Kính thưa: - Quý vị đại biểu! Các vị khách quý! - Thưa toàn thể hội nghị viên chức năm học 2022 - 2023 Được cho phép chủ trì hội nghị, tơi xin tham gia thảo luận với đại hội “Một số giải pháp thực chương trình lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông 2018” Năm học 2022 – 2023 năm áp dụng chương trình giáo dục phổ thơng 2018 cho khối lớp Đây chương trình giáo dục đổi toàn diện từ sách giáo khoa đến phương pháp dạy học chương trình Một chương trình dạy học hướng tới kết đầu giáo dục theo phẩm chất 10 lực Chính để triển khai thực chương trình cách đồng hiệu khối lớp 3, xin tham luận giải pháp sau: Thứ nhất: Đối với BGH nhà trường các cán đầu ngành - Cần nâng cao chất lượng đội ngũ cán quản lý giáo dục đầu ngành nhằm: nâng cao chất lượng chuyên môn, chất lượng giảng dạy chất lượng học tập học sinh - Đội ngũ quản lý cần xây dựng kế hoạch theo lộ trình có tầm nhìn chiến lược, động, sáng tạo có trình độ chun mơn vững vàng, tăng cường kĩ ứng dụng CNTT công tác quản lý để đáp ứng yêu cầu giáo dục nhà trường theo hướng phát triển công nghệ 4.0 Tổ chức chuyên đề việc thực CTGDPT cấp tiểu học - Tăng cường tổ chức dự giờ, thăm lớp để nắm bắt tình hình thực tế GV HS, đánh giá kịp thời khả tiếp cận chương trình GDTP 2018 mức độ để có biện pháp hỗ trợ, giúp đỡ đạo khắc phục - Cần trang bị sở vật chất, tài liệu dạy học phù hợp với điều kiện thực tế đáp ứng yêu cầu dạy học theo chương trình GDTP 2018 Thứ hai: Đối với giáo viên -GV Cần nắm vững văn đạo cấp việc triển khai thực nội dung chương trình GDTP 2018: Thơng tư 32, Thơng tư 27, Công văn 2345,… - Giáo viên phải tự học, tự bồi dưỡng tham gia bồi dưỡng nhà trường cấp tổ chức để đổi phương pháp dạy học, cách thức dạy học để phát triển lực, phẩm cho học sinh Tăng cường ứng dụng Công nghệ thông tin vào công tác dạy học thân để thực tốt chương trình Bổ sung, điều chỉnh lồng ghép thêm số học liên quan đến KT mà chương trình hành khơng có Điều chỉnh số liệu cập nhật với tình hình thực tế - Cần đổi kiểm tra đánh giá hướng tới phát triển lực phẩm chất học sinh, vận dụng kiến thức vào thực tiễn - Tiếp theo đổi sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học Thứ ba: Tăng cường công tác thông tin liên lạc chiều - Cần tăng cường kết hợp bên: Nhà trường – Gia đình - xã hội để giáo dục học sinh Như lập kênh thông tin hai chiều để kết hợp với gia đình, tổ chức tham gia giáo dục em Trên nội dung Báo cáo tham luận giải pháp thực chương trình GDPT 2018 lớp Cuối tơi xin kính chúc quý vị đại biểu mạnh khoẻ, hạnh phúc Chúc Hội nghị thành công tốt đẹp! Xin trân trọng cảm ơn! ... giáo dục em Trên nội dung Báo cáo tham luận giải pháp thực chương trình GDPT 2018 lớp Cuối tơi xin kính chúc q vị đại biểu mạnh khoẻ, hạnh phúc Chúc Hội nghị thành công tốt đẹp! Xin trân trọng cảm