giai sgk khoa hoc tu nhien lop 6 bai 2 chan troi sang tao cac linh vuc chu yeu cua khoa hoc tu nhien

Giải tập Khoa học tự nhiên lớp Bài 2: Các lĩnh vực chủ yếu khoa học tự nhiên Mở đầu Mở đầu trang SGK Khoa học tự nhiên lớp - Chân trời sáng tạo: Tùy vào đối tượng nghiên cứu mà khoa học tự nhiên chia thành số lĩnh vực khác Em biết lĩnh vực khoa học tự nhiên nào? Lời giải: Khoa học tự nhiên bao gồm số lĩnh vực như: - Vật lí học nghiên cứu vật chất, quy luật vận động, lực, lượng biến đổi lượng - Hoá học nghiên cứu chất biến đổi chúng - Sinh học hay sinh vật học nghiên cứu vật sống, mối quan hệ chúng với với môi trường - Khoa học Trái Đất nghiên cứu Trái Đất bầu khí - Thiên văn học nghiên cứu quy luật vận động biến đổi vật thể bầu trời Hình thành kiến thức Hình thành kiến thức trang SGK Khoa học tự nhiên lớp - Chân trời sáng tạo: Em dự đoán thí nghiệm 1,2,3,4 thuộc lĩnh vực khoa học Thí nghiệm 1: Cầm tờ giấy giơ lên cao bng tay Quan sát tờ giấy rơi Thí nghiệm 2: Sục khí carbon dioxide vào cốc chứa nước vơi Quan sát tượng xảy Thí nghiệm 3: Quan sát q trình nảy mầm hạt đậu Thí nghiệm 4: Một học sinh chiếu đèn pin vào địa cầu, học sinh khác cho địa cầu quay Mô tả tượng ngày đêm qua việc quan sát vùng chiếu sáng địa cầu Lời giải: - Các thí nghiệm 1,2,3,4 thuộc lĩnh vực khoa học: + Thí nghiệm thuộc lĩnh vực Vật lý học thí nghiệm nghiên cứu rơi vật + Thí nghiệm thuộc lĩnh vực Hóa học thí nghiệm nghiên cứu phản ứng hóa học khí carbon dioxide cho vào nước vơi + Thí nghiệm thuộc lĩnh vực Sinh học thí nghiệm nghiên cứu phát triển hạt đậu + Thí nghiệm thuộc lĩnh vực Khoa học Trái Đất thí nghiệm nghiên cứu tượng ngày đêm Trái Đất Hình thành kiến thức trang SGK Khoa học tự nhiên lớp - Chân trời sáng tạo: Quan sát hình từ 2.9 đến 2.12, em cho biết vật hình có đặc điểm khác (sự trao đổi chất, khả sinh trưởng, phát triển sinh sản) Lời giải: - Các vật hình 2.9 đến 2.12 có đặc điểm: + Hình 2.9: Con gà trao đổi chất, có khả sinh trưởng, phát triển sinh sản + Hình 2.10: Cây cà chua trao đổi chất, có khả sinh trưởng, phát triển sinh sản + Hình 2.11: Đá sỏi khơng thể trao đổi chất, khơng có khả sinh trưởng, khơng phát triển khơng sinh sản + Hình 2.12: Máy tính khơng thể trao đổi chất, khơng có khả sinh trưởng, khơng phát triển không sinh sản Luyện tập Luyện tập trang SGK Khoa học tự nhiên lớp - Chân trời sáng tạo: Ứng dụng hình từ 2.3 đến 2.8 liên quan đến lĩnh vực khoa học tự nhiên? Lời giải: Ứng dụng hình từ 2.3 đến 2.8 liên quan đến lĩnh vực khoa học tự nhiên: - Hình 2.3: Sinh học đối tượng nghiên cứu thực vật - Hình 2.4: Khoa học Trái Đất đối tượng nghiên cứu tượng tự nhiên Trái Đất - Hình 2.5: Sinh học đối tượng nghiên cứu động vật - Hình 2.6: Hóa học đối tượng nghiên cứu chất - Hình 2.7: Vật lý học đối tượng nghiên cứu lượng - Hình 2.8: Thiên văn học đối tượng nghiên cứu bầu trời Vận dụng Vận dụng trang 10 SGK Khoa học tự nhiên lớp - Chân trời sáng tạo: Một robot cười, nói hành động người Vậy robot vật sống hay vật không sống? Lời giải: Robot vật khơng sống robot khơng thể trao đổi chất chuyển hóa lượng, khơng có khả sinh trưởng, không phát triển không sinh sản Bài tập Bài trang 10 SGK Khoa học tự nhiên lớp - Chân trời sáng tạo: Em kể tên số hoạt động thực tế liên quan chủ yếu đến lĩnh vực khoa học tự nhiên: a, Vật lý học b, Hóa học c, Sinh học d, Khoa học Trái Đất e, Thiên văn học Lời giải: Một số hoạt động thực tế liên quan chủ yếu đến lĩnh vực khoa học tự nhiên là: - Vật lý học: bay khinh khí cầu, phẫu thuật mắt tia laser… - Hóa học: Dùng axit HF vẽ lên thủy tinh; chữa cháy xăng dầu cát… - Sinh học: mơ hình trồng nấm tiên tiến, lai tạo giống trồng cho suất cao… - Khoa học Trái Đất; dự báo thời tiết… - Thiên văn học: dùng kính thiên văn quan sát ngơi sao… Bài trang 10 SGK Khoa học tự nhiên lớp - Chân trời sáng tạo: Vật sau gọi vật không sống? A Con ong B Vi khuẩn C Than củi D Cây cam Lời giải: Than củi vật khơng sống than củi khơng thể trao đổi chất chuyển hóa lượng, khơng có khả sinh trưởng, không phát triển, không vận động, không cảm ứng không sinh sản Chọn đáp án C Bài trang 10 SGK Khoa học tự nhiên lớp - Chân trời sáng tạo: Em phân biệt khoa học vật chất (vật lí, hóa học, ) khoa học sống (sinh học) dựa vào khác biệt nào? Lời giải: Sự khác biệt khoa học vật chất (vật lí, hóa học, ) khoa học sống (sinh học): - Khoa học vật chất (vật lí, hóa học, ) nghiên cứu vật không sống - Khoa học sống (sinh học) nghiên cứu vật sống  ... 2. 8 liên quan đến lĩnh vực khoa học tự nhiên? Lời giải: Ứng dụng hình từ 2. 3 đến 2. 8 liên quan đến lĩnh vực khoa học tự nhiên: - Hình 2. 3: Sinh học đối tượng nghiên cứu thực vật - Hình 2. 4: Khoa. .. hình 2. 9 đến 2. 12 có đặc điểm: + Hình 2. 9: Con gà trao đổi chất, có khả sinh trưởng, phát triển sinh sản + Hình 2. 10: Cây cà chua trao đổi chất, có khả sinh trưởng, phát triển sinh sản + Hình 2. 11:... thuộc lĩnh vực Khoa học Trái Đất thí nghiệm nghiên cứu tượng ngày đêm Trái Đất Hình thành kiến thức trang SGK Khoa học tự nhiên lớp - Chân trời sáng tạo: Quan sát hình từ 2. 9 đến 2. 12, em cho biết