Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 12 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
12
Dung lượng
5,94 MB
Nội dung
Chào mừng quý thầy cô bạn học sinh đến với tiết âm nhạc – GV HS đọc câu thơ ( – lần) Lắng nghe, lắng nghe Âm xúc xắc Vừa nghe vừa lắc Đố là, âm gì? – Sau ho HS nghe file mp3 âm tiếng nhạc cụ ma-ra-cát dẫn dắt vào KHỞI ĐỘNG Tiết 25 + Thường thức âm nhạc: Nhạc cụ Ma – - cát + Vận dụng sáng tạo KHÁM PHÁ Thường thức âm nhạc Nhạc cụ ma-ra-cát (maracas) -HS xem hình ảnh nhạc cụ ma-ra-cát -Lắc nhạc cụ tạo âm để HS lắng nghe giới thiệu: Ma-ra-cat nhạc cụ gõ nươc ngồi, dùng tay lắc chơi, âm giịn giã, sôi động -GV hỏi câu hỏi: +Câu 1: Âm nhạc cụ ma-ra-cát vang lên nghe nào? +Câu 2: GV lắc tay lúc tay phải lắc mạnh tay trái.Yêu cầu HS nhận biết âm cao âm thấp hai ma-ra-cát khác +Câu 3: Hình dáng nhạc cụ sao? Chất liệu gì? Vì hai có hình dáng giống mà âm lắc lại phát khác nhau? Tại sao? – Gõ mẫu cho HS nghe cảm nhận âm nhạc cụ ma-ra-cát thể theo hình tiết THỰC HÀNH − LUYỆN TẬP – Điều khiển HS vỗ tay theo tiết tấu nhịp 3/4 với hình thức: tập thể/ nhóm/ đơi bạn/ cá nhân Nhóm vỗ tay nhóm lắc nhạc cụ ma-ra-cát theo hình tiết tấu – GV cho HS nghe file mp3 câu nhạc mục đưa câu hỏi yêu cầu HS nhận biết nét giai điệu cao – thấp câu nhạc Vận dụng – Sáng tạo VẬN DỤNG – SÁNG TẠO – khuyến khích HS thể vận động theo ý tưởng cá nhân Câu 1: người đứng lên dần theo cao độ Câu 2: Ngồi xuống dần theo cao độ Câu 3: đọc đến nốt đưng lên ln nốt đó(4 nốt tương ứng lần nhổm lên dần) -Đàn liền câu lúc cho HS nghe liền mạch Giáo dục-củng cố-dặn dò ... Lắng nghe, lắng nghe Âm xúc xắc Vừa nghe vừa lắc Đố là, âm gì? – Sau ho HS nghe file mp3 âm tiếng nhạc cụ ma-ra-cát dẫn dắt vào KHỞI ĐỘNG Tiết 25 + Thường thức âm nhạc: Nhạc cụ Ma – - cát +... Thường thức âm nhạc Nhạc cụ ma-ra-cát (maracas) -HS xem hình ảnh nhạc cụ ma-ra-cát -Lắc nhạc cụ tạo âm để HS lắng nghe giới thiệu: Ma-ra-cat nhạc cụ gõ nươc ngoài, dùng tay lắc chơi, âm giịn giã,... câu hỏi: +Câu 1: Âm nhạc cụ ma-ra-cát vang lên nghe nào? +Câu 2: GV lắc tay lúc tay phải lắc mạnh tay trái.Yêu cầu HS nhận biết âm cao âm thấp hai ma-ra-cát khác +Câu 3: Hình dáng nhạc cụ sao? Chất