câu 14: Tìm tất giá trị tham số m để phương trình x3 − 3x + − m = có nghiệm phân biệt A m ∈ ( −3;1) B m ∈ [ −3;1) C m ∈ ( 0; ) Câu 15: Hàm số sau nghịch biến R A y = x − 3x + B y = − x + x − C y = x + 3x − Câu 16: Xác định a;b để hàm số y = 17 D m ∈ −1; ÷ 4 D y = − x + x − x − ax-1 có đồ thị hình vẽ bên.Chọn đáp án đúng? x+b A a=1,b=1 B a=-1,b=-1 C a=-1,b=1 D a=1,b=-1 ' Câu 17: Cho hàm số y = f ( x ) xác định R có đồ thị hàm số f ( x ) hình vẽ bên Hàm số y = f ( x ) đạt cực đại điểm sau đây? A x = −1 B x = −3 C x = −2 D x = Câu 18: Cho hàm số y = x − x3 có đồ thị ( c ) Từ điểm M ( 1;3) kẻ đường thẳng tiếp xúc với đồ thị ( c ) A Mã đề 003 B C D Trang 3 3 Câu 19: Cho hàm số y = mx − ( m − 1) x + ( m − ) x + Để hàm số đạt cực đại x = m thuộc khoảng sau đây? A ( 5;7 ) B ( 0;5 ) C ( −4;0 ) D ( 8;15 ) Câu 20: Tìm tất giá trị tham số m để hàm số y = x − x + mx + nghịch biến đoạn có độ dài đơn vị A m < B m = − C m > D m = 12 Câu 21: Tam giác vng có diện tích lớn tổng cạnh góc vng cạnh huyền số a ( a > ) A a2 B 2a C a2 3 D a2 Câu 22: Có giá trị nguyên m thuộc đoạn [ −4; 4] để đồ thị hàm số y= x +1 x + ( 2m + 3) x + m − có tiệm cận đứng A B C D Câu 23: Cho hàm số y = f ( x ) xác định R có đồ thị hình vẽ bên Tính tổng tất nghiệm phương trình: f ( x ) − x + = A 19 B C D Câu 24: Cho hàm số f ( x ) = ax + bx + c có đồ thị hình vẽ Hỏi đồ thị hàm số g ( x) = 2018 x f ( x ) f ( x ) − 1 có tất đường tiệm cận Mã đề 003 Trang A B C D Câu 25: Cho hàm số y = f ( x ) = ax + bx + cx + d có đồ thị hình vẽ Gọi m;n giá trị lớn nhỏ hàm số y = x f ÷ [ 0; 2] Khi m + n là: 2 A B C 2,9 D HẾT Mã đề 003 Trang ... x = ? ?2 D x = Câu 18 : Cho hàm số y = x − x3 có đồ thị ( c ) Từ điểm M ( 1; 3) kẻ đường thẳng tiếp xúc với đồ thị ( c ) A Mã đề 0 03 B C D Trang 3 3 Câu 19 : Cho hàm số y = mx − ( m − 1) x... m = 12 Câu 21 : Tam giác vng có diện tích lớn tổng cạnh góc vuông cạnh huyền số a ( a > ) A a2 B 2a C a2 3 D a2 Câu 22 : Có giá trị nguyên m thuộc đoạn [ −4; 4] để đồ thị hàm số y= x +1 x... − x + có hệ số góc k = −4 A Mã đề 0 03 B C D Trang Câu 12 : Tìm giá trị lớn hàm số y = x + = ? ?1, 9 A Maxy ( −∞ ,0 ) = ? ?1 B Maxy ( −∞ ,0 ) ( −∞;0 ) x C Maxy = ( −∞ ,0 ) Câu 13 : Số tiệm cận