Giải tập Lịch Sử lớp Bài 7: Lưỡng Hà cổ đại Câu hỏi Câu hỏi trang 37 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Quan sát hình 7.1 lược đồ 7.2, kết hợp với kiến thức học, em điểm khác điều kiện tự nhiên Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại Lời giải: - Điểm khác biệt điều kiện tự nhiên Ai Cập Lưỡng Hà Ai Cập Lưỡng Hà Vị trí - Nằm khu vực Đông bắc Châu Phi - Nằm khu vực Tây Nam Á Biên giới - Có biên giới thiên nhiên hiểm trở: tự nhiên + Phía Bắc giáp Địa Trung Hải - Khơng có biên giới thiên nh hoạt động buôn bán, trao đổ Lưỡng Hà vùng xung triển + Phía Nam giáp sa mạc Nu-bi-an + Phía Đơng giáp sa mạc Đơng + Phía Tây giáp sa mạc Tây Câu hỏi trang 37 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Tại nhiều người Lưỡng Hà lại trở thành thương nhân? Lời giải: - Khơng có biên giới thiên nhiên hiểm trở nên hoạt động buôn bán, trao đổi hàng hóa Lưỡng Hà vùng xung quanh phát triển Do đó, nhiều người Lưỡng Hà trở thành thương nhân Họ rong ruổi khắp Tây Á thời với đàn lạc đà chất đầy hàng hóa lưng Câu hỏi trang 38 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Em trình bày trình thành lập nhà nước Lưỡng Hà cổ đại Lời giải: - Người Xu-me nhóm người đến cư trú sớm Lưỡng Hà Khoảng 3500 năm TCN, họ xây dựng quốc gia thành thị tiếng là: U-rúc, Ki-sơ, La-gát… vùng hạ lưu hai sông - Sau người Xu-me, tộc người khác thay làm chủ vùng đất lập nên vương quốc khác Nhiều thành thị tiếp tục xây dựng Câu hỏi trang 38 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Quan sát lược đồ hình 7.2, em kể tên thành thị gắn với nhà nước đời sau giai đoạn Xu-me Lời giải: - Những thành thị xây dựng sau người Xu-me đến cư trú Lưỡng Hà là: Ua; U-rúc; Ki-sơ; La-gát; Ma-ri; Át-sua; Um-ma; Ba-bi-lon… Câu hỏi trang 39 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Em kể tên thành tựu điển hình văn hóa Lưỡng Hà cổ đại Lời giải: * Những thành tựu điển hình văn hóa Lưỡng Hà cổ đại là: - Chữ viết: chữ hình nêm (hoặc gọi chữ hình góc) - Văn học: sử thi Gin-ga-mét nói người anh hùng huyền thoại Lưỡng Hà, xây dựng hình tượng vị vua có thật người Xu-me - Luật pháp: ban hành luật thành văn Ha-mu-ra-bi quy định nguyên tắc đời sống như: quan hệ cộng đồng, gia đình, bn bán, xây dựng… - Toán học: phát minh nhiều hệ đếm khác nhau, bật hệ đếm lấy số 60 làm sở - Kiến trúc, điêu khắc: + Sử dụng gạch làm vật liệu xây dựng đất sét để tạc tượng, nặn tuowngtj + Cơng trình kiến trúc tiếng là: vườn treo Ba-bi-lon… Câu hỏi trang 39 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Quan sát hình 7.3, theo em, người Xu-me dùng dụng cụ có hình dạng để khắc chữ miếng đất sét? Lời giải: - Người Lưỡng Hà dùng vật nhọn làm bút viết lên đất sét cịn ướt, tạo thành chữ viết mà hình dạng giống đinh hay góc nhọn nên gọi chữ hình nêm hay hình góc Câu hỏi trang 39 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Đọc đoạn tư liệu 7.4, em cho biết vua Ha-mu-ra-bi (Hammurabi) ban hành luật để làm gì? Lời giải: - Vua Ha-mu-ra-bi ban hành luật để: phát huy nghĩa đời, diệt trừ kẻ gian ác, không tuân theo luật pháp, làm cho kẻ mạnh không hà hiếp kẻ yếu… Luyện tập - Vận dụng Luyện tập trang 40 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Quan sát lược đồ 7.2, em cho biết thành thị Lưỡng Hà cổ đại phân bố chủ yếu khu vực nào? Lời giải: - Các thành thị Lưỡng Hà cổ đại (Ua; U-rúc; Ki-sơ; La-gát; Ma-ri; Át-sua; Um-ma; Ba-bi-lon) phân bố chủ yếu lưu vực hai sông lớn: Ơ-phơ-rát Ti-gơ-rơ Vận dụng trang 40 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Thành tựu người Lưỡng Hà cổ đại cịn có ảnh hưởng đến ngày nay? Lời giải: - Những thành tựu người Lưỡng Hà cổ đại ảnh hưởng đến ngày là: + Nông lịch (âm lịch) + Phương pháp đếm lấy số 60 làm sở, ví dụ: chia thành 60 phút, phút thành 60 giây; chia vòng tròn thành 360 độ Vận dụng trang 40 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Kể tên đồ vật xung quanh em có liên quan đến thành tựu tốn học người Lưỡng Hà cổ đại Lời giải: - Những đồ vật xung quanh có liên quan đến thành tựu tốn học người Lưỡng Hà cổ đại là: + Đồng hồ + Thước đo độ 3600 ... hình dạng giống đinh hay góc nhọn nên gọi chữ hình nêm hay hình góc Câu hỏi trang 39 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo: Đọc đoạn tư liệu 7. 4, em cho biết vua Ha- mu-ra-bi (Hammurabi) ban hành luật... ngày là: + Nông lịch (âm lịch) + Phương pháp đếm lấy số 60 làm sở, ví dụ: chia thành 60 phút, phút thành 60 giây; chia vòng tròn thành 360 độ Vận dụng trang 40 Lịch Sử lớp - Chân trời sáng tạo:... hình 7. 2, em kể tên thành thị gắn với nhà nước đời sau giai đoạn Xu-me Lời giải: - Những thành thị xây dựng sau người Xu-me đến cư trú Lưỡng Hà là: Ua; U-rúc; Ki-sơ; La-gát; Ma-ri; Át-sua; Um-ma;